L'imparfait (actif) :

L’imparfait (en grec Paratatikos) est utilisé pour décrire un processus qui dure et se répète dans le passé.
En grec, l’imparfait d’un verbe est formé à partir de sa racine verbale au présent.
On a également besoin d’un augment, toujours accentué, placé devant la première consonne (le plus souvent -έ, voire -ή ou -εί, sauf cas particuliers).

L’aoriste (passé composé) décrit des actions ponctuelles, qui ne se répètent pas, dans le passé.

Formation de l’imparfait = augment + racine du verbe au présent + terminaisons de l’impératif du groupe verbale correspondant

Exemple : le verbe écrire à l’imparfait

la racine verbale du verbe écrire au présent en grec est γράφ-.
on ajoute un augment (έ-) devant la première consonne : έγραφ-.
il ne reste plus qu’à ajouter les terminaisons suivantes :

Terminaisons à l’imparfait 1^ergroupe (Typ 1 / actif)
1. pers. singulier (je ...)	-α	1. pers. pluriel (nous ...)	-αμε
2. pers. singulier (tu ...)	-ες	2. pers. pluriel (vous ...)	-ατε
3. pers. singulier (il/elle ...)	-ε	3. pers. pluriel (ils / elles ...)	-αν

Exemple1 : imparfait des verbes en -ω 1^ergroupe (avec augment-ε)
Présent		Imparfait
γράφω	j’écris	έγραφα	j’écrivais
γράφεις	tu écris	έγραφες	tu écrivais
γράφει	il / elle écrit	έγραφε	il / elle écrivait
γράφουμε	nous écrivons	γράφαμε	nous écrivions
γράφετε	vous écrivez	γράφατε	vous écriviez
γράφουν	ils / elles écrivent	έγραφαν	ils / elles écrivaient

Attention ! Les 2^e et 3^e pers. pluriel ne portent pas d’augment.

Exemple 2 : imparfait des verbes en -ω 1^ergroupe (avec augment -η)
Présent		Imparfait
ξέρω	je sais	ήξερα	je savais
ξέρεις	tu sais	ήξερες	tu savais
ξέρει	il / elle sait	ήξερε	il / elle savait
ξέρουμε	nous savons	ξέραμε	nous savions
ξέρετε	vous savez	ξέρατε	vous saviez
ξέρουν	ils / elles savent	ήξεραν	ils / elles savaient

Exemple 3 : imparfait des verbes en -ω 1^ergroupe (avec augment -ει)
Présent		Imparfait
έχω	j’ai	είχα	j’avais
έχεις	tu as	είχες	tu avais
έχει	il / elle a	είχε	il / elle avait
έχουμε	nous avons	είχαμε	nous avions
έχετε	vous avez	είχατε	vous aviez
έχουν	ils / elles ont	είχαν	ils / elles avaient

Nous allons maintenant vous présenter la conjugaison des verbes du 2^e groupe.
Vous avez appris précédemment qu’on reconnaît l’appartenance d’un verbe à ce groupe par le fait qu’il se termine par -άω à la 1^ère pers. du singulier.

Terminaisons de l’imparfait : 2^ème groupe (Type 2 / actif)
1. pers. singulier (je ...)	-ούσα	1. pers. pluriel (nous ...)	-ούσαμε
2. pers. singulier (tu ...)	-ούσες	2. pers. pluriel (vous ...)	-ούσατε
3. pers. singulier (il/elle ...)	-ούσε	3. pers. pluriel (ils / elles ...)	-ούσαν

Attention ! Pour les verbes de ce groupe, à l’imparfait, il n’y a pas d’augment.

Exemple 1 : imparfait des verbes en -άω 2^ème groupe (sans augment)
Présent		Imparfait
μιλάω	je parle	μιλούσα	je parlais
μιλάς	tu parles	μιλούσες	tu parlais
μιλάει	il / elle parle	μιλούσε	il / elle parlait
μιλάμε	nous parlons	μιλούσαμε	nous parlions
μιλάτε	vous parlez	μιλούσατε	vous parliez
μιλάνε	ils / elles parlent	μιλούσαν	ils / elles parlaient

Continuez tout de suite votre apprentissage avec le prochain chapitre consacré à l’imparfait (passif/médiopassif).

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L'imparfait (actif) :

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