„400 dvikalbių istorijų besimokantiems čekų kalbą:
Puikūs tekstai mokytis čekų kalbą“

dvikalbės istorijos čekų ir lietuvių kalba
  • Skaitydami įvairius tekstus giliai suprasite čekų kalbą.
    Tai puiki praktinė medžiaga, kad suprastumėte čekų kalbą kaip gimtąją kalbą ir galėtumėte ja kalbėti visiškai laisvai.
  • Galėsite suprasti paprastas frazes ir kasdienę kalbos vartoseną, kas labai svarbu sklandžiam kalbėjimui.
  • Daugiau nei 400 tekstų sukūrė kalbininkai, gerai išmanantys čekų kalbą besimokančiųjų poreikius.
  • Istorijose yra daugiau nei 5000 sakinių čekų kalbą ir lietuvių kalbomis, kurie atspausdinti užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
  • Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje.
    Taip pat galite pasirinkti, ar norite skaityti sakinius čekų ir lietuvių kalbomis vieną po kito.
    Taip pat turite galimybę paslėpti sakinius čekų arba lietuvių kalbomis:
    Vertimą matysite tik tada, kai jį paliesite arba spustelėsite.

Didelė tekstų įvairovė:

Šie 400 tekstų įvairiomis temomis ir stiliais, kad galėtumėte susipažinti su visu čekų kalbos spektru:
150 apsakymų čekų ir lietuvių kalbomis
Ar norite praplėsti savo žodyną?
Šiame rinkinyje rasite daugiau nei 150 trumpų pasakojimų įvairiomis temomis.
praktikuokite čekų kalbos gramatiką čekų kalbos tekstų pagalba
Ar norėtumėte treniruoti gramatiką?
Daugiau nei 100 sakinių rinkinių, kuriuose galite pasitikrinti vieną temą iš čekų kalbos gramatikos.
kasdienio dialogo tekstai čekų ir lietuvių kalbomis
Ar norite suprasti kasdienę čekų kalbą?
Pasinerkite į 150 kasdieną vartojamų pokalbių, kurie padės Jums suprasti įvairias situacijas.
Su šių tekstų įvairove išmoksite čekų kalbą visais variantais ir subtilybėmis.
 

Mokykitės čekų kalbą tekstų pradedantiesiems, pažengusiems ir profesionalams pagalba:

400 dvikalbių tekstų – tai gerai apgalvota mokymosi priemonė, specialiai sukurta kalbos įgūdžiams tobulinti.
 
Tekstai suskirstyti pagal 6 kalbos lygius (A1, A2, B1, B2, C1 ir C2).
Galite pasirinkti, ar norite matyti visus sakinius, ar paslėpti vertimus į lietuvių kalbą, kad juos matytumėte tik bakstelėję ar spustelėję.
 
Taip galėsite kontroliuoti savo mokymosi krūvį ir nuolat tobulinti savo įgūdžius.
čekų kalbos tekstai visiems mokymosi lygiams
 

Lengvas mokymasis su tikslu:

Interaktyvus, paspaudžiamas turinys palengvina naršymą ir leidžia tiesiogiai pereiti prie labiausiai dominančių temų.
 
Nesvarbu, ar norite sutelkti dėmesį į konkrečią temą, ar tiesiog peržiūrėti įvairius tekstus – ši knyga prisitaiko prie Jūsų individualaus mokymosi stiliaus.
interaktyvi čekų kalbos elektroninė knyga - lietuvių kalba
 

Mokymasis mažais žingsniais:

Geriausias dalykas?
Jums nereikia skaityti ir mokytis valandų valandas.
Tekstai sukurti taip, kad tekstą galima perskaityti vos per tris minutes.
 
Taigi galite mokytis mažais žingsniais kiekvieną dieną – puikiai tinka įtemptai dienotvarkei arba tiems, kurie nori mokytis pertraukų metu.
čekų kalbos mokymosi vienetų tekstai
 

Pritaikykite tekstus prie savo mokymosi lygio:

Ar ką tik pradėjote mokytis čekų kalbą?
Tada rekomenduojame pirmiausia perskaityti čekų kalba sakinį, o tada pažvelgti į jo lietuvišką atitikmenį.
Lietuviškas vertimas gali būti paslėptas, kad galėtumėte netrukdomi galvoti apie sakinio prasmę.
 
Ar jau pasiekėte aukštesnį lygį?
Tokiu atveju geriausia pradėkite nuo sakinio lietuvių kalba ir paslėpkite čekų kalbos versiją.
Tai suteiks Jums laiko pagalvoti, kaip šį sakinį išverstumėte į čekų kalbą.
čekų kalbos tekstai pradedantiesiems ir pažengusiems mokiniams
 

Neribotas skaitymas bet kuriame įrenginyje:

Medžiagos skaitymui taip greitai nepritrūks – atspausdinti tekstai užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
 
Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje – kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje ar išmaniajame telefone.
čekų kalbos tekstų skaitymas kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje, išmaniajame telefone
 

Tai padės sparčiai daryti pažangą:

  • Jei išmokote daugiau nei 600 žodžių čekų kalba, skaitykite A1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 1300 žodžių čekų kalba, skaitykite A2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 2100 žodžių čekų kalba, skaitykite B1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 3000 žodžių čekų kalba, skaitykite B2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 4000 žodžių čekų kalba, skaitykite C1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 5000 žodžių čekų kalba, skaitykite C2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
Kiekviename mokymosi lygyje yra daugiau nei 1000 sakinių, todėl mokymo medžiagos greitai nepritrūksite.
kiek žodžių čekų kalba skirtingiems mokymosi lygiams
 

Patikrinkite tekstus

Jei norėtumėte išbandyti šią unikalią mokymosi patirtį, perskaitykite demonstracinę tekstų versiją (20 iš 400 tekstų):
Tai padės ums susipažinti su pateiktų tekstų struktūra ir kokybe.
 
 
demo versija dvikalbiai tekstai čekų/lietuvių kalba skaityti tekstus A1 čekų kalba tekstai čekų kalba ir lietuvių kalba tekstas A2 čekų kalba nemokamai skaityti tekstus B1/B2 čekų kalba
 
Dvikalbės istorijos (demonstracinė versija)
Užsisakykite visas 400 istorijų »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Koupit zmrzlinu
Pirkti ledus
   
Je to horký letní den.
   
Tai karšta vasaros diena.
   
Chlapec jde do obchodu se zmrzlinou.
   
Berniukas eina į ledainę.
   
Chce koupit zmrzlinu.
   
Jis nori pirkti ledus.
   
Vidí mnoho různých druhů.
   
Jis mato daug skirtingų rūšių.
   
Čokoláda, vanilka, jahoda a více.
   
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
   
Nemůže se rozhodnout.
   
Jis negali apsispręsti.
   
Ptá se prodavačky o radu.
   
Jis klauso pardavėjos patarimo.
   
Doporučuje mu mango příchuť.
   
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
   
Vyzkouší to a chutná mu to.
   
Jis paragauja ir jam skanu.
   
Kupuje zmrzlinu s mangem.
   
Jis perka mango ledo gabalą.
   
Je spokojený se svým výběrem.
   
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
   
Jde domů a užívá si svou zmrzlinu.
   
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
   
Je to krásný den.
   
Tai graži diena.
  2.   
Věty úrovně A1 pro použití sloves v přítomném čase
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
   
Jím jablko.
   
Aš valgau obuolį.
   
Jdeš do školy.
   
Tu eini į mokyklą.
   
Pije vodu.
   
Jis geria vandenį.
   
Ona spí.
   
Ji miega.
   
Hrajeme fotbal.
   
Mes žaidžiame futbolą.
   
Čtete knihu.
   
Jūs skaitote knygą.
   
Oni tančí.
   
Jie šoka.
   
Dívám se na film.
   
Aš žiūriu filmą.
   
Zpíváš píseň.
   
Tu dainuoji dainą.
   
On vaří jídlo.
   
Jis gamina maistą.
   
Ona plave.
   
Ji plaukioja.
   
My se smějeme.
   
Mes juokiamės.
   
Vy běžíte.
   
Jūs bėgstate.
   
Oni studují.
   
Jie studijuoja.
   
Já kreslím.
   
Aš piešiu.
   
Ty mluvíš.
   
Tu kalbi.
   
On píše.
   
Jis rašo.
   
Ona poslouchá hudbu.
   
Ji klausosi muzikos.
   
My řídíme auto.
   
Mes vairuojame automobilį.
   
Vy tancujete.
   
Jūs šokate.
  3.   
Konverzace: Pozdravte někoho, koho znáte
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
   
Ahoj Petře, jak se máš?
   
Labas, Petrai, kaip sekasi?
   
Dlouho jsem tě neviděl.
   
Seniai tavęs nebuvau matęs.
   
Měl jsi dobrý den?
   
Ar turi gerą dieną?
   
Jaký byl tvůj víkend?
   
Kaip buvo tavo savaitgalis?
   
Co jsi dělal?
   
Ką padarei?
   
Bylo to hezké?
   
Ar buvo gražu?
   
Je hezké tě vidět.
   
Malonu tave matyti.
   
Těším se na naše další setkání.
   
Laukiu mūsų kito susitikimo.
   
Uvidíme se později!
   
Iki pasimatymo vėliau!
  1.   
Přijmout zdravější životní styl
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
   
Mehmet vždy jedl pizzu a rychlé občerstvení.
   
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
   
Ale teď chce jíst zdravěji.
   
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
   
Chodí na trh a kupuje zeleninu a ovoce.
   
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
   
Vaří doma a již nejí rychlé občerstvení.
   
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
   
Mehmet také začíná se sportem.
   
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
   
Chodí do posilovny.
   
Jis eina į sporto salę.
   
Každý den běhá jednu hodinu.
   
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
   
Cítí se lépe a má více energie.
   
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
   
Jeho přátelé si všimnou změny.
   
Jo draugai pastebi pokyčius.
   
Říkají: "Mehmete, vypadáš dobře!"
   
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
   
Mehmet je spokojen s novým životním stylem.
   
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
   
Říká: "Cítím se zdravější a silnější."
   
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
   
Mehmet přijal zdravější životní styl a je šťastný.
   
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
  2.   
A2 věty pro použití osobních zájmen v různých kontextech
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
   
Často vaří těstoviny, protože miluje Itálii.
   
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
   
Potkali jsme ho v parku a strávili jsme skvělý čas.
   
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
   
Klidně nás můžete navštívit.
   
Galite mus aplankyti, jei norite.
   
Mohu ti pomoci najít tu knihu?
   
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
   
Dívají se na film v kině.
   
Jie žiūri filmą kine.
   
Má rád její klobouk, protože je barevný.
   
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
   
Prochází se se svým psem.
   
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
   
Plánovali jsme cestu do Řecka.
   
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
   
Můžeš mi, prosím, podat sůl?
   
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
   
Opravuje jí auto, protože to ona nemůže.
   
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
   
Mají rádi svou práci, protože je kreativní.
   
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
   
Mohu vám přinést sklenici vody?
   
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
   
Dává jí každý den růži.
   
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
   
Přijdou k nám zítra.
   
Jie atvyksta pas mus rytoj.
   
Můžeš mu předat zprávu?
   
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
   
Vypráví nám vtipný příběh.
   
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
   
Jste vždy vítáni.
   
Jūs visada esate laukiami.
   
Mohu ti dát tu knihu?
   
Ar galiu tau duoti knygą?
   
Píše jim dopis.
   
Jis jiems rašo laišką.
   
Dala mi dárek.
   
Ji man davė dovaną.
  3.   
Konverzace: Diskuse o vaší denní rutině a co děláte během dne
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
   
Každé ráno se budím v sedm hodin.
   
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
   
Poté si čistím zuby a sprchuji se.
   
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
   
Snídám a piji kávu, abych začal den.
   
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
   
Pak jdu do práce a pracuji do pěti hodin.
   
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
   
Po práci jdu do posilovny.
   
Po darbo einu į sporto salę.
   
Obvykle vařím večeři a pak sleduji televizi.
   
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
   
Před spaním čtu knihu.
   
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
   
Obvykle jdu spát kolem deseti hodin.
   
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
   
To je má denní rutina.
   
Tai mano kasdieninė rutina.
  1.   
Plánování a provádění projektu rekonstrukce domova
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
   
Jmenuji se Sarah a žiji v Seattlu.
   
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
   
Má vášeň je rekonstrukce starých domů.
   
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
   
Nedávno jsem koupila starý viktoriánský dům.
   
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
   
Byl ve špatném stavu, ale viděla jsem potenciál.
   
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
   
Začala jsem plánovat renovaci.
   
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
   
Nejprve jsem vytvořila seznam nutných prací.
   
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
   
Pak jsem začala hledat řemeslníky.
   
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
   
Nebylo jednoduché najít ty správné lidi.
   
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
   
Ale nevzdala jsem se a nakonec jsem našla skvělý tým.
   
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
   
Začali jsme dům rekonstruovat.
   
Mes pradėjome renovuoti namą.
   
Byla to spousta práce, ale postavili jsme se výzvě.
   
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
   
Každý den jsem viděla zlepšení a bylo to velmi uspokojující.
   
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
   
Nakonec byl dům hotov a byla jsem na to, co jsme dosáhli, hrdá.
   
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
   
Starý viktoriánský dům byl nyní krásným domovem.
   
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
   
Byl to dlouhý a vyčerpávající proces, ale stálo to za to.
   
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
   
Těším se na zahájení mého dalšího projektu na rekonstrukci.
   
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
  2.   
B1 věty pro správné použití přivlastňovacích zájmen
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
   
Tvá laskavost je to, co si na tobě nejvíce cením.
   
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
   
Jejich starý dům má zvláštní kouzlo.
   
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
   
Jeho způsob psaní je velmi unikátní.
   
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
   
Naše babička nám zanechala tuto náhrdelník.
   
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
   
Jeho nadšení pro umění je nakažlivé.
   
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
   
To je její oblíbená restaurace ve městě.
   
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
   
Tvá upřímnost je obdivuhodná.
   
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
   
Náš dům má nádherný výhled na moře.
   
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
   
Její kreativita je opravdu působivá.
   
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
   
Její otec má velkou knihovnu.
   
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
   
Můj přítel ztratil své klíče.
   
Mano draugas prarado savo raktus.
   
Její učitelka je velmi přísná.
   
Jos mokytoja yra labai griežta.
   
Tvůj bratr má skvělý smysl pro humor.
   
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
   
To je náš nové auto.
   
Tai mūsų naujas automobilis.
   
Její boty jsou velmi elegantní.
   
Jos batai yra labai stilingi.
   
Můj otec si postavil tento stůl sám.
   
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
   
Její kočka je velmi roztomilá.
   
Jos katė yra labai miela.
   
Tvá matka vynikající vaří.
   
Tavo motina puikiai virti.
   
Jeho bratři a sestry jsou velmi sportovní.
   
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
   
To je její oblíbený film.
   
Tai jos mėgstamiausias filmas.
  3.   
Hovor: Diskuze o vašich oblíbených filmech a televizních seriálech, včetně žánrů a herců
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
   
Jaký typ filmů a televizních seriálů máte nejraději?
   
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
   
Velmi mám rád sci-fi a dobrodružné filmy.
   
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
   
Máte oblíbeného herce nebo herečku?
   
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
   
Ano, jsem velký fanoušek Leonarda DiCapria.
   
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
   
Který televizní seriál nejvíce doporučujete?
   
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
   
Doporučuji ''Stranger Things'', seriál je velmi napínavý.
   
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
   
Jaký je váš oblíbený film všech dob?
   
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
   
Můj oblíbený film je ''Kmotr''.
   
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
   
Mám rád také dokumentární filmy, zejména ty, které se věnují přírodě a životnímu prostředí.
   
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
  1.   
Průkopnická práce pro průlom v technologiích obnovitelné energie
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
   
Jsem Zainab, vynalézavá vědkyně z Kuala Lumpur, Malajsie.
   
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
   
Moje vize je zásobit svět udržitelnou energií vývojem nových technologií.
   
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
   
Jednoho dne jsem objevila možnost vyrábět solární články efektivněji a levněji.
   
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
   
To by usnadnilo přístup k čisté energii pro mnoho lidí na světě.
   
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
   
Práce byla však náročná a vyžadovala mnoho let intenzivního výzkumu a vývoje.
   
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
   
Po nekonečných experimentech a vylepšeních se nám podařilo technologii přivést na trh.
   
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
   
Průlom přišel, když velká energetická společnost projevila zájem o naši technologii.
   
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
   
Investovali do naší společnosti a pomohli nám zvýšit výrobu.
   
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
   
Naše obnovitelné zdroje energie byly použity po celém světě a přispěly ke snížení emisí uhlíku.
   
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
   
Dnes jsem hrdý na to, že jsem přispěl k tomu, že svět je lepším místem.
   
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
   
Ale cesta tady nekončí.
   
Bet kelionė čia nesibaigia.
   
Jsem odhodlán pokračovat ve vývoji inovativních technologií, které zlepšují náš život a chrání naši planetu.
   
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
  2.   
B2 věty zdůrazňující roli ukazovacích zájmen
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
   
Ty stromy, které vidíš na pozadí, jsou několik století staré.
   
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
   
Tento obraz, který visí v rohu, pochází z renesance.
   
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
   
Tyto knihy zde jsou základem mého výzkumu.
   
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
   
Ti ptáci tam v kleci jsou vzácné druhy.
   
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
   
Ty květiny, které jsi zasadil, nádherně rozkvetly.
   
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
   
Ty sochy tam pocházejí z 18. století.
   
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
   
Toto město, ve kterém žiju, má bohatou historii.
   
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
   
Ten muž tam je známý spisovatel.
   
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
   
Tato hora, kterou vidíš, je nejvyšší v regionu.
   
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
   
Tento příběh, který vyprávíš, je fascinující.
   
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
   
Ty oblaky tam naznačují bouři.
   
Tie debesys ten skelbia audrą.
   
Tento most, který překračujeme, byl postaven v minulém století.
   
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
   
Tato báseň, kterou jsi recitoval/a, mě hluboce dojala.
   
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
   
Ta řeka, kterou jsme viděli včera, je velmi známá.
   
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
   
Tato slova, která jsi řekl/a, zůstanou se mnou.
   
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
   
Ten člun tam venku je velmi starý.
   
Tas laivas ten yra labai senas.
   
Tento jabloň tady byl zasazen mým dědečkem.
   
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
   
Ta píseň, kterou zpívá, je velmi krásná.
   
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
   
Tato zkušenost, kterou jsi získal/a, je velmi cenná.
   
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
   
Ta hora, která je vidět v dálce, je oblíbeným cílem pro turisty.
   
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
  3.   
Konverzace: Sdílejte svá dobrodružství z cest a diskutujte o kulturních setkáních
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
   
Během mé cesty do Thajska jsem potkal fascinující směs tradice a modernity.
   
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
   
Navštívili jste někdy fascinující chrámy Angkoru v Kambodži?
   
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
   
Pohostinnost lidí v Japonsku mě hluboce ohromila.
   
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
   
Jaká neobvyklá kulturní zážitky jste zažili na svých cestách?
   
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
   
Dechberoucí architektura v Dubaji je pravým potěšením pro oči.
   
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
   
Zažili jste jedinečné kulinářské tradice v Indii?
   
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
   
Můj výlet peruánským deštným pralesem byl skutečným dobrodružstvím.
   
Mano žygis per Peru atogrąžų mišką buvo tikra nuotykis.
   
Jaké země jste navštívili, které na vás měly hluboký dopad?
   
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
   
Setkání s Masai v Keni byl život měnící zážitek.
   
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
   
Cestování nám nejen otevírá oči, ale i srdce pro nové kultury.
   
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
  1.   
Vedení průkopnického výzkumného projektu v genetickém inženýrství
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
   
Marta, výjimečná genetička ve vřelém městě San Francisco, čelila výzvě.
   
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
   
Vedla tým vědců při provádění špičkového výzkumného projektu o genetické modifikaci rostlin.
   
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
   
Pokoušeli se upravit pšenici tak, aby mohla růst v extrémních klimatických podmínkách.
   
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
   
Marta trávila nekonečné hodiny v laboratoři, analyzovala genetické sekvence a modifikovala geny.
   
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
   
Navzdory výzvám a nejistotě si stále udržovala optimismus a odhodlání.
   
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
   
Pevně věřila, že její práce má potenciál změnit svět a bojovat proti hladu a chudobě.
   
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
   
Marta a její tým pracovali neúnavně, vždy hledali další průlom.
   
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
   
Překonávali neúspěchy, slavili malá vítězství a neustále se učili.
   
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
   
Po letech výzkumu a nespočetných experimentech nakonec dosáhli významného průlomu.
   
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
   
Vytvořili geneticky modifikovaný druh pšenice, který mohl prosperovat v extrémních podmínkách.
   
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
   
Marta cítila vlnu hrdosti a naplnění, když viděla úspěch své práce.
   
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
   
Její výzkum měl potenciál pomoci milionům lidí a bojovat proti světovému hladu.
   
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
   
Byla hrdá na to, že je součástí takové průkopnické práce, která posouvala hranice možného.
   
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
   
S pocitem naděje a optimismu se Marta dívala do budoucnosti, připravená na další výzvy, které by se jí mohly postavit do cesty.
   
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
  2.   
Hovor: Mluvit o vašich zkušenostech v vedoucích rolích a řízení týmů
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
   
Ve své roli týmového vedoucího jsem rychle zjistil, že efektivní komunikace je klíčová.
   
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
   
Někdy je nutné přijmout těžká rozhodnutí, která ovlivní celý tým.
   
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
   
Byl to můj úkol motivovat tým a zároveň zajistit, že práce bude efektivně vykonána.
   
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
   
Naučil jsem se, že pochopení individuálních sil a slabostí každého člena týmu je velmi důležité.
   
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
   
Někdy jsem musel řešit konflikty uvnitř týmu a najít spravedlivý kompromis.
   
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
   
Rozvíjení otevřené a podporující kultury byla důležitá součást mé filozofie vedení.
   
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
   
Oceňování příspěvku každého jednotlivce a podpora soudržnosti byly klíčem k našemu úspěchu.
   
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
   
Také jsem pochopil potřebu dávat a dostávat neustálou zpětnou vazbu, aby se podpořil růst a zlepšení.
   
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
   
Mé zkušenosti mi ukázaly, že vedení znamená inspirovat ostatní, aby dali to nejlepší, co mohou.
   
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
  1.   
Koordinace globální reakce na masivní kybernetický útok na kritickou infrastrukturu
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
   
Byla to tichá a hvězdnatá noc, když na monitorech bezpečnostních center po celém světě začaly objevovat zlověstné výstražné zprávy.
   
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
   
Jsem Jin-ho, vysoce postavený analytik síťové bezpečnosti se sídlem v Soulu, a právě jsem odložil svůj šálek kávy, když na mé obrazovce začal blikat první varovný signál.
   
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
   
Během několika sekund mi bylo jasné, že zde nemáme co do činění s běžným bezpečnostním incidentem.
   
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
   
Neidentifikovaný aktér provedl vysoce koordinovaný útok na kritickou infrastrukturu po celém světě.
   
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
   
Jak se rozsah útoku stával stále jasnějším, zavolal jsem svým kolegům v Tokiu, Washingtonu a Londýně, abych koordinoval globální reakční plán.
   
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
   
Výzva byla bezprecedentní, ale museli jsme se soustředit na převzetí kormidla v této globální krizi.
   
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
   
Uprostřed chaosu jsme navázali spojení s odborníky a vládami po celém světě, abychom prodiskutovali další kroky a koordinovali účinnou protiopatření.
   
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
   
Tento masivní útok zdůrazňuje nutnost, že země musí spolupracovat, aby učinily kyberprostor bezpečnějším.
   
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
  2.   
Konverzace: Sdílení odborných postřehů o mezinárodní diplomacii a geopolitice
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
   
Geopolitika je složitá a dynamická disciplína, která zkoumá interakci moci, prostoru a času na globální úrovni.
   
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
   
Jak byste hodnotili současnou geopolitickou krajinu?
   
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
   
Vzhledem k nedávným napětím a geopolitickým změnám se zdá, že svět je v neustálém pohybu.
   
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
   
Jakou roli hraje diplomacie v tomto neustále se měnícím kontextu?
   
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
   
Diplomacie funguje jako základní nástroj pro podporu dialogu, řešení konfliktů a udržování mezinárodních vztahů.
   
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
   
Můžete analyzovat aktuální geopolitický konflikt a vyjádřit své hodnocení?
   
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
   
Stálá napětí mezi velmocemi mají potenciál vážně narušit geopolitickou rovnováhu.
   
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
   
Jak by diplomatická opatření mohla přispět ke snížení takového napětí?
   
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
   
Konstruktivními vyjednáváními a vůlí ke spolupráci mohou diplomati položit základy pro mírovější budoucnost.
   
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.

Dažniausiai užduodami klausimai
... į dvikalbes istorijas


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie turinį ir navigaciją


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie tekstų naudojimą ir pritaikymą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie mokymosi pažangą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie užsakymą ir prieigą


    Turiu papildomų klausimų


    Klientų aptarnavimo portale mielai atsakysime į visus kitus jums rūpimus klausimus.
     
    čekų-lietuviškų istorijų užsakymas
     

Užsisakykite čekų-lietuvių kalbų istorijas čia:

 
 
jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija
 
Jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija:
 
Išbandykite kalbos kursą be rizikos.
Jei nesate visiškai patenkinti, grąžinsime 100% pirkimo kainos.
Be jei ir bet.

 

Tai yra gebėjimo kalbėti nauja kalba vertė:

2017 m. atliktame tyrime 1 071 apklaustųjų nurodė, kiek Jie būtų pairuošę mokėti, kad išmokti naują kalbą.
Vidurkis buvo 2381 eurai.
 
Žurnalas „The Economist“ suskaičiavo, kiek daugiau galima uždirbti, jei moki papildomą kalbą: 64 000 eurų.

 

Pasirinkite savo kursą čia:

 

   Saugus užsakymas:

 
 
 
 
 
 
Programinę įrangą gausite kaip internetinį kursą:
  • Galite pradėti mokytis iš karto!
  • Jums nereikia nieko įdiegti, Jūs mokotės internete.
  • Internetinis kursas veikia Windows, Mac OS ir Linux, iPhone ir Android išmaniuosiuose telefonuose, iPad ir Android planšetiniuose kompiuteriuose.
  • Internetinį kursą galima naudoti 10 metų.
  • Naudodamiesi „17 Minute Languages“ daugiau nei 540 000 žmonių jau išmoko naują kalbą daugiau nei 540 000 žmonių.
  • Visos kainos nurodytos su PVM.

Šis kursas skiriasi nuo kitų kalbų kursų:


progresas

Greitas progresas:

Jūsų laukia programinė mokymosi įranga, su kuria galėsite išmokti čekų kalbą per akimirką ir netgi smagiai praleisti laiką.
brandi programinė įranga

Brandi programinė įranga:

Pirmą kartą šią programinę įrangą paskelbėme 2002 m.
Mūsų kūrėjai kiekvienais metais ją iš esmės peržiūrėjo ir tobulino, atkreipdami dėmesį į detales.
dienos užduotys

Dienos užduotys:

Įvairios dienos užduotys ir didžiulis mokymosi metodų pasirinkimas motyvuos Jus tęsti mokymąsi kiekvieną dieną.
unikalūs mokymosi metodai

Unikalūs mokymosi metodai:

Taikydami ilgalaikio atminties mokymosi metodą ir pritaikydami kasdienes užduotis, čekų kalbą išmoksite per rekordiškai trumpą laiką.
be prenumeratos modelio

Be prenumeratos modelio:

Jūsų prieiga galioja 10 metų, už ją mokate tik vieną kartą.
17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė

17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė:

Bendraukite su bendraminčiais mūsų mokymosi bendruomenėje.