„400 dvikalbių istorijų besimokantiems švedų kalbą:
Puikūs tekstai mokytis švedų kalbą“

dvikalbės istorijos švedų ir lietuvių kalba
  • Skaitydami įvairius tekstus giliai suprasite švedų kalbą.
    Tai puiki praktinė medžiaga, kad suprastumėte švedų kalbą kaip gimtąją kalbą ir galėtumėte ja kalbėti visiškai laisvai.
  • Galėsite suprasti paprastas frazes ir kasdienę kalbos vartoseną, kas labai svarbu sklandžiam kalbėjimui.
  • Daugiau nei 400 tekstų sukūrė kalbininkai, gerai išmanantys švedų kalbą besimokančiųjų poreikius.
  • Istorijose yra daugiau nei 5000 sakinių švedų kalbą ir lietuvių kalbomis, kurie atspausdinti užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
  • Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje.
    Taip pat galite pasirinkti, ar norite skaityti sakinius švedų ir lietuvių kalbomis vieną po kito.
    Taip pat turite galimybę paslėpti sakinius švedų arba lietuvių kalbomis:
    Vertimą matysite tik tada, kai jį paliesite arba spustelėsite.

Didelė tekstų įvairovė:

Šie 400 tekstų įvairiomis temomis ir stiliais, kad galėtumėte susipažinti su visu švedų kalbos spektru:
150 apsakymų švedų ir lietuvių kalbomis
Ar norite praplėsti savo žodyną?
Šiame rinkinyje rasite daugiau nei 150 trumpų pasakojimų įvairiomis temomis.
praktikuokite švedų kalbos gramatiką švedų kalbos tekstų pagalba
Ar norėtumėte treniruoti gramatiką?
Daugiau nei 100 sakinių rinkinių, kuriuose galite pasitikrinti vieną temą iš švedų kalbos gramatikos.
kasdienio dialogo tekstai švedų ir lietuvių kalbomis
Ar norite suprasti kasdienę švedų kalbą?
Pasinerkite į 150 kasdieną vartojamų pokalbių, kurie padės Jums suprasti įvairias situacijas.
Su šių tekstų įvairove išmoksite švedų kalbą visais variantais ir subtilybėmis.
 

Mokykitės švedų kalbą tekstų pradedantiesiems, pažengusiems ir profesionalams pagalba:

400 dvikalbių tekstų – tai gerai apgalvota mokymosi priemonė, specialiai sukurta kalbos įgūdžiams tobulinti.
 
Tekstai suskirstyti pagal 6 kalbos lygius (A1, A2, B1, B2, C1 ir C2).
Galite pasirinkti, ar norite matyti visus sakinius, ar paslėpti vertimus į lietuvių kalbą, kad juos matytumėte tik bakstelėję ar spustelėję.
 
Taip galėsite kontroliuoti savo mokymosi krūvį ir nuolat tobulinti savo įgūdžius.
švedų kalbos tekstai visiems mokymosi lygiams
 

Lengvas mokymasis su tikslu:

Interaktyvus, paspaudžiamas turinys palengvina naršymą ir leidžia tiesiogiai pereiti prie labiausiai dominančių temų.
 
Nesvarbu, ar norite sutelkti dėmesį į konkrečią temą, ar tiesiog peržiūrėti įvairius tekstus – ši knyga prisitaiko prie Jūsų individualaus mokymosi stiliaus.
interaktyvi švedų kalbos elektroninė knyga - lietuvių kalba
 

Mokymasis mažais žingsniais:

Geriausias dalykas?
Jums nereikia skaityti ir mokytis valandų valandas.
Tekstai sukurti taip, kad tekstą galima perskaityti vos per tris minutes.
 
Taigi galite mokytis mažais žingsniais kiekvieną dieną – puikiai tinka įtemptai dienotvarkei arba tiems, kurie nori mokytis pertraukų metu.
švedų kalbos mokymosi vienetų tekstai
 

Pritaikykite tekstus prie savo mokymosi lygio:

Ar ką tik pradėjote mokytis švedų kalbą?
Tada rekomenduojame pirmiausia perskaityti švedų kalba sakinį, o tada pažvelgti į jo lietuvišką atitikmenį.
Lietuviškas vertimas gali būti paslėptas, kad galėtumėte netrukdomi galvoti apie sakinio prasmę.
 
Ar jau pasiekėte aukštesnį lygį?
Tokiu atveju geriausia pradėkite nuo sakinio lietuvių kalba ir paslėpkite švedų kalbos versiją.
Tai suteiks Jums laiko pagalvoti, kaip šį sakinį išverstumėte į švedų kalbą.
švedų kalbos tekstai pradedantiesiems ir pažengusiems mokiniams
 

Neribotas skaitymas bet kuriame įrenginyje:

Medžiagos skaitymui taip greitai nepritrūks – atspausdinti tekstai užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
 
Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje – kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje ar išmaniajame telefone.
švedų kalbos tekstų skaitymas kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje, išmaniajame telefone
 

Tai padės sparčiai daryti pažangą:

  • Jei išmokote daugiau nei 600 žodžių švedų kalba, skaitykite A1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 1300 žodžių švedų kalba, skaitykite A2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 2100 žodžių švedų kalba, skaitykite B1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 3000 žodžių švedų kalba, skaitykite B2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 4000 žodžių švedų kalba, skaitykite C1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 5000 žodžių švedų kalba, skaitykite C2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
Kiekviename mokymosi lygyje yra daugiau nei 1000 sakinių, todėl mokymo medžiagos greitai nepritrūksite.
kiek žodžių švedų kalba skirtingiems mokymosi lygiams
 

Patikrinkite tekstus

Jei norėtumėte išbandyti šią unikalią mokymosi patirtį, perskaitykite demonstracinę tekstų versiją (20 iš 400 tekstų):
Tai padės ums susipažinti su pateiktų tekstų struktūra ir kokybe.
 
 
demo versija dvikalbiai tekstai švedų/lietuvių kalba skaityti tekstus A1 švedų kalba tekstai švedų kalba ir lietuvių kalba tekstas A2 švedų kalba nemokamai skaityti tekstus B1/B2 švedų kalba
 
Dvikalbės istorijos (demonstracinė versija)
Užsisakykite visas 400 istorijų »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Köpa glass
Pirkti ledus
   
Det är en varm sommardag.
   
Tai karšta vasaros diena.
   
En pojke går till glassbutiken.
   
Berniukas eina į ledainę.
   
Han vill köpa en glass.
   
Jis nori pirkti ledus.
   
Han ser många olika sorter.
   
Jis mato daug skirtingų rūšių.
   
Choklad, vanilj, jordgubb och mer.
   
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
   
Han kan inte bestämma sig.
   
Jis negali apsispręsti.
   
Han frågar försäljaren om råd.
   
Jis klauso pardavėjos patarimo.
   
Hon rekommenderar mango-sorten.
   
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
   
Han provar den och gillar den.
   
Jis paragauja ir jam skanu.
   
Han köper mango-glassen.
   
Jis perka mango ledo gabalą.
   
Han är nöjd med sitt val.
   
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
   
Han går hem och njuter av sin glass.
   
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
   
Det är en vacker dag.
   
Tai graži diena.
  2.   
A1-nivås meningar för att använda verb i presens
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
   
Jag äter ett äpple.
   
Aš valgau obuolį.
   
Du går till skolan.
   
Tu eini į mokyklą.
   
Han dricker vatten.
   
Jis geria vandenį.
   
Hon sover.
   
Ji miega.
   
Vi spelar fotboll.
   
Mes žaidžiame futbolą.
   
Ni läser en bok.
   
Jūs skaitote knygą.
   
De dansar.
   
Jie šoka.
   
Jag ser en film.
   
Aš žiūriu filmą.
   
Du sjunger en sång.
   
Tu dainuoji dainą.
   
Han lagar maten.
   
Jis gamina maistą.
   
Hon simmar.
   
Ji plaukioja.
   
Vi skrattar.
   
Mes juokiamės.
   
Ni springer.
   
Jūs bėgstate.
   
De studerar.
   
Jie studijuoja.
   
Jag ritar.
   
Aš piešiu.
   
Du talar.
   
Tu kalbi.
   
Han skriver.
   
Jis rašo.
   
Hon lyssnar på musik.
   
Ji klausosi muzikos.
   
Vi kör bil.
   
Mes vairuojame automobilį.
   
Ni dansar.
   
Jūs šokate.
  3.   
Konversation: Hälsa på någon du känner
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
   
Hej Peter, hur mår du?
   
Labas, Petrai, kaip sekasi?
   
Jag har inte sett dig på länge.
   
Seniai tavęs nebuvau matęs.
   
Har du haft en bra dag?
   
Ar turi gerą dieną?
   
Hur var din helg?
   
Kaip buvo tavo savaitgalis?
   
Vad har du gjort?
   
Ką padarei?
   
Var det trevligt?
   
Ar buvo gražu?
   
Det är trevligt att se dig.
   
Malonu tave matyti.
   
Jag ser fram emot vårt nästa möte.
   
Laukiu mūsų kito susitikimo.
   
Vi ses senare!
   
Iki pasimatymo vėliau!
  1.   
Anta en hälsosammare livsstil
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
   
Mehmet har alltid ätit pizza och snabbmat.
   
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
   
Men nu vill han äta hälsosammare.
   
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
   
Han går till marknaden och köper grönsaker och frukt.
   
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
   
Han lagar mat hemma och äter inte snabbmat längre.
   
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
   
Mehmet börjar också träna.
   
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
   
Han går till gymmet.
   
Jis eina į sporto salę.
   
Han springer en timme varje dag.
   
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
   
Han känner sig bättre och har mer energi.
   
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
   
Hans vänner märker förändringen.
   
Jo draugai pastebi pokyčius.
   
De säger: "Mehmet, du ser bra ut!"
   
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
   
Mehmet är nöjd med sin nya livsstil.
   
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
   
Han säger: "Jag känner mig hälsosammare och starkare."
   
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
   
Mehmet har antagit en hälsosammare livsstil och är lycklig.
   
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
  2.   
A2-meningar för användning av personliga pronomen i olika sammanhang
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
   
Hon lagar ofta pasta eftersom hon älskar Italien.
   
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
   
Vi träffade honom i parken och hade en fantastisk tid.
   
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
   
Ni är välkomna att besöka oss.
   
Galite mus aplankyti, jei norite.
   
Kan jag hjälpa dig att hitta boken?
   
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
   
De tittar på en film på bio.
   
Jie žiūri filmą kine.
   
Han gillar hennes hatt för att den är färgglad.
   
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
   
Hon går på promenad med sin hund.
   
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
   
Vi har planerat en resa till Grekland.
   
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
   
Kan du vara snäll och ge mig saltet?
   
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
   
Han reparerar hennes bil eftersom hon inte kan det.
   
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
   
De älskar sitt jobb eftersom det är kreativt.
   
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
   
Kan jag ge dig (formellt) ett glas vatten?
   
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
   
Han ger henne en ros varje dag.
   
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
   
De kommer till oss imorgon.
   
Jie atvyksta pas mus rytoj.
   
Kan du förmedla meddelandet till honom?
   
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
   
Hon berättar en rolig historia för oss.
   
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
   
Ni är alltid välkomna.
   
Jūs visada esate laukiami.
   
Kan jag ge dig boken?
   
Ar galiu tau duoti knygą?
   
Han skriver ett brev till dem.
   
Jis jiems rašo laišką.
   
Hon gav mig en present.
   
Ji man davė dovaną.
  3.   
Konversation: Om din dagliga rutin och vad du gör under dagen
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
   
Jag vaknar varje morgon klockan sju.
   
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
   
Sedan borstar jag mina tänder och duschar.
   
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
   
Jag äter frukost och dricker kaffe för att börja dagen.
   
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
   
Sedan går jag till jobbet och arbetar till fem.
   
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
   
Efter jobbet går jag till gymmet.
   
Po darbo einu į sporto salę.
   
Jag lagar vanligtvis min middag och tittar sedan på TV.
   
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
   
Innan jag går och lägger mig läser jag en bok.
   
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
   
Jag går vanligtvis och lägger mig runt tio.
   
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
   
Det är min dagliga rutin.
   
Tai mano kasdieninė rutina.
  1.   
Planering och genomförande av ett hemrenoveringsprojekt
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
   
Mitt namn är Sarah och jag bor i Seattle.
   
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
   
Min passion är att renovera gamla hus.
   
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
   
Nyligen köpte jag ett gammalt viktorianskt hus.
   
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
   
Det var i dåligt skick, men jag såg potential.
   
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
   
Jag började planera renoveringen.
   
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
   
Först gjorde jag en lista över nödvändiga arbeten.
   
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
   
Sedan började jag leta efter hantverkare.
   
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
   
Det var inte lätt att hitta rätt personer.
   
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
   
Men jag gav inte upp och till slut hittade jag ett fantastiskt team.
   
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
   
Vi började renovera huset.
   
Mes pradėjome renovuoti namą.
   
Det var mycket arbete, men vi mötte utmaningen.
   
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
   
Varje dag såg jag förbättringar och det var mycket tillfredsställande.
   
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
   
Slutligen var huset klart och jag var stolt över vad vi hade uppnått.
   
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
   
Det gamla viktorianska huset var nu ett vackert hem.
   
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
   
Det var en lång och ansträngande process, men det var värt det.
   
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
   
Jag ser fram emot att starta mitt nästa renoveringsprojekt.
   
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
  2.   
B1-meningar som demonstrerar korrekt användning av possessiva pronomen
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
   
Din vänlighet är det jag uppskattar mest hos dig.
   
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
   
Ditt gamla hus har en särskild charm.
   
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
   
Hans sätt att skriva är mycket unikt.
   
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
   
Vår mormor lämnade oss det här halsbandet.
   
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
   
Hans entusiasm för konst är smittsam.
   
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
   
Det är hennes favoritrestaurang i staden.
   
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
   
Din ärlighet är beundransvärd.
   
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
   
Vårt hus har en underbar utsikt över havet.
   
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
   
Hennes kreativitet är verkligen imponerande.
   
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
   
Hennes far har ett stort bibliotek.
   
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
   
Min vän har förlorat sina nycklar.
   
Mano draugas prarado savo raktus.
   
Hennes lärare är mycket sträng.
   
Jos mokytoja yra labai griežta.
   
Din bror har en fantastisk humor.
   
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
   
Det här är vår nya bil.
   
Tai mūsų naujas automobilis.
   
Hennes skor är väldigt stiliga.
   
Jos batai yra labai stilingi.
   
Min far byggde detta bord själv.
   
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
   
Hennes katt är mycket söt.
   
Jos katė yra labai miela.
   
Din mamma lagar utmärkt mat.
   
Tavo motina puikiai virti.
   
Hans syskon är mycket sportiga.
   
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
   
Det är hennes favoritfilm.
   
Tai jos mėgstamiausias filmas.
  3.   
Samtal: Diskussion om dina favoritfilmer och TV-serier, inklusive genrer och skådespelare
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
   
Vilken typ av filmer och TV-serier föredrar du att titta på?
   
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
   
Jag gillar science fiction och äventyrsfilmer mycket.
   
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
   
Har du en favoritskådespelare eller skådespelerska?
   
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
   
Ja, jag är ett stort fan av Leonardo DiCaprio.
   
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
   
Vilken TV-serie rekommenderar du mest?
   
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
   
Jag rekommenderar "Stranger Things", serien är väldigt spännande.
   
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
   
Vad är din favoritfilm genom tiderna?
   
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
   
Min favoritfilm är "Gudfadern".
   
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
   
Jag gillar också dokumentärfilmer, särskilt de som handlar om natur och miljö.
   
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
  1.   
Banbrytande arbete för genombrott inom förnybara energiteknologier
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
   
Jag är Zainab, en uppfinningsrik forskare från Kuala Lumpur, Malaysia.
   
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
   
Min vision är att förse världen med hållbar energi genom att utveckla nya teknologier.
   
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
   
En dag upptäckte jag ett sätt att göra solceller mer effektiva och kostnadseffektiva.
   
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
   
Detta skulle underlätta tillgången till ren energi för många människor i världen.
   
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
   
Arbetet var dock utmanande och krävde många år av intensiv forskning och utveckling.
   
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
   
Efter otaliga experiment och förbättringar lyckades vi föra tekniken till marknadsmognad.
   
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
   
Genombrottet kom när ett stort energiföretag visade intresse för vår teknologi.
   
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
   
De investerade i vårt företag och hjälpte oss att öka produktionen.
   
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
   
Våra förnybara energikällor användes över hela världen och bidrog till att minska koldioxidutsläppen.
   
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
   
Idag är jag stolt över att jag bidragit till att göra världen till en bättre plats.
   
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
   
Men resan slutar inte här.
   
Bet kelionė čia nesibaigia.
   
Jag är fast besluten att fortsätta utveckla innovativa teknologier som förbättrar våra liv och skyddar vår planet.
   
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
  2.   
B2 meningar om demonstrativa pronomens roll
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
   
De träd du ser i bakgrunden är flera århundraden gamla.
   
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
   
Den här målningen som hänger i hörnet kommer från renässansen.
   
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
   
Dessa böcker här är grunden för min forskning.
   
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
   
De där fåglarna i buren är sällsynta arter.
   
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
   
De blommor du planterade blommade underbart.
   
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
   
De där skulpturerna är från 1700-talet.
   
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
   
Den här staden jag bor i har en rik historia.
   
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
   
Den där mannen är en känd författare.
   
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
   
Det där berget du ser är det högsta i regionen.
   
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
   
Den här historien du berättar är fascinerande.
   
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
   
De där molnen där borta förutsäger en storm.
   
Tie debesys ten skelbia audrą.
   
Den här bron vi korsar byggdes förra århundradet.
   
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
   
Det där poemet du reciterade rörde mig djupt.
   
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
   
Den där floden vi såg igår är mycket känd.
   
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
   
De orden du sa stannar hos mig.
   
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
   
Det där skeppet där ute är mycket gammalt.
   
Tas laivas ten yra labai senas.
   
Det här äppelträdet här planterades av min farfar.
   
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
   
Den där sången hon sjunger är mycket vacker.
   
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
   
Den erfarenheten du har är mycket värdefull.
   
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
   
Det där berget som kan ses i fjärran är ett populärt vandringsmål.
   
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
  3.   
Konversation: Dela dina reseäventyr och diskutera kulturella möten
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
   
Under min resa till Thailand mötte jag en fascinerande blandning av tradition och modernitet.
   
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
   
Har du någonsin besökt de fascinerande templen i Angkor i Kambodja?
   
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
   
Gästfriheten hos människorna i Japan imponerade mig djupt.
   
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
   
Vilka extraordinära kulturella upplevelser har du haft på dina resor?
   
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
   
Den fantastiska arkitekturen i Dubai är en fröjd för ögat.
   
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
   
Har du upplevt de unika kulinariska traditionerna i Indien?
   
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
   
Min vandring genom den peruanska regnskogen var ett riktigt äventyr.
   
Mano žygis per Peru atogrąžų mišką buvo tikra nuotykis.
   
Vilka länder har du besökt som har haft en djupgående effekt på dig?
   
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
   
Möte med Maasai i Kenya var en livsförändrande upplevelse.
   
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
   
Resor öppnar inte bara våra ögon, utan också vårt hjärta för nya kulturer.
   
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
  1.   
Att leda ett banbrytande forskningsprojekt inom genetikteknik
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
   
Marta, en framstående genetiker i den pulserande staden San Francisco, stod inför en utmaning.
   
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
   
Hon ledde ett team av forskare i genomförandet av ett banbrytande forskningsprojekt om genetisk modifiering av växter.
   
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
   
De försökte ändra vete så att det kunde växa under extrema klimatförhållanden.
   
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
   
Marta tillbringade otaliga timmar i laboratoriet, analyserade genetiska sekvenser och modifierade gener.
   
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
   
Trots utmaningarna och osäkerheten behöll hon alltid sin optimism och beslutsamhet.
   
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
   
Hon trodde starkt på att hennes arbete hade potentialen att förändra världen och bekämpa hunger och fattigdom.
   
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
   
Marta och hennes team arbetade oavbrutet, alltid på jakt efter nästa genombrott.
   
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
   
De övervann motgångar, firade små segrar och lärde sig ständigt nya saker.
   
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
   
Efter år av forskning och otaliga experiment, uppnådde de äntligen ett betydande genombrott.
   
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
   
De hade skapat en genetiskt modifierad veteart som kunde trivas under extrema förhållanden.
   
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
   
Marta kände en våg av stolthet och uppfyllelse när hon såg framgången med sitt arbete.
   
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
   
Hennes forskning hade potentialen att hjälpa miljoner människor och bekämpa världshunger.
   
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
   
Hon var stolt över att vara en del av ett sådant banbrytande arbete som sköt gränserna för vad som var möjligt.
   
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
   
Med en känsla av hopp och optimism, såg Marta fram emot framtiden, redo för de utmaningar som skulle ligga framför henne.
   
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
  2.   
Konversation: Diskutera dina erfarenheter i ledarroller och teamhantering
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
   
I min roll som teamledare insåg jag snabbt att effektiv kommunikation är avgörande.
   
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
   
Ibland är det nödvändigt att ta svåra beslut som påverkar hela teamet.
   
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
   
Det var mitt jobb att motivera teamet och samtidigt se till att arbetet blev effektivt utfört.
   
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
   
Jag lärde mig att förstå varje teammedlems individuella styrkor och svagheter är mycket viktigt.
   
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
   
Ibland behövde jag lösa konflikter inom teamet och hitta en rättvis kompromiss.
   
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
   
Att utveckla en öppen och stödjande kultur var en viktig del av min ledarskapsfilosofi.
   
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
   
Uppskattningen av varje individs bidrag och att främja sammanhållning var nyckeln till vår framgång.
   
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
   
Jag insåg också behovet av att kontinuerligt ge och ta emot feedback för att främja tillväxt och förbättring.
   
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
   
Min erfarenhet har visat mig att ledarskap innebär att inspirera andra att ge sitt bästa.
   
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
  1.   
Koordinering av ett globalt svar på en massiv cyberattack på kritisk infrastruktur
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
   
Det var en stilla och stjärnklar natt när olycksbådande varningssignaler började dyka upp på säkerhetscentrens skärmar runt om i världen.
   
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
   
Jag är Jin-ho, en högt rankad nätverkssäkerhetsanalytiker baserad i Seoul, och jag hade just ställt ner min kaffekopp när det första varningssignalen började blinka på min skärm.
   
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
   
Inom några sekunder blev det klart för mig att vi inte hade att göra med en vanlig säkerhetsincident.
   
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
   
En oidentifierad aktör genomförde en mycket koordinerad attack på kritisk infrastruktur runt om i världen.
   
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
   
När omfattningen av attacken blev allt mer tydlig, ringde jag mina kollegor i Tokyo, Washington och London för att koordinera en global responsplan.
   
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
   
Utmaningen var utan motstycke, men vi behövde fokusera på att ta rodret i denna globala kris.
   
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
   
Mitt i kaoset kontaktade vi experter och regeringar runt om i världen för att diskutera nästa steg och koordinera en effektiv motåtgärd.
   
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
   
Denna massiva attack understryker nödvändigheten av att länder måste samarbeta för att göra cyberspace säkrare.
   
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
  2.   
Samtal: Utbyte av expertinsikter inom internationell diplomati och geopolitik
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
   
Geopolitik är en komplex och dynamisk disciplin som undersöker interaktionen av makt, utrymme och tid på global nivå.
   
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
   
Hur skulle du bedöma den nuvarande geopolitiska landskapet?
   
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
   
Med tanke på de senaste spänningarna och geopolitiska förändringarna verkar världen vara under ständig förändring.
   
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
   
Vilken roll spelar diplomati i detta ständigt föränderliga sammanhang?
   
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
   
Diplomati fungerar som ett grundläggande verktyg för att främja dialog, lösa konflikter och upprätthålla internationella relationer.
   
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
   
Kan du analysera en aktuell geopolitisk konflikt och ge din bedömning av den?
   
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
   
De ihållande spänningarna mellan stormakterna har potential att allvarligt störa den geopolitiska balansen.
   
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
   
Hur kan diplomatiska åtgärder bidra till att minska sådana spänningar?
   
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
   
Genom konstruktiva förhandlingar och en vilja till samarbete kan diplomater lägga grunden för en mer fredlig framtid.
   
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.

Dažniausiai užduodami klausimai
... į dvikalbes istorijas


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie turinį ir navigaciją


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie tekstų naudojimą ir pritaikymą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie mokymosi pažangą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie užsakymą ir prieigą


    Turiu papildomų klausimų


    Klientų aptarnavimo portale mielai atsakysime į visus kitus jums rūpimus klausimus.
     
    švedų-lietuviškų istorijų užsakymas
     

Užsisakykite švedų-lietuvių kalbų istorijas čia:

 
 
jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija
 
Jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija:
 
Išbandykite kalbos kursą be rizikos.
Jei nesate visiškai patenkinti, grąžinsime 100% pirkimo kainos.
Be jei ir bet.

 

Tai yra gebėjimo kalbėti nauja kalba vertė:

2017 m. atliktame tyrime 1 071 apklaustųjų nurodė, kiek Jie būtų pairuošę mokėti, kad išmokti naują kalbą.
Vidurkis buvo 2381 eurai.
 
Žurnalas „The Economist“ suskaičiavo, kiek daugiau galima uždirbti, jei moki papildomą kalbą: 64 000 eurų.

 

Pasirinkite savo kursą čia:

 

   Saugus užsakymas:

 
 
 
 
 
 
Programinę įrangą gausite kaip internetinį kursą:
  • Galite pradėti mokytis iš karto!
  • Jums nereikia nieko įdiegti, Jūs mokotės internete.
  • Internetinis kursas veikia Windows, Mac OS ir Linux, iPhone ir Android išmaniuosiuose telefonuose, iPad ir Android planšetiniuose kompiuteriuose.
  • Internetinį kursą galima naudoti 10 metų.
  • Naudodamiesi „17 Minute Languages“ daugiau nei 540 000 žmonių jau išmoko naują kalbą daugiau nei 540 000 žmonių.
  • Visos kainos nurodytos su PVM.

Šis kursas skiriasi nuo kitų kalbų kursų:


progresas

Greitas progresas:

Jūsų laukia programinė mokymosi įranga, su kuria galėsite išmokti švedų kalbą per akimirką ir netgi smagiai praleisti laiką.
brandi programinė įranga

Brandi programinė įranga:

Pirmą kartą šią programinę įrangą paskelbėme 2002 m.
Mūsų kūrėjai kiekvienais metais ją iš esmės peržiūrėjo ir tobulino, atkreipdami dėmesį į detales.
dienos užduotys

Dienos užduotys:

Įvairios dienos užduotys ir didžiulis mokymosi metodų pasirinkimas motyvuos Jus tęsti mokymąsi kiekvieną dieną.
unikalūs mokymosi metodai

Unikalūs mokymosi metodai:

Taikydami ilgalaikio atminties mokymosi metodą ir pritaikydami kasdienes užduotis, švedų kalbą išmoksite per rekordiškai trumpą laiką.
be prenumeratos modelio

Be prenumeratos modelio:

Jūsų prieiga galioja 10 metų, už ją mokate tik vieną kartą.
17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė

17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė:

Bendraukite su bendraminčiais mūsų mokymosi bendruomenėje.