„400 dvikalbių istorijų besimokantiems slovėnų kalbą:
Puikūs tekstai mokytis slovėnų kalbą“

dvikalbės istorijos slovėnų ir lietuvių kalba
  • Skaitydami įvairius tekstus giliai suprasite slovėnų kalbą.
    Tai puiki praktinė medžiaga, kad suprastumėte slovėnų kalbą kaip gimtąją kalbą ir galėtumėte ja kalbėti visiškai laisvai.
  • Galėsite suprasti paprastas frazes ir kasdienę kalbos vartoseną, kas labai svarbu sklandžiam kalbėjimui.
  • Daugiau nei 400 tekstų sukūrė kalbininkai, gerai išmanantys slovėnų kalbą besimokančiųjų poreikius.
  • Istorijose yra daugiau nei 5000 sakinių slovėnų kalbą ir lietuvių kalbomis, kurie atspausdinti užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
  • Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje.
    Taip pat galite pasirinkti, ar norite skaityti sakinius slovėnų ir lietuvių kalbomis vieną po kito.
    Taip pat turite galimybę paslėpti sakinius slovėnų arba lietuvių kalbomis:
    Vertimą matysite tik tada, kai jį paliesite arba spustelėsite.

Didelė tekstų įvairovė:

Šie 400 tekstų įvairiomis temomis ir stiliais, kad galėtumėte susipažinti su visu slovėnų kalbos spektru:
150 apsakymų slovėnų ir lietuvių kalbomis
Ar norite praplėsti savo žodyną?
Šiame rinkinyje rasite daugiau nei 150 trumpų pasakojimų įvairiomis temomis.
praktikuokite slovėnų kalbos gramatiką slovėnų kalbos tekstų pagalba
Ar norėtumėte treniruoti gramatiką?
Daugiau nei 100 sakinių rinkinių, kuriuose galite pasitikrinti vieną temą iš slovėnų kalbos gramatikos.
kasdienio dialogo tekstai slovėnų ir lietuvių kalbomis
Ar norite suprasti kasdienę slovėnų kalbą?
Pasinerkite į 150 kasdieną vartojamų pokalbių, kurie padės Jums suprasti įvairias situacijas.
Su šių tekstų įvairove išmoksite slovėnų kalbą visais variantais ir subtilybėmis.
 

Mokykitės slovėnų kalbą tekstų pradedantiesiems, pažengusiems ir profesionalams pagalba:

400 dvikalbių tekstų – tai gerai apgalvota mokymosi priemonė, specialiai sukurta kalbos įgūdžiams tobulinti.
 
Tekstai suskirstyti pagal 6 kalbos lygius (A1, A2, B1, B2, C1 ir C2).
Galite pasirinkti, ar norite matyti visus sakinius, ar paslėpti vertimus į lietuvių kalbą, kad juos matytumėte tik bakstelėję ar spustelėję.
 
Taip galėsite kontroliuoti savo mokymosi krūvį ir nuolat tobulinti savo įgūdžius.
slovėnų kalbos tekstai visiems mokymosi lygiams
 

Lengvas mokymasis su tikslu:

Interaktyvus, paspaudžiamas turinys palengvina naršymą ir leidžia tiesiogiai pereiti prie labiausiai dominančių temų.
 
Nesvarbu, ar norite sutelkti dėmesį į konkrečią temą, ar tiesiog peržiūrėti įvairius tekstus – ši knyga prisitaiko prie Jūsų individualaus mokymosi stiliaus.
interaktyvi slovėnų kalbos elektroninė knyga - lietuvių kalba
 

Mokymasis mažais žingsniais:

Geriausias dalykas?
Jums nereikia skaityti ir mokytis valandų valandas.
Tekstai sukurti taip, kad tekstą galima perskaityti vos per tris minutes.
 
Taigi galite mokytis mažais žingsniais kiekvieną dieną – puikiai tinka įtemptai dienotvarkei arba tiems, kurie nori mokytis pertraukų metu.
slovėnų kalbos mokymosi vienetų tekstai
 

Pritaikykite tekstus prie savo mokymosi lygio:

Ar ką tik pradėjote mokytis slovėnų kalbą?
Tada rekomenduojame pirmiausia perskaityti slovėnų kalba sakinį, o tada pažvelgti į jo lietuvišką atitikmenį.
Lietuviškas vertimas gali būti paslėptas, kad galėtumėte netrukdomi galvoti apie sakinio prasmę.
 
Ar jau pasiekėte aukštesnį lygį?
Tokiu atveju geriausia pradėkite nuo sakinio lietuvių kalba ir paslėpkite slovėnų kalbos versiją.
Tai suteiks Jums laiko pagalvoti, kaip šį sakinį išverstumėte į slovėnų kalbą.
slovėnų kalbos tekstai pradedantiesiems ir pažengusiems mokiniams
 

Neribotas skaitymas bet kuriame įrenginyje:

Medžiagos skaitymui taip greitai nepritrūks – atspausdinti tekstai užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
 
Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje – kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje ar išmaniajame telefone.
slovėnų kalbos tekstų skaitymas kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje, išmaniajame telefone
 

Tai padės sparčiai daryti pažangą:

  • Jei išmokote daugiau nei 600 žodžių slovėnų kalba, skaitykite A1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 1300 žodžių slovėnų kalba, skaitykite A2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 2100 žodžių slovėnų kalba, skaitykite B1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 3000 žodžių slovėnų kalba, skaitykite B2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 4000 žodžių slovėnų kalba, skaitykite C1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 5000 žodžių slovėnų kalba, skaitykite C2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
Kiekviename mokymosi lygyje yra daugiau nei 1000 sakinių, todėl mokymo medžiagos greitai nepritrūksite.
kiek žodžių slovėnų kalba skirtingiems mokymosi lygiams
 

Patikrinkite tekstus

Jei norėtumėte išbandyti šią unikalią mokymosi patirtį, perskaitykite demonstracinę tekstų versiją (20 iš 400 tekstų):
Tai padės ums susipažinti su pateiktų tekstų struktūra ir kokybe.
 
 
demo versija dvikalbiai tekstai slovėnų/lietuvių kalba skaityti tekstus A1 slovėnų kalba tekstai slovėnų kalba ir lietuvių kalba tekstas A2 slovėnų kalba nemokamai skaityti tekstus B1/B2 slovėnų kalba
 
Dvikalbės istorijos (demonstracinė versija)
Užsisakykite visas 400 istorijų »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Kupiti sladoled
Pirkti ledus
   
Je vroč poletni dan.
   
Tai karšta vasaros diena.
   
Fant gre v trgovino s sladoledom.
   
Berniukas eina į ledainę.
   
Želi kupiti sladoled.
   
Jis nori pirkti ledus.
   
Vidi veliko različnih vrst.
   
Jis mato daug skirtingų rūšių.
   
Čokolada, vanilija, jagoda in več.
   
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
   
Ne more se odločiti.
   
Jis negali apsispręsti.
   
Prosi prodajalko za nasvet.
   
Jis klauso pardavėjos patarimo.
   
Priporoča mu okus manga.
   
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
   
Poskusi in mu je všeč.
   
Jis paragauja ir jam skanu.
   
Kupi sladoled z okusom manga.
   
Jis perka mango ledo gabalą.
   
Je zadovoljen s svojo izbiro.
   
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
   
Gre domov in uživa v svojem sladoledu.
   
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
   
To je lep dan.
   
Tai graži diena.
  2.   
Stavki ravni A1 za uporabo glagolov v sedanjem času
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
   
Jem jabolko.
   
Aš valgau obuolį.
   
Greš v šolo.
   
Tu eini į mokyklą.
   
Pije vodo.
   
Jis geria vandenį.
   
Ona spi.
   
Ji miega.
   
Igramo nogomet.
   
Mes žaidžiame futbolą.
   
Berete knjigo.
   
Jūs skaitote knygą.
   
Plešejo.
   
Jie šoka.
   
Gledam film.
   
Aš žiūriu filmą.
   
Poješ pesem.
   
Tu dainuoji dainą.
   
On kuha hrano.
   
Jis gamina maistą.
   
Ona plava.
   
Ji plaukioja.
   
Mi se smejimo.
   
Mes juokiamės.
   
Vi tečete.
   
Jūs bėgstate.
   
Oni študirajo.
   
Jie studijuoja.
   
Jaz rišem.
   
Aš piešiu.
   
Ti govoriš.
   
Tu kalbi.
   
On piše.
   
Jis rašo.
   
Ona posluša glasbo.
   
Ji klausosi muzikos.
   
Mi vozimo avto.
   
Mes vairuojame automobilį.
   
Vi plešete.
   
Jūs šokate.
  3.   
Pogovor: Pozdravite nekoga, ki ga poznate
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
   
Živijo Peter, kako si?
   
Labas, Petrai, kaip sekasi?
   
Dolgo te nisem videl.
   
Seniai tavęs nebuvau matęs.
   
Imaš dober dan?
   
Ar turi gerą dieną?
   
Kako je bil tvoj vikend?
   
Kaip buvo tavo savaitgalis?
   
Kaj si počel?
   
Ką padarei?
   
Je bilo lepo?
   
Ar buvo gražu?
   
Lepo te je videti.
   
Malonu tave matyti.
   
Veselim se našega naslednjega srečanja.
   
Laukiu mūsų kito susitikimo.
   
Se vidimo kasneje!
   
Iki pasimatymo vėliau!
  1.   
Sprejeti bolj zdrav življenjski slog
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
   
Mehmet je vedno jedel pizzo in hitro hrano.
   
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
   
Ampak zdaj želi jesti bolj zdravo.
   
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
   
Gre na trg in kupuje zelenjavo in sadje.
   
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
   
Kuha doma in ne je več hitre hrane.
   
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
   
Mehmet začne tudi s športom.
   
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
   
Gre v fitnes.
   
Jis eina į sporto salę.
   
Vsak dan teče eno uro.
   
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
   
Počuti se bolje in ima več energije.
   
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
   
Njegovi prijatelji opazijo spremembo.
   
Jo draugai pastebi pokyčius.
   
Rečejo: "Mehmet, dobro izgledaš!"
   
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
   
Mehmet je srečen s svojim novim življenjskim slogom.
   
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
   
Reče: "Počutim se bolj zdrav in močan."
   
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
   
Mehmet je sprejel bolj zdrav način življenja in je srečen.
   
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
  2.   
A2 stavki za uporabo osebnih zaimkov v različnih kontekstih
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
   
Pogosto kuha testenine, ker ima rada Italijo.
   
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
   
Srečali smo ga v parku in preživeli čudovit čas.
   
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
   
Lahko nas obiščete, če želite.
   
Galite mus aplankyti, jei norite.
   
Lahko ti pomagam najti knjigo?
   
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
   
Gledajo film v kinu.
   
Jie žiūri filmą kine.
   
Všeč mu je njen klobuk, ker je pisan.
   
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
   
Sprehaja se s svojim psom.
   
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
   
Načrtovali smo potovanje v Grčijo.
   
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
   
Mi lahko, prosim, podaš sol?
   
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
   
On popravlja njen avto, ker ga ona ne zna.
   
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
   
Radi imajo svoje delo, ker je ustvarjalno.
   
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
   
Lahko vam prinesem kozarec vode?
   
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
   
Vsak dan ji podari vrtnico.
   
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
   
Jutri pridejo k nam.
   
Jie atvyksta pas mus rytoj.
   
Lahko mu posreduješ sporočilo?
   
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
   
Pripoveduje nam smešno zgodbo.
   
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
   
Vedno ste dobrodošli.
   
Jūs visada esate laukiami.
   
Lahko ti dam knjigo?
   
Ar galiu tau duoti knygą?
   
Piše jim pismo.
   
Jis jiems rašo laišką.
   
Dala mi je darilo.
   
Ji man davė dovaną.
  3.   
Pogovor: Razprava o vaši dnevni rutini in kaj počnete čez dan
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
   
Vsako jutro se zbudim ob sedmih.
   
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
   
Nato si umijem zobe in se stuširam.
   
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
   
Zajtrkujem in pijem kavo, da začnem dan.
   
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
   
Nato grem delat in delam do petih.
   
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
   
Po delu grem v fitnes.
   
Po darbo einu į sporto salę.
   
Ponavadi skuham večerjo in potem gledam televizijo.
   
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
   
Pred spanjem berem knjigo.
   
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
   
Ponavadi grem spat okoli desetih.
   
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
   
To je moja dnevna rutina.
   
Tai mano kasdieninė rutina.
  1.   
Načrtovanje in izvedba projekta prenove doma
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
   
Moje ime je Sarah in živim v Seattlu.
   
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
   
Moja strast je prenova starih hiš.
   
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
   
Pred kratkim sem kupila staro viktorijansko hišo.
   
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
   
Bila je v slabem stanju, vendar sem videla potencial.
   
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
   
Začela sem načrtovati prenovo.
   
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
   
Najprej sem sestavila seznam potrebnih del.
   
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
   
Nato sem začela iskati obrtnike.
   
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
   
Ni bilo lahko najti pravih ljudi.
   
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
   
Toda nisem obupala in končno sem našla odlično ekipo.
   
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
   
Začeli smo obnavljati hišo.
   
Mes pradėjome renovuoti namą.
   
Bilo je veliko dela, vendar smo se spoprijeli z izzivom.
   
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
   
Vsak dan sem videla izboljšave in to je bilo zelo izpolnjujoče.
   
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
   
Na koncu je bila hiša dokončana in bila sem ponosna na to, kar smo dosegli.
   
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
   
Stara viktorijanska hiša je bila zdaj čudovit dom.
   
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
   
Bil je dolg in naporen proces, vendar se je izplačalo.
   
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
   
Veselim se, da bom začela svoj naslednji projekt prenove.
   
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
  2.   
Stavki B1, ki prikazujejo pravilno uporabo svojilnih zaimkov
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
   
Tvoja prijaznost je tisto, kar najbolj cenim pri tebi.
   
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
   
Njihova stara hiša ima poseben čar.
   
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
   
Njegov način pisanja je zelo edinstven.
   
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
   
Naša babica nam je zapustila to ogrlico.
   
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
   
Njegov navdušenje nad umetnostjo je nalezljivo.
   
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
   
To je njen najljubši restavracija v mestu.
   
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
   
Tvoja iskrenost je občudovanja vredna.
   
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
   
Naša hiša ima čudovit pogled na morje.
   
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
   
Njena ustvarjalnost je resnično impresivna.
   
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
   
Njen oče ima veliko knjižnico.
   
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
   
Moj prijatelj je izgubil svoje ključe.
   
Mano draugas prarado savo raktus.
   
Njena učiteljica je zelo stroga.
   
Jos mokytoja yra labai griežta.
   
Tvoj brat ima odličen smisel za humor.
   
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
   
To je naš nov avto.
   
Tai mūsų naujas automobilis.
   
Njene čevlje so zelo elegantne.
   
Jos batai yra labai stilingi.
   
Moj oče je sam zgradil to mizo.
   
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
   
Njena mačka je zelo luštna.
   
Jos katė yra labai miela.
   
Tvoja mama odlično kuha.
   
Tavo motina puikiai virti.
   
Njegovi bratje in sestre so zelo športni.
   
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
   
To je njen najljubši film.
   
Tai jos mėgstamiausias filmas.
  3.   
Pogovor: Razprava o vaših najljubših filmih in televizijskih serijah, vključno z žanri in igralci
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
   
Kakšno vrsto filmov in televizijskih serij najraje gledate?
   
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
   
Zelo rad imam znanstvenofantastične in pustolovske filme.
   
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
   
Imate najljubšega igralca ali igralko?
   
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
   
Ja, velik oboževalec sem Leonarda DiCapria.
   
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
   
Katero televizijsko serijo najbolj priporočate?
   
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
   
Priporočam ''Stranger Things'', serija je zelo napeta.
   
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
   
Kateri je vaš najljubši film vseh časov?
   
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
   
Moj najljubši film je ''Kum''.
   
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
   
Rad imam tudi dokumentarne filme, še posebej tiste, ki obravnavajo naravo in okolje.
   
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
  1.   
Pionirsko delo za preboj v tehnologijah obnovljive energije
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
   
Sem Zainab, iznajdljiva znanstvenica iz Kuala Lumpurja, Malezija.
   
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
   
Moja vizija je oskrbovati svet z trajnostno energijo z razvijanjem novih tehnologij.
   
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
   
Nekega dne sem odkrila način, kako učinkoviteje in ceneje izdelati sončne celice.
   
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
   
To bi olajšalo dostop do čiste energije za veliko ljudi po svetu.
   
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
   
Delo je bilo vendarle izziv in zahtevalo je veliko let intenzivnega raziskovanja in razvoja.
   
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
   
Po številnih poskusih in izboljšavah smo uspeli tehnologijo pripeljati do tržne zrelosti.
   
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
   
Preboj je prišel, ko je velika energetska družba pokazala zanimanje za našo tehnologijo.
   
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
   
Investirali so v naše podjetje in nam pomagali povečati proizvodnjo.
   
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
   
Naši obnovljivi viri energije so bili uporabljeni po vsem svetu in prispevali k zmanjšanju emisij ogljika.
   
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
   
Danes sem ponosna, da sem prispevala k temu, da je svet boljše mesto.
   
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
   
Toda potovanje se tu ne konča.
   
Bet kelionė čia nesibaigia.
   
Odločena sem nadaljevati z razvijanjem inovativnih tehnologij, ki bodo izboljšale naše življenje in zaščitile naš planet.
   
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
  2.   
B2 stavki o vlogi kazalnih zaimkov
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
   
Tista drevesa, ki jih vidiš v ozadju, so stara več stoletij.
   
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
   
To sliko, ki visi v kotu, izvira iz renesanse.
   
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
   
Te knjige tukaj so temelj mojega raziskovanja.
   
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
   
Tiste ptice tam v kletki so redke vrste.
   
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
   
Ti cvetovi, ki si jih posadil, so čudovito zacveteli.
   
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
   
Tiste skulpture tam so iz 18. stoletja.
   
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
   
To mesto, v katerem živim, ima bogato zgodovino.
   
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
   
Tisti moški tam je znan pisatelj.
   
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
   
Ta gora, ki jo vidiš, je najvišja v regiji.
   
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
   
Ta zgodba, ki jo pripoveduješ, je očarljiva.
   
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
   
Tisti oblaki tam napovedujejo nevihto.
   
Tie debesys ten skelbia audrą.
   
Ta most, ki ga prečkamo, je bil zgrajen v prejšnjem stoletju.
   
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
   
To pesem, ki si jo recitiral/a, me je globoko ganila.
   
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
   
Ta reka, ki smo jo videli včeraj, je zelo znana.
   
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
   
Te besede, ki si jih rekel/a, ostajajo z mano.
   
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
   
Tista ladja tam zunaj je zelo stara.
   
Tas laivas ten yra labai senas.
   
To jablano tukaj je posadil moj dedek.
   
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
   
Tista pesem, ki jo poje, je zelo lepa.
   
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
   
Ta izkušnja, ki si jo pridobil/a, je zelo dragocena.
   
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
   
Tisti hrib, ki ga je videti v daljavi, je priljubljena pohodniška destinacija.
   
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
  3.   
Pogovor: Delite svoje potovalne dogodivščine in razpravljajte o kulturnih srečanjih
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
   
Med mojim potovanjem na Tajsko sem srečal fascinantno mešanico tradicije in modernosti.
   
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
   
Ste kdaj obiskali fascinantne templje Angkorja v Kambodži?
   
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
   
Gostoljubnost ljudi na Japonskem me je globoko navdušila.
   
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
   
Kakšna izjemna kulturna doživetja ste imeli na svojih potovanjih?
   
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
   
Osupljiva arhitektura v Dubaju je pravi užitek za oči.
   
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
   
Ste že doživeli edinstvene kulinarične tradicije v Indiji?
   
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
   
Moj pohod skozi perujski deževni gozd je bila prava avantura.
   
Mano žygis per Peru atogrąžų mišką buvo tikra nuotykis.
   
Katere države ste obiskali, ki so na vas imele globok vpliv?
   
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
   
Srečanje z Maasaji v Keniji je bila življenjsko spreminjajoča izkušnja.
   
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
   
Potovanja nam ne odpirajo samo oči, ampak tudi srce za nove kulture.
   
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
  1.   
Vodenje prelomnega raziskovalnega projekta v genetskem inženiringu
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
   
Marta, izjemna genetičarka v živahnem mestu San Francisco, se je soočala z izzivom.
   
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
   
Vodila je ekipo znanstvenikov pri izvajanju visokotehnološkega raziskovalnega projekta za genetsko spreminjanje rastlin.
   
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
   
Poskušali so spremeniti pšenico, da bi lahko rasla v ekstremnih klimatskih razmerah.
   
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
   
Marta je preživela neskončne ure v laboratoriju, analizirala genetske sekvence in spreminjala gene.
   
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
   
Kljub izzivom in negotovosti je vedno ohranila svoj optimizem in odločnost.
   
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
   
Trdno je verjela, da je njeno delo imelo potencial spremeniti svet in se boriti proti lakoti in revščini.
   
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
   
Marta in njena ekipa sta neumorno delala, vedno v iskanju naslednjega preboja.
   
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
   
Premagali so ovire, praznovali male zmage in neprestano se učili.
   
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
   
Po letih raziskav in neštetih poskusih so končno dosegli pomemben preboj.
   
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
   
Ustvarili so genetsko spremenjeno sorto pšenice, ki je lahko uspevala v ekstremnih pogojih.
   
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
   
Marta je občutila val ponosa in izpolnitve, ko je videla uspeh svojega dela.
   
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
   
Njena raziskava je imela potencial, da pomaga milijonom ljudi in se bori proti svetovni lakoti.
   
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
   
Ponosna je bila, da je del takšnega prelomnega dela, ki je premaknilo meje mogočega.
   
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
   
Z občutkom upanja in optimizma je Marta zrla v prihodnost, pripravljena na naslednje izzive, ki bi se ji lahko pojavili na poti.
   
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
  2.   
Pogovor: Govoriti o vaših izkušnjah v vodilnih vlogah in upravljanju timov
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
   
V svoji vlogi vodje ekipe sem hitro ugotovil, da je učinkovita komunikacija ključna.
   
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
   
Včasih je treba sprejeti težke odločitve, ki vplivajo na celotno ekipo.
   
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
   
Moja naloga je bila motivirati ekipo in hkrati zagotoviti, da se delo opravi učinkovito.
   
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
   
Naučil sem se, da je razumevanje individualnih moči in šibkosti vsakega člana ekipe zelo pomembno.
   
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
   
Včasih sem moral rešiti konflikte znotraj ekipe in najti pošten kompromis.
   
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
   
Razvijanje odprte in podporne kulture je bil pomemben del moje filozofije vodenja.
   
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
   
Cenjenje prispevka vsakega posameznika in spodbujanje povezanosti sta bila ključ do našega uspeha.
   
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
   
Prepoznal sem tudi potrebo po kontinuiranem dajanju in prejemanju povratnih informacij, da bi spodbudil rast in izboljšanje.
   
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
   
Moje izkušnje so mi pokazale, da vodenje pomeni navdihovanje drugih, da dajo najboljše, kar lahko.
   
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
  1.   
Koordinacija globalnega odziva na obsežen kibernetski napad na kritično infrastrukturo
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
   
Bila je tiha in zvezdnata noč, ko so se na zaslonih varnostnih centrov po vsem svetu pojavila zlovešča opozorila.
   
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
   
Jaz sem Jin-ho, visoko uvrščeni analitik omrežne varnosti s sedežem v Seulu, in ravno sem odložil svojo skodelico kave, ko je na mojem monitorju prvič zasvetil alarm.
   
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
   
V nekaj sekundah mi je postalo jasno, da tukaj ne gre za običajni varnostni incident.
   
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
   
Neidentificiran akter je izvedel visoko koordiniran napad na kritično infrastrukturo po vsem svetu.
   
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
   
Ko je obseg napada postajal vse bolj jasen, sem poklical kolege v Tokiu, Washingtonu in Londonu, da bi koordiniral globalni načrt odziva.
   
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
   
Izziv je bil brez primere, vendar smo se morali osredotočiti na prevzemanje vajeti v tej globalni krizi.
   
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
   
Sredi kaosa smo se povezali s strokovnjaki in vladami po vsem svetu, da bi razpravili o naslednjih korakih in koordinirali učinkovite protiukrepe.
   
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
   
Ta masivni napad poudarja potrebo po sodelovanju držav, da bi kibernetski prostor naredili varnejši.
   
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
  2.   
Pogovor: Izmenjava strokovnih vpogledov o mednarodni diplomaciji in geopolitiki
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
   
Geopolitika je kompleksna in dinamična disciplina, ki preučuje interakcijo moči, prostora in časa na globalni ravni.
   
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
   
Kako bi ocenili trenutno geopolitično pokrajino?
   
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
   
Glede na nedavne napetosti in geopolitične spremembe se zdi, da je svet nenehno podvržen spremembam.
   
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
   
Kakšno vlogo igra diplomacija v tem stalno spreminjajočem se kontekstu?
   
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
   
Diplomacija deluje kot temeljno orodje za spodbujanje dialoga, reševanje konfliktov in vzdrževanje mednarodnih odnosov.
   
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
   
Ali lahko analizirate trenutni geopolitični konflikt in podate svojo oceno?
   
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
   
Nenehne napetosti med velesilami imajo potencial resno motiti geopolitično ravnovesje.
   
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
   
Kako bi diplomatski ukrepi lahko prispevali k zmanjšanju takšnih napetosti?
   
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
   
S konstruktivnimi pogajanji in voljo do sodelovanja lahko diplomati postavijo temelje za bolj miren prihodnost.
   
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.

Dažniausiai užduodami klausimai
... į dvikalbes istorijas


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie turinį ir navigaciją


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie tekstų naudojimą ir pritaikymą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie mokymosi pažangą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie užsakymą ir prieigą


    Turiu papildomų klausimų


    Klientų aptarnavimo portale mielai atsakysime į visus kitus jums rūpimus klausimus.
     
    slovėnų-lietuviškų istorijų užsakymas
     

Užsisakykite slovėnų-lietuvių kalbų istorijas čia:

 
 
jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija
 
Jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija:
 
Išbandykite kalbos kursą be rizikos.
Jei nesate visiškai patenkinti, grąžinsime 100% pirkimo kainos.
Be jei ir bet.

 

Tai yra gebėjimo kalbėti nauja kalba vertė:

2017 m. atliktame tyrime 1 071 apklaustųjų nurodė, kiek Jie būtų pairuošę mokėti, kad išmokti naują kalbą.
Vidurkis buvo 2381 eurai.
 
Žurnalas „The Economist“ suskaičiavo, kiek daugiau galima uždirbti, jei moki papildomą kalbą: 64 000 eurų.

 

Pasirinkite savo kursą čia:

 

   Saugus užsakymas:

 
 
 
 
 
 
Programinę įrangą gausite kaip internetinį kursą:
  • Galite pradėti mokytis iš karto!
  • Jums nereikia nieko įdiegti, Jūs mokotės internete.
  • Internetinis kursas veikia Windows, Mac OS ir Linux, iPhone ir Android išmaniuosiuose telefonuose, iPad ir Android planšetiniuose kompiuteriuose.
  • Internetinį kursą galima naudoti 10 metų.
  • Naudodamiesi „17 Minute Languages“ daugiau nei 540 000 žmonių jau išmoko naują kalbą daugiau nei 540 000 žmonių.
  • Visos kainos nurodytos su PVM.

Šis kursas skiriasi nuo kitų kalbų kursų:


progresas

Greitas progresas:

Jūsų laukia programinė mokymosi įranga, su kuria galėsite išmokti slovėnų kalbą per akimirką ir netgi smagiai praleisti laiką.
brandi programinė įranga

Brandi programinė įranga:

Pirmą kartą šią programinę įrangą paskelbėme 2002 m.
Mūsų kūrėjai kiekvienais metais ją iš esmės peržiūrėjo ir tobulino, atkreipdami dėmesį į detales.
dienos užduotys

Dienos užduotys:

Įvairios dienos užduotys ir didžiulis mokymosi metodų pasirinkimas motyvuos Jus tęsti mokymąsi kiekvieną dieną.
unikalūs mokymosi metodai

Unikalūs mokymosi metodai:

Taikydami ilgalaikio atminties mokymosi metodą ir pritaikydami kasdienes užduotis, slovėnų kalbą išmoksite per rekordiškai trumpą laiką.
be prenumeratos modelio

Be prenumeratos modelio:

Jūsų prieiga galioja 10 metų, už ją mokate tik vieną kartą.
17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė

17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė:

Bendraukite su bendraminčiais mūsų mokymosi bendruomenėje.