„400 dvikalbių istorijų besimokantiems sinhalų kalbą:
Puikūs tekstai mokytis sinhalų kalbą“

dvikalbės istorijos sinhalų ir lietuvių kalba
  • Skaitydami įvairius tekstus giliai suprasite sinhalų kalbą.
    Tai puiki praktinė medžiaga, kad suprastumėte sinhalų kalbą kaip gimtąją kalbą ir galėtumėte ja kalbėti visiškai laisvai.
  • Galėsite suprasti paprastas frazes ir kasdienę kalbos vartoseną, kas labai svarbu sklandžiam kalbėjimui.
  • Daugiau nei 400 tekstų sukūrė kalbininkai, gerai išmanantys sinhalų kalbą besimokančiųjų poreikius.
  • Istorijose yra daugiau nei 5000 sakinių sinhalų kalbą ir lietuvių kalbomis, kurie atspausdinti užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
  • Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje.
    Taip pat galite pasirinkti, ar norite skaityti sakinius sinhalų ir lietuvių kalbomis vieną po kito.
    Taip pat turite galimybę paslėpti sakinius sinhalų arba lietuvių kalbomis:
    Vertimą matysite tik tada, kai jį paliesite arba spustelėsite.

Didelė tekstų įvairovė:

Šie 400 tekstų įvairiomis temomis ir stiliais, kad galėtumėte susipažinti su visu sinhalų kalbos spektru:
150 apsakymų sinhalų ir lietuvių kalbomis
Ar norite praplėsti savo žodyną?
Šiame rinkinyje rasite daugiau nei 150 trumpų pasakojimų įvairiomis temomis.
praktikuokite sinhalų kalbos gramatiką sinhalų kalbos tekstų pagalba
Ar norėtumėte treniruoti gramatiką?
Daugiau nei 100 sakinių rinkinių, kuriuose galite pasitikrinti vieną temą iš sinhalų kalbos gramatikos.
kasdienio dialogo tekstai sinhalų ir lietuvių kalbomis
Ar norite suprasti kasdienę sinhalų kalbą?
Pasinerkite į 150 kasdieną vartojamų pokalbių, kurie padės Jums suprasti įvairias situacijas.
Su šių tekstų įvairove išmoksite sinhalų kalbą visais variantais ir subtilybėmis.
 

Mokykitės sinhalų kalbą tekstų pradedantiesiems, pažengusiems ir profesionalams pagalba:

400 dvikalbių tekstų – tai gerai apgalvota mokymosi priemonė, specialiai sukurta kalbos įgūdžiams tobulinti.
 
Tekstai suskirstyti pagal 6 kalbos lygius (A1, A2, B1, B2, C1 ir C2).
Galite pasirinkti, ar norite matyti visus sakinius, ar paslėpti vertimus į lietuvių kalbą, kad juos matytumėte tik bakstelėję ar spustelėję.
 
Taip galėsite kontroliuoti savo mokymosi krūvį ir nuolat tobulinti savo įgūdžius.
sinhalų kalbos tekstai visiems mokymosi lygiams
 

Lengvas mokymasis su tikslu:

Interaktyvus, paspaudžiamas turinys palengvina naršymą ir leidžia tiesiogiai pereiti prie labiausiai dominančių temų.
 
Nesvarbu, ar norite sutelkti dėmesį į konkrečią temą, ar tiesiog peržiūrėti įvairius tekstus – ši knyga prisitaiko prie Jūsų individualaus mokymosi stiliaus.
interaktyvi sinhalų kalbos elektroninė knyga - lietuvių kalba
 

Mokymasis mažais žingsniais:

Geriausias dalykas?
Jums nereikia skaityti ir mokytis valandų valandas.
Tekstai sukurti taip, kad tekstą galima perskaityti vos per tris minutes.
 
Taigi galite mokytis mažais žingsniais kiekvieną dieną – puikiai tinka įtemptai dienotvarkei arba tiems, kurie nori mokytis pertraukų metu.
sinhalų kalbos mokymosi vienetų tekstai
 

Pritaikykite tekstus prie savo mokymosi lygio:

Ar ką tik pradėjote mokytis sinhalų kalbą?
Tada rekomenduojame pirmiausia perskaityti sinhalų kalba sakinį, o tada pažvelgti į jo lietuvišką atitikmenį.
Lietuviškas vertimas gali būti paslėptas, kad galėtumėte netrukdomi galvoti apie sakinio prasmę.
 
Ar jau pasiekėte aukštesnį lygį?
Tokiu atveju geriausia pradėkite nuo sakinio lietuvių kalba ir paslėpkite sinhalų kalbos versiją.
Tai suteiks Jums laiko pagalvoti, kaip šį sakinį išverstumėte į sinhalų kalbą.
sinhalų kalbos tekstai pradedantiesiems ir pažengusiems mokiniams
 

Neribotas skaitymas bet kuriame įrenginyje:

Medžiagos skaitymui taip greitai nepritrūks – atspausdinti tekstai užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
 
Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje – kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje ar išmaniajame telefone.
sinhalų kalbos tekstų skaitymas kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje, išmaniajame telefone
 

Tai padės sparčiai daryti pažangą:

  • Jei išmokote daugiau nei 600 žodžių sinhalų kalba, skaitykite A1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 1300 žodžių sinhalų kalba, skaitykite A2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 2100 žodžių sinhalų kalba, skaitykite B1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 3000 žodžių sinhalų kalba, skaitykite B2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 4000 žodžių sinhalų kalba, skaitykite C1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 5000 žodžių sinhalų kalba, skaitykite C2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
Kiekviename mokymosi lygyje yra daugiau nei 1000 sakinių, todėl mokymo medžiagos greitai nepritrūksite.
kiek žodžių sinhalų kalba skirtingiems mokymosi lygiams
 

Patikrinkite tekstus

Jei norėtumėte išbandyti šią unikalią mokymosi patirtį, perskaitykite demonstracinę tekstų versiją (20 iš 400 tekstų):
Tai padės ums susipažinti su pateiktų tekstų struktūra ir kokybe.
 
 
demo versija dvikalbiai tekstai sinhalų/lietuvių kalba skaityti tekstus A1 sinhalų kalba tekstai sinhalų kalba ir lietuvių kalba tekstas A2 sinhalų kalba nemokamai skaityti tekstus B1/B2 sinhalų kalba
 
Dvikalbės istorijos (demonstracinė versija)
Užsisakykite visas 400 istorijų »
 
           
 
       
 
 
  1.   
අයිස් ක්‍රීම් මිලදී ගැනීම
Pirkti ledus
   
එය සුදුසු හුළංගු දවසකි.
   
Tai karšta vasaros diena.
   
එක් කුමාරයෙකු අයිස් ක්‍රීම් කඩයකට පැමිණෙයි.
   
Berniukas eina į ledainę.
   
ඔහුට අයිස් ක්‍රීම් එකක් මිලදී ගනීමට අවශ්‍යයි.
   
Jis nori pirkti ledus.
   
ඔහු නානාපති වර්ග බොහෝ දකිනවා.
   
Jis mato daug skirtingų rūšių.
   
චොකොලෙට්, වැනිලා, ස්ට්‍රෝබෙරි සහ වෙනත්.
   
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
   
ඔහු තීරණයක් ගන්නට නොහැක.
   
Jis negali apsispręsti.
   
ඔහු විකුණුවකු විසින් උපදේශ ලබා ගන්නාවා.
   
Jis klauso pardavėjos patarimo.
   
ඇය හෝ සහයෝගා කරනුයේ මැංගෝ වර්ගය.
   
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
   
ඔහු එය පරීක්ෂා කරන්නේ සහ එය ඔහුට කැමතිය.
   
Jis paragauja ir jam skanu.
   
ඔහු මැංගෝ අයිස් ක්‍රීම් මිලදී ගනී.
   
Jis perka mango ledo gabalą.
   
ඔහු තම තේරීම පිළිබඳව සතුටින් සිටියි.
   
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
   
ඔහු ගෙදර පිටවන්නේ සහ ඔහුගේ අයිස් ක්‍රීම් සතුටින්ද උණුසුම් කරයි.
   
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
   
එය සුන්දර දවසකි.
   
Tai graži diena.
  2.   
A1 මට්ටමේ වාක්‍ය වර්ථමාන කාලයේ ක්‍රියාපද භාවිතය සඳහා
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
   
මම ඇපල් එකක් කනවා.
   
Aš valgau obuolį.
   
ඔයා පාසලට යනවා.
   
Tu eini į mokyklą.
   
ඔහු වතුර පිනවා.
   
Jis geria vandenį.
   
ඇය නිදනී.
   
Ji miega.
   
අපි සොකර් ක්‍රීඩා කරමු.
   
Mes žaidžiame futbolą.
   
ඔයාල පොතක් කියනවා.
   
Jūs skaitote knygą.
   
ඔවුන් නටනවා.
   
Jie šoka.
   
මම චිත්‍රපටයක් නරඹනවා.
   
Aš žiūriu filmą.
   
ඔයා ගීතයක් ගායනවා.
   
Tu dainuoji dainą.
   
ඔහු කෑම පකාලයි.
   
Jis gamina maistą.
   
ඇය නානයි.
   
Ji plaukioja.
   
අපි සිනාවෙමු.
   
Mes juokiamės.
   
ඔයාල දුවනවා.
   
Jūs bėgstate.
   
ඔවුන් අධ්‍යයනය කරනවා.
   
Jie studijuoja.
   
මම සිතුවම් කරමි.
   
Aš piešiu.
   
ඔයා කතා කරනවා.
   
Tu kalbi.
   
ඔහු ලියනවා.
   
Jis rašo.
   
ඇය සංගීතය හා ඇසුනයි.
   
Ji klausosi muzikos.
   
අපි කාර් පැදවමු.
   
Mes vairuojame automobilį.
   
ඔයාල නැටුමු.
   
Jūs šokate.
  3.   
අනුවාදය: ඔබ දන්නා අයෙකුට ආයුබෝවන් සලසන්න
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
   
හාලෝ පීටර්, ඔබට කොහොමද?
   
Labas, Petrai, kaip sekasi?
   
මම විසින් ඔබව විසින් දැක්කේ නැත.
   
Seniai tavęs nebuvau matęs.
   
ඔබට හොඳ දවසක් තිබුණේද?
   
Ar turi gerą dieną?
   
ඔබගේ සති අන්තය කොහොමද?
   
Kaip buvo tavo savaitgalis?
   
ඔබ කුමක් කරනවා?
   
Ką padarei?
   
ඒ හොඳ වුණාද?
   
Ar buvo gražu?
   
ඔබ දැකගත්තේ හොඳයි.
   
Malonu tave matyti.
   
අපි අගමැති හමුවීම පිරිසිදු කරන්නෙයි.
   
Laukiu mūsų kito susitikimo.
   
අපි සමහරවිට හමුවනුයේද!
   
Iki pasimatymo vėliau!
  1.   
වඩා සුවයේ ජීවන ශෛලියක් අතුරා ගැනීම
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
   
මෙහෙමත් පීසාවන් සහ ෆැස්ට් ෆූඩ් කෑවා.
   
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
   
නමුත් දැන් ඔහු වඩා සුවයේ කෑම කෑමට කැමතිය.
   
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
   
ඔහු වෙළඳසැලට ගොස් සාක් සහ පලතුරු මිලදී ගනී.
   
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
   
ඔහු නිවසේ කෑම පිසවන විට ඔහු ෆැස්ට් ෆූඩ් කෑම නොකැමතිය.
   
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
   
මෙහෙමත් ක්‍රීඩා කිරීමට ආරම්භ කරයි.
   
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
   
ඔහු ෆිට්නස් ගමනට පිවිසෙයි.
   
Jis eina į sporto salę.
   
ඔහු දවසක් එකක් පැයක් දිගටම දුවයි.
   
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
   
ඔහු හොඳම හැටියට සිතියම් වෙයි සහ වඩාත් ශක්තිමත් වෙයි.
   
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
   
ඔහුගේ මිත්‍රයෝ වෙනස සනාථ වෙති.
   
Jo draugai pastebi pokyčius.
   
ඔවුන් කියයි: "මෙහෙමත්, ඔයා හොඳම හැටියට දිස්වෙයි!"
   
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
   
මෙහෙමත් ඔහුගේ නව ජීවන ශෛලිය සමඟ සතුටු වෙයි.
   
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
   
ඔහු කියයි: "මම වඩාත් සුවයෙන් සහ ශක්තිමත් වෙමින් සිතීමට හැකිය."
   
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
   
මෙහෙමත් සුවයෙන්ම ජීවන ශෛලියක් අධිකරණය කරන ලදී සහ සතුටු වෙයි.
   
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
  2.   
A2 වාක්‍ය ව්‍යක්ති සහය සාමාන්‍යයෙන් යොදා ගැනීම් සඳහා
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
   
ඇය ඉතාලියාව කැමතියි නිසා ඇය වට්ටෝරු පිසවයි.
   
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
   
අපි උඹට උයනයේ හමුවුනා සහ හොඳ කාලයක් ගත කළා.
   
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
   
ඔබලා කැමතිනම් අපට සංචාර කළ හැක.
   
Galite mus aplankyti, jei norite.
   
මම ඔබට මෙම පොත සොයා ගැනීමේදී උදව් කරගන්නේද?
   
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
   
ඔවුන් චිත්‍රපටයක් තිරයේ බලයි.
   
Jie žiūri filmą kine.
   
ඔහුට ඇයගේ මුදලක් කැමතියි එය වර්ණජාලිතයි නිසා.
   
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
   
ඇය ඇගේ සුනඛයා සමඟ සංචාර කරයි.
   
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
   
අපි ග්‍රීසියට ගමනක් සැලසුම් කර තිබෙනවා.
   
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
   
කරුණාකර මාට ලුණු දෙන්නා ද?
   
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
   
ඔහු ඇයගේ වාහනය සාර්ථකව සැකසන්නේ ඇය එය කල නොහැකි නිසාය.
   
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
   
ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ කාර්යය කැමතියි එය සාර්ථකයි නිසා.
   
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
   
මම ඔබට (සතුටින්) ගැස් පැණි එකක් ගෙන දෙන්නේද?
   
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
   
ඔහු ඇයට එක් රෝස එකක් දෙන්නේ දවසක් සෑමදාම.
   
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
   
ඔවුන් අපගේ අසා හා පැමිනෙන්නේ හෙටය.
   
Jie atvyksta pas mus rytoj.
   
ඔබට ඔහුට මෙම පණිවිඩය හවුල් කර දෙන්නා ද?
   
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
   
ඇය අපට හාස කතාවක් කියයි.
   
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
   
ඔබලා හාමුදුරයි.
   
Jūs visada esate laukiami.
   
කරුණාකර මම ඔබට මෙම පොත දීමින් ද?
   
Ar galiu tau duoti knygą?
   
ඔයාට ඔවුන්ට ලිපියක් ලියනවා.
   
Jis jiems rašo laišką.
   
ඇය මට ප්‍රහාසනයක් දෙනවා.
   
Ji man davė dovaną.
  3.   
ඔබගේ දෛනික රහස් සහ ඔබ දිනයේ කරන කරම් ගැන සමාලෝචනය
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
   
මම එදා උදාසට හයට ඔරලා නින්දක් ගන්නවා.
   
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
   
පසුව මම මගේ දත් පිරිසිදු කරන්නේ සහ ස්නානය කරනවා.
   
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
   
මම උදාන කෑමක් කානවා සහ දිනය ආරම්භ කිරීම සඳහා කෝපි එකක් බොනවා.
   
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
   
එයාලා කටයුතු කරනවා සහ පස්වන් පැයට ස්වයංකීරීමට යනවා.
   
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
   
වැඩෙන් පසුව මම ෆිට්නස් කුමක්දානයට යනවා.
   
Po darbo einu į sporto salę.
   
මම සාමාන්‍යයෙන් රාත්‍රී කෑම හදනවා සහ ටෙලිවිෂන් නරඹනවා.
   
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
   
සුව ගන්නට පෙර මම පොතක් කියවනවා.
   
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
   
මම සාමාන්‍යයෙන් රාත්‍රී දහසට ගියේය.
   
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
   
මෙය මගේ දෛනික රහස්.
   
Tai mano kasdieninė rutina.
  1.   
ගෘහ නවීකරණ ව්‍යාපෘතියේ සැලසුම සහ ක්‍රියාමානවීම
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
   
මගේ නම සැරහ් වන අතර මම සීඒට්ල් නගරයේ ජීවත් වෙමි.
   
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
   
මගේ පහසුකම පැරණි නිවාස නවීකරණය කිරීමයි.
   
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
   
මම මෑතකාලේ පැරණි වික්ටෝරියානු නිවාසයක් මිලදී ගත්තා.
   
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
   
එය නරක තත්වයක් තිබුණා, නමුත් මම එයෙහි ක්ෂමතාව දැක්කා.
   
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
   
මම නවීකරණය සැලසීම අරඹන්නේය.
   
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
   
මුලින්ම මම අවශ්‍ය කාර්ය ලැයිස්තුවක් සාදන්නේය.
   
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
   
පසුව මම ශිල්පීන් සොයා ගැනීම අරඹන්නේය.
   
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
   
නිවැරදි මිනිස්සු සොයා ගැනීම පහසු නැති තැබීය.
   
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
   
නමුත් මම අවසන් කිරීමේ නැතිවී හොඳ කණ්ඩායමක් සොයා ගත්තා.
   
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
   
අපි නිවාසය නවීකරණය කිරීම අරඹන්නේය.
   
Mes pradėjome renovuoti namą.
   
එය වැඩි කටයුතුක් වුනා, නමුත් අපි මෙම අභියෝගයට මුහුණ දුම්රිය ඇත.
   
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
   
එක්දිනකට වරක් මම වැඩිහිරිම් වන බව දැක සහ එය සතුටක් ලෙස පැහැදිලි විය.
   
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
   
අවසානයේ නිවාසය සම්පුර්ණ වුණා සහ අපි ලබා දුන් දේවල් මම ගරු වේ.
   
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
   
පැරණි වික්ටෝරියානු නිවාසය දැන් අලංකාර නිවාසයක් වුණා.
   
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
   
එය දීර්ඝ හා නිෂ්ප්‍රභ ක්‍රියාවක් වුණු නමුත් එය අමාත් වුණා.
   
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
   
මම මගේ ඊළඟ නවීකරණ ව්‍යාපෘතිය ආරම්භ කිරීමට උත්සුක වෙමි.
   
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
  2.   
B1 වාක්‍ය හා සංඛ්‍යාත්මක ਋ැකන සාමාන්‍ය භාෂාවේ යොදවා ඇත
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
   
ඔයාගේ හොඳට දැන්ම සැපයෙන්නේ මම ඔයාව පිළිබඳව වැඩියෙන්ම අගය කරන දේ.
   
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
   
ඔවුන්ගේ පැරණි නිවස විශේෂ ආකර්ෂණයක් ඇත.
   
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
   
ඔහුගේ ලිවීමේ ක්‍රමය සතුටක් ලෙස විශේෂයි.
   
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
   
අපගේ සාමාන්‍යයා අපට මෙම හාරය හැර දුනි.
   
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
   
කලාව සඳහා ඔහුගේ උත්සහාකම රෝගාත්මකයි.
   
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
   
එය නගරයේ ඔයාගේ ප්‍රියතම රෙස්ටෝරන්ට් වේ.
   
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
   
ඔබේ සත්‍යාත්මකත්වය ප්‍රශංසා කළ හැකිය.
   
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
   
අපගේ නිවාසයේ සුන්දර සමුද්‍ර දැක්කක් ඇත.
   
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
   
ඔයාගේ සෘජනාත්මකත්වය සතරෙන් ප්‍රකාශයක් කරයි.
   
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
   
ඔහුගේ පියාගේ මහා පුස්තකාලයක් ඇත.
   
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
   
මගේ මිතුරා ඔහුගේ යතුරු අහිමි කළා.
   
Mano draugas prarado savo raktus.
   
ඔයාගේ ගුරුවරිය සතරෙන් කතෘ වේ.
   
Jos mokytoja yra labai griežta.
   
ඔබේ සහෝදරයාගේ හාස්‍ය ප්‍රඥාව අලංකාර වේ.
   
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
   
එය අපගේ නව මෝටර් රථය.
   
Tai mūsų naujas automobilis.
   
ඔයාගේ සපත්තු සාධාරණයෙන් සුමත් වේ.
   
Jos batai yra labai stilingi.
   
මගේ පියාගේ මෙම මේසය ස්වයං නිර්මාණය කළා.
   
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
   
ඔහුගේ බිල්ලා සතරෙන් මිතුරක්.
   
Jos katė yra labai miela.
   
ඔබේ මව සුපිරිව උනහසට හදයි.
   
Tavo motina puikiai virti.
   
ඔහුගේ සහෝදර සහෝදරියන් සතරෙන් ක්‍රීඩාවලට යුත්තා.
   
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
   
එය ඔහුගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය.
   
Tai jos mėgstamiausias filmas.
  3.   
සංවාද: ඔබේ ප්‍රියතම චිත්‍රපට සහ රූපවාහිනී නාට්‍ය පිළිබඳ සාකච්ඡාව, ජනර සහ නළුවන් ඇතුළුව
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
   
ඔබ කුමන වර්ගයේ චිත්‍රපට සහ රූපවාහිනී නාට්‍ය වඩාත්ම කැමතිද?
   
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
   
මම විද්‍යා ප්‍රවෘත්ති සහ මහාචාරික චිත්‍රපට වඩාත්ම කැමති.
   
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
   
ඔබට ප්‍රියතම නළුවා හෝ නළුවියක් ඉන්ද?
   
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
   
ඔව්, මම ලියෝනාර්ඩෝ ඩිකැප්‍රියෝගේ විශාල රසිකයෙකි.
   
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
   
ඔබ වැඩිම උපදේශ කරන රූපවාහිනී නාට්‍යය කුමක්ද?
   
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
   
මම "Stranger Things" උපදේශ කරනවා, එම සීරිස් ඉතාමත් සුළුහුණු.
   
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
   
සියලු කාලසීමාවන් තුළ ඔබගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය කුමක්ද?
   
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
   
මගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය වන්නේ "දෙර් පැටේ"ය.
   
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
   
මම ප්‍රලේඛනාත්මක චිත්‍රපට වෙතත් කැමති, විශේෂයෙන් ස්වභාවික සහ පරිසර සම්බන්ධ වූ ඒවා සඳහා.
   
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
  1.   
අලුත්වල සැලසුම් විද්‍යාත්මකයන් වෙත සිදුවන නව දාර්ශික සැලසුම් සඳහා නවාතැන් වැඩ
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
   
මම සයිනාබ්, කුවාලා ලුම්පුර්, මැලේසියාවේ ක්‍රියාත්මක විද්‍යාවකුරුවෙකි.
   
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
   
මගේ දෘශ්‍යය වන්නේ නව තාක්ෂණිකයන් සැකසීමෙන් ලෝකයට දිගසිරි ශක්තිය සපයා ගැනීමය.
   
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
   
එක් දවසකදී මම සෞර කොෂ කාර්යක්ෂමව සහ ඉතා අඩු මිලට නිෂ්පාදනය කිරීමට ප්‍රකාරයක් සොයා ගනිමින් හමුවුණා.
   
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
   
එය ලෝකයේ අවුරුදුපුලුවන්ට වෛද්‍යුත් ශක්තියට ප්‍රවේශ කිරීම සාපේක්ෂිකරනු ලබනු ඇත.
   
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
   
කෙසේ හෝ, එම කාර්යය අභියෝගයෙන් පිටවා සහ ප්‍රචණ්ඩ පරීක්ෂණ සහ විකාශන සඳහා අනෙක් වසරක් ගතවී තිබේ.
   
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
   
අසංක්‍ය පරීක්ෂණ සහ සුදුසුකම් අනතුරුව, අපට මාර්කට සූදානම් කිරීම සඳහා තාක්ෂණය අත්සන් කිරීමට සාමර්ථ වුණා.
   
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
   
විසිල්ල පැමිණුන්දේ, මහා ශක්ති සමාගමක් අපගේ තාක්ෂණයට උදව් කිරීමට ප්‍රකාශ කළ විටයි.
   
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
   
එවක් ඔවුන් අපගේ සමාගමට ආයෝජනය කිරීමෙන් හා අපට නිෂ්පාදනය වැඩි කිරීමට උදවු වුණා.
   
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
   
අපගේ පුනරුද්ධ ශක්ති ස්ත්‍රෝතාවලයි ලෝකය පුරාම භාවිතා කරන ලදී සහ කාබනික මුද්‍රණය අඩු කිරීමට දායක වුණා.
   
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
   
අද මම ශ්‍රීලන්කාවේ ලෝකය හොඳ ස්ථානකට පත් කරන ලදිය අපේක්ෂාවක් ලෙස ඉවත් කරන්නෙමු දැයි ගැඹුරුවට සැතිස්වන්නෙමු.
   
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
   
නමුත් ගමන මෙහි වෙනුවට නැත.
   
Bet kelionė čia nesibaigia.
   
මම පුරවර්ජීන තාක්ෂණ සහ සම්පත් හා සුරක්ෂිත කරගැනීමට අපගේ විෂය හොඳ කිරීමෙන් ඉදිරියට පිවිසීමට නිශ්චය කරන්නෙමි.
   
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
  2.   
B2 වාක්‍ය සහ දර්ශක සර්ජන කිරීමට අතුරුව ඉදිරිපත් කළ සර්ජන
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
   
ඔබ පසුබිමක දැකපු එම ගස් සහාරයක් යුගායුතු වෙනවා.
   
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
   
කොණේහි ඉවත් කරන මෙම චිත්‍රපටය පුණරුද්ධාව වෙතින් එනවා.
   
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
   
මේ පොත් වලින් මගේ පරීක්ෂණයට මූලකර ඇත.
   
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
   
කේජිය තුළ ඇති එම සාගීතයන් විරල වර්ග වේ.
   
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
   
ඔබ වාපිටුමා ගත් මේ මල් වර්ග විස්මිතව මැලුනුම් පැමිණ ඇත.
   
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
   
එම මූර්ති වලින් 18වැනි සියවසේ හා එක්සත්ව ඇත.
   
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
   
මම ජීවත් වන මේ නගරයේ සම්පුර්ණ ඉතිහාසයක් ඇත.
   
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
   
එම මිනිහා තාම ප්‍රසිද්ධ ලේඛකයාක් වේ.
   
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
   
ඔබ බලන මේ කඳු කන්දය කලාපයේ ඉහළම කන්දයකි.
   
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
   
ඔබ කතා කරන මේ කතාව ආකර්ෂණීයයි.
   
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
   
එම වලාවි වාතාවක් පෙනී සිටිනවා.
   
Tie debesys ten skelbia audrą.
   
අප පැරණි සියවසේ ඉදිකරන ලද මේ පාලම අපි පැමින සිටිමු.
   
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
   
ඔබ වාචිකර ඇති මේ කවිය මාව අත්‍යන්තරව මැස කර ඇත.
   
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
   
අපි ඊයේ දැක්කා මේ නදී පොකුණ ඉතාමත් ප්‍රසිද්ධව පවතී.
   
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
   
ඔබ කීවා ඇති මේ වචන මම සමග පවතී.
   
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
   
ඒ කෙටි ජාලය තාම වාසනාවන් වේ.
   
Tas laivas ten yra labai senas.
   
මගේ සේයා විසින් වාපිටුමා ගත් මේ අප්ල් ගහන්න ඉතාමත් පැරණි වේ.
   
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
   
ඇය ගායනා කරන මේ ගීතය හැමතැම් විට සුන්දරයි.
   
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
   
ඔබ ලබා ගත් මේ අත්දැකීම ඉතාමත් වටිනාකම් වේ.
   
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
   
දුරුවෙනි තැනින් දැකගන්න පුළුවන් මේ කන්දය ජනප්‍රිය සංචාරක ගමන් ඉලක්කයක් වේ.
   
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
  3.   
සංවාදය: ඔබේ සංචාරක සහෝදරයා හා සාංස්කෘතික සම්මුඛම් ගැන සාකච්ජා කරන්න
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
   
තායිලන්තයට මගේ සංචාරයේ අතරතුර, මම සාම්ප්‍රදායිකය හා නවීනයේ අද්භූත මෙහෙයුමක් හමුවූ අවස්ථාවක් දැක්කාක් විය.
   
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
   
කාඹෝජයේ අන්කෝර්වේ අධ්බුත කෝවිල් වාහන ඔබ කියන ලෙස පැමිණියාද?
   
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
   
ජපානයේ මිනිසුන්ගේ අතිත් සත්කාර මා ගැඹුරුවාටින් ප්‍රභාවිත කළාය.
   
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
   
ඔබගේ සංචාර කිරීම්වල කුහක් අසාමාන්‍ය සාංස්කෘතික අත්දැකීම් ඔබ ලදාද?
   
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
   
ඩුබායියේ අදහස් ගල්ලානන වාස්තුකලාව සැබෑ නැති සුන්දරය.
   
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
   
ඉන්දියාවේ අසම්මන කුලීනාර් ප්‍රථාන ඔබ අත්දැකීම් කළාද?
   
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
   
පේරුවේ වෘස්තිකානු වන හැඟීමේ මාග මගේ සැබෑ සාමයෙන් සංචාර කිරීම් කළා.
   
Mano žygis per Peru atogrąžų mišką buvo tikra nuotykis.
   
කුහක් රට ඔබ සමඟ ගැඹුරු භාවනාකාර භාවයක් ලැබූ රටවල් ඔබ සංචාර කළාද?
   
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
   
කෙනියාවේ මාසායි සමඟ සමඟිය සම්මුඛ වීම ජීවන වෙනස් කිරීමක් වූ සම්මුඛයක්.
   
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
   
සංචාර කිරීම් අපට අවට නොහොත් සැබෑවේ අපේ ඇස් පාවිච්චි කරන්නේය, නමුත් නව සාංස්කෘතිකත්වයන් සඳහා අපේ හදදාය.
   
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
  1.   
ජීව ප්‍රවෘද්ධීකරණය ආදානයේ හෝ පුනරශිල්පන විද්‍යාංශයේ නව පුනරශිල්ප විද්‍යාත්මක ව්‍යාපෘතියක් පාලනය කිරීම
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
   
මාර්ටා, සැන් ෆ්‍රැන්සිස්කෝ කුණු නගරයේ විශිෂ්ට ජෙනෙටික විද්‍යාඥයෙක් වශයෙන්, අභියෝගයක් මුහුණ ඇති වී තිබෙනවා.
   
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
   
ඇය ශාක විද්‍යාංශීය වෙනස් කිරීම් සඳහා උසස් තාක්ෂණික විද්‍යා විමර්ශන ව්‍යාපෘතියක් ක්‍රියාත්මක කිරීමේදී විද්‍යා සමූහයක් නායක වී තිබෙනවා.
   
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
   
එවක් කරගන්නා තරඟයකින් පසුව, වීමය හා පැහැදිලි කිරීම සඳහා වීමය සුසුවාකිරීමට ඔවුන් උත්සහ කළාය.
   
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
   
මාර්ටා පරමාණුක පැයකට වඩා ප්‍රයෝගික විද්‍යානුකුළීහලේ ගෙනෙතික අනුපූර්ව විශ්ලේෂණ කරමින් හා ජීව විද්‍යානුක මාරු කිරීමේ කාරණය සහිතව සිටී.
   
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
   
අහෝසි හා අවිශ්වාසයන් මතක කරගන්නේ නම්, ඇය හාමිහාමියාව හා නියුතුමාව දිගින්දා තබාගෙන යයි.
   
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
   
ඇය ස්ථිරව සඳහන් කරයි අයිතීන්ද, ඇයගේ කාර්යය ලෝකය වෙනස් කිරීමට හා අකුල් හා දාරිද්‍රව්‍යය ප්‍රතිෂ්ඨා කිරීමට හැකි වේ.
   
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
   
මාර්ටා සහ ඇයගේ කණ්ඩායම නිතරම් නිතරම් කටයුතු කරන ලදී, අගමැති වීමට සොයා බලාපොරොත්තුවී.
   
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
   
ඇයගේ කණ්ඩායම විපර්යාසයන් පසුකර, කුඩා ජයග්‍රහණ සැලැබුම් කරන ලදී සහ නිතරම් ඉගෙන ගන්නවා.
   
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
   
අනුවාදායක සම්ප්‍රේශන හා වාර්ෂික පරීක්ෂණාත්මක නොවැනිදෙනෙක් පසු, අවසානයේ අවසරයක් ලබාගත්තා.
   
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
   
ඔවුන් අතීෂයික අරුත් යටතේ වර්ධින්නා හැකි ජීවිත සාර්ථකව වෙනස් කරන ලද වීඩි වර්ගයක් සාදාගත්තා.
   
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
   
ඇයාගේ කාර්යයේ සාර්ථකය බලන්නේදී, මාර්ටාට ගර්වයෙන් සහ සිදුවීම්කිරීමෙන් අනුරාගයක් හැසිරෙයි.
   
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
   
ඇගේ පරීක්ෂණයන්ට ලොකයේ ඇහැර සැලකීමට හා කෝටි ගණනක් ජනතාවන්ට උපකාර කිරීමේ හැකියාව තිබුණි.
   
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
   
හාමුදුරුවරයාගේ අවසාන වේලාවේදී විසින් සිටී කියන්නේ මහානුභාවිතාව තුල සිටින හැකියාවය.
   
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
   
ආශාව සහ ඔප්පු ඇතිව මාර්ටා අනාගතය දැක හා ඇගේ මාර්ගයේ පසු අවස්ථාවන් සඳහා සූදානම්ව සිටී.
   
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
  2.   
නායකත්වයේ සහ කණ්ඩායම් කළමනාකරණයේ ඔබගේ අත්දැකීම් පිළිබදව කතා කිරීම
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
   
කණ්ඩායම් නායකයෙකු ලෙස මගේ සිටුමේදී මම වේගවත්ව සැලසුම්කාරී සන්නිවේදනය ෷ය වැදගත් බවට සැලසුම් වී ඇති බව දැනගත්තෙයි.
   
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
   
කවිදාහකද සම්පුර්ණ කණ්ඩායමට බලපෑම් ඇති කරන අභියාචන තීරණ ගත යුතුය.
   
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
   
කණ්ඩායම් නායකයෙකු ලෙස මම කණ්ඩායම් මහන්සියාගේ උපන්දිනය අත්දැකීම් වන අතර, කාර්යය දක්ෂයෙන් කරගනු ලබන බවටත් අවශ්‍යය.
   
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
   
කණ්ඩායම් එක් එක් සාමාජිකයාගේ වෙනස් ශක්තීයතාවයන් හා දුර්බලතාවයන් අත්දැකීම් කරගනු වැදගත් බව මම ඉගෙන ගත්තෙයි.
   
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
   
කණ්ඩායම් තුල විසඳීමට අවශ්‍ය වන අතර, සමාන සමජ්වාදයක් සොයා ගැනීමට මම උත්සාහ කළාවා.
   
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
   
විවෘත සහ සහායක සංස්කෘතියක් සංවර්ධනය කිරීම මගේ නායකත්ව සිතාන්දනයේ ෷හාන කොටසක් වුණා.
   
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
   
සෑම තරම් එකක්ගේ දායකත්වය සලකුණු කිරීම සහ සම්බන්ධතාවය පිටවීම සඳහා අපගේ සාර්ථකතාවේ යතුරු වුණා.
   
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
   
මම සතත් වාර්තා කිරීම සහ ලබා ගැනීමේ අවශ්‍යතාවය දැක හා වෘද්ධිය සහ සුදුසුකම් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා සඳහන් කළා.
   
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
   
මගේ අත්දැකීම් මට පෙන්වූ අතර, නායකත්වය හෝ අන්‍යයන්ට වෙරම හොඳමත් දෙය දීමට ප්‍රේරනා කිරීමයි.
   
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
  1.   
ක්‍රිතික ප්‍රතිෂ්ඨානයන් මත සියළුම සයිබර් ප්‍රහා
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
   
අනිෂ්ට පැවැත්මෙන් පුද්ගලික ආරක්ෂක කෙන්ද්‍රවලින් අනිවාර්ය අවවාදයන් ප්‍රදර්ශනය වූහ.
   
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
   
මම ජින්-හෝ වෙනුවෙන්, සෝල් ස්ථිතියෙහි ඉහළ ජාලගත ආරක්ෂක විශ්ලේෂකයෙකි, මම මගේ කෝපි කෝප්පය තැබීමට පැයිබෙනවිද්‍යි විට මගේ මොනිටරයේ පළමු අන්තර්ක්‍රියා සංඥාව ආරඹීය.
   
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
   
කිහිප සැකන්ඩ කාලයක් තුළ මට අගය කරගත්තේ අපි මෙහිදී සාමාන්‍ය සුරක්ෂිත සිදුවීමකට ගැන කතා කරන්නේ නැති බවය.
   
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
   
හැඳින්වීමක් නොමැති ක්‍රියාකාරකයා ලෝක ව්‍යාපෘතියේ සැලකිල්ලු පරිසරයන් උඩුගත කිරීමක් සිදු කරයි.
   
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
   
ප්‍රහාරයේ විශාලත්වය තවත් වැඩිහිරීම් වන අතර මම ටෝකියෝ, වෂින්ජන් සහ ලන්ඩන් හි මගේ සමාජීන් අමතයි, ලෝකික ප්‍රතිශ්රය සැලසුමක් සකසනු වස් කිරීමට.
   
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
   
අවස්ථාව අපූර්ව වුවද, අපට වැඩියෙන් අන්තර්ජාතික සංකටනයේ මූලික පුහුණුව ගැනීමට අවසර දෙන්න ඕනා.
   
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
   
කොහෙද්දී විය හැකි අනතුරක් නිසා අපි ලෝකයේ සියලු රටවල් සහ දේශපාලන සහජීවයෙන් සම්බන්ධ වී ඉදිරියේ මෙය දැනුම් දීමෙන් සහය දැන්වීම් කළහ.
   
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
   
මෙම විශාල ප්‍රහාරය මුලිකව රටවල් සම්බන්ධ කරගැනීමේ අවශ්‍යතාවය අතුරු ආරක්ෂක අවබෝධය වඩාත් ඉහළක් කරයි.
   
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
  2.   
සංවාදය: අන්තර්ජාතික කූට්ඨාව සහ භූරාජ්‍ය දේෂපාලනය පිළිබඳ විශේෂඥ නොනිලන් හුවමාරුව
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
   
භූරාජ්‍ය දේෂපාලනය වනුයේ බල, ස්ථානය සහ කාලයේ අන්තර්ක්‍රියාවන් පරීක්ෂා කරන සංකීර්ණ සහ සක්‍රිය විද්‍යාවකි.
   
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
   
ඔබ කොහොමද වත්මන් භූරාජ්‍ය පරිසරය සක්‍රීය කරනු ඇති බවට අනුමානය කරන්නේ?
   
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
   
මෑතින් සිදුවන ස්පන්දනයන් සහ භූරාජ්‍ය වෙනස්වීම් සමග ලෝකය නිරන්තර වෙනස්වන බවක් හෙළි වේ.
   
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
   
මෙම නිරන්තර වෙනස්වන සංදර්භයේ දියුණු කරනු ලබන පරිපාටියක් කුමක්ද?
   
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
   
ආන්තර්ජාතික සම්බන්ධතා පවත්වාගෙන යාම, වෛර විසඳීම සහ සංවාදය ප්‍රවේශනය කිරීම සඳහා මූලික මෙවලමක් ලෙස දියුණු ක්‍රියාකරයි.
   
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
   
කරුණාකර ඔබට දැනට පැවැත්වන ජීව රාජකීය විරෝධයක් විශ්ලේෂණය කර, එහි ඔබේ ඇගයීම් ලබා දීමට හැකිද?
   
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
   
මහා බලවතුන් අතර නියමින් සිටින ස්පන්දනාවන් සතුව භූමිරාජයේ සන්තුලතාවය අත්‍යවශ්‍යව කැපීමට හැකියාව තිබේ.
   
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
   
ඩිප්ලොමැටික් ක්‍රියාවලින් මෙවැනි ස්පන්දනාවන් සුළු කිරීමට කෙසේ දායකවිය හැකිද?
   
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
   
නිර්මාණාත්මක වාර්තාකාරයන් හා සහයෝගීත්වයට විල්ලීම මගින් ඩිප්ලොමැට්ස් ඉදිරිපත් කළ හැකිය ශාන්තවත් අනාගතයක් සඳහා මුලින්ම පදනම් කල හැක.
   
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.

Dažniausiai užduodami klausimai
... į dvikalbes istorijas


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie turinį ir navigaciją


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie tekstų naudojimą ir pritaikymą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie mokymosi pažangą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie užsakymą ir prieigą


    Turiu papildomų klausimų


    Klientų aptarnavimo portale mielai atsakysime į visus kitus jums rūpimus klausimus.
     
    sinhalų-lietuviškų istorijų užsakymas
     

Užsisakykite sinhalų-lietuvių kalbų istorijas čia:

 
 
jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija
 
Jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija:
 
Išbandykite kalbos kursą be rizikos.
Jei nesate visiškai patenkinti, grąžinsime 100% pirkimo kainos.
Be jei ir bet.

 

Tai yra gebėjimo kalbėti nauja kalba vertė:

2017 m. atliktame tyrime 1 071 apklaustųjų nurodė, kiek Jie būtų pairuošę mokėti, kad išmokti naują kalbą.
Vidurkis buvo 2381 eurai.
 
Žurnalas „The Economist“ suskaičiavo, kiek daugiau galima uždirbti, jei moki papildomą kalbą: 64 000 eurų.

 

Pasirinkite savo kursą čia:

 

   Saugus užsakymas:

 
 
 
 
 
 
Programinę įrangą gausite kaip internetinį kursą:
  • Galite pradėti mokytis iš karto!
  • Jums nereikia nieko įdiegti, Jūs mokotės internete.
  • Internetinis kursas veikia Windows, Mac OS ir Linux, iPhone ir Android išmaniuosiuose telefonuose, iPad ir Android planšetiniuose kompiuteriuose.
  • Internetinį kursą galima naudoti 10 metų.
  • Naudodamiesi „17 Minute Languages“ daugiau nei 540 000 žmonių jau išmoko naują kalbą daugiau nei 540 000 žmonių.
  • Visos kainos nurodytos su PVM.

Šis kursas skiriasi nuo kitų kalbų kursų:


progresas

Greitas progresas:

Jūsų laukia programinė mokymosi įranga, su kuria galėsite išmokti sinhalų kalbą per akimirką ir netgi smagiai praleisti laiką.
brandi programinė įranga

Brandi programinė įranga:

Pirmą kartą šią programinę įrangą paskelbėme 2002 m.
Mūsų kūrėjai kiekvienais metais ją iš esmės peržiūrėjo ir tobulino, atkreipdami dėmesį į detales.
dienos užduotys

Dienos užduotys:

Įvairios dienos užduotys ir didžiulis mokymosi metodų pasirinkimas motyvuos Jus tęsti mokymąsi kiekvieną dieną.
unikalūs mokymosi metodai

Unikalūs mokymosi metodai:

Taikydami ilgalaikio atminties mokymosi metodą ir pritaikydami kasdienes užduotis, sinhalų kalbą išmoksite per rekordiškai trumpą laiką.
be prenumeratos modelio

Be prenumeratos modelio:

Jūsų prieiga galioja 10 metų, už ją mokate tik vieną kartą.
17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė

17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė:

Bendraukite su bendraminčiais mūsų mokymosi bendruomenėje.