„400 dvikalbių istorijų besimokantiems serbų kalbą:
Puikūs tekstai mokytis serbų kalbą“

dvikalbės istorijos serbų ir lietuvių kalba
  • Skaitydami įvairius tekstus giliai suprasite serbų kalbą.
    Tai puiki praktinė medžiaga, kad suprastumėte serbų kalbą kaip gimtąją kalbą ir galėtumėte ja kalbėti visiškai laisvai.
  • Galėsite suprasti paprastas frazes ir kasdienę kalbos vartoseną, kas labai svarbu sklandžiam kalbėjimui.
  • Daugiau nei 400 tekstų sukūrė kalbininkai, gerai išmanantys serbų kalbą besimokančiųjų poreikius.
  • Istorijose yra daugiau nei 5000 sakinių serbų kalbą ir lietuvių kalbomis, kurie atspausdinti užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
  • Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje.
    Taip pat galite pasirinkti, ar norite skaityti sakinius serbų ir lietuvių kalbomis vieną po kito.
    Taip pat turite galimybę paslėpti sakinius serbų arba lietuvių kalbomis:
    Vertimą matysite tik tada, kai jį paliesite arba spustelėsite.

Didelė tekstų įvairovė:

Šie 400 tekstų įvairiomis temomis ir stiliais, kad galėtumėte susipažinti su visu serbų kalbos spektru:
150 apsakymų serbų ir lietuvių kalbomis
Ar norite praplėsti savo žodyną?
Šiame rinkinyje rasite daugiau nei 150 trumpų pasakojimų įvairiomis temomis.
praktikuokite serbų kalbos gramatiką serbų kalbos tekstų pagalba
Ar norėtumėte treniruoti gramatiką?
Daugiau nei 100 sakinių rinkinių, kuriuose galite pasitikrinti vieną temą iš serbų kalbos gramatikos.
kasdienio dialogo tekstai serbų ir lietuvių kalbomis
Ar norite suprasti kasdienę serbų kalbą?
Pasinerkite į 150 kasdieną vartojamų pokalbių, kurie padės Jums suprasti įvairias situacijas.
Su šių tekstų įvairove išmoksite serbų kalbą visais variantais ir subtilybėmis.
 

Mokykitės serbų kalbą tekstų pradedantiesiems, pažengusiems ir profesionalams pagalba:

400 dvikalbių tekstų – tai gerai apgalvota mokymosi priemonė, specialiai sukurta kalbos įgūdžiams tobulinti.
 
Tekstai suskirstyti pagal 6 kalbos lygius (A1, A2, B1, B2, C1 ir C2).
Galite pasirinkti, ar norite matyti visus sakinius, ar paslėpti vertimus į lietuvių kalbą, kad juos matytumėte tik bakstelėję ar spustelėję.
 
Taip galėsite kontroliuoti savo mokymosi krūvį ir nuolat tobulinti savo įgūdžius.
serbų kalbos tekstai visiems mokymosi lygiams
 

Lengvas mokymasis su tikslu:

Interaktyvus, paspaudžiamas turinys palengvina naršymą ir leidžia tiesiogiai pereiti prie labiausiai dominančių temų.
 
Nesvarbu, ar norite sutelkti dėmesį į konkrečią temą, ar tiesiog peržiūrėti įvairius tekstus – ši knyga prisitaiko prie Jūsų individualaus mokymosi stiliaus.
interaktyvi serbų kalbos elektroninė knyga - lietuvių kalba
 

Mokymasis mažais žingsniais:

Geriausias dalykas?
Jums nereikia skaityti ir mokytis valandų valandas.
Tekstai sukurti taip, kad tekstą galima perskaityti vos per tris minutes.
 
Taigi galite mokytis mažais žingsniais kiekvieną dieną – puikiai tinka įtemptai dienotvarkei arba tiems, kurie nori mokytis pertraukų metu.
serbų kalbos mokymosi vienetų tekstai
 

Pritaikykite tekstus prie savo mokymosi lygio:

Ar ką tik pradėjote mokytis serbų kalbą?
Tada rekomenduojame pirmiausia perskaityti serbų kalba sakinį, o tada pažvelgti į jo lietuvišką atitikmenį.
Lietuviškas vertimas gali būti paslėptas, kad galėtumėte netrukdomi galvoti apie sakinio prasmę.
 
Ar jau pasiekėte aukštesnį lygį?
Tokiu atveju geriausia pradėkite nuo sakinio lietuvių kalba ir paslėpkite serbų kalbos versiją.
Tai suteiks Jums laiko pagalvoti, kaip šį sakinį išverstumėte į serbų kalbą.
serbų kalbos tekstai pradedantiesiems ir pažengusiems mokiniams
 

Neribotas skaitymas bet kuriame įrenginyje:

Medžiagos skaitymui taip greitai nepritrūks – atspausdinti tekstai užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
 
Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje – kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje ar išmaniajame telefone.
serbų kalbos tekstų skaitymas kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje, išmaniajame telefone
 

Tai padės sparčiai daryti pažangą:

  • Jei išmokote daugiau nei 600 žodžių serbų kalba, skaitykite A1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 1300 žodžių serbų kalba, skaitykite A2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 2100 žodžių serbų kalba, skaitykite B1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 3000 žodžių serbų kalba, skaitykite B2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 4000 žodžių serbų kalba, skaitykite C1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 5000 žodžių serbų kalba, skaitykite C2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
Kiekviename mokymosi lygyje yra daugiau nei 1000 sakinių, todėl mokymo medžiagos greitai nepritrūksite.
kiek žodžių serbų kalba skirtingiems mokymosi lygiams
 

Patikrinkite tekstus

Jei norėtumėte išbandyti šią unikalią mokymosi patirtį, perskaitykite demonstracinę tekstų versiją (20 iš 400 tekstų):
Tai padės ums susipažinti su pateiktų tekstų struktūra ir kokybe.
 
 
demo versija dvikalbiai tekstai serbų/lietuvių kalba skaityti tekstus A1 serbų kalba tekstai serbų kalba ir lietuvių kalba tekstas A2 serbų kalba nemokamai skaityti tekstus B1/B2 serbų kalba
 
Dvikalbės istorijos (demonstracinė versija)
Užsisakykite visas 400 istorijų »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Kupovina sladoleda
Pirkti ledus
   
Vruć je letnji dan.
   
Tai karšta vasaros diena.
   
Dečak ide u prodavnicu sladoleda.
   
Berniukas eina į ledainę.
   
Želi da kupi sladoled.
   
Jis nori pirkti ledus.
   
Vidi mnogo različitih vrsta.
   
Jis mato daug skirtingų rūšių.
   
Čokolada, vanila, jagoda i još.
   
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
   
Ne može da se odluči.
   
Jis negali apsispręsti.
   
Pita prodavačicu za savet.
   
Jis klauso pardavėjos patarimo.
   
Ona mu preporučuje sortu manga.
   
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
   
Probao je i svidelo mu se.
   
Jis paragauja ir jam skanu.
   
Kupuje sladoled od manga.
   
Jis perka mango ledo gabalą.
   
Srećan je sa svojim izborom.
   
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
   
Ide kući i uživa u svom sladoledu.
   
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
   
To je lep dan.
   
Tai graži diena.
  2.   
Rečenice nivoa A1 koje pokazuju upotrebu glagola u sadašnjem vremenu
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
   
Ja jedem jabuku.
   
Aš valgau obuolį.
   
Ti ideš u školu.
   
Tu eini į mokyklą.
   
On pije vodu.
   
Jis geria vandenį.
   
Ona spava.
   
Ji miega.
   
Mi igramo fudbal.
   
Mes žaidžiame futbolą.
   
Vi čitate knjigu.
   
Jūs skaitote knygą.
   
Oni plešu.
   
Jie šoka.
   
Ja gledam film.
   
Aš žiūriu filmą.
   
Ti pevaš pesmu.
   
Tu dainuoji dainą.
   
On kuva hranu.
   
Jis gamina maistą.
   
Ona pliva.
   
Ji plaukioja.
   
Mi se smejemo.
   
Mes juokiamės.
   
Vi trčite.
   
Jūs bėgstate.
   
Oni studiraju.
   
Jie studijuoja.
   
Ja crtам.
   
Aš piešiu.
   
Ti govoriš.
   
Tu kalbi.
   
On piše.
   
Jis rašo.
   
Ona sluša muziku.
   
Ji klausosi muzikos.
   
Mi vozimo auto.
   
Mes vairuojame automobilį.
   
Vi plešete.
   
Jūs šokate.
  3.   
Razgovor: Pozdravite nekoga koga znate
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
   
Zdravo Petre, kako si?
   
Labas, Petrai, kaip sekasi?
   
Dugo te nisam video.
   
Seniai tavęs nebuvau matęs.
   
Imaš li dobar dan?
   
Ar turi gerą dieną?
   
Kako ti je bio vikend?
   
Kaip buvo tavo savaitgalis?
   
Šta si radio?
   
Ką padarei?
   
Da li je bilo lepo?
   
Ar buvo gražu?
   
Drago mi je videti te.
   
Malonu tave matyti.
   
Radujem se našem sledećem susretu.
   
Laukiu mūsų kito susitikimo.
   
Vidimo se kasnije!
   
Iki pasimatymo vėliau!
  1.   
Usvojiti zdraviji način života
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
   
Mehmet je uvek jeo pizzu i brzu hranu.
   
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
   
Ali sada želi da jede zdravije.
   
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
   
Odlazi na pijacu i kupuje povrće i voće.
   
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
   
Kuva kod kuće i više ne jede brzu hranu.
   
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
   
Mehmet počinje i sa sportom.
   
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
   
Odlazi u teretanu.
   
Jis eina į sporto salę.
   
Trči svaki dan sat vremena.
   
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
   
Oseća se bolje i ima više energije.
   
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
   
Njegovi prijatelji primećuju promenu.
   
Jo draugai pastebi pokyčius.
   
Kažu: "Mehmete, dobro izgledaš!"
   
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
   
Mehmet je srećan sa svojim novim načinom života.
   
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
   
Kaže: "Osećam se zdravije i jače."
   
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
   
Mehmet je prihvatio zdraviji način života i srećan je.
   
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
  2.   
A2 rečenice koje prikazuju upotrebu ličnih zamenica u različitim kontekstima
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
   
Ona često kuva pastu jer voli Italiju.
   
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
   
Sreli smo ga u parku i proveli smo se sjajno.
   
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
   
Slobodno nas možete posetiti.
   
Galite mus aplankyti, jei norite.
   
Mogu li ti pomoći da pronađeš knjigu?
   
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
   
Gledaju film u bioskopu.
   
Jie žiūri filmą kine.
   
Sviđa mu se njen šešir jer je šaren.
   
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
   
Ona šeta sa svojim psom.
   
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
   
Planirali smo putovanje u Grčku.
   
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
   
Možeš li mi molim te dati so?
   
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
   
On popravlja njen auto jer ona to ne može.
   
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
   
Oni vole svoj posao jer je kreativan.
   
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
   
Mogu li vam doneti čašu vode?
   
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
   
On joj svaki dan daje ružu.
   
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
   
Dolaze sutra kod nas.
   
Jie atvyksta pas mus rytoj.
   
Možeš li mu preneti poruku?
   
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
   
Ona nam priča smešnu priču.
   
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
   
Uvek ste dobrodošli.
   
Jūs visada esate laukiami.
   
Mogu li ti dati knjigu?
   
Ar galiu tau duoti knygą?
   
On im piše pismo.
   
Jis jiems rašo laišką.
   
Ona mi je dala poklon.
   
Ji man davė dovaną.
  3.   
Razgovor: Diskusija o vašoj svakodnevnoj rutini i onome što radite tokom dana
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
   
Svako jutro se budim u sedam sati.
   
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
   
Nakon toga perem zube i tuširam se.
   
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
   
Doručkujem i pijem kafu da bih započeo dan.
   
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
   
Zatim idem na posao i radim do pet sati.
   
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
   
Nakon posla idem u teretanu.
   
Po darbo einu į sporto salę.
   
Obično spremam večeru i onda gledam televiziju.
   
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
   
Pre spavanja čitam knjigu.
   
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
   
Obično idem na spavanje oko deset sati.
   
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
   
To je moja dnevna rutina.
   
Tai mano kasdieninė rutina.
  1.   
Planiranje i izvođenje projekta renoviranja doma
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
   
Moje ime je Sarah i živim u Sijetlu.
   
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
   
Moja strast je renoviranje starih kuća.
   
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
   
Nedavno sam kupila staru viktorijansku kuću.
   
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
   
Bila je u lošem stanju, ali sam videla potencijal.
   
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
   
Počela sam da planiram renoviranje.
   
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
   
Prvo sam napravila listu neophodnih radova.
   
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
   
Zatim sam počela da tražim majstore.
   
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
   
Nije bilo lako naći prave ljude.
   
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
   
Ali nisam odustala i na kraju sam pronašla sjajan tim.
   
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
   
Počeli smo da renoviramo kuću.
   
Mes pradėjome renovuoti namą.
   
Bio je to veliki posao, ali smo se suočili sa izazovom.
   
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
   
Svaki dan sam videla poboljšanja i to je bilo veoma ispunjavajuće.
   
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
   
Na kraju je kuća bila gotova i bila sam ponosna na ono što smo postigli.
   
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
   
Stara viktorijanska kuća je sada bila prelep dom.
   
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
   
Bio je to dug i naporan proces, ali se isplatio.
   
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
   
Radujem se početku mog sledećeg projekta renoviranja.
   
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
  2.   
B1 rečenice koje pokazuju ispravnu upotrebu posednih zamenica
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
   
Tvoja ljubaznost je ono što najviše cenim kod tebe.
   
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
   
Njihova stara kuća ima poseban šarm.
   
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
   
Njegov način pisanja je veoma jedinstven.
   
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
   
Naša baka nam je ostavila ovu ogrlicu.
   
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
   
Njegov entuzijazam za umetnost je zarazan.
   
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
   
To je njen omiljeni restoran u gradu.
   
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
   
Tvoja iskrenost je za divljenje.
   
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
   
Naša kuća ima predivan pogled na more.
   
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
   
Njena kreativnost je zaista impresivna.
   
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
   
Njen otac ima veliku biblioteku.
   
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
   
Moj prijatelj je izgubio svoje ključeve.
   
Mano draugas prarado savo raktus.
   
Njena nastavnica je veoma stroga.
   
Jos mokytoja yra labai griežta.
   
Tvoj brat ima odličan smisao za humor.
   
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
   
To je naš novi auto.
   
Tai mūsų naujas automobilis.
   
Njene cipele su vrlo stilizovane.
   
Jos batai yra labai stilingi.
   
Moj otac je sam napravio ovaj sto.
   
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
   
Njena mačka je vrlo slatka.
   
Jos katė yra labai miela.
   
Tvoja majka odlično kuva.
   
Tavo motina puikiai virti.
   
Njegova braća i sestre su vrlo sportski nastrojeni.
   
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
   
To je njen omiljeni film.
   
Tai jos mėgstamiausias filmas.
  3.   
Razgovor: Diskusija o vašim omiljenim filmovima i televizijskim serijama, uključujući žanrove i glumce
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
   
Koju vrstu filmova i televizijskih serija najviše volite da gledate?
   
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
   
Veoma volim naučno-fantastične i avanturističke filmove.
   
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
   
Da li imate omiljenog glumca ili glumicu?
   
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
   
Da, veliki sam fan Leonarda DiCaprija.
   
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
   
Koju televizijsku seriju najviše preporučujete?
   
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
   
Preporučujem "Stranger Things", serija je veoma uzbudljiva.
   
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
   
Koji vam je omiljeni film svih vremena?
   
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
   
Moj omiljeni film je "Kum".
   
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
   
Takođe volim dokumentarne filmove, posebno one koji se bave prirodom i okruženjem.
   
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
  1.   
Pionirski rad na proboju u tehnologijama obnovljive energije
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
   
Ja sam Zainab, inovativna naučnica iz Kuala Lumpura, Malezija.
   
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
   
Moja vizija je da svetu obezbedim održivu energiju razvijanjem novih tehnologija.
   
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
   
Jednog dana otkrila sam način da proizvedem solarni panel efikasnije i jeftinije.
   
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
   
To bi olakšalo pristup čistoj energiji za mnoge ljude širom sveta.
   
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
   
Ali, rad je bio izazovan i zahtevao je mnogo godina intenzivnih istraživanja i razvoja.
   
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
   
Nakon brojnih eksperimenata i poboljšanja, uspeli smo da dovedemo tehnologiju do tržišne zrelosti.
   
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
   
Proboj je došao kada je velika energetska kompanija pokazala interesovanje za našu tehnologiju.
   
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
   
Investirali su u našu kompaniju i pomogli nam da povećamo proizvodnju.
   
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
   
Naši obnovljivi izvori energije korišćeni su širom sveta i doprineli su smanjenju emisije ugljenika.
   
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
   
Danas sam ponosna što sam doprinela tome da svet bude bolje mesto.
   
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
   
Ali, putovanje ovde ne završava.
   
Bet kelionė čia nesibaigia.
   
Odlučna sam da nastavim da razvijam inovativne tehnologije koje će poboljšati naš život i zaštititi našu planetu.
   
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
  2.   
B2 rečenice koje ističu ulogu demonstrativnih zamjenica
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
   
Ta drveća koja vidiš u pozadini su stara nekoliko vekova.
   
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
   
Ova slika koja visi u uglu potiče iz renesanse.
   
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
   
Ove knjige ovde su temelj mog istraživanja.
   
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
   
Te ptice tamo u kavezu su retke vrste.
   
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
   
Ovo cveće koje si posadio predivno je procvetalo.
   
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
   
Te skulpture tamo su iz 18. veka.
   
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
   
Ovaj grad u kojem živim ima bogatu istoriju.
   
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
   
Taj čovek tamo je poznati pisac.
   
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
   
Ova planina koju vidiš je najviša u regionu.
   
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
   
Ova priča koju pričaš je fascinantna.
   
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
   
Ti oblaci tamo najavljuju oluju.
   
Tie debesys ten skelbia audrą.
   
Ovaj most koji prelazimo izgrađen je u prošlom veku.
   
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
   
Ova pesma koju si recitovao/la duboko me je dirnula.
   
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
   
Ta reka koju smo juče videli je vrlo poznata.
   
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
   
Ove reči koje si rekao/la ostaju sa mnom.
   
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
   
Taj brod tamo je vrlo star.
   
Tas laivas ten yra labai senas.
   
Ova jabuka ovde je posađena od strane mog dede.
   
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
   
Ta pesma koju ona peva je vrlo lepa.
   
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
   
Ovo iskustvo koje si stekao/la je vrlo vredno.
   
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
   
Ta planina koja se vidi u daljini popularna je destinacija za planinarenje.
   
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
  3.   
Razgovor: Podelite svoje avanture sa putovanja i raspravite o kulturnim susretima
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
   
Tokom mog putovanja u Tajlandu, susreo sam fascinantnu mešavinu tradicije i modernosti.
   
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
   
Da li ste ikada posetili fascinantne hramove Angkora u Kambodži?
   
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
   
Gostoprimstvo ljudi u Japanu me duboko impresioniralo.
   
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
   
Kakva su vam bila izuzetna kulturna iskustva na vašim putovanjima?
   
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
   
Zapanjujuća arhitektura u Dubaiju je prava poslastica za oči.
   
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
   
Da li ste doživeli jedinstvene kulinarske tradicije Indije?
   
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
   
Moja šetnja kroz peruansku prašumu bila je prava avantura.
   
Mano žygis per Peru atogrąžų mišką buvo tikra nuotykis.
   
Koje ste zemlje posetili koje su na vas ostavile duboki uticaj?
   
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
   
Susret sa Masaijima u Keniji bio je iskustvo koje menja život.
   
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
   
Putovanja nam ne otvaraju samo oči, već i srce za nove kulture.
   
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
  1.   
Vođenje prekretničkog istraživačkog projekta u genetičkom inženjeringu
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
   
Marta, izvanredna genetičarka u pulsirajućem gradu San Francisku, suočila se sa izazovom.
   
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
   
Vodila je tim naučnika u sprovođenju revolucionarnog istraživačkog projekta o genetskoj modifikaciji biljaka.
   
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
   
Pokušavali su da modifikuju pšenicu tako da može da raste u ekstremnim klimatskim uslovima.
   
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
   
Marta je provodila beskrajne sate u laboratoriji, analizirajući genetske sekvence i modifikujući gene.
   
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
   
Uprkos izazovima i neizvesnosti, ona je uvek održavala svoj optimizam i odlučnost.
   
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
   
Čvrsto je verovala da njen rad ima potencijal da promeni svet i da se bori protiv gladi i siromaštva.
   
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
   
Marta i njen tim su neumorno radili, uvek u potrazi za sledećim probojem.
   
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
   
Prevazilazili su prepreke, slavili male pobede i neprestano učili.
   
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
   
Nakon godina istraživanja i bezbrojnih eksperimenata, konačno su postigli značajan proboj.
   
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
   
Stvorili su genetski modifikovanu sortu pšenice koja je mogla da uspeva u ekstremnim uslovima.
   
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
   
Marta je osetila talas ponosa i ispunjenosti kada je videla uspeh svog rada.
   
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
   
Njena istraživanja imala su potencijal da pomognu milionima ljudi i da se bore protiv svetske gladi.
   
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
   
Bila je ponosna što je deo takvog revolucionarnog rada koji je pomerao granice mogućeg.
   
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
   
Sa osećajem nade i optimizma, Marta je gledala u budućnost, spremna za sledeće izazove koji će joj se naći na putu.
   
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
  2.   
Razgovor: Pričajte o vašim iskustvima u vođenju i upravljanju timovima
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
   
U svojoj ulozi vođe tima brzo sam shvatio da je efikasna komunikacija ključna.
   
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
   
Ponekad je neophodno doneti teške odluke koje utiču na ceo tim.
   
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
   
Bila je moja dužnost da motivišem tim i istovremeno osiguram efikasno obavljanje posla.
   
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
   
Naučio sam da je razumijevanje individualnih snaga i slabosti svakog člana tima od velikog značaja.
   
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
   
Ponekad sam morao da rešim konflikte unutar tima i nađem pravičan kompromis.
   
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
   
Razvoj otvorene i podržavajuće kulture bio je važan deo moje filozofije vođenja.
   
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
   
Cenjenje doprinosa svake osobe i promocija kohezije bili su ključ našeg uspeha.
   
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
   
Takođe sam prepoznao potrebu za neprekidnim davanjem i primanjem povratnih informacija kako bih podstakao rast i unapređenje.
   
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
   
Moje iskustvo mi je pokazalo da vođenje znači inspirisati druge da daju najbolje od sebe.
   
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
  1.   
Koordinacija globalnog odgovora na masivan sajber napad na kritičnu infrastrukturu
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
   
Bila je tiha i zvezdana noć kada su se na monitorima bezbednosnih centara širom sveta počele pojavljivati zlokobne poruke upozorenja.
   
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
   
Ja sam Jin-ho, visoko rangirani analitičar mrežne sigurnosti sa sedištem u Seulu, i upravo sam ostavio šolju kafe kada je prvi alarm počeo treptati na mom monitoru.
   
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
   
U roku od nekoliko sekundi postalo mi je jasno da ovde ne govorimo o uobičajenom sigurnosnom incidentu.
   
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
   
Neidentifikovani akter izvodio je visoko koordinirani napad na kritičnu infrastrukturu širom sveta.
   
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
   
Kako je obim napada postajao sve jasniji, pozvao sam svoje kolege u Tokiju, Vašingtonu i Londonu da bih koordinirao globalni plan reakcije.
   
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
   
Izazov je bio bez presedana, ali smo morali da se fokusiramo na preuzimanje kontrole u ovoj globalnoj krizi.
   
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
   
U sred haosa, povezali smo se sa ekspertima i vladama širom sveta kako bismo raspravljali o sledećim koracima i koordinirali efikasne kontramere.
   
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
   
Ovaj masovni napad naglašava potrebu da zemlje moraju sarađivati kako bi učinile sajber prostor sigurnijim.
   
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
  2.   
Razgovor: Razmena stručnih uvida o međunarodnoj diplomatiji i geopolitici
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
   
Geopolitika je kompleksna i dinamička disciplina koja istražuje interakciju moći, prostora i vremena na globalnom nivou.
   
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
   
Kako biste ocenili trenutnu geopolitičku situaciju?
   
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
   
Imajući u vidu recentne tenzije i geopolitičke promene, svet izgleda da je podložan stalnim promenama.
   
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
   
Koju ulogu igra diplomatija u ovom kontekstu koji se stalno menja?
   
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
   
Diplomatija služi kao osnovni alat za promovisanje dijaloga, rešavanje konflikata i održavanje međunarodnih odnosa.
   
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
   
Možete li analizirati trenutni geopolitički konflikt i izneti svoje procene?
   
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
   
Stalne tenzije između velikih sila imaju potencijal da ozbiljno poremete geopolitičku ravnotežu.
   
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
   
Kako bi diplomatske mere mogle doprineti smanjenju takvih tenzija?
   
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
   
Kroz konstruktivne pregovore i volju za saradnjom, diplomate mogu postaviti osnove za mirniju budućnost.
   
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.

Dažniausiai užduodami klausimai
... į dvikalbes istorijas


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie turinį ir navigaciją


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie tekstų naudojimą ir pritaikymą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie mokymosi pažangą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie užsakymą ir prieigą


    Turiu papildomų klausimų


    Klientų aptarnavimo portale mielai atsakysime į visus kitus jums rūpimus klausimus.
     
    serbų-lietuviškų istorijų užsakymas
     

Užsisakykite serbų-lietuvių kalbų istorijas čia:

 
 
jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija
 
Jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija:
 
Išbandykite kalbos kursą be rizikos.
Jei nesate visiškai patenkinti, grąžinsime 100% pirkimo kainos.
Be jei ir bet.

 

Tai yra gebėjimo kalbėti nauja kalba vertė:

2017 m. atliktame tyrime 1 071 apklaustųjų nurodė, kiek Jie būtų pairuošę mokėti, kad išmokti naują kalbą.
Vidurkis buvo 2381 eurai.
 
Žurnalas „The Economist“ suskaičiavo, kiek daugiau galima uždirbti, jei moki papildomą kalbą: 64 000 eurų.

 

Pasirinkite savo kursą čia:

 

   Saugus užsakymas:

 
 
 
 
 
 
Programinę įrangą gausite kaip internetinį kursą:
  • Galite pradėti mokytis iš karto!
  • Jums nereikia nieko įdiegti, Jūs mokotės internete.
  • Internetinis kursas veikia Windows, Mac OS ir Linux, iPhone ir Android išmaniuosiuose telefonuose, iPad ir Android planšetiniuose kompiuteriuose.
  • Internetinį kursą galima naudoti 10 metų.
  • Naudodamiesi „17 Minute Languages“ daugiau nei 540 000 žmonių jau išmoko naują kalbą daugiau nei 540 000 žmonių.
  • Visos kainos nurodytos su PVM.

Šis kursas skiriasi nuo kitų kalbų kursų:


progresas

Greitas progresas:

Jūsų laukia programinė mokymosi įranga, su kuria galėsite išmokti serbų kalbą per akimirką ir netgi smagiai praleisti laiką.
brandi programinė įranga

Brandi programinė įranga:

Pirmą kartą šią programinę įrangą paskelbėme 2002 m.
Mūsų kūrėjai kiekvienais metais ją iš esmės peržiūrėjo ir tobulino, atkreipdami dėmesį į detales.
dienos užduotys

Dienos užduotys:

Įvairios dienos užduotys ir didžiulis mokymosi metodų pasirinkimas motyvuos Jus tęsti mokymąsi kiekvieną dieną.
unikalūs mokymosi metodai

Unikalūs mokymosi metodai:

Taikydami ilgalaikio atminties mokymosi metodą ir pritaikydami kasdienes užduotis, serbų kalbą išmoksite per rekordiškai trumpą laiką.
be prenumeratos modelio

Be prenumeratos modelio:

Jūsų prieiga galioja 10 metų, už ją mokate tik vieną kartą.
17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė

17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė:

Bendraukite su bendraminčiais mūsų mokymosi bendruomenėje.