1. Købe is
Pirkti ledus
Det er en varm sommerdag.
Tai karšta vasaros diena.
En dreng går til isbutikken.
Berniukas eina į ledainę.
Han vil købe en is.
Jis nori pirkti ledus.
Han ser mange forskellige slags.
Jis mato daug skirtingų rūšių.
Chokolade, vanilje, jordbær og mere.
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
Han kan ikke beslutte sig.
Jis negali apsispręsti.
Han spørger ekspedienten om råd.
Jis klauso pardavėjos patarimo.
Hun anbefaler ham mango-smagen.
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
Han prøver den og han kan lide den.
Jis paragauja ir jam skanu.
Han køber mango-is.
Jis perka mango ledo gabalą.
Han er glad for sit valg.
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
Han går hjem og nyder sin is.
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
Det er en dejlig dag.
Tai graži diena.
2. Sætninger på niveau A1 til brug af verber i nutid
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
Jeg spiser et æble.
Aš valgau obuolį.
Du går i skole.
Tu eini į mokyklą.
Han drikker vand.
Jis geria vandenį.
Hun sover.
Ji miega.
Vi spiller fodbold.
Mes žaidžiame futbolą.
I læser en bog.
Jūs skaitote knygą.
De danser.
Jie šoka.
Jeg ser en film.
Aš žiūriu filmą.
Du synger en sang.
Tu dainuoji dainą.
Han laver maden.
Jis gamina maistą.
Hun svømmer.
Ji plaukioja.
Vi griner.
Mes juokiamės.
I løber.
Jūs bėgstate.
De studerer.
Jie studijuoja.
Jeg tegner.
Aš piešiu.
Du taler.
Tu kalbi.
Han skriver.
Jis rašo.
Hun lytter til musik.
Ji klausosi muzikos.
Vi kører bil.
Mes vairuojame automobilį.
I danser.
Jūs šokate.
3. Samtale: Hilse på nogen, du kender
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
Hej Peter, hvordan har du det?
Labas, Petrai, kaip sekasi?
Jeg har ikke set dig i lang tid.
Seniai tavęs nebuvau matęs.
Har du haft en god dag?
Ar turi gerą dieną?
Hvordan var din weekend?
Kaip buvo tavo savaitgalis?
Hvad har du lavet?
Ką padarei?
Var det godt?
Ar buvo gražu?
Det er godt at se dig.
Malonu tave matyti.
Jeg ser frem til vores næste møde.
Laukiu mūsų kito susitikimo.
Vi ses senere!
Iki pasimatymo vėliau!
1. Adoptere en sundere livsstil
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
Mehmet har altid spist pizza og fastfood.
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
Men nu vil han spise sundere.
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
Han går til markedet og køber grøntsager og frugt.
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
Han laver mad hjemme og spiser ikke længere fastfood.
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
Mehmet begynder også at dyrke sport.
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
Han går i fitnesscenteret.
Jis eina į sporto salę.
Han løber en time hver dag.
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
Han føler sig bedre og har mere energi.
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
Hans venner bemærker ændringen.
Jo draugai pastebi pokyčius.
De siger: "Mehmet, du ser godt ud!"
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
Mehmet er glad for sin nye livsstil.
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
Han siger: "Jeg føler mig sundere og stærkere."
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
Mehmet har adopteret en sundere livsstil og er glad.
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
2. A2 sætninger til brug af personlige stedord i forskellige sammenhænge
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
Hun laver ofte pasta, fordi hun elsker Italien.
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
Vi mødte ham i parken og havde en fantastisk tid.
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
I er velkomne til at besøge os.
Galite mus aplankyti, jei norite.
Kan jeg hjælpe dig med at finde bogen?
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
De ser en film i biografen.
Jie žiūri filmą kine.
Han kan godt lide hendes hat, fordi den er farverig.
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
Hun går tur med sin hund.
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
Vi har planlagt en tur til Grækenland.
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
Kan du give mig saltet, tak?
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
Han reparerer hendes bil, fordi hun ikke kan.
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
De elsker deres job, fordi det er kreativt.
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
Må jeg bringe Dem (formelt) et glas vand?
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
Han giver hende en rose hver dag.
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
De kommer over til os i morgen.
Jie atvyksta pas mus rytoj.
Kan du give ham beskeden?
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
Hun fortæller os en sjov historie.
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
I er altid velkomne.
Jūs visada esate laukiami.
Kan jeg give dig bogen?
Ar galiu tau duoti knygą?
Han skriver et brev til dem.
Jis jiems rašo laišką.
Hun gav mig en gave.
Ji man davė dovaną.
3. Samtale: Diskussion om din daglige rutine og hvad du laver i løbet af dagen
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
Jeg vågner hver morgen klokken syv.
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
Derefter børster jeg mine tænder og tager et brusebad.
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
Jeg spiser morgenmad og drikker kaffe for at starte dagen.
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
Derefter går jeg på arbejde og arbejder indtil kl. fem.
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
Efter arbejde går jeg til fitnesscentret.
Po darbo einu į sporto salę.
Jeg laver normalt min aftensmad og ser derefter fjernsyn.
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
Før jeg går i seng, læser jeg en bog.
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
Jeg går normalt i seng omkring klokken ti.
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
Det er min daglige rutine.
Tai mano kasdieninė rutina.
1. Planlægning og udførelse af et hjemrenoveringsprojekt
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
Mit navn er Sarah, og jeg bor i Seattle.
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
Min passion er at renovere gamle huse.
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
For nylig købte jeg et gammelt victoriansk hus.
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
Det var i dårlig stand, men jeg så potentiale.
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
Jeg begyndte at planlægge renoveringen.
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
Først lavede jeg en liste over de nødvendige arbejder.
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
Derefter begyndte jeg at lede efter håndværkere.
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
Det var ikke let at finde de rigtige folk.
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
Men jeg gav ikke op, og til sidst fandt jeg et fantastisk team.
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
Vi begyndte at renovere huset.
Mes pradėjome renovuoti namą.
Det var meget arbejde, men vi tog udfordringen op.
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
Hver dag så jeg forbedringer, og det var meget tilfredsstillende.
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
Til sidst var huset færdigt, og jeg var stolt over, hvad vi havde opnået.
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
Det gamle victorianske hus var nu et smukt hjem.
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
Det var en lang og udmattende proces, men det var det værd.
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
Jeg glæder mig til at starte mit næste renoveringsprojekt.
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
2. B1 sætninger, der demonstrerer den korrekte brug af besiddende stedord
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
Din venlighed er det, jeg værdsætter mest ved dig.
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
Deres gamle hus har en særlig charme.
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
Hans skrivestil er meget unik.
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
Vores bedstemor har efterladt os denne halskæde.
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
Hans entusiasme for kunst er smittende.
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
Det er hendes yndlingsrestaurant i byen.
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
Din ærlighed er beundringsværdig.
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
Vores hus har en vidunderlig udsigt over havet.
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
Hendes kreativitet er virkelig imponerende.
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
Hendes far har et stort bibliotek.
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
Min ven har mistet sine nøgler.
Mano draugas prarado savo raktus.
Hendes lærerinde er meget streng.
Jos mokytoja yra labai griežta.
Din bror har en fantastisk humoristisk sans.
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
Det er vores nye bil.
Tai mūsų naujas automobilis.
Hendes sko er meget stilfulde.
Jos batai yra labai stilingi.
Min far har bygget dette bord selv.
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
Hendes kat er meget sød.
Jos katė yra labai miela.
Din mor laver fremragende mad.
Tavo motina puikiai virti.
Hans søskende er meget sportslige.
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
Det er hendes yndlingsfilm.
Tai jos mėgstamiausias filmas.
3. Samtale: Diskussion af dine foretrukne film og tv-serier, inklusive genrer og skuespillere
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
Hvilken type film og tv-serier foretrækker du at se?
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
Jeg er meget glad for science fiction- og eventyrfilm.
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
Har du en yndlingsskuespiller eller -skuespillerinde?
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
Ja, jeg er en stor fan af Leonardo DiCaprio.
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
Hvilken tv-serie vil du anbefale mest?
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
Jeg anbefaler "Stranger Things", serien er meget spændende.
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
Hvad er din yndlingsfilm nogensinde?
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
Min yndlingsfilm er "Gudfaren".
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
Jeg kan også godt lide dokumentarfilm, især dem der handler om natur og miljø.
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
1. Pionerarbejde for gennembrud i vedvarende energiteknologier
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
Jeg er Zainab, en opfindsom forsker fra Kuala Lumpur, Malaysia.
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
Min vision er at forsyne verden med bæredygtig energi ved at udvikle nye teknologier.
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
En dag opdagede jeg en måde at fremstille solceller mere effektivt og omkostningseffektivt.
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
Det ville lette adgangen til ren energi for mange mennesker i verden.
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
Arbejdet var dog udfordrende og krævede mange års intensiv forskning og udvikling.
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
Efter utallige eksperimenter og forbedringer lykkedes det os at gøre teknologien klar til markedet.
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
Gennembruddet kom, da et stort energiselskab viste interesse for vores teknologi.
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
De investerede i vores virksomhed og hjalp os med at øge produktionen.
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
Vores vedvarende energikilder blev anvendt globalt og bidrog til at reducere kulstofemissionerne.
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
I dag er jeg stolt af, at jeg har bidraget til at gøre verden til et bedre sted.
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
Men rejsen stopper ikke her.
Bet kelionė čia nesibaigia.
Jeg er besluttet på at fortsætte med at udvikle innovative teknologier, der vil forbedre vores liv og beskytte vores planet.
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
2. B2 sætninger til rollen af demonstrative pronominer
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
De træer, du ser i baggrunden, er flere århundreder gamle.
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
Dette maleri, der hænger i hjørnet, stammer fra renæssancen.
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
Disse bøger her er grundlaget for min forskning.
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
De fugle der i buret er sjældne arter.
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
De blomster, du har plantet, er blomstret vidunderligt.
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
De skulpturer der er fra det 18. århundrede.
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
Den by, jeg bor i, har en rig historie.
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
Den mand derovre er en kendt forfatter.
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
Det bjerg, du ser, er det højeste i regionen.
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
Den historie, du fortæller, er fascinerende.
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
De skyer derovre varsler en storm.
Tie debesys ten skelbia audrą.
Den bro, vi krydser, blev bygget i sidste århundrede.
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
Det digt, du har reciteret, har rørt mig dybt.
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
Den flod, vi så i går, er meget kendt.
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
De ord, du har sagt, bliver hos mig.
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
Det skib derude er meget gammelt.
Tas laivas ten yra labai senas.
Dette æbletræ her blev plantet af min bedstefar.
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
Den sang, hun synger, er meget smuk.
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
Den erfaring, du har gjort, er meget værdifuld.
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
Det bjerg, der kan ses i det fjerne, er en populær vandredestination.
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
3. Samtale: Del dine rejseeventyr og diskuter kulturelle møder
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
Under min rejse til Thailand mødte jeg en fascinerende blanding af tradition og modernitet.
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
Har du nogensinde besøgt de fascinerende templer i Angkor i Cambodja?
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
Gæstfriheden af folk i Japan har dybt imponeret mig.
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
Hvilke enestående kulturelle oplevelser har du haft på dine rejser?
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
Den betagende arkitektur i Dubai er en sand fryd for øjet.
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
Har du oplevet Indiens unikke kulinariske traditioner?
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
Min vandretur gennem den peruvianske regnskov var et ægte eventyr.
Mano žygis per Peru atogrąžų mišką buvo tikra nuotykis.
Hvilke lande har du besøgt, der har haft en dyb indvirkning på dig?
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
Mødet med Maasai i Kenya var en livsforandrende oplevelse.
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
Rejser åbner ikke kun vores øjne, men også vores hjerter for nye kulturer.
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
1. Ledelse af et banebrydende forskningsprojekt indenfor genteknologi
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
Marta, en fremragende genetiker i den pulserende by San Francisco, stod over for en udfordring.
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
Hun ledede et team af videnskabsfolk i gennemførelsen af et topmoderne forskningsprojekt om genetisk modifikation af planter.
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
De forsøgte at ændre hvede, så den kunne vokse under ekstreme klimaforhold.
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
Marta tilbragte utallige timer i laboratoriet, analyserede genetiske sekvenser og modificerede gener.
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
På trods af udfordringerne og usikkerheden bevarede hun altid sin optimisme og beslutsomhed.
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
Hun troede fast på, at hendes arbejde havde potentiale til at ændre verden og bekæmpe sult og fattigdom.
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
Marta og hendes team arbejdede utrætteligt, altid på jagt efter det næste gennembrud.
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
De overkom tilbageslag, fejrede små sejre og lærte konstant.
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
Efter års forskning og utallige eksperimenter opnåede de endelig et betydeligt gennembrud.
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
De havde skabt en genetisk modificeret hvedesort, der kunne trives under ekstreme forhold.
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
Marta følte en bølge af stolthed og opfyldelse, da hun så succesen af hendes arbejde.
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
Hendes forskning havde potentialet til at hjælpe millioner af mennesker og bekæmpe sult i verden.
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
Hun var stolt af at være en del af sådan et banebrydende arbejde, der rykkede grænserne for, hvad der er muligt.
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
Med en følelse af håb og optimisme kiggede Marta ind i fremtiden, klar til de næste udfordringer, der ville præsentere sig på hendes vej.
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
2. Samtale: Tale om dine erfaringer med ledelsesroller og teamledelse
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
I min rolle som teamleder opdagede jeg hurtigt, at effektiv kommunikation er afgørende.
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
Nogle gange er det nødvendigt at træffe svære beslutninger, der påvirker hele teamet.
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
Det var min opgave at motivere teamet, mens jeg sikrede, at arbejdet blev udført effektivt.
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
Jeg har lært, at det er afgørende at forstå de individuelle styrker og svagheder hos hvert teammedlem.
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
Nogle gange måtte jeg løse konflikter inden for teamet og finde en retfærdig kompromis.
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
Udviklingen af en åben og støttende kultur var en vigtig del af min ledelsesfilosofi.
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
At værdsætte bidraget fra hver enkelt og at fremme sammenholdet var nøglen til vores succes.
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
Jeg har også anerkendt behovet for at give og modtage løbende feedback for at fremme vækst og forbedring.
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
Min erfaring har vist mig, at ledelse betyder at inspirere andre til at give deres bedste.
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
1. Koordinering af en global reaktion på et massivt cyberangreb på kritisk infrastruktur
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
Det var en stille og stjerneklar nat, da dystre advarselsbeskeder begyndte at dukke op på sikkerhedscentrenes skærme over hele verden.
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
Jeg er Jin-ho, en højtstående netværkssikkerhedsanalytiker baseret i Seoul, og jeg havde lige sat min kaffekop fra mig, da det første advarselssignal begyndte at blinke på min skærm.
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
Inden for få sekunder blev det klart for mig, at vi ikke havde at gøre med en almindelig sikkerhedshændelse.
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
En uidentificeret aktør udførte et højt koordineret angreb på kritisk infrastruktur over hele verden.
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
Da omfanget af angrebet blev mere og mere klart, ringede jeg til mine kolleger i Tokyo, Washington og London for at koordinere en global reaktionsplan.
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
Udfordringen var enestående, men vi skulle fokusere på at tage roret i denne globale krise.
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
Midt i kaosset kontaktede vi eksperter og regeringer over hele verden for at diskutere de næste skridt og koordinere en effektiv modforanstaltning.
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
Dette massive angreb understreger nødvendigheden af, at lande skal arbejde sammen for at gøre cyberspace sikrere.
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
2. Samtale: Deling af ekspertise om international diplomati og geopolitik
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
Geopolitik er en kompleks og dynamisk disciplin, der undersøger interaktionen af magt, rum og tid på globalt niveau.
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
Hvordan vil du vurdere det nuværende geopolitiske landskab?
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
I betragtning af de seneste spændinger og geopolitiske ændringer, synes verden at være under konstant forandring.
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
Hvilken rolle spiller diplomati i denne konstant skiftende kontekst?
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
Diplomati fungerer som et fundamentalt værktøj til fremme af dialog, løsning af konflikter og opretholdelse af internationale relationer.
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
Kunne du analysere en aktuel geopolitisk konflikt og give din vurdering af den?
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
De vedvarende spændinger mellem stormagterne har potentiale til alvorligt at forstyrre den geopolitiske balance.
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
Hvordan kunne diplomatiske foranstaltninger bidrage til at dæmpe sådanne spændinger?
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
Gennem konstruktive forhandlinger og en vilje til samarbejde kan diplomater lægge grundlaget for en mere fredelig fremtid.
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.
