„400 dvikalbių istorijų besimokantiems armėnų kalbą:
Puikūs tekstai mokytis armėnų kalbą“

dvikalbės istorijos armėnų ir lietuvių kalba
  • Skaitydami įvairius tekstus giliai suprasite armėnų kalbą.
    Tai puiki praktinė medžiaga, kad suprastumėte armėnų kalbą kaip gimtąją kalbą ir galėtumėte ja kalbėti visiškai laisvai.
  • Galėsite suprasti paprastas frazes ir kasdienę kalbos vartoseną, kas labai svarbu sklandžiam kalbėjimui.
  • Daugiau nei 400 tekstų sukūrė kalbininkai, gerai išmanantys armėnų kalbą besimokančiųjų poreikius.
  • Istorijose yra daugiau nei 5000 sakinių armėnų kalbą ir lietuvių kalbomis, kurie atspausdinti užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
  • Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje.
    Taip pat galite pasirinkti, ar norite skaityti sakinius armėnų ir lietuvių kalbomis vieną po kito.
    Taip pat turite galimybę paslėpti sakinius armėnų arba lietuvių kalbomis:
    Vertimą matysite tik tada, kai jį paliesite arba spustelėsite.

Didelė tekstų įvairovė:

Šie 400 tekstų įvairiomis temomis ir stiliais, kad galėtumėte susipažinti su visu armėnų kalbos spektru:
150 apsakymų armėnų ir lietuvių kalbomis
Ar norite praplėsti savo žodyną?
Šiame rinkinyje rasite daugiau nei 150 trumpų pasakojimų įvairiomis temomis.
praktikuokite armėnų kalbos gramatiką armėnų kalbos tekstų pagalba
Ar norėtumėte treniruoti gramatiką?
Daugiau nei 100 sakinių rinkinių, kuriuose galite pasitikrinti vieną temą iš armėnų kalbos gramatikos.
kasdienio dialogo tekstai armėnų ir lietuvių kalbomis
Ar norite suprasti kasdienę armėnų kalbą?
Pasinerkite į 150 kasdieną vartojamų pokalbių, kurie padės Jums suprasti įvairias situacijas.
Su šių tekstų įvairove išmoksite armėnų kalbą visais variantais ir subtilybėmis.
 

Mokykitės armėnų kalbą tekstų pradedantiesiems, pažengusiems ir profesionalams pagalba:

400 dvikalbių tekstų – tai gerai apgalvota mokymosi priemonė, specialiai sukurta kalbos įgūdžiams tobulinti.
 
Tekstai suskirstyti pagal 6 kalbos lygius (A1, A2, B1, B2, C1 ir C2).
Galite pasirinkti, ar norite matyti visus sakinius, ar paslėpti vertimus į lietuvių kalbą, kad juos matytumėte tik bakstelėję ar spustelėję.
 
Taip galėsite kontroliuoti savo mokymosi krūvį ir nuolat tobulinti savo įgūdžius.
armėnų kalbos tekstai visiems mokymosi lygiams
 

Lengvas mokymasis su tikslu:

Interaktyvus, paspaudžiamas turinys palengvina naršymą ir leidžia tiesiogiai pereiti prie labiausiai dominančių temų.
 
Nesvarbu, ar norite sutelkti dėmesį į konkrečią temą, ar tiesiog peržiūrėti įvairius tekstus – ši knyga prisitaiko prie Jūsų individualaus mokymosi stiliaus.
interaktyvi armėnų kalbos elektroninė knyga - lietuvių kalba
 

Mokymasis mažais žingsniais:

Geriausias dalykas?
Jums nereikia skaityti ir mokytis valandų valandas.
Tekstai sukurti taip, kad tekstą galima perskaityti vos per tris minutes.
 
Taigi galite mokytis mažais žingsniais kiekvieną dieną – puikiai tinka įtemptai dienotvarkei arba tiems, kurie nori mokytis pertraukų metu.
armėnų kalbos mokymosi vienetų tekstai
 

Pritaikykite tekstus prie savo mokymosi lygio:

Ar ką tik pradėjote mokytis armėnų kalbą?
Tada rekomenduojame pirmiausia perskaityti armėnų kalba sakinį, o tada pažvelgti į jo lietuvišką atitikmenį.
Lietuviškas vertimas gali būti paslėptas, kad galėtumėte netrukdomi galvoti apie sakinio prasmę.
 
Ar jau pasiekėte aukštesnį lygį?
Tokiu atveju geriausia pradėkite nuo sakinio lietuvių kalba ir paslėpkite armėnų kalbos versiją.
Tai suteiks Jums laiko pagalvoti, kaip šį sakinį išverstumėte į armėnų kalbą.
armėnų kalbos tekstai pradedantiesiems ir pažengusiems mokiniams
 

Neribotas skaitymas bet kuriame įrenginyje:

Medžiagos skaitymui taip greitai nepritrūks – atspausdinti tekstai užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
 
Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje – kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje ar išmaniajame telefone.
armėnų kalbos tekstų skaitymas kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje, išmaniajame telefone
 

Tai padės sparčiai daryti pažangą:

  • Jei išmokote daugiau nei 600 žodžių armėnų kalba, skaitykite A1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 1300 žodžių armėnų kalba, skaitykite A2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 2100 žodžių armėnų kalba, skaitykite B1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 3000 žodžių armėnų kalba, skaitykite B2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 4000 žodžių armėnų kalba, skaitykite C1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 5000 žodžių armėnų kalba, skaitykite C2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
Kiekviename mokymosi lygyje yra daugiau nei 1000 sakinių, todėl mokymo medžiagos greitai nepritrūksite.
kiek žodžių armėnų kalba skirtingiems mokymosi lygiams
 

Patikrinkite tekstus

Jei norėtumėte išbandyti šią unikalią mokymosi patirtį, perskaitykite demonstracinę tekstų versiją (20 iš 400 tekstų):
Tai padės ums susipažinti su pateiktų tekstų struktūra ir kokybe.
 
 
demo versija dvikalbiai tekstai armėnų/lietuvių kalba skaityti tekstus A1 armėnų kalba tekstai armėnų kalba ir lietuvių kalba tekstas A2 armėnų kalba nemokamai skaityti tekstus B1/B2 armėnų kalba
 
Dvikalbės istorijos (demonstracinė versija)
Užsisakykite visas 400 istorijų »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Գետնել պաղպաղակ
Pirkti ledus
   
Այսուհետև ամառային տապանական օր է։
   
Tai karšta vasaros diena.
   
Աղջիկը գնում է սառուցվածքատան։
   
Berniukas eina į ledainę.
   
Նա ուզում է գնել սառուցվածք։
   
Jis nori pirkti ledus.
   
Նա տեսնում է շատ տարբեր տեսակներ։
   
Jis mato daug skirtingų rūšių.
   
Շոկոլադ, վանիլ, սենյակ և ավելին։
   
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
   
Նա չի կարողանում որոշվել։
   
Jis negali apsispręsti.
   
Նա խնդրում է վաճառողուհին խորհրդան։
   
Jis klauso pardavėjos patarimo.
   
Այն խորհուրդանում է նրան մանգո սառուցվածքը։
   
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
   
Նա փորձում է այն և դուրս է գալիս։
   
Jis paragauja ir jam skanu.
   
Նա գնում է մանգո սառուցվածքը։
   
Jis perka mango ledo gabalą.
   
Նա ուրախ է իր ընտրությամբ։
   
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
   
Նա գնում է տուն և վայելում է իր սառուցվածքը։
   
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
   
Այսուհետև գեղեցիկ օր է։
   
Tai graži diena.
  2.   
A1 մակարդակի նախադասությունները ներկայիս ժամանակում բառերի կիրառման համար:
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
   
Ես ուտում եմ խնձոր։
   
Aš valgau obuolį.
   
Դու գնում ես դպրոց։
   
Tu eini į mokyklą.
   
Նա խմում է ջուր։
   
Jis geria vandenį.
   
Այն միասին է։
   
Ji miega.
   
Մենք խաղում ենք ֆուտբոլ։
   
Mes žaidžiame futbolą.
   
Դուք կարդում եք գիրք։
   
Jūs skaitote knygą.
   
Դրանք պարում են։
   
Jie šoka.
   
Ես դիտում եմ կինո։
   
Aš žiūriu filmą.
   
Դու երգում ես երգ։
   
Tu dainuoji dainą.
   
Նա կերակուր է եկամտում։
   
Jis gamina maistą.
   
Այնտեղ է լողում։
   
Ji plaukioja.
   
Մենք էլիմք։
   
Mes juokiamės.
   
Դուք վազում եք։
   
Jūs bėgstate.
   
Դրանք ուսումնասիրում են։
   
Jie studijuoja.
   
Ես նկարում եմ։
   
Aš piešiu.
   
Դու խոսում ես։
   
Tu kalbi.
   
Նա գրում է։
   
Jis rašo.
   
Նա երաժշտություն է լսում։
   
Ji klausosi muzikos.
   
Մենք մեքենադով ենք վազում։
   
Mes vairuojame automobilį.
   
Դուք պարում եք։
   
Jūs šokate.
  3.   
Ուղարկեք մեկին, որը դուք ճանաչում եք։
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
   
Բարև, Պետեր, ի՞՞՞նչպես ես։
   
Labas, Petrai, kaip sekasi?
   
Ես դուք եմ տեսնել երկար ժամանակ։
   
Seniai tavęs nebuvau matęs.
   
Դուք բարև ունե՞ք։
   
Ar turi gerą dieną?
   
Ի՞՞՞նչպես էր ձեր շաբաթականը։
   
Kaip buvo tavo savaitgalis?
   
Ի՞՞՞նչ ես արել։
   
Ką padarei?
   
Լավ էր՞։
   
Ar buvo gražu?
   
Շատ հաճելի է տեսնել ձեզ։
   
Malonu tave matyti.
   
Ես սպասում եմ մեր հաջորդ հանդիպմանը։
   
Laukiu mūsų kito susitikimo.
   
Տեսնում եմք ավելի ուշ։
   
Iki pasimatymo vėliau!
  1.   
Ստանալ առողջական կերպարվեստ:
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
   
Մեհմեթը միշտ ուտել է պիցցա եւ արագ սնունդ։
   
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
   
Բայց այժմ նա ուզում է ավելի առողջական ուտել։
   
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
   
Նա գնում է շուկա եւ գնում է բանջարեղեն եւ միրգ։
   
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
   
Նա առանձնականում է տունում եւ չի ուտում արագ սնունդ ավելի։
   
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
   
Մեհմեթը նաեւ սկսում է սպորտով զբաղվել։
   
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
   
Նա գնում է մարզահալում։
   
Jis eina į sporto salę.
   
Նա վազում է յուղակընդյան մեկ ժամ։
   
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
   
Նա զգում է իրեն լավագույն եւ ունի ավելի շատ էներգիա։
   
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
   
Նրա ընկերները նկատում են փոփոխությունը։
   
Jo draugai pastebi pokyčius.
   
Դրանք ասում են՝ "Mehmet, դու լավ հայտնվում ես":
   
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
   
Մեհմեթը ուրախ է իր նոր կյանքառությամբ։
   
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
   
Նա ասում է՝ "Ես զգում եմ ինձ առողջացած եւ հզոր։"
   
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
   
Մեհմետը ընդունել է առողջացած կենսաբարձություն եւ ուրախ է։
   
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
  2.   
A2 նախադասություններ անձնական համակարգչականների կիրառման տարբեր պատճառներում։
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
   
Նա հաճախ է պաստա է պատրաստում, որովհետեւ սիրում է Իտալիան։
   
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
   
Մենք հանդիպել ենք նրան զբոսայգինում եւ հաճելի ժամանակ է անցել։
   
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
   
Դուք կարող եք մեզ այցելել, եթե ցանկացաք։
   
Galite mus aplankyti, jei norite.
   
Կարող եմ օգնել ձեզ գտնել գիրքը։
   
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
   
Նրանք դիտում են ֆիլմ կինոյում։
   
Jie žiūri filmą kine.
   
Նա սիրում է նրա գլխարկը, որովհետեւ այն բազմագույն է։
   
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
   
Նա քայլում է իր շունի հետ։
   
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
   
Մենք պլանավորել ենք ճանապարհ Հունաստան։
   
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
   
Կարո՞ղ եք տալ ինձ աղը, խնդրում եմ։
   
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
   
Նա վերանորոգում է նրա ավտոմեքենան, որովհետեւ նա չի կարողանում դա անել։
   
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
   
Նրանք սիրում են իրենց աշխատանքը, որովհետեւ այն ստեղծարարական է։
   
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
   
Կարո՞ղ եմ բերել ձեզ ջուրի բաժակ։
   
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
   
Նա նրան ամեն օր վարդ է տալիս։
   
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
   
Նրանք վաղը մեզ մոտ են գալիս։
   
Jie atvyksta pas mus rytoj.
   
Կարո՞ղ ես նրան լրագրությունը անցնել։
   
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
   
Նա մեզ համար հետաքրքիր պատմություն է պատմում։
   
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
   
Դուք միշտ ուշադրությունի երթուղակի եք։
   
Jūs visada esate laukiami.
   
Կարո՞ղ եմ քեզ գիրքը տալ։
   
Ar galiu tau duoti knygą?
   
Նա նրանցին նամակ է գրում։
   
Jis jiems rašo laišką.
   
Նա իսկական պարգև է տվել ինձ։
   
Ji man davė dovaną.
  3.   
Քննարարություն: Քննարարությունը ձեր ամենօրյա ռոութինի վերաբերյալ եւ թե ի՞՞նչ եք անում օրվա ընթացքում:
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
   
Ես ամեն առավոտ յոթ ժամը եմ լիովելում։
   
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
   
Ապականդ եմ լվամանում իմ ատամները ու հոլովում։
   
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
   
Ես նախաճաշում եմ և խմում սուրճը սկսելու համար։
   
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
   
Ապականդ եմ գնում աշխատանք և աշխատում եմ մինչեւ հինգ ժամ։
   
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
   
Աշխատանքից հետո ես գնում եմ մարզասրահ։
   
Po darbo einu į sporto salę.
   
Ես սովորաբար պատրաստում եմ իմ երեխականը ու դիտում եմ հեռուստատեսություն։
   
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
   
Քնանելուց առաջ ես կարդում եմ գիրք։
   
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
   
Ես սովորաբար համարվում եմ մեկտեղ տասը ժամ։
   
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
   
Դա իմ ամենօրյա ռութինան է։
   
Tai mano kasdieninė rutina.
  1.   
Տան վերանորոգման ծրագրի պլանավորում և իրականացում:
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
   
Իմ անունը Սարահ է և ես Ասեատլում եմ բնակվում։
   
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
   
Իմ կրակը՝ հին տները վերակառուցելն է։
   
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
   
Վերջերս ես գնել եմ հին վիկտորիական տուն։
   
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
   
Այն վատ վիճակում էր, բայց ես տեսամ համարարություն։
   
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
   
Ես սկսեցի վերակառուցումը պլանավորել։
   
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
   
Նախ ես ստեղծեցի անհրաժեշտ աշխատանքների ցուց
   
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
   
Ապա ես սկսեցի փնտրել արվեստագետներ:
   
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
   
Այն չէր հեշտ ճիշտ մարդկանց գտնելուն:
   
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
   
Բայց ես չնայեցի ու այնտեղ էի գտնում հրաշալի թիմը:
   
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
   
Մենք սկսեցինք տունը վերանորոգել:
   
Mes pradėjome renovuoti namą.
   
Էլ շատ աշխատանք էր, բայց մենք ընդունեցինք այդ համակարգումը։
   
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
   
Ամեն օր ես տեսնում էի բարեփոխություններ ու դա շատ հաճելի էր։
   
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
   
Վերջապես տունը պատրաստ էր ու ես պահպանում էի այն, ի՞նչ ենք ձեռադրել։
   
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
   
Հին վիկտորիանական տունը այժմ էր գեղեցիկ տանը։
   
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
   
Դա երկար ու դժվար գործընթաց էր, բայց այն արժեքավոր էր։
   
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
   
Ուշադրությունս վրայով եմ սկսելու իմ հաջորդ վերանորոգման պրոյեկտը։
   
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
  2.   
B1 հայերենում շրջանակաձևեր, որոնք ցույց են տալիս սեփականական համականգությունների ճիշտ օգտագործումը։
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
   
Կյանքիքը այնն է, իսկականում ի՞նչը եմ ամենաշատ հաճախում քեզից։
   
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
   
Նրանց հին տունը ունի յուրահատկական ճարմը։
   
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
   
Նրա գրելաձևը շատ եզակի է։
   
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
   
Մեր տատիկը մեզ թողել է այս շղթան։
   
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
   
Նրա արվեստին համար ենթադրականությունը վարանմանական է։
   
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
   
Սա նրա սիրելի ռեստորանն է քաղաքում։
   
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
   
Քո ազնվությունը հավաքածույլ է։
   
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
   
Մեր տունը ունի հրաշալի տեսանկյուն ծովին։
   
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
   
Իր ստեղծարարությունը իրականում շատ համալիրվածելի է։
   
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
   
Իրանց հայրը ունի մեծ գրադարան։
   
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
   
Իմ ընկերը կորցրել է իր բանալիները։
   
Mano draugas prarado savo raktus.
   
Իրանց ուսուցչուհին շատ խիստ է։
   
Jos mokytoja yra labai griežta.
   
Քո եղբայրը ունի հիանալի համալիրվածություն հումորի համար։
   
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
   
Այսպիսին է մեր նոր ավտոմեքենան։
   
Tai mūsų naujas automobilis.
   
Իրանց շապիկները շատ ոճյունական են։
   
Jos batai yra labai stilingi.
   
Իմ հայրը այս սեղանը ինքն է կառուցրել։
   
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
   
Իրանց կատուն շատ սիրելի է։
   
Jos katė yra labai miela.
   
Քո մայրիկը հիանալի է խոհամարում։
   
Tavo motina puikiai virti.
   
Նրա քույրերը և եղբայրները շատ սպորտական են։
   
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
   
Այսպիսին է իր սիրելի կինո։
   
Tai jos mėgstamiausias filmas.
  3.   
Քննարարություն: Ձեր սիրելի կինոռադարձների եւ հեռուստաշարերի մասին քննարարում, ներառված ժանրերը եւ դերասանները:
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
   
Որի տեսակի կինոների եւ հեռուստասերիալների եք նախընտրում դիտել։
   
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
   
Ես շատ սիրում եմ գիտափառական և արկածավալության կինոները։
   
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
   
Ունեք լսավորած դերասան կամ դերասանուհի։
   
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
   
Այո, ես շատ եմ սիրում Լեոնարդո ԴիԿապրիոն։
   
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
   
Որի հեռուստասերիալները դուք ամենաշատը խորհուրդ եք տալիս։
   
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
   
Ես խորհուրդ եմ տալիս "Stranger Things", սերիալը շատ հետաքրքրալի է։
   
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
   
Ի՞նչ է ձեր սիրելիստ ֆիլմը բոլոր ժամանակներում։
   
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
   
Իմ սիրելի կինոռադարձներից՝ "Պատրիարքը":
   
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
   
Ես նաև սիրում եմ վարկածաղիկները, հատկապես այնները, որոնք վերաբերվում են բնությանը և էկոլոգիային։
   
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
  1.   
Գլխավոր աշխատանք նորացման էներգետիկական տեխնոլոգիաներում:
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
   
Ես Zainab եմ, հնարավորական գիտնական Կուալա Լումպուրից, Մալայզիա։
   
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
   
Իմ տեսակետը՝ տրամադրել աշխարհին պահանջական էներգիայով՝ զարգացնելով նոր տեխնոլոգիաներ։
   
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
   
Մեկ օր համակարգեցի արևային բաժակները արդյունավետ եւ տանջատար ստեղծելու հնարավորություն։
   
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
   
Դա կհեշտացնի մաքր էներգիային հասանելիությունը շատերի համար աշխարհում։
   
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
   
Բայց աշխատանքը դժվար էր եւ պահանջեց շատ տարիներ լավագույն հետազոտությունների եւ զարգացման։
   
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
   
Անվերջ փորձարկումների եւ բարեփոխումների հետո հաջողվեցինք տեխնոլոգիան բազարավետել։
   
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
   
Թափանքը եկավ, երբ մեծ էներգետիկ ընկերությունը ցուցադրեց հետաքրքիրություն մեր տեխնոլոգիային։
   
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
   
Նրանք ներդրում ենթադրեցին մեր ընկերությունում և աջակցեցին մեզ արտադրության ավելացմանում։
   
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
   
Մեր վերականգնող էներգիայի աղբյուրները կիրառվել են ամբողջ աշխարհում և նպաստել են ծածկագազերի արտադրության նվազեցմա
   
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
   
Այսօր ես հպարտ եմ, որ նվաճել եմ աշխարհը դարձնելու ավելի լավ վայր։
   
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
   
Բայց ճանապարհը այստեղ չի վերջանում։
   
Bet kelionė čia nesibaigia.
   
Ես որոշակի եմ շարունակել արտադրել նորագույն տեխնոլոգիաներ, որոնք կ
   
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
  2.   
B2 նախադասությունները նկարագրելու համար նշանականությունը սահմանորոշված ասականական բառերի համար:
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
   
Այն ծառերը, որոնք դուք տեսնում եք հետին պլանում, մաթսված են մատչելի դարեկամեր:
   
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
   
Այս նկարը, որը անկյունում կախված է, Ռենեսանսից է։
   
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
   
Այս գրքերը այստեղ են իմ հետազոտության հիմքը։
   
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
   
Այն թռչունները այնտեղ կագումը լավագույն են։
   
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
   
Այս ծաղիկները, որոնք դու տառապել ես, հրաշալիորեն ծաղիկել են։
   
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
   
Այն սկուլպտուրաները այնտեղ 18-րդ դարից են։
   
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
   
Այս քաղաքը, որտեղ ես բնակվում եմ, համարվում է պատմականորեն հասարակական։
   
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
   
Այդ մարդը այնտեղ հայտնի գրող է։
   
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
   
Այս լեռը, որը դու տեսնում ես, ամենաբարձրանում է տարածաշրջանում։
   
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
   
Այս պատմությունը, որը դու պատմում ես, հրաշալիորեն է։
   
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
   
Այն ամպերը այնտեղ կապավորում են մրրմտում։
   
Tie debesys ten skelbia audrą.
   
Այս կամուրջը, որը մենք անցնում ենք, կառուցվել է վերջին դարում։
   
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
   
Այս բանաստեղծությունը, որը դուք չվերթում եք, շատ համակեցրել է ինձ։
   
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
   
Այն գետը, որը մենք երեկ տեսանք, շատ հայտնի է։
   
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
   
Այս բառերը, որոնք դուք ասել եք, մնալու են ինձ հետ։
   
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
   
Այն նավը այնտեղ շատ հին է։
   
Tas laivas ten yra labai senas.
   
Այս խնձորեղենը այստեղ տարածվել է իմ պապի կողմից։
   
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
   
Այն երգը, որը նա երգում է, շատ գեղեցիկ է։
   
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
   
Այս փորձը, որը դուք արել եք, շատ արժեքավոր է։
   
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
   
Այն լեռը, որը հեռուստավորում են, հաճախված է առքելության համար։
   
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
  3.   
Քննարարում: Տարածեք Ձեր ճանապարհության արկածավարժությունները եւ խոսեք մշակութային հանդիպումների մասին։
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
   
Իմ ճանապարհության ընթացքում Թայլանդում ես հանդիպել եմ ակումբ վառելիքի ավանդության եւ արդիաւորությանը։
   
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
   
Դուք եք երբևիցե այցելել Անկորի հեղինակավոր տաճարերը Կամբոջականում։
   
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
   
Ճապոնականների հյութըմբությունը խորը տպավորվել է ինձ։
   
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
   
Ի՞նչ բացառիկ մշակութային արկածավարժություններ եք ունենում Ձեր ճանապարհությունների ժամանակ։
   
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
   
Դուբայի հրաշալի ճարտարապետությունը ամբողջական արվեստ է աչքերի համար։
   
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
   
Դուք արդյոք կատարել եք Հնդկաստանի բացահայտված խոհարարական
   
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
   
Որ երկրներն եք այցելել, որոնք կարեւոր ազդել են ձեզին։
   
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
   
Մասաներին հանդեպ հանդիպումը Քենիայում կյանքն ալլակեցնող փորձն էր։
   
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
   
Ուղղորդությունները մեզ առաջացնում են ոչ միայն աչքերին, այլ սրտին նոր մշակույթներին։
   
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
  1.   
Գենետիկական ճարտարապետության առաջադեմ հետազոտական ծրագրի ղեկավարում։
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
   
Մարտան, որը սահմանափակ գենետիկոս էտա արյամ սան Ֆրանցիսկոյում, առջեւ էր մասնակցության մասին։
   
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
   
Այն ղեկավարում էր գիտնականների թիմը բույսերի գենետիկական փոփոխման առաջադեմ հետազոտական ծրագրում։
   
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
   
Դառնալությամբ փորձում էին ձմերոտել համար այն որպեսզի կարողանա աճելու գերադասական պայմաններում։
   
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
   
Մարտան անվերջ ժամեր էր աշխատում լաբորատորիայում, վերլուծում էր գենետիկական շարքերը եւ փոփոխում էր գեները։
   
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
   
Առաջադեմության եւ անհամոզության դեմադարձ, նա միշտ պահպանում էր իր հոգելիությունը եւ որոշահամարությունը։
   
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
   
Այն հավատարիմ էր, որ իր աշխատանքը ուներ ուժեղությունը փոխել աշխարհը եւ պարապել բարկությամբ եւ աղքատությամբ։
   
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
   
Մարտա եւ իր թիմը անվերջ աշխատում էին, միշտ որոնում էին հաջորդ լավագույնը։
   
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
   
Նրանք աշխատում էին հետադարձությունները, տոնում եղան փոքրիկ հաղթանակները և անլռելապես ուսումնասիրում էին։
   
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
   
Տարիներից հետո, հետաքրքիրություններից և անհազար փորձերից հետո, նրանք վերջապես հասան կարևոր թրամադրությանը։
   
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
   
Նրանք ստեղծել էին գենետիկականորեն փոփոխված գանդամազատի տեսակ, որը կարող էր զարգանալ խիստ պայմաններում։
   
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
   
Մարտան զգաց ուժեղ պարտադիրության և բազմազանության ալիք՝ տեսնելով իր աշխատանքի հաղթանակը։
   
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
   
Նրա հետաքրքիրությունը ունեց միլիոնավոր մարդկանց աջակցելու և աշխարհի սնմամբ պատերազմելու հավասարականություն։
   
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
   
Այն պարտադիր էր հպարտ եղալու նման առաջատար աշխատանքի մասին, որը խաղացել էր հնարավորության սահմանները։
   
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
   
Հույսերով եւ օպտիմիզմով զգացող, Մարտա նայում էր ապագային, պատրաստ եղած հետույցներին, որոնք կհանդիպեն իրեն։
   
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
  2.   
Զրույց: Պատմել ձեր փորձերին առաջնահերթության դերերում և թիմի կառավարման մասին։
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
   
Թիմի ղեկավարի դերում եղած, ես արագ հասկացած եմ, որ արդյունավետ հաղորդակցությունը կարևոր է։
   
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
   
Գաղափարականում անհրաժեշտ է որոշ բարդ որոշումներ կատարել, որոնք ազդում են թիմի բոլորին։
   
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
   
Իմ պարտականությունը էր թիմը խրախուսել եւ միաժամանակ ապահովել, որ աշխատանքը կատարվում է արդյունավետորեն։
   
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
   
Ես սովորել եմ, որ թիմի ամեն անդամի անհատական ուժերի եւ անակնկալների հասկացումը շատ կարևոր է։
   
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
   
Երբեմն պետք էր լուծել թիմի ներսում հակասությունները և գտնել արդար համաձայնություն։
   
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
   
Բաց ու աջակցողական մշակության զարգացումը կարևոր բաժին էր իմ ղեկավարման փիլիսոփայական մտքի։
   
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
   
Ամեն մարդու
   
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
   
Ես նաև ճանաչել եմ անվերջ եղանակում եկամտասնակելու և ստացնելու անհրաժեշտությունը, որպեսզի խրախուսենք աճը և բարեկամուտը։
   
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
   
Իմ փորձը ցուցադրել է, որ ղեկավարությունը նշանակում է այլեքին համարանցնել ամենալավը, իսկ ինքներին։
   
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
  1.   
Համաշխարհային կարգավորման պատասխան ամենամեծ սաբեր հարվածին առանցական կառուցվածքների վրա։
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
   
Դա լռակյալ եւ աստղերով լապապան գիշեր էր, երբ ողջ աշխարհի անվտանգության կենտրոնների էկրաններում հանգույցային ծանուցումներ ելան։
   
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
   
Ես Jin-ho եմ, բարձրակարգ ցանցի անվտանգության վերլուծաբերեհանեցողը, որը բազմացել է Սեուլում, և ես հենց դնել էի իմ սուրճի բաժակը, երբ առաջին ծանուցման սիգնալը սահմանափակվեց իմ էկրանում։
   
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
   
Մեկ քանի վայրկյաններում հասանելի դարձավ ինձ, որ մենք այստեղ չենք խոսում սովորական անվտանգության դեպքի մասին։
   
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
   
Անհայտացած գործիչը իրականացրեց բարձրահամալիրված հարված աշխարհասարակական կարևոր ենթակառուցվածքներում։
   
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
   
Հարվածի չափիները ամենավետ պարզաբերվելիս, ես զանգեցի Թոկիո, Վաշինգթոն եւ Լոնդոնում գտնվող գործընկերներիս, որպեսզի համակարգելու համաշխարհային պատասխանատվության պլան։
   
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
   
Երաշխավորությունը առանց համեմատության էր, բայց մենք պետք էր համակենտրվելու վարչականությունը այս համաշխարհային խորհրդայինում։
   
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
   
Ամպաղջության մեջտեղ, մենք կապվեցինք աշխարհատափիների մասնագետների եւ կառավարությունների հետ, որպեսզի զրույցել հաջորդ քայլերը եւ համակարգելու արդյունավետ հակամարմիններ։
   
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
   
Այս մեծածախ հարձակումը բացահայտում է այն կարիքը, որ երկրները պետք է համագործակցեն, որպեսզի կիբեռատարածքը դառնա ավելի ապահով։
   
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
  2.   
Խոսք: Ամբողջական դիվանագիտության և երկրագիտության մասին մասնագիտական գիտելիքների տարածում։
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
   
Երկրագիտությունը բարդ ու դինամիկ գիտական ոլորտ է, որը հետազոտում է զորության, տարածության եւ ժամանակի միջազգային փոխազդեցությունը։
   
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
   
Ի՞նչպես կգնահատեք այս պահի երկրագիտական լանդշաֆը։
   
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
   
Հաշվի առնելով վերջին ստասանգույունները եւ երկրագիտական փոփոխությունները, աշխարհը կախված է անդադար փոփոխությանը։
   
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
   
Որի՞ն է վերաբերում դիվանագիտությունը այս անդադար փոփոխվող պատասխանատվության մեջ։
   
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
   
Դիվանագիտությունը գործում է որպես հիմնական գործիք հաղորդակցության, հակամարտության լուծման եւ միջազգային հարաբերությունների պահպանման համար։
   
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
   
Կարո՞ղ եք վերլուծել ընթացիկ երկարամարտվածական հակամարտություն եւ ձեր գնահատականը տալ։
   
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
   
Մեծ զորերի միջեւ անդադարձվող թազազերը ունեն հնարավորությունը կողմնակից խաղաղականությունը անվտանգությունից դուրս բերելու։
   
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
   
Ի՞՞նչպես կարող են դիվանագիտական մեթոդները օգնել այդպիսի թազազերը թույլ չտալ։
   
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
   
Կառուցվածքավոր երկխոսություններով և համագործակցության կամքով, դիվանագիտները կարող են առաջարկել ավելի խաղաղական ապագան։
   
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.

Dažniausiai užduodami klausimai
... į dvikalbes istorijas


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie turinį ir navigaciją


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie tekstų naudojimą ir pritaikymą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie mokymosi pažangą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie užsakymą ir prieigą


    Turiu papildomų klausimų


    Klientų aptarnavimo portale mielai atsakysime į visus kitus jums rūpimus klausimus.
     
    armėnų-lietuviškų istorijų užsakymas
     

Užsisakykite armėnų-lietuvių kalbų istorijas čia:

 
 
jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija
 
Jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija:
 
Išbandykite kalbos kursą be rizikos.
Jei nesate visiškai patenkinti, grąžinsime 100% pirkimo kainos.
Be jei ir bet.

 

Tai yra gebėjimo kalbėti nauja kalba vertė:

2017 m. atliktame tyrime 1 071 apklaustųjų nurodė, kiek Jie būtų pairuošę mokėti, kad išmokti naują kalbą.
Vidurkis buvo 2381 eurai.
 
Žurnalas „The Economist“ suskaičiavo, kiek daugiau galima uždirbti, jei moki papildomą kalbą: 64 000 eurų.

 

Pasirinkite savo kursą čia:

 

   Saugus užsakymas:

 
 
 
 
 
 
Programinę įrangą gausite kaip internetinį kursą:
  • Galite pradėti mokytis iš karto!
  • Jums nereikia nieko įdiegti, Jūs mokotės internete.
  • Internetinis kursas veikia Windows, Mac OS ir Linux, iPhone ir Android išmaniuosiuose telefonuose, iPad ir Android planšetiniuose kompiuteriuose.
  • Internetinį kursą galima naudoti 10 metų.
  • Naudodamiesi „17 Minute Languages“ daugiau nei 540 000 žmonių jau išmoko naują kalbą daugiau nei 540 000 žmonių.
  • Visos kainos nurodytos su PVM.

Šis kursas skiriasi nuo kitų kalbų kursų:


progresas

Greitas progresas:

Jūsų laukia programinė mokymosi įranga, su kuria galėsite išmokti armėnų kalbą per akimirką ir netgi smagiai praleisti laiką.
brandi programinė įranga

Brandi programinė įranga:

Pirmą kartą šią programinę įrangą paskelbėme 2002 m.
Mūsų kūrėjai kiekvienais metais ją iš esmės peržiūrėjo ir tobulino, atkreipdami dėmesį į detales.
dienos užduotys

Dienos užduotys:

Įvairios dienos užduotys ir didžiulis mokymosi metodų pasirinkimas motyvuos Jus tęsti mokymąsi kiekvieną dieną.
unikalūs mokymosi metodai

Unikalūs mokymosi metodai:

Taikydami ilgalaikio atminties mokymosi metodą ir pritaikydami kasdienes užduotis, armėnų kalbą išmoksite per rekordiškai trumpą laiką.
be prenumeratos modelio

Be prenumeratos modelio:

Jūsų prieiga galioja 10 metų, už ją mokate tik vieną kartą.
17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė

17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė:

Bendraukite su bendraminčiais mūsų mokymosi bendruomenėje.