„400 dvikalbių istorijų besimokantiems indoneziečių kalbą:
Puikūs tekstai mokytis indoneziečių kalbą“

dvikalbės istorijos indoneziečių ir lietuvių kalba
  • Skaitydami įvairius tekstus giliai suprasite indoneziečių kalbą.
    Tai puiki praktinė medžiaga, kad suprastumėte indoneziečių kalbą kaip gimtąją kalbą ir galėtumėte ja kalbėti visiškai laisvai.
  • Galėsite suprasti paprastas frazes ir kasdienę kalbos vartoseną, kas labai svarbu sklandžiam kalbėjimui.
  • Daugiau nei 400 tekstų sukūrė kalbininkai, gerai išmanantys indoneziečių kalbą besimokančiųjų poreikius.
  • Istorijose yra daugiau nei 5000 sakinių indoneziečių kalbą ir lietuvių kalbomis, kurie atspausdinti užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
  • Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje.
    Taip pat galite pasirinkti, ar norite skaityti sakinius indoneziečių ir lietuvių kalbomis vieną po kito.
    Taip pat turite galimybę paslėpti sakinius indoneziečių arba lietuvių kalbomis:
    Vertimą matysite tik tada, kai jį paliesite arba spustelėsite.

Didelė tekstų įvairovė:

Šie 400 tekstų įvairiomis temomis ir stiliais, kad galėtumėte susipažinti su visu indoneziečių kalbos spektru:
150 apsakymų indoneziečių ir lietuvių kalbomis
Ar norite praplėsti savo žodyną?
Šiame rinkinyje rasite daugiau nei 150 trumpų pasakojimų įvairiomis temomis.
praktikuokite indoneziečių kalbos gramatiką indoneziečių kalbos tekstų pagalba
Ar norėtumėte treniruoti gramatiką?
Daugiau nei 100 sakinių rinkinių, kuriuose galite pasitikrinti vieną temą iš indoneziečių kalbos gramatikos.
kasdienio dialogo tekstai indoneziečių ir lietuvių kalbomis
Ar norite suprasti kasdienę indoneziečių kalbą?
Pasinerkite į 150 kasdieną vartojamų pokalbių, kurie padės Jums suprasti įvairias situacijas.
Su šių tekstų įvairove išmoksite indoneziečių kalbą visais variantais ir subtilybėmis.
 

Mokykitės indoneziečių kalbą tekstų pradedantiesiems, pažengusiems ir profesionalams pagalba:

400 dvikalbių tekstų – tai gerai apgalvota mokymosi priemonė, specialiai sukurta kalbos įgūdžiams tobulinti.
 
Tekstai suskirstyti pagal 6 kalbos lygius (A1, A2, B1, B2, C1 ir C2).
Galite pasirinkti, ar norite matyti visus sakinius, ar paslėpti vertimus į lietuvių kalbą, kad juos matytumėte tik bakstelėję ar spustelėję.
 
Taip galėsite kontroliuoti savo mokymosi krūvį ir nuolat tobulinti savo įgūdžius.
indoneziečių kalbos tekstai visiems mokymosi lygiams
 

Lengvas mokymasis su tikslu:

Interaktyvus, paspaudžiamas turinys palengvina naršymą ir leidžia tiesiogiai pereiti prie labiausiai dominančių temų.
 
Nesvarbu, ar norite sutelkti dėmesį į konkrečią temą, ar tiesiog peržiūrėti įvairius tekstus – ši knyga prisitaiko prie Jūsų individualaus mokymosi stiliaus.
interaktyvi indoneziečių kalbos elektroninė knyga - lietuvių kalba
 

Mokymasis mažais žingsniais:

Geriausias dalykas?
Jums nereikia skaityti ir mokytis valandų valandas.
Tekstai sukurti taip, kad tekstą galima perskaityti vos per tris minutes.
 
Taigi galite mokytis mažais žingsniais kiekvieną dieną – puikiai tinka įtemptai dienotvarkei arba tiems, kurie nori mokytis pertraukų metu.
indoneziečių kalbos mokymosi vienetų tekstai
 

Pritaikykite tekstus prie savo mokymosi lygio:

Ar ką tik pradėjote mokytis indoneziečių kalbą?
Tada rekomenduojame pirmiausia perskaityti indoneziečių kalba sakinį, o tada pažvelgti į jo lietuvišką atitikmenį.
Lietuviškas vertimas gali būti paslėptas, kad galėtumėte netrukdomi galvoti apie sakinio prasmę.
 
Ar jau pasiekėte aukštesnį lygį?
Tokiu atveju geriausia pradėkite nuo sakinio lietuvių kalba ir paslėpkite indoneziečių kalbos versiją.
Tai suteiks Jums laiko pagalvoti, kaip šį sakinį išverstumėte į indoneziečių kalbą.
indoneziečių kalbos tekstai pradedantiesiems ir pažengusiems mokiniams
 

Neribotas skaitymas bet kuriame įrenginyje:

Medžiagos skaitymui taip greitai nepritrūks – atspausdinti tekstai užpildytų šešias 200 puslapių knygas.
 
Tekstus galite skaityti bet kurioje naršyklėje – kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje ar išmaniajame telefone.
indoneziečių kalbos tekstų skaitymas kompiuteryje, planšetiniame kompiuteryje, išmaniajame telefone
 

Tai padės sparčiai daryti pažangą:

  • Jei išmokote daugiau nei 600 žodžių indoneziečių kalba, skaitykite A1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 1300 žodžių indoneziečių kalba, skaitykite A2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 2100 žodžių indoneziečių kalba, skaitykite B1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 3000 žodžių indoneziečių kalba, skaitykite B2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 4000 žodžių indoneziečių kalba, skaitykite C1 lygio tekstus, kol viską suprasite.
  • Jei išmokote daugiau nei 5000 žodžių indoneziečių kalba, skaitykite C2 lygio tekstus, kol viską suprasite.
Kiekviename mokymosi lygyje yra daugiau nei 1000 sakinių, todėl mokymo medžiagos greitai nepritrūksite.
kiek žodžių indoneziečių kalba skirtingiems mokymosi lygiams
 

Patikrinkite tekstus

Jei norėtumėte išbandyti šią unikalią mokymosi patirtį, perskaitykite demonstracinę tekstų versiją (20 iš 400 tekstų):
Tai padės ums susipažinti su pateiktų tekstų struktūra ir kokybe.
 
 
demo versija dvikalbiai tekstai indoneziečių/lietuvių kalba skaityti tekstus A1 indoneziečių kalba tekstai indoneziečių kalba ir lietuvių kalba tekstas A2 indoneziečių kalba nemokamai skaityti tekstus B1/B2 indoneziečių kalba
 
Dvikalbės istorijos (demonstracinė versija)
Užsisakykite visas 400 istorijų »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Membeli es krim
Pirkti ledus
   
Hari ini adalah hari di musim panas yang terik.
   
Tai karšta vasaros diena.
   
Seorang anak laki-laki pergi ke toko es krim.
   
Berniukas eina į ledainę.
   
Dia ingin membeli es krim.
   
Jis nori pirkti ledus.
   
Dia melihat banyak jenis yang berbeda.
   
Jis mato daug skirtingų rūšių.
   
Coklat, vanila, stroberi, dan lainnya.
   
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
   
Dia tidak bisa memutuskan.
   
Jis negali apsispręsti.
   
Dia meminta saran dari penjual wanita.
   
Jis klauso pardavėjos patarimo.
   
Dia menyarankan jenis mangga.
   
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
   
Dia mencoba dan menyukainya.
   
Jis paragauja ir jam skanu.
   
Dia membeli es krim mangga.
   
Jis perka mango ledo gabalą.
   
Dia senang dengan pilihannya.
   
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
   
Dia pulang ke rumah dan menikmati es krimnya.
   
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
   
Ini adalah hari yang indah.
   
Tai graži diena.
  2.   
Kalimat level A1 mengenai penggunaan kata kerja di waktu sekarang
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
   
Saya makan sebuah apel.
   
Aš valgau obuolį.
   
Kamu pergi ke sekolah.
   
Tu eini į mokyklą.
   
Dia minum air.
   
Jis geria vandenį.
   
Dia tidur.
   
Ji miega.
   
Kami bermain sepak bola.
   
Mes žaidžiame futbolą.
   
Kalian membaca sebuah buku.
   
Jūs skaitote knygą.
   
Mereka menari.
   
Jie šoka.
   
Saya menonton sebuah film.
   
Aš žiūriu filmą.
   
Kamu menyanyikan sebuah lagu.
   
Tu dainuoji dainą.
   
Dia memasak makanan.
   
Jis gamina maistą.
   
Dia berenang.
   
Ji plaukioja.
   
Kami tertawa.
   
Mes juokiamės.
   
Kalian berlari.
   
Jūs bėgstate.
   
Mereka belajar.
   
Jie studijuoja.
   
Saya menggambar.
   
Aš piešiu.
   
Kamu berbicara.
   
Tu kalbi.
   
Dia menulis.
   
Jis rašo.
   
Dia mendengarkan musik.
   
Ji klausosi muzikos.
   
Kami mengemudi mobil.
   
Mes vairuojame automobilį.
   
Kalian menari.
   
Jūs šokate.
  3.   
Percakapan: Menyapa seseorang yang Anda kenal
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
   
Halo Peter, bagaimana kabarmu?
   
Labas, Petrai, kaip sekasi?
   
Sudah lama saya tidak melihatmu.
   
Seniai tavęs nebuvau matęs.
   
Apakah harimu menyenangkan?
   
Ar turi gerą dieną?
   
Bagaimana akhir pekanmu?
   
Kaip buvo tavo savaitgalis?
   
Apa saja yang kamu lakukan?
   
Ką padarei?
   
Apakah itu menyenangkan?
   
Ar buvo gražu?
   
Senang bertemu kamu.
   
Malonu tave matyti.
   
Saya tidak sabar menunggu pertemuan kita berikutnya.
   
Laukiu mūsų kito susitikimo.
   
Sampai jumpa nanti!
   
Iki pasimatymo vėliau!
  1.   
Mengadopsi gaya hidup yang lebih sehat
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
   
Mehmet selalu makan pizza dan makanan cepat saji.
   
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
   
Tapi sekarang dia ingin makan lebih sehat.
   
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
   
Dia pergi ke pasar dan membeli sayuran dan buah-buahan.
   
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
   
Dia memasak di rumah dan tidak lagi makan makanan cepat saji.
   
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
   
Mehmet juga mulai berolahraga.
   
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
   
Dia pergi ke pusat kebugaran.
   
Jis eina į sporto salę.
   
Dia berlari satu jam setiap hari.
   
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
   
Dia merasa lebih baik dan memiliki lebih banyak energi.
   
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
   
Teman-temannya memperhatikan perubahan tersebut.
   
Jo draugai pastebi pokyčius.
   
Mereka berkata: "Mehmet, kamu terlihat baik!"
   
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
   
Mehmet senang dengan gaya hidup barunya.
   
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
   
Dia berkata: "Saya merasa lebih sehat dan lebih kuat."
   
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
   
Mehmet telah mengadopsi gaya hidup yang lebih sehat dan merasa bahagia.
   
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
  2.   
Kalimat A2 yang mengilustrasikan penggunaan pronomina pribadi dalam berbagai konteks
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
   
Dia sering memasak pasta karena dia mencintai Italia.
   
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
   
Kami bertemu dia di taman dan menghabiskan waktu yang menyenangkan.
   
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
   
Kalian dipersilakan untuk mengunjungi kami jika mau.
   
Galite mus aplankyti, jei norite.
   
Dapatkah saya membantumu menemukan buku itu?
   
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
   
Mereka sedang menonton film di bioskop.
   
Jie žiūri filmą kine.
   
Dia menyukai topi wanita itu karena berwarna.
   
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
   
Dia sedang berjalan dengan anjingnya.
   
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
   
Kami telah merencanakan sebuah perjalanan ke Yunani.
   
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
   
Bisakah kamu memberikan garam padaku, tolong?
   
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
   
Dia memperbaiki mobil wanita itu karena dia tidak bisa melakukannya.
   
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
   
Mereka menyukai pekerjaan mereka karena bersifat kreatif.
   
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
   
Dapatkah saya membawakan Anda (formal) segelas air?
   
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
   
Dia memberikan dia sebuah mawar setiap hari.
   
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
   
Mereka akan datang ke tempat kami besok.
   
Jie atvyksta pas mus rytoj.
   
Dapatkah kamu menyampaikan pesan itu kepadanya?
   
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
   
Dia menceritakan sebuah kisah yang lucu kepada kami.
   
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
   
Kalian selalu diterima di sini.
   
Jūs visada esate laukiami.
   
Dapatkah saya memberikan buku itu padamu?
   
Ar galiu tau duoti knygą?
   
Dia menulis sebuah surat untuk mereka.
   
Jis jiems rašo laišką.
   
Dia memberikan saya sebuah hadiah.
   
Ji man davė dovaną.
  3.   
Percakapan: Diskusi tentang rutinitas harian Anda dan apa yang Anda lakukan sepanjang hari
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
   
Saya bangun setiap pagi jam tujuh.
   
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
   
Setelah itu, saya menyikat gigi dan mandi.
   
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
   
Saya sarapan dan minum kopi untuk memulai hari.
   
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
   
Lalu saya pergi bekerja dan bekerja hingga jam lima.
   
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
   
Setelah bekerja, saya pergi ke pusat kebugaran.
   
Po darbo einu į sporto salę.
   
Biasanya saya memasak makan malam dan kemudian menonton televisi.
   
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
   
Sebelum tidur, saya membaca sebuah buku.
   
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
   
Biasanya saya tidur sekitar jam sepuluh malam.
   
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
   
Itu adalah rutinitas harian saya.
   
Tai mano kasdieninė rutina.
  1.   
Perencanaan dan pelaksanaan proyek renovasi rumah
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
   
Nama saya Sarah dan saya tinggal di Seattle.
   
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
   
Kepassionan saya adalah merenovasi rumah-rumah tua.
   
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
   
Baru-baru ini saya membeli sebuah rumah Victoria tua.
   
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
   
Keadaannya memang buruk, tetapi saya melihat potensinya.
   
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
   
Saya mulai merencanakan renovasi.
   
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
   
Pertama, saya membuat daftar pekerjaan yang diperlukan.
   
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
   
Kemudian saya mulai mencari tukang.
   
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
   
Tidak mudah menemukan orang yang tepat.
   
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
   
Tetapi saya tidak menyerah dan akhirnya saya menemukan tim yang hebat.
   
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
   
Kami mulai merenovasi rumah tersebut.
   
Mes pradėjome renovuoti namą.
   
Itu merupakan banyak pekerjaan, tetapi kami menghadapi tantangannya.
   
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
   
Setiap hari saya melihat perbaikan dan itu sangat memuaskan.
   
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
   
Akhirnya, rumah tersebut selesai dan saya bangga dengan apa yang telah kami capai.
   
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
   
Rumah Victoria tua tersebut kini menjadi rumah yang indah.
   
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
   
Itu adalah proses yang panjang dan melelahkan, tapi itu sepadan.
   
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
   
Saya menantikan untuk memulai proyek renovasi berikutnya.
   
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
  2.   
Kalimat B1 yang mendemonstrasikan penggunaan yang benar dari kata ganti kepunyaan
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
   
Kebaikanmu adalah yang paling aku hargai dari dirimu.
   
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
   
Rumah lama mereka memiliki pesona khusus.
   
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
   
Caranya menulis sangat unik.
   
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
   
Nenek kami meninggalkan kalung ini untuk kami.
   
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
   
Antusiasmenya terhadap seni sangat menular.
   
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
   
Itu adalah restoran kesukaannya di kota.
   
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
   
Kejujuranmu sangat mengagumkan.
   
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
   
Rumah kami memiliki pemandangan laut yang indah.
   
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
   
Kreativitasnya benar-benar mengesankan.
   
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
   
Ayahnya memiliki perpustakaan yang besar.
   
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
   
Temanku telah kehilangan kuncinya.
   
Mano draugas prarado savo raktus.
   
Gurunya sangat ketat.
   
Jos mokytoja yra labai griežta.
   
Saudaramu memiliki selera humor yang hebat.
   
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
   
Ini adalah mobil baru kami.
   
Tai mūsų naujas automobilis.
   
Sepatunya sangat bergaya.
   
Jos batai yra labai stilingi.
   
Ayahku membangun meja ini sendiri.
   
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
   
Kucingnya sangat lucu.
   
Jos katė yra labai miela.
   
Ibumu memasak dengan sangat baik.
   
Tavo motina puikiai virti.
   
Saudara-saudaranya sangat atletis.
   
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
   
Itu adalah film kesukaannya.
   
Tai jos mėgstamiausias filmas.
  3.   
Percakapan: Diskusi tentang film dan serial televisi favorit Anda, termasuk genre dan aktor-aktornya
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
   
Jenis film dan serial televisi apa yang paling Anda sukai untuk ditonton?
   
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
   
Saya sangat menyukai film fiksi ilmiah dan petualangan.
   
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
   
Apakah Anda memiliki aktor atau aktris favorit?
   
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
   
Ya, saya adalah penggemar besar Leonardo DiCaprio.
   
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
   
Serial televisi apa yang paling Anda rekomendasikan?
   
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
   
Saya merekomendasikan "Stranger Things", serialnya sangat menegangkan.
   
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
   
Apa film favorit Anda sepanjang masa?
   
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
   
Film favorit saya adalah "The Godfather" ("Bapak Angkat").
   
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
   
Saya juga suka film dokumenter, terutama yang membahas tentang alam dan lingkungan.
   
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
  1.   
Pekerjaan perintis untuk terobosan dalam teknologi energi terbarukan
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
   
Saya adalah Zainab, seorang ilmuwan yang penuh inovasi dari Kuala Lumpur, Malaysia.
   
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
   
Visi saya adalah menyediakan dunia dengan energi yang berkelanjutan dengan mengembangkan teknologi baru.
   
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
   
Suatu hari, saya menemukan cara untuk memproduksi sel surya yang lebih efisien dan lebih murah.
   
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
   
Ini akan memudahkan akses terhadap energi bersih untuk banyak orang di seluruh dunia.
   
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
   
Namun, pekerjaannya sangat menantang dan membutuhkan bertahun-tahun penelitian dan pengembangan yang intensif.
   
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
   
Setelah berbagai eksperimen dan perbaikan, kami berhasil membawa teknologi ini sampai siap di pasarkan.
   
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
   
Terobosan datang ketika sebuah perusahaan energi besar menunjukkan minat pada teknologi kami.
   
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
   
Mereka berinvestasi dalam perusahaan kami dan membantu kami meningkatkan produksi.
   
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
   
Sumber energi terbarukan kami digunakan di seluruh dunia dan membantu mengurangi emisi karbon.
   
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
   
Hari ini, saya bangga telah berkontribusi untuk menjadikan dunia menjadi tempat yang lebih baik.
   
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
   
Tetapi perjalanan tidak berhenti di sini.
   
Bet kelionė čia nesibaigia.
   
Saya bertekad untuk terus mengembangkan teknologi inovatif yang akan meningkatkan hidup kita dan melindungi planet kita.
   
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
  2.   
Kalimat B2 yang Menyoroti Peran Pronomina Demonstratif
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
   
Pohon-pohon yang kamu lihat di latar belakang itu berusia beberapa abad.
   
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
   
Lukisan ini, yang tergantung di sudut, berasal dari zaman Renaissance.
   
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
   
Buku-buku ini adalah dasar untuk penelitian saya.
   
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
   
Burung-burung di sana dalam sangkar itu adalah spesies yang langka.
   
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
   
Bunga-bunga yang kamu tanam telah mekar dengan indah.
   
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
   
Patung-patung di sana berasal dari abad ke-18.
   
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
   
Kota ini, tempat saya tinggal, memiliki sejarah yang kaya.
   
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
   
Pria di sana itu adalah seorang penulis yang terkenal.
   
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
   
Gunung yang kamu lihat ini adalah yang tertinggi di daerah ini.
   
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
   
Cerita yang kamu ceritakan itu memang menarik.
   
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
   
Awan-awan di sana itu mengumumkan akan adanya badai.
   
Tie debesys ten skelbia audrą.
   
Jembatan yang kita lintasi ini dibangun pada abad terakhir.
   
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
   
Puisi yang kamu bawakan itu telah menyentuhku secara mendalam.
   
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
   
Sungai yang kita lihat kemarin itu sangat terkenal.
   
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
   
Kata-kata yang kamu ucapkan itu akan tetap bersamaku.
   
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
   
Kapal di sana itu sangat tua.
   
Tas laivas ten yra labai senas.
   
Pohon apel ini ditanam oleh kakek saya.
   
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
   
Lagu yang dia nyanyikan itu sangat indah.
   
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
   
Pengalaman yang kamu miliki ini sangat berharga.
   
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
   
Gunung yang terlihat di kejauhan itu adalah tujuan populer untuk pendakian.
   
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
  3.   
Percakapan: Bagikan petualangan perjalanan Anda dan diskusikan tentang pertemuan budaya
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
   
Selama perjalanan saya ke Thailand, saya bertemu dengan perpaduan menarik antara tradisi dan modernitas.
   
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
   
Pernahkah Anda mengunjungi kuil-kuil menawan di Angkor, Kamboja?
   
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
   
Keramahan orang-orang di Jepang sangat mengesankan saya.
   
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
   
Pengalaman budaya luar biasa apa yang telah Anda alami selama perjalanan Anda?
   
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
   
Arsitektur menakjubkan di Dubai adalah pemandangan yang sangat memanjakan mata.
   
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
   
Pernahkah Anda mengalami tradisi kuliner unik di India?
   
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
   
Pendakian saya melalui hutan hujan Peru adalah petualangan yang sebenarnya.
   
Mano žygis per Peru atogrąžų mišką buvo tikra nuotykis.
   
Negara mana yang telah Anda kunjungi yang memiliki dampak mendalam terhadap Anda?
   
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
   
Pertemuan dengan suku Maasai di Kenya adalah pengalaman yang mengubah hidup saya.
   
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
   
Perjalanan tidak hanya membuka mata kita, tetapi juga hati kita untuk budaya baru.
   
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
  1.   
Memimpin proyek penelitian perintis dalam rekayasa genetika
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
   
Marta, seorang ahli genetika yang luar biasa di kota San Francisco yang dinamis, menghadapi tantangan.
   
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
   
Ia memimpin sebuah tim ilmuwan dalam melaksanakan proyek penelitian mutakhir untuk mengubah genetika tanaman.
   
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
   
Mereka mencoba untuk mengubah gandum agar bisa tumbuh dalam kondisi iklim yang ekstrem.
   
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
   
Marta menghabiskan jam-jam tak terhitung di laboratorium, menganalisis urutan genetik dan memodifikasi gen.
   
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
   
Meskipun menghadapi tantangan dan ketidakpastian, dia selalu mempertahankan optimisme dan tekadnya.
   
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
   
Ia sangat yakin bahwa pekerjaannya memiliki potensi untuk mengubah dunia dan memerangi kelaparan dan kemiskinan.
   
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
   
Marta dan timnya bekerja tanpa lelah, selalu mencari terobosan berikutnya.
   
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
   
Mereka mengatasi hambatan, merayakan kemenangan kecil, dan terus belajar.
   
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
   
Setelah bertahun-tahun penelitian dan eksperimen yang tak terhitung jumlahnya, mereka akhirnya mencapai terobosan yang signifikan.
   
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
   
Mereka telah menciptakan varietas gandum yang telah dimodifikasi secara genetik yang dapat berkembang dalam kondisi ekstrem.
   
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
   
Marta merasakan gelombang kebanggaan dan kepuasan saat melihat keberhasilan pekerjaannya.
   
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
   
Penelitiannya memiliki potensi untuk membantu jutaan orang dan memerangi kelaparan di dunia.
   
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
   
Ia bangga menjadi bagian dari pekerjaan yang begitu revolusioner yang memindahkan batas-batas kemungkinan.
   
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
   
Dengan perasaan harapan dan optimisme, Marta menatap masa depan, siap untuk tantangan berikutnya yang akan muncul di jalannya.
   
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
  2.   
Percakapan: Berbicara tentang pengalaman Anda dalam peran kepemimpinan dan manajemen tim
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
   
Dalam peran saya sebagai pemimpin tim, saya cepat menyadari bahwa komunikasi yang efektif sangat krusial.
   
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
   
Terkadang perlu membuat keputusan sulit yang mempengaruhi seluruh tim.
   
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
   
Tugas saya adalah memotivasi tim sambil memastikan bahwa pekerjaan diselesaikan secara efektif.
   
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
   
Saya telah belajar bahwa memahami kekuatan dan kelemahan individu setiap anggota tim sangat penting.
   
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
   
Terkadang saya harus menyelesaikan konflik di dalam tim dan menemukan kompromi yang adil.
   
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
   
Mengembangkan budaya yang terbuka dan mendukung adalah bagian penting dari filosofi kepemimpinan saya.
   
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
   
Menghargai kontribusi setiap individu dan mempromosikan kekompakan adalah kunci sukses kami.
   
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
   
Saya juga telah mengakui kebutuhan untuk memberikan dan menerima umpan balik yang berkelanjutan untuk mendorong pertumbuhan dan perbaikan.
   
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
   
Pengalaman saya telah menunjukkan kepada saya bahwa kepemimpinan berarti menginspirasi orang lain untuk memberikan yang terbaik yang mereka bisa.
   
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
  1.   
Koordinasi respons global terhadap serangan siber massif pada infrastruktur kritis
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
   
Itu adalah malam yang tenang dan berbintang ketika peringatan yang mengancam mulai muncul di layar pusat keamanan di seluruh dunia.
   
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
   
Saya adalah Jin-ho, seorang analis keamanan jaringan senior yang berbasis di Seoul, dan saya baru saja meletakkan cangkir kopi saya ketika sinyal peringatan pertama muncul berkedip di layar saya.
   
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
   
Dalam hitungan detik, saya menyadari bahwa ini bukanlah insiden keamanan biasa.
   
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
   
Seorang aktor yang tidak teridentifikasi melakukan serangan yang sangat terkoordinasi pada infrastruktur kritis di seluruh dunia.
   
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
   
Ketika dampak serangan menjadi semakin jelas, saya menelepon rekan-rekan saya di Tokyo, Washington, dan London untuk mengoordinasikan rencana respons global.
   
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
   
Tantangannya belum pernah terjadi sebelumnya, tapi kami harus fokus untuk mengambil kendali dalam krisis global ini.
   
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
   
Di tengah kekacauan, kami terhubung dengan ahli dan pemerintah di seluruh dunia untuk membahas langkah-langkah selanjutnya dan mengoordinasikan respons efektif.
   
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
   
Serangan besar ini menekankan kebutuhan bagi negara-negara untuk bekerja sama guna membuat ruang siber lebih aman.
   
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
  2.   
Percakapan: Pertukaran keahlian mengenai diplomasi internasional dan geopolitik
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
   
Geopolitik adalah disiplin yang kompleks dan dinamis yang memeriksa interaksi antara kekuasaan, ruang, dan waktu di tingkat global.
   
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
   
Bagaimana Anda menilai lanskap geopolitik saat ini?
   
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
   
Mengingat ketegangan terbaru dan perubahan geopolitik, dunia tampaknya mengalami perubahan yang konstan.
   
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
   
Peran apakah yang dimainkan oleh diplomasi dalam konteks yang terus berubah ini?
   
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
   
Diplomasi berfungsi sebagai alat fundamental untuk mempromosikan dialog, menyelesaikan konflik, dan mempertahankan hubungan internasional.
   
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
   
Dapatkah Anda menganalisis konflik geopolitik saat ini dan memberikan penilaian Anda tentang hal tersebut?
   
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
   
Ketegangan berkelanjutan antara kekuatan besar memiliki potensi untuk mengganggu keseimbangan geopolitik secara serius.
   
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
   
Bagaimana langkah-langkah diplomatik bisa berkontribusi untuk meredakan ketegangan seperti itu?
   
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
   
Melalui negosiasi yang konstruktif dan kemauan untuk bekerja sama, diplomat dapat meletakkan dasar untuk masa depan yang lebih damai.
   
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.

Dažniausiai užduodami klausimai
... į dvikalbes istorijas


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie turinį ir navigaciją


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie tekstų naudojimą ir pritaikymą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie mokymosi pažangą


Dažniausiai užduodami klausimai
... apie užsakymą ir prieigą


    Turiu papildomų klausimų


    Klientų aptarnavimo portale mielai atsakysime į visus kitus jums rūpimus klausimus.
     
    indoneziečių-lietuviškų istorijų užsakymas
     

Užsisakykite indoneziečių-lietuvių kalbų istorijas čia:

 
 
jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija
 
Jus saugo mūsų pinigų grąžinimo garantija:
 
Išbandykite kalbos kursą be rizikos.
Jei nesate visiškai patenkinti, grąžinsime 100% pirkimo kainos.
Be jei ir bet.

 

Tai yra gebėjimo kalbėti nauja kalba vertė:

2017 m. atliktame tyrime 1 071 apklaustųjų nurodė, kiek Jie būtų pairuošę mokėti, kad išmokti naują kalbą.
Vidurkis buvo 2381 eurai.
 
Žurnalas „The Economist“ suskaičiavo, kiek daugiau galima uždirbti, jei moki papildomą kalbą: 64 000 eurų.

 

Pasirinkite savo kursą čia:


 

   Saugus užsakymas:

 
 
Pinigų grąžinimo garantija:
Per pirmąsias 31 dienas galite bet kada atšaukti pirkinį ir atgauti pinigus.
 
 
 
 
 
Programinę įrangą gausite kaip internetinį kursą:
  • Galite pradėti mokytis iš karto!
  • Jums nereikia nieko įdiegti, Jūs mokotės internete.
  • Internetinis kursas veikia Windows, Mac OS ir Linux, iPhone ir Android išmaniuosiuose telefonuose, iPad ir Android planšetiniuose kompiuteriuose.
  • Internetinį kursą galima naudoti 10 metų.
  • Daugiau nei 540 000 žmonių išmoko 17 Minute Languages pagalba naują kalbą.
  • Galite atšaukti pirkinį bet kuriuo metu per pirmąsias 31 dienas ir atgauti pinigus.
  • Visos kainos nurodytos su PVM.

Šis kursas skiriasi nuo kitų kalbų kursų:


progresas

Greitas progresas:

Jūsų laukia programinė mokymosi įranga, su kuria galėsite išmokti indoneziečių kalbą per akimirką ir netgi smagiai praleisti laiką.
brandi programinė įranga

Brandi programinė įranga:

Pirmą kartą šią programinę įrangą paskelbėme 2002 m.
Mūsų kūrėjai kiekvienais metais ją iš esmės peržiūrėjo ir tobulino, atkreipdami dėmesį į detales.
dienos užduotys

Dienos užduotys:

Įvairios dienos užduotys ir didžiulis mokymosi metodų pasirinkimas motyvuos Jus tęsti mokymąsi kiekvieną dieną.
unikalūs mokymosi metodai

Unikalūs mokymosi metodai:

Taikydami ilgalaikio atminties mokymosi metodą ir pritaikydami kasdienes užduotis, indoneziečių kalbą išmoksite per rekordiškai trumpą laiką.
be prenumeratos modelio

Be prenumeratos modelio:

Jūsų prieiga galioja 10 metų, už ją mokate tik vieną kartą.
17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė

17 Minute Languages kalbų mokymosi bendruomenė:

Bendraukite su bendraminčiais mūsų mokymosi bendruomenėje.