„400 dvojezičnih priča za učenike nizozemskog:
Savršeni tekstovi za učenje nizozemskog“

dvojezične priče nizozemski i hrvatski
  • Kroz čitanje mnogobrojnih tekstova, steči ćeš duboko razumijevanje za nizozemski jezik.
    To je savršen materijal za vježbanje razumijevanja nizozemskog kao vlastitog materinjeg jezika, te za apsolutno tečni govor.
  • Moći ćete razumijeti uobičajene idiome i svakodnevni jezik, što je za tečni govor neizostavno.
  • Preko 400 tekstova uspjeli su napisati lingvisti, koji posjeduju doboko razumijevanje za potrebe učenika nizozemskog.
  • Priče sadrže više od 5.000 rečenica na nizozemskom i hrvatskom, što znači 6 knjiga sa po 200 stranica.
  • Tekstove možete pročitati na svakom browser-u.
    Osim toga možete izabrati, dali želite rečenice jednu za drugom čitati na nizozemskom i hrvatskom.
    Također imate mogućnost, rečenice na nizozemskom, ili na hrvatskom sakriti: prijevod ćete vidjeti tek kad kliknete na njega.

Velika raznolikost tekstova

Ovih 400 tekstova povezuju mnoge teme i stilove, kako bi Vam predočili puni spektar oba jezika, nizozemskog i hrvatskog.
150 kratkih priča na nizozemskom i hrvatskom
Želite li proširiti svoj vokabular?
Ova zbirka nudi više od 150 kratkih priča sa specifičnim temama.
nizozemsku gramatiku vježbati tekstovima na nizozemskom
Želite vježbati gramatiku?
U više od 100 zbirki rečenica, produbit ćete u svakom od jezika, jednu gramatičku temu.
svakodnevni dijaloški tekstovi na nizozemskom i hrvatskom
Žetite razumijeti svakodnevni nizozemski?
Tada uronite u 150 životno-bliskih razgovora, koji će Vam dati uvid u mnogobrojne situacije.
Kroz raznolikost ovih tekstova, učite nizozemski u svim njegovim varijacijama i finesama.
 

Usavršite nizozemski sa tekstovima za početnike, napredne i profesionalce:

Tih 400 dvojezičnih tekstova, predstavljaju osmišljeni instrument učenja, koji je posebno izrađen, da bi poboljšao Vaše poznavanje jezika.
 
Tekstovi su raspoređeni prema 6 jezičnih nivoa (A1, A2, B1, B2, C1 i C2).
Imate mogućnost prikazivanja svih rečenica, ili prijevode na hrvatskom sakriti, tako da ih možete vidjeti tek, kad Ste na njih kliknuli.
 
Na taj način imate kontrolu nad svojim opsegom naučenog i tako možete stalno napredovati.
tekstovi nizozemskog na svim nivoima učenja
 

Olakšano učenje s ciljem:

Interaktivan i klikom dostupan sadržaj, olakšava navigaciju i omogućuje da s ciljem skočite na temu, koja Vas najviše zanima.
 
Bilo da Ste konzentrirani na jednu određenu temu, ili jednostavno želite prolaziti kroz raznolike tekstove, ova knjiga će se prilagoditi Vašem osobnom stilu učenja.
interaktivna E-knjiga nizozemsko - hrvatski
 

Učenje po malo

I što je najbolje u tome?
Nemorate satima u komadu čitati i učiti.
Tekstovi su tako koncipirani, da se jedan tekst može pročitati u samo tri minute.
 
Tako možete svaki dan po malo učiti - savršeno za one čiji je terminkalendar popunjen, ili za one koji povremeno ili usput žele učiti.
nizozemski tekstovi u preglednim lekcijama
 

Prilagodite tekstove savršeno prema svom stupnju naučenog

Jeste li tek počeli učiti nizozemski?
Tada Vam preporučujemo, prvo pročitati jednu rečenicu na nizozemskom, a zatim pogledajte njen hrvatski prijevod.
Hrvatski prijevod može se sakriti, tako da nesmetano možete razmisliti, što znači ta rečenica.
 
Jeste li već dostigli napredni nivo?
U tom slučaju najbolje počnite s rečenicom na hrvatskom, te sakrijte nizozemski prijevod.
Tako možete u miru razmisliti, kako bi tu rečenicu preveli na nizozemski.
nizozemski tekstovi za početnike i napredne
 

Bezgranično čitanje na svakom uređaju

Materijal za čitanje neće tako brzo nestati.
Ispisani tekstovi ispunili bi šest knjiga sa po 200 stranica.
 
Tekstove možete pročitati na svakom browser-u – na PC-u, tabletu i smartfonu.
tekstovi za čitanje na nizozemskom za PC, tablet, mobitel
 

Ovako ćete biti brži:

  • Ako Ste naučili više od 600 nizozemskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja A1, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 1300 nizozemskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja A2, do sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 2100 nizozemskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja B1, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 3000 nizozemskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja B2, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 4000 nizozemskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja C1, dok sve ne razumijete
  • Ako Ste naučili više od 5000 nizozemskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja C2, dok sve ne razumijete.
S više od 1000 rečenica po razini učenja, nećete brzo ostati bez materijala za učenje.
koliko iz Nizozemske riječi za različite nivoe učenja
 

Testirajte tekstove

Ako želite dobiti predodžbu o ovom jedinstvenom doživljaju učenja, pročitajte demoverziju tekstova (sa 20 od 400 tekstova):
To će Vam dati uvid u strukturu i kvalitetu odabranih tekstova.
 
 
demoverzija dvojezični tekstovi nizozemski/hrvatski čitajte tekstove A1 na nizozemskom tekstovi na nizozemskom i hrvatskom tekst nizozemski A2 pročitajte tekstove na nizozemskom B1/B2 besplatno
 
Dvojezične priče (probna verzija)
Svih 400 priča naručiti »
 
           
 
       
 
 
  1.   
IJs kopen
Kupnja sladoleda
   
Het is een hete zomerdag.
   
Vrući je ljetni dan.
   
Een jongen gaat naar de ijssalon.
   
Dječak ide u trgovinu sa sladoledom.
   
Hij wil een ijsje kopen.
   
Želi kupiti sladoled.
   
Hij ziet veel verschillende smaken.
   
Vidi mnogo različitih vrsta.
   
Chocolade, vanille, aardbei en meer.
   
Čokolada, vanilija, jagoda i više.
   
Hij kan niet kiezen.
   
Ne može se odlučiti.
   
Hij vraagt de verkoopster om advies.
   
Pita prodavačicu za savjet.
   
Ze beveelt de mangosmaak aan.
   
Preporučuje mu sortu manga.
   
Hij probeert het en hij vindt het lekker.
   
Probava to i sviđa mu se.
   
Hij koopt het mango-ijs.
   
Kupuje sladoled od manga.
   
Hij is blij met zijn keuze.
   
Sretan je sa svojim izborom.
   
Hij gaat naar huis en geniet van zijn ijsje.
   
Ide kući i uživa u svom sladoledu.
   
Het is een mooie dag.
   
To je lijep dan.
  2.   
Zinnen van niveau A1 over het gebruik van werkwoorden in de tegenwoordige tijd
Rečenice razine A1 koje pokazuju upotrebu glagola u sadašnjem vremenu
   
Ik eet een appel.
   
Ja jedem jabuku.
   
Je gaat naar school.
   
Ti ideš u školu.
   
Hij drinkt water.
   
On pije vodu.
   
Ze slaapt.
   
Ona spava.
   
We voetballen.
   
Mi igramo nogomet.
   
Jullie lezen een boek.
   
Vi čitate knjigu.
   
Ze dansen.
   
Oni plešu.
   
Ik kijk naar een film.
   
Ja gledam film.
   
Je zingt een lied.
   
Ti pjevaš pjesmu.
   
Hij kookt het eten.
   
On kuha hranu.
   
Zij zwemt.
   
Ona pliva.
   
Wij lachen.
   
Mi se smijemo.
   
Jullie rennen.
   
Vi trčite.
   
Zij studeren.
   
Oni studiraju.
   
Ik teken.
   
Ja crtam.
   
Jij spreekt.
   
Ti govoriš.
   
Hij schrijft.
   
On piše.
   
Zij luistert naar muziek.
   
Ona sluša glazbu.
   
Wij rijden auto.
   
Mi vozimo auto.
   
Jullie dansen.
   
Vi plešete.
  3.   
Conversatie: Iemand begroeten die je kent
Razgovor: Pozdravite nekoga koga poznajete
   
Hallo Peter, hoe gaat het met je?
   
Bok Petre, kako si?
   
Ik heb je al een tijdje niet gezien.
   
Dugo te nisam vidio.
   
Heb je een goede dag?
   
Imaš li dobar dan?
   
Hoe was je weekend?
   
Kako ti je bio vikend?
   
Wat heb je gedaan?
   
Što si radio?
   
Was het leuk?
   
Je li bilo lijepo?
   
Het is fijn je te zien.
   
Drago mi je vidjeti te.
   
Ik kijk uit naar onze volgende ontmoeting.
   
Veselim se našem sljedećem susretu.
   
Tot later!
   
Vidimo se kasnije!
  1.   
Een gezondere levensstijl aannemen
Usvojiti zdraviji način života
   
Mehmet at altijd pizza en fastfood.
   
Mehmet je uvijek jeo pizzu i brzu hranu.
   
Maar nu wil hij gezonder eten.
   
Ali sada želi jesti zdravije.
   
Hij gaat naar de markt en koopt groenten en fruit.
   
Odlazi na tržnicu i kupuje povrće i voće.
   
Hij kookt thuis en eet geen fastfood meer.
   
Kuha kod kuće i više ne jede brzu hranu.
   
Mehmet begint ook met sporten.
   
Mehmet počinje i s bavljenjem sportom.
   
Hij gaat naar de sportschool.
   
Odlazi u teretanu.
   
Hij loopt elke dag een uur.
   
Trči svaki dan sat vremena.
   
Hij voelt zich beter en heeft meer energie.
   
Osjeća se bolje i ima više energije.
   
Zijn vrienden merken de verandering.
   
Njegovi prijatelji primjećuju promjenu.
   
Ze zeggen: "Mehmet, je ziet er goed uit."
   
Kažu: "Mehmete, izgledaš dobro!"
   
Mehmet is blij met zijn nieuwe levensstijl.
   
Mehmet je sretan s novim načinom života.
   
Hij zegt: "ik voel me gezonder en sterker".
   
Kaže: "Osjećam se zdravije i jače."
   
Mehmet heeft een gezondere levensstijl aangenomen en is gelukkig.
   
Mehmet je usvojio zdraviji način života i sretan je.
  2.   
A2 zinnen die het gebruik van persoonlijke voornaamwoorden in verschillende contexten illustreren
A2 rečenice koje prikazuju upotrebu osobnih zamjenica u različitim kontekstima
   
Zij kookt vaak pasta, omdat ze van Italië houdt.
   
Ona često kuha tjesteninu jer voli Italiju.
   
We hebben hem in het park ontmoet en een geweldige tijd gehad.
   
Sreli smo ga u parku i proveli smo se odlično.
   
Jullie zijn van harte welkom om ons te komen bezoeken.
   
Slobodno nas možete posjetiti.
   
Kan ik je helpen het boek te vinden?
   
Mogu li ti pomoći pronaći knjigu?
   
Zij kijken een film in de bioscoop.
   
Gledaju film u kinu.
   
Hij vindt haar hoed leuk, omdat die kleurrijk is.
   
Sviđa mu se njezina kapa jer je šarena.
   
Zij is aan het wandelen met haar hond.
   
Ona šeta sa svojim psom.
   
Wij hebben een reis naar Griekenland gepland.
   
Planirali smo putovanje u Grčku.
   
Kun je me alsjeblieft het zout geven?
   
Možeš li mi molim te dati sol?
   
Hij repareert haar auto, omdat ze dat niet kan.
   
On popravlja njezin auto jer ona to ne može.
   
Ze houden van hun werk omdat het creatief is.
   
Oni vole svoj posao jer je kreativan.
   
Mag ik u een glas water brengen?
   
Mogu li vam donijeti čašu vode?
   
Hij geeft haar elke dag een roos.
   
On joj svaki dan daje ružu.
   
Ze komen morgen naar ons toe.
   
Dolaze sutra k nama.
   
Kun je hem het bericht doorgeven?
   
Možeš li mu prenijeti poruku?
   
Ze vertelt ons een grappig verhaal.
   
Ona nam priča smiješnu priču.
   
Jullie zijn altijd welkom.
   
Uvijek ste dobrodošli.
   
Mag ik je het boek geven?
   
Mogu li ti dati knjigu?
   
Hij schrijft hen een brief.
   
On im piše pismo.
   
Ze heeft me een cadeau gegeven.
   
Ona mi je dala poklon.
  3.   
Conversatie: Een gesprek over je dagelijkse routine en wat je overdag doet
Razgovor: Rasprava o vašoj dnevnoj rutini i što radite tijekom dana
   
Ik word elke ochtend om zeven uur wakker.
   
Svako jutro se budim u sedam sati.
   
Daarna poets ik mijn tanden en douche ik.
   
Nakon toga perem zube i tuširam se.
   
Ik ontbijt en drink koffie om de dag te beginnen.
   
Doručkujem i pijem kavu kako bih započeo dan.
   
Dan ga ik naar het werk en werk tot vijf uur.
   
Zatim idem na posao i radim do pet sati.
   
Na het werk ga ik naar de sportschool.
   
Nakon posla idem u teretanu.
   
Ik kook meestal mijn avondeten en kijk dan televisie.
   
Obično kuham večeru i onda gledam televiziju.
   
Voor het slapengaan lees ik een boek.
   
Prije spavanja čitam knjigu.
   
Ik ga meestal rond tien uur naar bed.
   
Obično idem spavati oko deset sati.
   
Dat is mijn dagelijkse routine.
   
To je moja dnevna rutina.
  1.   
Planning en uitvoering van een huisrenovatieproject
Planiranje i izvođenje projekta obnove doma
   
Ik heet Sarah en ik woon in Seattle.
   
Moje ime je Sarah i živim u Seattleu.
   
Mijn passie is het renoveren van oude huizen.
   
Moja strast je obnova starih kuća.
   
Onlangs kocht ik een oud Victoriaans huis.
   
Nedavno sam kupila staru viktorijansku kuću.
   
Het was in slechte staat, maar ik zag potentieel.
   
Bila je u lošem stanju, ali vidjela sam potencijal.
   
Ik begon met het plannen van de renovatie.
   
Počela sam planirati obnovu.
   
Allereerst maakte ik een lijst van de noodzakelijke werkzaamheden.
   
Prvo sam napravila popis potrebnih radova.
   
Toen ben ik op zoek gegaan naar vakmensen.
   
Zatim sam počela tražiti obrtnike.
   
Het was niet makkelijk om de juiste mensen te vinden.
   
Nije bilo lako pronaći prave ljude.
   
Maar ik gaf niet op en uiteindelijk vond ik een geweldig team.
   
Ali nisam odustala i na kraju sam pronašla sjajan tim.
   
We begonnen het huis te renoveren.
   
Počeli smo obnavljati kuću.
   
Het was veel werk, maar we gingen de uitdaging aan.
   
Bio je to velik posao, ali prihvatili smo izazov.
   
Elke dag zag ik verbeteringen en het gaf veel voldoening.
   
Svaki dan vidjela sam poboljšanja i to je bilo vrlo ispunjavajuće.
   
Uiteindelijk was het huis klaar en ik was trots op wat we hadden bereikt.
   
Na kraju je kuća bila gotova i ponosna sam na ono što smo postigli.
   
Het oude Victoriaanse huis was nu een prachtig thuis.
   
Stara viktorijanska kuća sada je bila prekrasan dom.
   
Het was een lang en vermoeiend proces, maar het was het waard.
   
Bio je to dug i naporan proces, ali se isplatio.
   
Ik kijk ernaar uit om aan mijn volgende renovatieproject te beginnen.
   
Veselim se započinjanju svog sljedećeg projekta obnove.
  2.   
B1 zinnen die het juiste gebruik van bezittelijke voornaamwoorden laten zien
B1 rečenice koje demonstriraju ispravnu upotrebu posvojnih zamjenica
   
Jouw vriendelijkheid is wat ik het meest waardeer aan jou.
   
Tvoja ljubaznost je ono što najviše cijenim kod tebe.
   
Hun oude huis heeft een bijzondere charme.
   
Njihova stara kuća ima poseban šarm.
   
Zijn manier van schrijven is zeer uniek.
   
Njegov način pisanja je vrlo jedinstven.
   
Onze grootmoeder heeft ons deze ketting nagelaten.
   
Naša baka nam je ostavila ovu ogrlicu.
   
Zijn enthousiasme voor kunst is aanstekelijk.
   
Njegov entuzijazam za umjetnost je zarazan.
   
Dat is haar favoriete restaurant in de stad.
   
To je njen omiljeni restoran u gradu.
   
Jouw eerlijkheid is bewonderenswaardig.
   
Tvoja iskrenost je za divljenje.
   
Ons huis heeft een prachtig uitzicht op de zee.
   
Naša kuća ima prekrasan pogled na more.
   
Haar creativiteit is echt indrukwekkend.
   
Njena kreativnost je zaista impresivna.
   
Haar vader heeft een grote bibliotheek.
   
Njen otac ima veliku knjižnicu.
   
Mijn vriend heeft zijn sleutels verloren.
   
Moj prijatelj je izgubio svoje ključeve.
   
Haar lerares is heel streng.
   
Njena učiteljica je vrlo stroga.
   
Jouw broer heeft een geweldig gevoel voor humor.
   
Tvoj brat ima odličan smisao za humor.
   
Dit is onze nieuwe auto.
   
To je naš novi auto.
   
Haar schoenen zijn zeer stijlvol.
   
Njene su cipele vrlo elegantne.
   
Mijn vader heeft deze tafel zelf gebouwd.
   
Moj otac je sam izgradio ovaj stol.
   
Haar kat is erg schattig.
   
Njena mačka je vrlo slatka.
   
Jouw moeder kookt uitstekend.
   
Tvoja majka odlično kuha.
   
Zijn broers en zussen zijn erg sportief.
   
Njegova braća i sestre su vrlo sportski.
   
Dat is haar favoriete film.
   
To je njen najdraži film.
  3.   
Conversatie: Een gesprek over je favoriete films en tv-series, inclusief genres en acteurs
Razgovor: Rasprava o vašim omiljenim filmovima i televizijskim emisijama, uključujući žanrove i glumce
   
Welk soort films en tv-series kijk je het liefst?
   
Koju vrstu filmova i televizijskih serija najradije gledate?
   
Ik hou erg van sciencefiction en avonturenfilms.
   
Vrlo volim znanstveno-fantastične i avanturističke filmove.
   
Heb je een favoriete acteur of actrice?
   
Imate li omiljenog glumca ili glumicu?
   
Ja, ik ben een grote fan van Leonardo DiCaprio.
   
Da, veliki sam fan Leonarda DiCaprija.
   
Welke tv-serie raad je het meeste aan?
   
Koju televizijsku seriju najviše preporučujete?
   
Ik raad 'Stranger Things' aan, de serie is erg spannend.
   
Preporučujem ''Stranger Things'', serija je vrlo uzbudljiva.
   
Wat is je favoriete film aller tijden?
   
Koji vam je najdraži film svih vremena?
   
Mijn favoriete film is 'The Godfather'.
   
Moj najdraži film je ''Kum''.
   
Ik hou ook van documentaires, vooral die over natuur en milieu.
   
Volim i dokumentarne filmove, posebno one koji se bave prirodom i okolišem.
  1.   
Baanbrekend werk voor de doorbraak in hernieuwbare energietechnologieën
Pionirski rad na proboju u tehnologijama obnovljive energije
   
Ik ben Zainab, een vindingrijke wetenschapper uit Kuala Lumpur, Maleisië.
   
Ja sam Zainab, inventivna znanstvenica iz Kuala Lumpura, Malezija.
   
Mijn visie is om de wereld van duurzame energie te voorzien door nieuwe technologieën te ontwikkelen.
   
Moja je vizija snabdijevati svijet održivom energijom razvijanjem novih tehnologija.
   
Op een dag ontdekte ik een manier om zonnecellen efficiënter en goedkoper te produceren.
   
Jednog dana otkrila sam način kako proizvesti solarni paneli efikasnije i jeftinije.
   
Dit zou de toegang tot schone energie voor veel mensen over de hele wereld vergemakkelijken.
   
To bi olakšalo pristup čistoj energiji za mnoge ljude u svijetu.
   
Het werk was echter uitdagend en vergde vele jaren van intensief onderzoek en ontwikkeling.
   
No, rad bio je izazovan i zahtijevao je mnogo godina intenzivnog istraživanja i razvoja.
   
Na talloze experimenten en verbeteringen, slaagden we erin de technologie marktrijp te maken.
   
Nakon brojnih eksperimenta i poboljšanja, uspjeli smo tehnologiju dovesti do tržišne zrelosti.
   
De doorbraak kwam toen een groot energiebedrijf interesse toonde in onze technologie.
   
Proboj je došao kada je velika energetska tvrtka pokazala interes za našu tehnologiju.
   
Ze investeerden in ons bedrijf en hielpen ons de productie te verhogen.
   
Investirali su u našu tvrtku i pomogli nam povećati proizvodnju.
   
Onze hernieuwbare energiebronnen werden wereldwijd gebruikt en droegen bij aan de vermindering van koolstofemissies.
   
Naši obnovljivi izvori energije koristili su se širom svijeta i pridonijeli smanjenju emisije ugljika.
   
Vandaag ben ik trots dat ik heb bijgedragen aan een betere wereld.
   
Danas sam ponosna što sam pridonijela tome da svijet bude bolje mjesto.
   
Maar de reis eindigt niet hier.
   
Ali putovanje ovdje ne završava.
   
Ik ben vastbesloten om door te gaan met het ontwikkelen van innovatieve technologieën die ons leven verbeteren en onze planeet beschermen.
   
Odlučna sam nastaviti razvijati inovativne tehnologije koje će poboljšati naš život i zaštititi naš planet.
  2.   
B2 zinnen over de rol van aanwijzende voornaamwoorden
B2 rečenice koje ističu ulogu pokaznih zamjenica
   
Die bomen die je op de achtergrond ziet, zijn eeuwen oud.
   
Ona stabla koja vidiš u pozadini stara su nekoliko stoljeća.
   
Dit schilderij dat in de hoek hangt, stamt uit de Renaissance.
   
Ova slika koja visi u kutu potječe iz renesanse.
   
Deze boeken hier vormen de basis voor mijn onderzoek.
   
Ove knjige ovdje su temelj mog istraživanja.
   
Die vogels daar in de kooi zijn zeldzame soorten.
   
One ptice tamo u kavezu su rijetke vrste.
   
Deze bloemen die je geplant hebt, zijn prachtig in bloei gekomen.
   
Ovo cvijeće koje si posadio prekrasno je procvjetalo.
   
Die beelden daar zijn uit de 18e eeuw.
   
One skulpture tamo su iz 18. stoljeća.
   
Deze stad waar ik woon heeft een rijke geschiedenis.
   
Ovaj grad u kojem živim ima bogatu povijest.
   
Die man daar is een bekende schrijver.
   
Taj čovjek tamo je poznati pisac.
   
Die berg die je ziet, is de hoogste in de regio.
   
Ova planina koju vidiš je najviša u regiji.
   
Dit verhaal dat je vertelt, is fascinerend.
   
Ova priča koju pričaš je fascinantna.
   
Die wolken daar kondigen een storm aan.
   
Oni oblaci tamo najavljuju oluju.
   
Deze brug die we oversteken, is in de vorige eeuw gebouwd.
   
Ovaj most koji prelazimo izgrađen je u prošlom stoljeću.
   
Dit gedicht dat je voordroeg, heeft me diep geraakt.
   
Ova pjesma koju si recitirao/la duboko me dirnula.
   
Die rivier die we gisteren hebben gezien, is erg beroemd.
   
Ona rijeka koju smo jučer vidjeli vrlo je poznata.
   
Deze woorden die je zei blijven me bij.
   
Ove riječi koje si rekao/la ostaju sa mnom.
   
Dat schip daar is heel oud.
   
Onaj brod tamo je vrlo star.
   
Deze appelboom hier is door mijn grootvader geplant.
   
Ova jabuka ovdje je posađena od strane mog djeda.
   
Dat lied dat zij zingt, is erg mooi.
   
Ona pjesma koju ona pjeva je vrlo lijepa.
   
Deze ervaring die je hebt opgedaan, is zeer waardevol.
   
Ovo iskustvo koje si stekao/la je vrlo vrijedno.
   
Die berg die in de verte te zien is, is een populaire wandelbestemming.
   
Ona planina koja se vidi u daljini popularna je destinacija za planinarenje.
  3.   
Conversatie: Deel je reisavonturen en discussieer over culturele ontmoetingen
Razgovor: Dijelite svoje avanture s putovanja i raspravljate o kulturnim susretima
   
Tijdens mijn reis naar Thailand kwam ik een fascinerende mix van traditie en moderniteit tegen.
   
Tijekom mog putovanja u Tajland susreo sam fascinantnu mješavinu tradicije i modernosti.
   
Hebt u ooit de fascinerende tempels van Angkor in Cambodja bezocht?
   
Jeste li ikada posjetili fascinantne hramove Angkora u Kambodži?
   
De gastvrijheid van de mensen in Japan heeft diepe indruk op me gemaakt.
   
Gostoljubivost ljudi u Japanu me duboko impresionirala.
   
Welke uitzonderlijke culturele ervaringen heeft u op uw reizen gehad?
   
Kakva ste neobična kulturna iskustva imali na svojim putovanjima?
   
De adembenemende architectuur in Dubai is een ware traktatie voor de ogen.
   
Zapanjujuća arhitektura u Dubaiju pravi je užitak za oči.
   
Heeft u de unieke culinaire tradities in India ervaren?
   
Jeste li doživjeli jedinstvene kulinarske tradicije u Indiji?
   
Mijn wandeling door het Peruaanse regenwoud was een echt avontuur.
   
Moj pohod kroz peruansku prašumu bio je prava avantura.
   
Welke landen heeft u bezocht die een diepgaande invloed op u hebben gehad?
   
Koje ste zemlje posjetili koje su na vas imale duboki utjecaj?
   
De ontmoeting met de Maasai in Kenia was een levensveranderende ervaring.
   
Susret s Masaijima u Keniji bio je iskustvo koje mijenja život.
   
Reizen opent niet alleen onze ogen, maar ook ons hart voor nieuwe culturen.
   
Putovanja nam ne otvaraju samo oči, već i srce za nove kulture.
  1.   
Leiding geven aan een baanbrekend onderzoeksproject in genetische manipulatie
Vođenje revolucionarnog istraživačkog projekta u genetskom inženjeringu
   
Marta, een uitstekende geneticus in de bruisende stad San Francisco, stond voor een uitdaging.
   
Marta, istaknuta genetičarka u živahnom San Franciscu, stajala je pred izazovom.
   
Ze leidde een team wetenschappers bij het uitvoeren van een geavanceerd onderzoeksproject naar genetische manipulatie van planten.
   
Vodila je tim znanstvenika u provođenju revolucionarnog istraživačkog projekta o genetskoj modifikaciji biljaka.
   
Ze probeerden tarwe aan te passen zodat het kon groeien onder extreme klimaatomstandigheden.
   
Pokušavali su modificirati pšenicu tako da može rasti u ekstremnim klimatskim uvjetima.
   
Marta bracht ontelbare uren in het laboratorium door met het analyseren van genetische sequenties en het aanpassen van genen.
   
Marta je provodila beskrajne sate u laboratoriju analizirajući genetske sekvence i modificirajući gene.
   
Ondanks de uitdagingen en onzekerheid bleef ze altijd optimistisch en vastberaden.
   
Unatoč izazovima i neizvjesnosti, uvijek je zadržavala svoj optimizam i odlučnost.
   
Ze geloofde stellig dat haar werk het potentieel had om de wereld te veranderen en honger en armoede te bestrijden.
   
Čvrsto je vjerovala da njen rad ima potencijal promijeniti svijet i boriti se protiv gladi i siromaštva.
   
Marta en haar team werkten onvermoeibaar, altijd op zoek naar de volgende doorbraak.
   
Marta i njezin tim neumorno su radili, uvijek u potrazi za sljedećim probojem.
   
Ze overwonnen tegenslagen, vierden kleine overwinningen en leerden voortdurend bij.
   
Prevladavali su prepreke, slavili male pobjede i neprestano učili.
   
Na jaren van onderzoek en talloze experimenten boekten ze uiteindelijk een belangrijke doorbraak.
   
Nakon godina istraživanja i bezbrojnih eksperimenata, napokon su postigli značajan proboj.
   
Ze hadden een genetisch gemodificeerde tarwesoort gecreëerd die onder extreme omstandigheden kon gedijen.
   
Stvorili su genetski modificiranu vrstu pšenice koja je mogla uspijevati u ekstremnim uvjetima.
   
Marta voelde een golf van trots en voldoening toen ze het succes van haar werk zag.
   
Marta je osjetila val ponosa i ispunjenosti kada je vidjela uspjeh svog rada.
   
Haar onderzoek had het potentieel om miljoenen mensen te helpen en de honger in de wereld te bestrijden.
   
Njena istraživanja imala su potencijal pomoći milijunima ljudi i boriti se protiv svjetske gladi.
   
Ze was trots om deel uit te maken van zo'n baanbrekend werk dat de grenzen van het mogelijke verlegde.
   
Bila je ponosna što je dio takvog revolucionarnog rada koji je pomaknuo granice mogućeg.
   
Met een gevoel van hoop en optimisme keek Marta naar de toekomst, klaar voor de volgende uitdagingen die op haar pad zouden komen.
   
S osjećajem nade i optimizma, Marta je gledala prema budućnosti, spremna za sljedeće izazove koji će joj se naći na putu.
  2.   
Conversatie: Praten over je ervaringen in leiderschapsrollen en teammanagement
Razgovor: Razgovor o vašim iskustvima u vodećim ulogama i upravljanju timovima
   
In mijn rol als teamleider besefte ik al snel dat effectieve communicatie cruciaal is.
   
U svojoj ulozi vođe tima brzo sam shvatio da je učinkovita komunikacija ključna.
   
Soms is het nodig om moeilijke beslissingen te nemen die het hele team beïnvloeden.
   
Ponekad je potrebno donijeti teške odluke koje utječu na cijeli tim.
   
Het was mijn taak om het team te motiveren en tegelijkertijd te zorgen dat het werk effectief werd gedaan.
   
Bila je moja zadaća motivirati tim i istovremeno osigurati učinkovito obavljanje posla.
   
Ik heb geleerd dat het van groot belang is om de individuele sterke en zwakke punten van elk teamlid te begrijpen.
   
Naučio sam da je razumijevanje individualnih snaga i slabosti svakog člana tima od velike važnosti.
   
Soms moest ik conflicten binnen het team oplossen en een eerlijk compromis vinden.
   
Ponekad sam morao riješiti sukobe unutar tima i pronaći pravedan kompromis.
   
Het ontwikkelen van een open en ondersteunende cultuur was een belangrijk deel van mijn leiderschapsfilosofie.
   
Razvijanje otvorene i potporne kulture bio je važan dio moje filozofije vođenja.
   
Het waarderen van ieders bijdrage en het bevorderen van cohesie waren de sleutels tot ons succes.
   
Cijenjenje doprinosa svakog pojedinca i poticanje kohezije ključni su za naš uspjeh.
   
Ik heb ook het belang ingezien van het continu geven en ontvangen van feedback om groei en verbetering te bevorderen.
   
Prepoznao sam i potrebu za kontinuiranim davanjem i primanjem povratnih informacija kako bih poticao rast i poboljšanje.
   
Mijn ervaring heeft me geleerd dat leiderschap betekent dat je anderen inspireert om het beste van zichzelf te geven.
   
Moje iskustvo pokazalo mi je da vodstvo znači inspirirati druge da daju svoje najbolje.
  1.   
Coördinatie van een wereldwijde reactie op een massale cyberaanval op kritieke infrastructuren
Koordinacija globalnog odgovora na masovni sajber napad na kritičnu infrastrukturu
   
Het was een stille en sterrenklare nacht, toen er op de schermen van beveiligingscentra over de hele wereld onheilspellende waarschuwingsberichten verschenen.
   
Bila je tiha i zvjezdana noć kada su na monitorima sigurnosnih centara diljem svijeta počele pojavljivati zlokobne poruke upozorenja.
   
Ik ben Jin-ho, een hooggeplaatste netwerkbeveiligingsanalist gevestigd in Seoul, en ik had net mijn koffiekopje neergezet toen het eerste waarschuwingssignaal op mijn monitor begon te knipperen.
   
Ja sam Jin-ho, visoko rangirani analitičar mrežne sigurnosti sa sjedištem u Seoulu, i upravo sam spustio svoju šalicu kave kad se prvi alarm počeo treptati na mom monitoru.
   
Binnen enkele seconden werd me duidelijk dat we hier niet te maken hadden met een alledaags beveiligingsincident.
   
U roku nekoliko sekundi postalo mi je jasno da ovdje ne govorimo o uobičajenom sigurnosnom incidentu.
   
Een ongeïdentificeerde actor voerde een strak gecoördineerde aanval uit op kritieke infrastructuren wereldwijd.
   
Nidentificirani akter izvodio je visoko koordinirani napad na kritičnu infrastrukturu širom svijeta.
   
Terwijl de omvang van de aanval steeds duidelijker werd, belde ik mijn collega's in Tokio, Washington en Londen om een wereldwijd reactieplan te coördineren.
   
Kako je opseg napada postajao sve jasniji, nazvao sam svoje kolege u Tokiju, Washingtonu i Londonu kako bih koordinirao globalni plan reakcije.
   
De uitdaging was ongekend, maar we moesten ons richten op het roer in handen nemen in deze wereldwijde crisis.
   
Izazov je bio bez presedana, ali morali smo se fokusirati na preuzimanje kormila u ovoj globalnoj krizi.
   
Te midden van de chaos legden we contact met experts en overheden van over de hele wereld om de volgende stappen te bespreken en een effectieve tegenmaatregel te coördineren.
   
U sredini kaosa povezali smo se s ekspertima i vladama širom svijeta kako bismo raspravili o sljedećim koracima i koordinirali učinkovite protumjere.
   
Deze massale aanval benadrukt de noodzaak dat landen moeten samenwerken om de cyberspace veiliger te maken.
   
Ovaj masivni napad naglašava potrebu za suradnjom zemalja kako bi se kibernetički prostor učinio sigurnijim.
  2.   
Conversatie: Uitwisseling van deskundige inzichten over internationale diplomatie en geopolitiek
Razgovor: Razmjena stručnih uvida o međunarodnoj diplomaciji i geopolitici
   
Geopolitiek is een complexe en dynamische discipline die de interactie van macht, ruimte en tijd op wereldschaal onderzoekt.
   
Geopolitika je složena i dinamična disciplina koja proučava interakciju moći, prostora i vremena na globalnoj razini.
   
Hoe zou u het huidige geopolitieke landschap beoordelen?
   
Kako biste ocijenili trenutni geopolitički krajolik?
   
Gezien de recente spanningen en geopolitieke veranderingen lijkt de wereld onderhevig aan constante verandering.
   
S obzirom na recentne tenzije i geopolitičke promjene, svijet se čini podložan stalnim promjenama.
   
Welke rol speelt diplomatie in deze voortdurend veranderende context?
   
Koju ulogu igra diplomacija u ovom stalno promjenjivom kontekstu?
   
Diplomatie fungeert als een fundamenteel instrument voor het bevorderen van dialoog, het oplossen van conflicten en het onderhouden van internationale betrekkingen.
   
Diplomacija djeluje kao temeljni alat za promicanje dijaloga, rješavanje sukoba i održavanje međunarodnih odnosa.
   
Kunt u een huidig geopolitiek conflict analyseren en uw beoordeling geven?
   
Možete li analizirati trenutni geopolitički sukob i iznijeti svoju procjenu?
   
De aanhoudende spanningen tussen de grootmachten hebben het potentieel om het geopolitieke evenwicht ernstig te verstoren.
   
Nastavljene napetosti među velikim silama imaju potencijal ozbiljno poremetiti geopolitičku ravnotežu.
   
Hoe zouden diplomatieke maatregelen kunnen bijdragen aan het verminderen van dergelijke spanningen?
   
Kako bi diplomatske mjere mogle pridonijeti smanjenju takvih tenzija?
   
Door constructieve onderhandelingen en de wil om samen te werken, kunnen diplomaten de basis leggen voor een vreedzamere toekomst.
   
Konstruktivnim pregovorima i voljom za suradnjom, diplomati mogu postaviti temelje za mirniju budućnost.

Često postavljana pitanja
..kod dvojezičnih priča


Često postavljana pitanja
...o sadržaju i navigaciji


Često postavljana pitanja
...za korištenje i prilagodbu tekstova


Često postavljana pitanja
...za napredak učenja


Često postavljana pitanja
...za naručivanje i pristup


    Imam još pitanja


    Na Vaša daljnja pitanja, odgovorit ćemo Vam rado na našem portalu za korisnike.
     
    naručite nizozemsko-hrvatske priče
     

Ovdje naručite svoje nizozemsko-hrvatske priče:

 
 
Zaštićeni Ste našom povratno-novčanom-garancijom
 
Zaštićeni Ste našom povratno-novčanom-garancijom:
 
Testirajte jezični tečaj bez rizika.
Ukoliko niste u potpunosti zadovoljni, vratit ćemo Vam bezuvijetno 100% novčani iznos.

 

Koliko znači govoriti jedan novi jezik:

U jednoj studiji iz godine 2017, izjavilo je 1071 ispitanih, koliko bi im značilo, kad bi znali govoriti jedan novi jezik.
Kao prosječna vrijednost izašlo je 2.381€.
 
Časopis „The Economist“ izračunao je čak, koliko se u prosjeku u toku jedne karijere više zaradi, ako se govori jedan dodatni strani jezik: 64.000€.

 

Ovdje odaberite svoj tečaj:

   Sigurna narudžba:

 
 
Novčano povratna garancija
Prvih 31 dan možete u svako doba odustati od kupnje i dobit ćete novac natrag.
 
 
Softver ćete dobiti kao online-tečaj
  • Započnite odmah s učenjem!
  • Pritom ne morate ništa instalirati, samo online učiti.
  • Online-tečaj funkcionira na Windows, Mac OS i na Linux, na iPhone, Android-Smartphone i na iPad, kao i na Android-Tablets.
  • Online-tečaj možete koristiti 10 godina.
  • Putem 17 Minute Languages, do sad je već preko 540.000 osoba naučilo jedan novi jezik.
  • U prvih 31 dan možete kupnju opozvati i dobit ćete novac natrag.
  • Sve cijene uključuju PDV.

Ovaj se tečaj razlikuje od ostalih jezičnih tečajeva:


brz napredak

Brz napredak:

Dobit ćete softver uz koji možete naučiti nizozemski u zadivljujućem vremenu, uz zabavno učenje.
softver

Visokovrijedan softver:

Ovaj smo softver prvi put objavili 2002. godine.
Naši programeri su ga poboljšavali svake godine i usavršili pažnjom do detalja.
dnevni zadaci

Dnevni zadaci:

Različiti svakodnevni zadaci i ogroman izbor metoda učenja motivirat će vas da nastavite učiti svaki dan.
metode učenja

Jedinstvene metode učenja:

Zahvaljujući dugoročnoj memorijskoj metodi i svakodnevnim zadacima koji vam se svakodnevno predlažu, naučit ćete nizozemski u rekordnom vremenu.
pristup vrijedi 10 godina

Za ovo Vam nije potrebna pretplata:

Vaš pristup vrijedi 10 godina, plaćate samo jedan jedini put.
zajednica učenica

Zajednica učenica od 17 Minute Languages

Komunicirajte s istomišljenicima u našoj zajednica učenika.