„400 dvojezičnih priča za učenike indonezijskog:
Savršeni tekstovi za učenje indonezijskog“

dvojezične priče indonezijski i hrvatski
  • Kroz čitanje mnogobrojnih tekstova, steči ćeš duboko razumijevanje za indonezijski jezik.
    To je savršen materijal za vježbanje razumijevanja indonezijskog kao vlastitog materinjeg jezika, te za apsolutno tečni govor.
  • Moći ćete razumijeti uobičajene idiome i svakodnevni jezik, što je za tečni govor neizostavno.
  • Preko 400 tekstova uspjeli su napisati lingvisti, koji posjeduju doboko razumijevanje za potrebe učenika indonezijskog.
  • Priče sadrže više od 5.000 rečenica na indonezijskom i hrvatskom, što znači 6 knjiga sa po 200 stranica.
  • Tekstove možete pročitati na svakom browser-u.
    Osim toga možete izabrati, dali želite rečenice jednu za drugom čitati na indonezijskom i hrvatskom.
    Također imate mogućnost, rečenice na indonezijskom, ili na hrvatskom sakriti: prijevod ćete vidjeti tek kad kliknete na njega.

Velika raznolikost tekstova

Ovih 400 tekstova povezuju mnoge teme i stilove, kako bi Vam predočili puni spektar oba jezika, indonezijskog i hrvatskog.
150 kratkih priča na indonezijskom i hrvatskom
Želite li proširiti svoj vokabular?
Ova zbirka nudi više od 150 kratkih priča sa specifičnim temama.
indonezijsku gramatiku vježbati tekstovima na indonezijskom
Želite vježbati gramatiku?
U više od 100 zbirki rečenica, produbit ćete u svakom od jezika, jednu gramatičku temu.
svakodnevni dijaloški tekstovi na indonezijskom i hrvatskom
Žetite razumijeti svakodnevni indonezijski?
Tada uronite u 150 životno-bliskih razgovora, koji će Vam dati uvid u mnogobrojne situacije.
Kroz raznolikost ovih tekstova, učite indonezijski u svim njegovim varijacijama i finesama.
 

Usavršite indonezijski sa tekstovima za početnike, napredne i profesionalce:

Tih 400 dvojezičnih tekstova, predstavljaju osmišljeni instrument učenja, koji je posebno izrađen, da bi poboljšao Vaše poznavanje jezika.
 
Tekstovi su raspoređeni prema 6 jezičnih nivoa (A1, A2, B1, B2, C1 i C2).
Imate mogućnost prikazivanja svih rečenica, ili prijevode na hrvatskom sakriti, tako da ih možete vidjeti tek, kad Ste na njih kliknuli.
 
Na taj način imate kontrolu nad svojim opsegom naučenog i tako možete stalno napredovati.
tekstovi indonezijskog na svim nivoima učenja
 

Olakšano učenje s ciljem:

Interaktivan i klikom dostupan sadržaj, olakšava navigaciju i omogućuje da s ciljem skočite na temu, koja Vas najviše zanima.
 
Bilo da Ste konzentrirani na jednu određenu temu, ili jednostavno želite prolaziti kroz raznolike tekstove, ova knjiga će se prilagoditi Vašem osobnom stilu učenja.
interaktivna E-knjiga indonezijsko - hrvatski
 

Učenje po malo

I što je najbolje u tome?
Nemorate satima u komadu čitati i učiti.
Tekstovi su tako koncipirani, da se jedan tekst može pročitati u samo tri minute.
 
Tako možete svaki dan po malo učiti - savršeno za one čiji je terminkalendar popunjen, ili za one koji povremeno ili usput žele učiti.
indonezijski tekstovi u preglednim lekcijama
 

Prilagodite tekstove savršeno prema svom stupnju naučenog

Jeste li tek počeli učiti indonezijski?
Tada Vam preporučujemo, prvo pročitati jednu rečenicu na indonezijskom, a zatim pogledajte njen hrvatski prijevod.
Hrvatski prijevod može se sakriti, tako da nesmetano možete razmisliti, što znači ta rečenica.
 
Jeste li već dostigli napredni nivo?
U tom slučaju najbolje počnite s rečenicom na hrvatskom, te sakrijte indonezijski prijevod.
Tako možete u miru razmisliti, kako bi tu rečenicu preveli na indonezijski.
indonezijski tekstovi za početnike i napredne
 

Bezgranično čitanje na svakom uređaju

Materijal za čitanje neće tako brzo nestati.
Ispisani tekstovi ispunili bi šest knjiga sa po 200 stranica.
 
Tekstove možete pročitati na svakom browser-u – na PC-u, tabletu i smartfonu.
tekstovi za čitanje na indonezijskom za PC, tablet, mobitel
 

Ovako ćete biti brži:

  • Ako Ste naučili više od 600 indonezijskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja A1, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 1300 indonezijskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja A2, do sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 2100 indonezijskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja B1, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 3000 indonezijskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja B2, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 4000 indonezijskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja C1, dok sve ne razumijete
  • Ako Ste naučili više od 5000 indonezijskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja C2, dok sve ne razumijete.
S više od 1000 rečenica po razini učenja, nećete brzo ostati bez materijala za učenje.
koliko iz Indonezije riječi za različite nivoe učenja
 

Testirajte tekstove

Ako želite dobiti predodžbu o ovom jedinstvenom doživljaju učenja, pročitajte demoverziju tekstova (sa 20 od 400 tekstova):
To će Vam dati uvid u strukturu i kvalitetu odabranih tekstova.
 
 
demoverzija dvojezični tekstovi indonezijski/hrvatski čitajte tekstove A1 na indonezijskom tekstovi na indonezijskom i hrvatskom tekst indonezijski A2 pročitajte tekstove na indonezijskom B1/B2 besplatno
 
Dvojezične priče (probna verzija)
Svih 400 priča naručiti »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Membeli es krim
Kupnja sladoleda
   
Hari ini adalah hari di musim panas yang terik.
   
Vrući je ljetni dan.
   
Seorang anak laki-laki pergi ke toko es krim.
   
Dječak ide u trgovinu sa sladoledom.
   
Dia ingin membeli es krim.
   
Želi kupiti sladoled.
   
Dia melihat banyak jenis yang berbeda.
   
Vidi mnogo različitih vrsta.
   
Coklat, vanila, stroberi, dan lainnya.
   
Čokolada, vanilija, jagoda i više.
   
Dia tidak bisa memutuskan.
   
Ne može se odlučiti.
   
Dia meminta saran dari penjual wanita.
   
Pita prodavačicu za savjet.
   
Dia menyarankan jenis mangga.
   
Preporučuje mu sortu manga.
   
Dia mencoba dan menyukainya.
   
Probava to i sviđa mu se.
   
Dia membeli es krim mangga.
   
Kupuje sladoled od manga.
   
Dia senang dengan pilihannya.
   
Sretan je sa svojim izborom.
   
Dia pulang ke rumah dan menikmati es krimnya.
   
Ide kući i uživa u svom sladoledu.
   
Ini adalah hari yang indah.
   
To je lijep dan.
  2.   
Kalimat level A1 mengenai penggunaan kata kerja di waktu sekarang
Rečenice razine A1 koje pokazuju upotrebu glagola u sadašnjem vremenu
   
Saya makan sebuah apel.
   
Ja jedem jabuku.
   
Kamu pergi ke sekolah.
   
Ti ideš u školu.
   
Dia minum air.
   
On pije vodu.
   
Dia tidur.
   
Ona spava.
   
Kami bermain sepak bola.
   
Mi igramo nogomet.
   
Kalian membaca sebuah buku.
   
Vi čitate knjigu.
   
Mereka menari.
   
Oni plešu.
   
Saya menonton sebuah film.
   
Ja gledam film.
   
Kamu menyanyikan sebuah lagu.
   
Ti pjevaš pjesmu.
   
Dia memasak makanan.
   
On kuha hranu.
   
Dia berenang.
   
Ona pliva.
   
Kami tertawa.
   
Mi se smijemo.
   
Kalian berlari.
   
Vi trčite.
   
Mereka belajar.
   
Oni studiraju.
   
Saya menggambar.
   
Ja crtam.
   
Kamu berbicara.
   
Ti govoriš.
   
Dia menulis.
   
On piše.
   
Dia mendengarkan musik.
   
Ona sluša glazbu.
   
Kami mengemudi mobil.
   
Mi vozimo auto.
   
Kalian menari.
   
Vi plešete.
  3.   
Percakapan: Menyapa seseorang yang Anda kenal
Razgovor: Pozdravite nekoga koga poznajete
   
Halo Peter, bagaimana kabarmu?
   
Bok Petre, kako si?
   
Sudah lama saya tidak melihatmu.
   
Dugo te nisam vidio.
   
Apakah harimu menyenangkan?
   
Imaš li dobar dan?
   
Bagaimana akhir pekanmu?
   
Kako ti je bio vikend?
   
Apa saja yang kamu lakukan?
   
Što si radio?
   
Apakah itu menyenangkan?
   
Je li bilo lijepo?
   
Senang bertemu kamu.
   
Drago mi je vidjeti te.
   
Saya tidak sabar menunggu pertemuan kita berikutnya.
   
Veselim se našem sljedećem susretu.
   
Sampai jumpa nanti!
   
Vidimo se kasnije!
  1.   
Mengadopsi gaya hidup yang lebih sehat
Usvojiti zdraviji način života
   
Mehmet selalu makan pizza dan makanan cepat saji.
   
Mehmet je uvijek jeo pizzu i brzu hranu.
   
Tapi sekarang dia ingin makan lebih sehat.
   
Ali sada želi jesti zdravije.
   
Dia pergi ke pasar dan membeli sayuran dan buah-buahan.
   
Odlazi na tržnicu i kupuje povrće i voće.
   
Dia memasak di rumah dan tidak lagi makan makanan cepat saji.
   
Kuha kod kuće i više ne jede brzu hranu.
   
Mehmet juga mulai berolahraga.
   
Mehmet počinje i s bavljenjem sportom.
   
Dia pergi ke pusat kebugaran.
   
Odlazi u teretanu.
   
Dia berlari satu jam setiap hari.
   
Trči svaki dan sat vremena.
   
Dia merasa lebih baik dan memiliki lebih banyak energi.
   
Osjeća se bolje i ima više energije.
   
Teman-temannya memperhatikan perubahan tersebut.
   
Njegovi prijatelji primjećuju promjenu.
   
Mereka berkata: "Mehmet, kamu terlihat baik!"
   
Kažu: "Mehmete, izgledaš dobro!"
   
Mehmet senang dengan gaya hidup barunya.
   
Mehmet je sretan s novim načinom života.
   
Dia berkata: "Saya merasa lebih sehat dan lebih kuat."
   
Kaže: "Osjećam se zdravije i jače."
   
Mehmet telah mengadopsi gaya hidup yang lebih sehat dan merasa bahagia.
   
Mehmet je usvojio zdraviji način života i sretan je.
  2.   
Kalimat A2 yang mengilustrasikan penggunaan pronomina pribadi dalam berbagai konteks
A2 rečenice koje prikazuju upotrebu osobnih zamjenica u različitim kontekstima
   
Dia sering memasak pasta karena dia mencintai Italia.
   
Ona često kuha tjesteninu jer voli Italiju.
   
Kami bertemu dia di taman dan menghabiskan waktu yang menyenangkan.
   
Sreli smo ga u parku i proveli smo se odlično.
   
Kalian dipersilakan untuk mengunjungi kami jika mau.
   
Slobodno nas možete posjetiti.
   
Dapatkah saya membantumu menemukan buku itu?
   
Mogu li ti pomoći pronaći knjigu?
   
Mereka sedang menonton film di bioskop.
   
Gledaju film u kinu.
   
Dia menyukai topi wanita itu karena berwarna.
   
Sviđa mu se njezina kapa jer je šarena.
   
Dia sedang berjalan dengan anjingnya.
   
Ona šeta sa svojim psom.
   
Kami telah merencanakan sebuah perjalanan ke Yunani.
   
Planirali smo putovanje u Grčku.
   
Bisakah kamu memberikan garam padaku, tolong?
   
Možeš li mi molim te dati sol?
   
Dia memperbaiki mobil wanita itu karena dia tidak bisa melakukannya.
   
On popravlja njezin auto jer ona to ne može.
   
Mereka menyukai pekerjaan mereka karena bersifat kreatif.
   
Oni vole svoj posao jer je kreativan.
   
Dapatkah saya membawakan Anda (formal) segelas air?
   
Mogu li vam donijeti čašu vode?
   
Dia memberikan dia sebuah mawar setiap hari.
   
On joj svaki dan daje ružu.
   
Mereka akan datang ke tempat kami besok.
   
Dolaze sutra k nama.
   
Dapatkah kamu menyampaikan pesan itu kepadanya?
   
Možeš li mu prenijeti poruku?
   
Dia menceritakan sebuah kisah yang lucu kepada kami.
   
Ona nam priča smiješnu priču.
   
Kalian selalu diterima di sini.
   
Uvijek ste dobrodošli.
   
Dapatkah saya memberikan buku itu padamu?
   
Mogu li ti dati knjigu?
   
Dia menulis sebuah surat untuk mereka.
   
On im piše pismo.
   
Dia memberikan saya sebuah hadiah.
   
Ona mi je dala poklon.
  3.   
Percakapan: Diskusi tentang rutinitas harian Anda dan apa yang Anda lakukan sepanjang hari
Razgovor: Rasprava o vašoj dnevnoj rutini i što radite tijekom dana
   
Saya bangun setiap pagi jam tujuh.
   
Svako jutro se budim u sedam sati.
   
Setelah itu, saya menyikat gigi dan mandi.
   
Nakon toga perem zube i tuširam se.
   
Saya sarapan dan minum kopi untuk memulai hari.
   
Doručkujem i pijem kavu kako bih započeo dan.
   
Lalu saya pergi bekerja dan bekerja hingga jam lima.
   
Zatim idem na posao i radim do pet sati.
   
Setelah bekerja, saya pergi ke pusat kebugaran.
   
Nakon posla idem u teretanu.
   
Biasanya saya memasak makan malam dan kemudian menonton televisi.
   
Obično kuham večeru i onda gledam televiziju.
   
Sebelum tidur, saya membaca sebuah buku.
   
Prije spavanja čitam knjigu.
   
Biasanya saya tidur sekitar jam sepuluh malam.
   
Obično idem spavati oko deset sati.
   
Itu adalah rutinitas harian saya.
   
To je moja dnevna rutina.
  1.   
Perencanaan dan pelaksanaan proyek renovasi rumah
Planiranje i izvođenje projekta obnove doma
   
Nama saya Sarah dan saya tinggal di Seattle.
   
Moje ime je Sarah i živim u Seattleu.
   
Kepassionan saya adalah merenovasi rumah-rumah tua.
   
Moja strast je obnova starih kuća.
   
Baru-baru ini saya membeli sebuah rumah Victoria tua.
   
Nedavno sam kupila staru viktorijansku kuću.
   
Keadaannya memang buruk, tetapi saya melihat potensinya.
   
Bila je u lošem stanju, ali vidjela sam potencijal.
   
Saya mulai merencanakan renovasi.
   
Počela sam planirati obnovu.
   
Pertama, saya membuat daftar pekerjaan yang diperlukan.
   
Prvo sam napravila popis potrebnih radova.
   
Kemudian saya mulai mencari tukang.
   
Zatim sam počela tražiti obrtnike.
   
Tidak mudah menemukan orang yang tepat.
   
Nije bilo lako pronaći prave ljude.
   
Tetapi saya tidak menyerah dan akhirnya saya menemukan tim yang hebat.
   
Ali nisam odustala i na kraju sam pronašla sjajan tim.
   
Kami mulai merenovasi rumah tersebut.
   
Počeli smo obnavljati kuću.
   
Itu merupakan banyak pekerjaan, tetapi kami menghadapi tantangannya.
   
Bio je to velik posao, ali prihvatili smo izazov.
   
Setiap hari saya melihat perbaikan dan itu sangat memuaskan.
   
Svaki dan vidjela sam poboljšanja i to je bilo vrlo ispunjavajuće.
   
Akhirnya, rumah tersebut selesai dan saya bangga dengan apa yang telah kami capai.
   
Na kraju je kuća bila gotova i ponosna sam na ono što smo postigli.
   
Rumah Victoria tua tersebut kini menjadi rumah yang indah.
   
Stara viktorijanska kuća sada je bila prekrasan dom.
   
Itu adalah proses yang panjang dan melelahkan, tapi itu sepadan.
   
Bio je to dug i naporan proces, ali se isplatio.
   
Saya menantikan untuk memulai proyek renovasi berikutnya.
   
Veselim se započinjanju svog sljedećeg projekta obnove.
  2.   
Kalimat B1 yang mendemonstrasikan penggunaan yang benar dari kata ganti kepunyaan
B1 rečenice koje demonstriraju ispravnu upotrebu posvojnih zamjenica
   
Kebaikanmu adalah yang paling aku hargai dari dirimu.
   
Tvoja ljubaznost je ono što najviše cijenim kod tebe.
   
Rumah lama mereka memiliki pesona khusus.
   
Njihova stara kuća ima poseban šarm.
   
Caranya menulis sangat unik.
   
Njegov način pisanja je vrlo jedinstven.
   
Nenek kami meninggalkan kalung ini untuk kami.
   
Naša baka nam je ostavila ovu ogrlicu.
   
Antusiasmenya terhadap seni sangat menular.
   
Njegov entuzijazam za umjetnost je zarazan.
   
Itu adalah restoran kesukaannya di kota.
   
To je njen omiljeni restoran u gradu.
   
Kejujuranmu sangat mengagumkan.
   
Tvoja iskrenost je za divljenje.
   
Rumah kami memiliki pemandangan laut yang indah.
   
Naša kuća ima prekrasan pogled na more.
   
Kreativitasnya benar-benar mengesankan.
   
Njena kreativnost je zaista impresivna.
   
Ayahnya memiliki perpustakaan yang besar.
   
Njen otac ima veliku knjižnicu.
   
Temanku telah kehilangan kuncinya.
   
Moj prijatelj je izgubio svoje ključeve.
   
Gurunya sangat ketat.
   
Njena učiteljica je vrlo stroga.
   
Saudaramu memiliki selera humor yang hebat.
   
Tvoj brat ima odličan smisao za humor.
   
Ini adalah mobil baru kami.
   
To je naš novi auto.
   
Sepatunya sangat bergaya.
   
Njene su cipele vrlo elegantne.
   
Ayahku membangun meja ini sendiri.
   
Moj otac je sam izgradio ovaj stol.
   
Kucingnya sangat lucu.
   
Njena mačka je vrlo slatka.
   
Ibumu memasak dengan sangat baik.
   
Tvoja majka odlično kuha.
   
Saudara-saudaranya sangat atletis.
   
Njegova braća i sestre su vrlo sportski.
   
Itu adalah film kesukaannya.
   
To je njen najdraži film.
  3.   
Percakapan: Diskusi tentang film dan serial televisi favorit Anda, termasuk genre dan aktor-aktornya
Razgovor: Rasprava o vašim omiljenim filmovima i televizijskim emisijama, uključujući žanrove i glumce
   
Jenis film dan serial televisi apa yang paling Anda sukai untuk ditonton?
   
Koju vrstu filmova i televizijskih serija najradije gledate?
   
Saya sangat menyukai film fiksi ilmiah dan petualangan.
   
Vrlo volim znanstveno-fantastične i avanturističke filmove.
   
Apakah Anda memiliki aktor atau aktris favorit?
   
Imate li omiljenog glumca ili glumicu?
   
Ya, saya adalah penggemar besar Leonardo DiCaprio.
   
Da, veliki sam fan Leonarda DiCaprija.
   
Serial televisi apa yang paling Anda rekomendasikan?
   
Koju televizijsku seriju najviše preporučujete?
   
Saya merekomendasikan "Stranger Things", serialnya sangat menegangkan.
   
Preporučujem ''Stranger Things'', serija je vrlo uzbudljiva.
   
Apa film favorit Anda sepanjang masa?
   
Koji vam je najdraži film svih vremena?
   
Film favorit saya adalah "The Godfather" ("Bapak Angkat").
   
Moj najdraži film je ''Kum''.
   
Saya juga suka film dokumenter, terutama yang membahas tentang alam dan lingkungan.
   
Volim i dokumentarne filmove, posebno one koji se bave prirodom i okolišem.
  1.   
Pekerjaan perintis untuk terobosan dalam teknologi energi terbarukan
Pionirski rad na proboju u tehnologijama obnovljive energije
   
Saya adalah Zainab, seorang ilmuwan yang penuh inovasi dari Kuala Lumpur, Malaysia.
   
Ja sam Zainab, inventivna znanstvenica iz Kuala Lumpura, Malezija.
   
Visi saya adalah menyediakan dunia dengan energi yang berkelanjutan dengan mengembangkan teknologi baru.
   
Moja je vizija snabdijevati svijet održivom energijom razvijanjem novih tehnologija.
   
Suatu hari, saya menemukan cara untuk memproduksi sel surya yang lebih efisien dan lebih murah.
   
Jednog dana otkrila sam način kako proizvesti solarni paneli efikasnije i jeftinije.
   
Ini akan memudahkan akses terhadap energi bersih untuk banyak orang di seluruh dunia.
   
To bi olakšalo pristup čistoj energiji za mnoge ljude u svijetu.
   
Namun, pekerjaannya sangat menantang dan membutuhkan bertahun-tahun penelitian dan pengembangan yang intensif.
   
No, rad bio je izazovan i zahtijevao je mnogo godina intenzivnog istraživanja i razvoja.
   
Setelah berbagai eksperimen dan perbaikan, kami berhasil membawa teknologi ini sampai siap di pasarkan.
   
Nakon brojnih eksperimenta i poboljšanja, uspjeli smo tehnologiju dovesti do tržišne zrelosti.
   
Terobosan datang ketika sebuah perusahaan energi besar menunjukkan minat pada teknologi kami.
   
Proboj je došao kada je velika energetska tvrtka pokazala interes za našu tehnologiju.
   
Mereka berinvestasi dalam perusahaan kami dan membantu kami meningkatkan produksi.
   
Investirali su u našu tvrtku i pomogli nam povećati proizvodnju.
   
Sumber energi terbarukan kami digunakan di seluruh dunia dan membantu mengurangi emisi karbon.
   
Naši obnovljivi izvori energije koristili su se širom svijeta i pridonijeli smanjenju emisije ugljika.
   
Hari ini, saya bangga telah berkontribusi untuk menjadikan dunia menjadi tempat yang lebih baik.
   
Danas sam ponosna što sam pridonijela tome da svijet bude bolje mjesto.
   
Tetapi perjalanan tidak berhenti di sini.
   
Ali putovanje ovdje ne završava.
   
Saya bertekad untuk terus mengembangkan teknologi inovatif yang akan meningkatkan hidup kita dan melindungi planet kita.
   
Odlučna sam nastaviti razvijati inovativne tehnologije koje će poboljšati naš život i zaštititi naš planet.
  2.   
Kalimat B2 yang Menyoroti Peran Pronomina Demonstratif
B2 rečenice koje ističu ulogu pokaznih zamjenica
   
Pohon-pohon yang kamu lihat di latar belakang itu berusia beberapa abad.
   
Ona stabla koja vidiš u pozadini stara su nekoliko stoljeća.
   
Lukisan ini, yang tergantung di sudut, berasal dari zaman Renaissance.
   
Ova slika koja visi u kutu potječe iz renesanse.
   
Buku-buku ini adalah dasar untuk penelitian saya.
   
Ove knjige ovdje su temelj mog istraživanja.
   
Burung-burung di sana dalam sangkar itu adalah spesies yang langka.
   
One ptice tamo u kavezu su rijetke vrste.
   
Bunga-bunga yang kamu tanam telah mekar dengan indah.
   
Ovo cvijeće koje si posadio prekrasno je procvjetalo.
   
Patung-patung di sana berasal dari abad ke-18.
   
One skulpture tamo su iz 18. stoljeća.
   
Kota ini, tempat saya tinggal, memiliki sejarah yang kaya.
   
Ovaj grad u kojem živim ima bogatu povijest.
   
Pria di sana itu adalah seorang penulis yang terkenal.
   
Taj čovjek tamo je poznati pisac.
   
Gunung yang kamu lihat ini adalah yang tertinggi di daerah ini.
   
Ova planina koju vidiš je najviša u regiji.
   
Cerita yang kamu ceritakan itu memang menarik.
   
Ova priča koju pričaš je fascinantna.
   
Awan-awan di sana itu mengumumkan akan adanya badai.
   
Oni oblaci tamo najavljuju oluju.
   
Jembatan yang kita lintasi ini dibangun pada abad terakhir.
   
Ovaj most koji prelazimo izgrađen je u prošlom stoljeću.
   
Puisi yang kamu bawakan itu telah menyentuhku secara mendalam.
   
Ova pjesma koju si recitirao/la duboko me dirnula.
   
Sungai yang kita lihat kemarin itu sangat terkenal.
   
Ona rijeka koju smo jučer vidjeli vrlo je poznata.
   
Kata-kata yang kamu ucapkan itu akan tetap bersamaku.
   
Ove riječi koje si rekao/la ostaju sa mnom.
   
Kapal di sana itu sangat tua.
   
Onaj brod tamo je vrlo star.
   
Pohon apel ini ditanam oleh kakek saya.
   
Ova jabuka ovdje je posađena od strane mog djeda.
   
Lagu yang dia nyanyikan itu sangat indah.
   
Ona pjesma koju ona pjeva je vrlo lijepa.
   
Pengalaman yang kamu miliki ini sangat berharga.
   
Ovo iskustvo koje si stekao/la je vrlo vrijedno.
   
Gunung yang terlihat di kejauhan itu adalah tujuan populer untuk pendakian.
   
Ona planina koja se vidi u daljini popularna je destinacija za planinarenje.
  3.   
Percakapan: Bagikan petualangan perjalanan Anda dan diskusikan tentang pertemuan budaya
Razgovor: Dijelite svoje avanture s putovanja i raspravljate o kulturnim susretima
   
Selama perjalanan saya ke Thailand, saya bertemu dengan perpaduan menarik antara tradisi dan modernitas.
   
Tijekom mog putovanja u Tajland susreo sam fascinantnu mješavinu tradicije i modernosti.
   
Pernahkah Anda mengunjungi kuil-kuil menawan di Angkor, Kamboja?
   
Jeste li ikada posjetili fascinantne hramove Angkora u Kambodži?
   
Keramahan orang-orang di Jepang sangat mengesankan saya.
   
Gostoljubivost ljudi u Japanu me duboko impresionirala.
   
Pengalaman budaya luar biasa apa yang telah Anda alami selama perjalanan Anda?
   
Kakva ste neobična kulturna iskustva imali na svojim putovanjima?
   
Arsitektur menakjubkan di Dubai adalah pemandangan yang sangat memanjakan mata.
   
Zapanjujuća arhitektura u Dubaiju pravi je užitak za oči.
   
Pernahkah Anda mengalami tradisi kuliner unik di India?
   
Jeste li doživjeli jedinstvene kulinarske tradicije u Indiji?
   
Pendakian saya melalui hutan hujan Peru adalah petualangan yang sebenarnya.
   
Moj pohod kroz peruansku prašumu bio je prava avantura.
   
Negara mana yang telah Anda kunjungi yang memiliki dampak mendalam terhadap Anda?
   
Koje ste zemlje posjetili koje su na vas imale duboki utjecaj?
   
Pertemuan dengan suku Maasai di Kenya adalah pengalaman yang mengubah hidup saya.
   
Susret s Masaijima u Keniji bio je iskustvo koje mijenja život.
   
Perjalanan tidak hanya membuka mata kita, tetapi juga hati kita untuk budaya baru.
   
Putovanja nam ne otvaraju samo oči, već i srce za nove kulture.
  1.   
Memimpin proyek penelitian perintis dalam rekayasa genetika
Vođenje revolucionarnog istraživačkog projekta u genetskom inženjeringu
   
Marta, seorang ahli genetika yang luar biasa di kota San Francisco yang dinamis, menghadapi tantangan.
   
Marta, istaknuta genetičarka u živahnom San Franciscu, stajala je pred izazovom.
   
Ia memimpin sebuah tim ilmuwan dalam melaksanakan proyek penelitian mutakhir untuk mengubah genetika tanaman.
   
Vodila je tim znanstvenika u provođenju revolucionarnog istraživačkog projekta o genetskoj modifikaciji biljaka.
   
Mereka mencoba untuk mengubah gandum agar bisa tumbuh dalam kondisi iklim yang ekstrem.
   
Pokušavali su modificirati pšenicu tako da može rasti u ekstremnim klimatskim uvjetima.
   
Marta menghabiskan jam-jam tak terhitung di laboratorium, menganalisis urutan genetik dan memodifikasi gen.
   
Marta je provodila beskrajne sate u laboratoriju analizirajući genetske sekvence i modificirajući gene.
   
Meskipun menghadapi tantangan dan ketidakpastian, dia selalu mempertahankan optimisme dan tekadnya.
   
Unatoč izazovima i neizvjesnosti, uvijek je zadržavala svoj optimizam i odlučnost.
   
Ia sangat yakin bahwa pekerjaannya memiliki potensi untuk mengubah dunia dan memerangi kelaparan dan kemiskinan.
   
Čvrsto je vjerovala da njen rad ima potencijal promijeniti svijet i boriti se protiv gladi i siromaštva.
   
Marta dan timnya bekerja tanpa lelah, selalu mencari terobosan berikutnya.
   
Marta i njezin tim neumorno su radili, uvijek u potrazi za sljedećim probojem.
   
Mereka mengatasi hambatan, merayakan kemenangan kecil, dan terus belajar.
   
Prevladavali su prepreke, slavili male pobjede i neprestano učili.
   
Setelah bertahun-tahun penelitian dan eksperimen yang tak terhitung jumlahnya, mereka akhirnya mencapai terobosan yang signifikan.
   
Nakon godina istraživanja i bezbrojnih eksperimenata, napokon su postigli značajan proboj.
   
Mereka telah menciptakan varietas gandum yang telah dimodifikasi secara genetik yang dapat berkembang dalam kondisi ekstrem.
   
Stvorili su genetski modificiranu vrstu pšenice koja je mogla uspijevati u ekstremnim uvjetima.
   
Marta merasakan gelombang kebanggaan dan kepuasan saat melihat keberhasilan pekerjaannya.
   
Marta je osjetila val ponosa i ispunjenosti kada je vidjela uspjeh svog rada.
   
Penelitiannya memiliki potensi untuk membantu jutaan orang dan memerangi kelaparan di dunia.
   
Njena istraživanja imala su potencijal pomoći milijunima ljudi i boriti se protiv svjetske gladi.
   
Ia bangga menjadi bagian dari pekerjaan yang begitu revolusioner yang memindahkan batas-batas kemungkinan.
   
Bila je ponosna što je dio takvog revolucionarnog rada koji je pomaknuo granice mogućeg.
   
Dengan perasaan harapan dan optimisme, Marta menatap masa depan, siap untuk tantangan berikutnya yang akan muncul di jalannya.
   
S osjećajem nade i optimizma, Marta je gledala prema budućnosti, spremna za sljedeće izazove koji će joj se naći na putu.
  2.   
Percakapan: Berbicara tentang pengalaman Anda dalam peran kepemimpinan dan manajemen tim
Razgovor: Razgovor o vašim iskustvima u vodećim ulogama i upravljanju timovima
   
Dalam peran saya sebagai pemimpin tim, saya cepat menyadari bahwa komunikasi yang efektif sangat krusial.
   
U svojoj ulozi vođe tima brzo sam shvatio da je učinkovita komunikacija ključna.
   
Terkadang perlu membuat keputusan sulit yang mempengaruhi seluruh tim.
   
Ponekad je potrebno donijeti teške odluke koje utječu na cijeli tim.
   
Tugas saya adalah memotivasi tim sambil memastikan bahwa pekerjaan diselesaikan secara efektif.
   
Bila je moja zadaća motivirati tim i istovremeno osigurati učinkovito obavljanje posla.
   
Saya telah belajar bahwa memahami kekuatan dan kelemahan individu setiap anggota tim sangat penting.
   
Naučio sam da je razumijevanje individualnih snaga i slabosti svakog člana tima od velike važnosti.
   
Terkadang saya harus menyelesaikan konflik di dalam tim dan menemukan kompromi yang adil.
   
Ponekad sam morao riješiti sukobe unutar tima i pronaći pravedan kompromis.
   
Mengembangkan budaya yang terbuka dan mendukung adalah bagian penting dari filosofi kepemimpinan saya.
   
Razvijanje otvorene i potporne kulture bio je važan dio moje filozofije vođenja.
   
Menghargai kontribusi setiap individu dan mempromosikan kekompakan adalah kunci sukses kami.
   
Cijenjenje doprinosa svakog pojedinca i poticanje kohezije ključni su za naš uspjeh.
   
Saya juga telah mengakui kebutuhan untuk memberikan dan menerima umpan balik yang berkelanjutan untuk mendorong pertumbuhan dan perbaikan.
   
Prepoznao sam i potrebu za kontinuiranim davanjem i primanjem povratnih informacija kako bih poticao rast i poboljšanje.
   
Pengalaman saya telah menunjukkan kepada saya bahwa kepemimpinan berarti menginspirasi orang lain untuk memberikan yang terbaik yang mereka bisa.
   
Moje iskustvo pokazalo mi je da vodstvo znači inspirirati druge da daju svoje najbolje.
  1.   
Koordinasi respons global terhadap serangan siber massif pada infrastruktur kritis
Koordinacija globalnog odgovora na masovni sajber napad na kritičnu infrastrukturu
   
Itu adalah malam yang tenang dan berbintang ketika peringatan yang mengancam mulai muncul di layar pusat keamanan di seluruh dunia.
   
Bila je tiha i zvjezdana noć kada su na monitorima sigurnosnih centara diljem svijeta počele pojavljivati zlokobne poruke upozorenja.
   
Saya adalah Jin-ho, seorang analis keamanan jaringan senior yang berbasis di Seoul, dan saya baru saja meletakkan cangkir kopi saya ketika sinyal peringatan pertama muncul berkedip di layar saya.
   
Ja sam Jin-ho, visoko rangirani analitičar mrežne sigurnosti sa sjedištem u Seoulu, i upravo sam spustio svoju šalicu kave kad se prvi alarm počeo treptati na mom monitoru.
   
Dalam hitungan detik, saya menyadari bahwa ini bukanlah insiden keamanan biasa.
   
U roku nekoliko sekundi postalo mi je jasno da ovdje ne govorimo o uobičajenom sigurnosnom incidentu.
   
Seorang aktor yang tidak teridentifikasi melakukan serangan yang sangat terkoordinasi pada infrastruktur kritis di seluruh dunia.
   
Nidentificirani akter izvodio je visoko koordinirani napad na kritičnu infrastrukturu širom svijeta.
   
Ketika dampak serangan menjadi semakin jelas, saya menelepon rekan-rekan saya di Tokyo, Washington, dan London untuk mengoordinasikan rencana respons global.
   
Kako je opseg napada postajao sve jasniji, nazvao sam svoje kolege u Tokiju, Washingtonu i Londonu kako bih koordinirao globalni plan reakcije.
   
Tantangannya belum pernah terjadi sebelumnya, tapi kami harus fokus untuk mengambil kendali dalam krisis global ini.
   
Izazov je bio bez presedana, ali morali smo se fokusirati na preuzimanje kormila u ovoj globalnoj krizi.
   
Di tengah kekacauan, kami terhubung dengan ahli dan pemerintah di seluruh dunia untuk membahas langkah-langkah selanjutnya dan mengoordinasikan respons efektif.
   
U sredini kaosa povezali smo se s ekspertima i vladama širom svijeta kako bismo raspravili o sljedećim koracima i koordinirali učinkovite protumjere.
   
Serangan besar ini menekankan kebutuhan bagi negara-negara untuk bekerja sama guna membuat ruang siber lebih aman.
   
Ovaj masivni napad naglašava potrebu za suradnjom zemalja kako bi se kibernetički prostor učinio sigurnijim.
  2.   
Percakapan: Pertukaran keahlian mengenai diplomasi internasional dan geopolitik
Razgovor: Razmjena stručnih uvida o međunarodnoj diplomaciji i geopolitici
   
Geopolitik adalah disiplin yang kompleks dan dinamis yang memeriksa interaksi antara kekuasaan, ruang, dan waktu di tingkat global.
   
Geopolitika je složena i dinamična disciplina koja proučava interakciju moći, prostora i vremena na globalnoj razini.
   
Bagaimana Anda menilai lanskap geopolitik saat ini?
   
Kako biste ocijenili trenutni geopolitički krajolik?
   
Mengingat ketegangan terbaru dan perubahan geopolitik, dunia tampaknya mengalami perubahan yang konstan.
   
S obzirom na recentne tenzije i geopolitičke promjene, svijet se čini podložan stalnim promjenama.
   
Peran apakah yang dimainkan oleh diplomasi dalam konteks yang terus berubah ini?
   
Koju ulogu igra diplomacija u ovom stalno promjenjivom kontekstu?
   
Diplomasi berfungsi sebagai alat fundamental untuk mempromosikan dialog, menyelesaikan konflik, dan mempertahankan hubungan internasional.
   
Diplomacija djeluje kao temeljni alat za promicanje dijaloga, rješavanje sukoba i održavanje međunarodnih odnosa.
   
Dapatkah Anda menganalisis konflik geopolitik saat ini dan memberikan penilaian Anda tentang hal tersebut?
   
Možete li analizirati trenutni geopolitički sukob i iznijeti svoju procjenu?
   
Ketegangan berkelanjutan antara kekuatan besar memiliki potensi untuk mengganggu keseimbangan geopolitik secara serius.
   
Nastavljene napetosti među velikim silama imaju potencijal ozbiljno poremetiti geopolitičku ravnotežu.
   
Bagaimana langkah-langkah diplomatik bisa berkontribusi untuk meredakan ketegangan seperti itu?
   
Kako bi diplomatske mjere mogle pridonijeti smanjenju takvih tenzija?
   
Melalui negosiasi yang konstruktif dan kemauan untuk bekerja sama, diplomat dapat meletakkan dasar untuk masa depan yang lebih damai.
   
Konstruktivnim pregovorima i voljom za suradnjom, diplomati mogu postaviti temelje za mirniju budućnost.

Često postavljana pitanja
..kod dvojezičnih priča


Često postavljana pitanja
...o sadržaju i navigaciji


Često postavljana pitanja
...za korištenje i prilagodbu tekstova


Često postavljana pitanja
...za napredak učenja


Često postavljana pitanja
...za naručivanje i pristup


    Imam još pitanja


    Na Vaša daljnja pitanja, odgovorit ćemo Vam rado na našem portalu za korisnike.
     
    naručite indonezijsko-hrvatske priče
     

Ovdje naručite svoje indonezijsko-hrvatske priče:

 
 
Zaštićeni Ste našom povratno-novčanom-garancijom
 
Zaštićeni Ste našom povratno-novčanom-garancijom:
 
Testirajte jezični tečaj bez rizika.
Ukoliko niste u potpunosti zadovoljni, vratit ćemo Vam bezuvijetno 100% novčani iznos.

 

Koliko znači govoriti jedan novi jezik:

U jednoj studiji iz godine 2017, izjavilo je 1071 ispitanih, koliko bi im značilo, kad bi znali govoriti jedan novi jezik.
Kao prosječna vrijednost izašlo je 2.381€.
 
Časopis „The Economist“ izračunao je čak, koliko se u prosjeku u toku jedne karijere više zaradi, ako se govori jedan dodatni strani jezik: 64.000€.

 

Ovdje odaberite svoj tečaj:

   Sigurna narudžba:

 
 
Novčano povratna garancija
Prvih 31 dan možete u svako doba odustati od kupnje i dobit ćete novac natrag.
 
 
Softver ćete dobiti kao online-tečaj
  • Započnite odmah s učenjem!
  • Pritom ne morate ništa instalirati, samo online učiti.
  • Online-tečaj funkcionira na Windows, Mac OS i na Linux, na iPhone, Android-Smartphone i na iPad, kao i na Android-Tablets.
  • Online-tečaj možete koristiti 10 godina.
  • Putem 17 Minute Languages, do sad je već preko 540.000 osoba naučilo jedan novi jezik.
  • U prvih 31 dan možete kupnju opozvati i dobit ćete novac natrag.
  • Sve cijene uključuju PDV.

Ovaj se tečaj razlikuje od ostalih jezičnih tečajeva:


brz napredak

Brz napredak:

Dobit ćete softver uz koji možete naučiti indonezijski u zadivljujućem vremenu, uz zabavno učenje.
softver

Visokovrijedan softver:

Ovaj smo softver prvi put objavili 2002. godine.
Naši programeri su ga poboljšavali svake godine i usavršili pažnjom do detalja.
dnevni zadaci

Dnevni zadaci:

Različiti svakodnevni zadaci i ogroman izbor metoda učenja motivirat će vas da nastavite učiti svaki dan.
metode učenja

Jedinstvene metode učenja:

Zahvaljujući dugoročnoj memorijskoj metodi i svakodnevnim zadacima koji vam se svakodnevno predlažu, naučit ćete indonezijski u rekordnom vremenu.
pristup vrijedi 10 godina

Za ovo Vam nije potrebna pretplata:

Vaš pristup vrijedi 10 godina, plaćate samo jedan jedini put.
zajednica učenica

Zajednica učenica od 17 Minute Languages

Komunicirajte s istomišljenicima u našoj zajednica učenika.