”400 kaksikielistä rinnakkaistekstiä liettuan kielen oppijalle:
Ihanteellisia tekstejä liettuan opiskeluun”

rinnakkaistekstit liettua ja suomi
  • Lukemalla erilaisia tekstilajeja saat syvällisen käsityksen liettuan kielestä.
    Se on erinomaista harjoitusta, jotta ymmärrät liettuaa kuin äidinkieltäsi ja pystyt puhumaan sitä täysin sujuvasti.
  • Pystyt ymmärtämään yleisiä sanontoja, ilmaisuja ja arkipäivän kieltä, mikä on sujuvan kielenkäyttön kannalta välttämätöntä.
  • Nämä yli 400 tekstiä ovat laatineet kielitieteilijät, jotka tuntevat syvällisesti liettuan kielen oppijan tarpeet.
  • Tekstit sisältävät yli 5 000 lausetta liettuan- ja suomenkielellä.
    Tulostettuina ne täyttäisivät jopa kuusi 200-sivuista kirjaa.
  • Voit lukea tekstejä millä tahansa verkkoselaimella.
    Sinulla on myös mahdollisuus valita, haluatko lukea lauseet liettuaksi ja suomeksi peräkkäin.
    Voit myös piilottaa liettuan- tai suomenkieliset lauseet:
    Näet käännöksen vasta kun napautat tai klikkaat sitä.

Monipuolinen valikoima tekstilajeja:

Näissä 400 rinnakkaistekstissä yhdistyvät erilaiset aiheet ja tyylit, jotta voit tutustua laaja-alaisesti liettuan kieleen:
150 novellia liettuaksi ja suomeksi
Haluatko kartuttaa sanavarastoasi?
Tässä kokoelmassa on yli 150 novellia eri aihealueista.
kielioppia Harjoittele liettuaa liettuankielisten tekstien avulla
Haluatko harjoitella kielioppia?
Yli 100 lausekokoelman avulla voit harjoitella syvällisemmin aina yhtä liettuan kieliopin osa-aluetta.
arkipäivän keskustelutilanteita liettuaksi ja suomeksi
Haluatko ymmärtää arkielämän liettuaa?
Syvenny 150 tosielämän keskusteluun, jotka antavat sinulle käsityksen erilaisista vuorovaikutustilanteista.
Näiden monipuolisten tekstien avulla tutustut kokonaisvaltaisesti liettuan kieleen.
 

Hallitse liettuan kieli. Tekstejä aloittelijoille, edistyneille ja jo tosi osaajille:

400 kaksikielistä tekstiä on huolellisesti laadittu oppimisväline, joka on kehitetty erityisesti kielitaitosi parantamiseen.
 
Tekstit on järjestetty kuuden kielitaitotason mukaan (A1, A2, B1, B2, C1 ja C2).
Sinulla on mahdollisuus valita, haluatko nähdä heti kaikki lauseet vai ensin piilottaa suomenkieliset käännökset niin, että näet ne vasta kun napautat tai klikkaat niitä.
 
Näin voit hallita oppimismäärääsi ja kehittää taitojasi jatkuvasti.
rinnakkaistekstit liettuan kielen kaikilla tasoilla
 

Kohdennettu oppiminen on helppoa:

Interaktiivinen, napsautettava sisällysluettelo helpottaa navigointia, ja voit siirtyä suoraan sinua eniten kiinnostaviin aiheisiin.
 
Halusitpa sitten keskittyä tiettyyn aihealueeseen tai vain selata erilaisia tekstejä – tämä kirja mukautuu yksilölliseen oppimistyyliisi.
interaktiivinen e-kirja liettua - suomi
 

Oppiminen pieninä kokonaisuuksina:

Mikä parasta?
Sinun ei tarvitse lukea ja opiskella tuntikausia kerrallaan.
Tekstit on suunniteltu niin, että yhden tekstin lukeminen vie vain noin kolme minuuttia.
 
Voit siis oppia pienin askelin joka päivä – ihanteellinen ratkaisu kiireiseen elämään tai niille, jotka haluavat oppia aina välillä pienen hetken.
liettuan kielen tekstit selkeinä oppimiskokonaisuuksina
 

Mukauta tekstit omaan oppimistasoosi:

Oletko vasta aloittanut liettuan kielen opiskelun?
Sitten suosittelemme, että luet ensin lauseen liettuaksi ja katsot sen jälkeen suomenkielisen vastineen.
Suomenkielisen käännöksen voi ensin piilottaa, jotta voit rauhassa miettiä lauseen merkitystä.
 
Oletko jo saavuttanut edistyneen oppijan tason?
Tässä tapauksessa on parasta aloittaa suomenkielisestä lauseesta ja piilottaa sen liettuankielinen käännös.
Näin saat miettiä rauhassa, miten kääntäisit tämän lauseen liettuan kielelle.
liettuankielisiä tekstejä aloittelijoille ja edistyneille oppijoille
 

Lue rajattomasti millä tahansa laitteella:

Lukumateriaali ei lopu hetkessä – tulostettuna tekstit täyttäisivät kuusi 200-sivuista kirjaa.
 
Voit lukea tekstejä millä tahansa verkkoselaimella – tietokoneella, tabletilla ja älypuhelimella.
lukemista liettuaksi PC:lle, tabletille, älypuhelimelle
 

Näin edistyt nopeasti:

  • Kun olet oppinut yli 600 liettuan kielen sanaa, lue tason A1 tekstejä, kunnes ymmärrät kaiken lukemasi.
  • Kun olet oppinut yli 1300 liettuan kielen sanaa, lue tason A2 tekstejä, kunnes ymmärrät kaiken lukemasi.
  • Kun olet oppinut yli 2100 liettuan kielen sanaa, lue tason B1 tekstejä, kunnes ymmärrät kaiken lukemasi.
  • Kun olet oppinut yli 3000 liettuan kielen sanaa, lue tason B2 tekstejä, kunnes ymmärrät kaiken lukemasi.
  • Kun olet oppinut yli 4000 liettuan kielen sanaa, lue tason C1 tekstejä, kunnes ymmärrät kaiken lukemasi.
  • Kun olet oppinut yli 5000 liettuan kielen sanaa, lue tason C2 tekstejä, kunnes ymmärrät kaiken lukemasi.
Yli 1 000 lausetta oppimistasoa kohden, joten oppimateriaali ei lopu lähiaikoina kesken.
kuinka monta liettuan kielen sanaa eri taitotasoilla
 

Kokeile rinnakkaistekstejä

Jos haluat saada esimakua tästä ainutlaatuisesta oppimiskokemuksesta, lue tekstien kokeiluversiota (sisältää 20 tekstiä 400 tekstistä):
Näin saat käsityksen annettujen tekstien rakenteesta ja laadusta.
 
 
kokeiluversio rinnakkaistekstit liettua/suomi lue A1 tason tekstejä liettuaksi tekstejä liettuaksi ja suomeksi teksti liettuan kieli A2 lue ilmaiseksi liettuan kieli B1/B2
 
Kokeiluversio kaksikieliset rinnakkaistekstit
Tilaa kaikki 400 rinnakkaistekstiä »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Pirkti ledus
Ostaa jäätelöä
   
Tai karšta vasaros diena.
   
On kuuma kesäpäivä.
   
Berniukas eina į ledainę.
   
Poika menee jäätelökauppaan.
   
Jis nori pirkti ledus.
   
Hän haluaa ostaa jäätelön.
   
Jis mato daug skirtingų rūšių.
   
Hän näkee monia erilaisia makuja.
   
Šokoladas, vanilė, braškė ir daugiau.
   
Suklaa, vanilja, mansikka ja lisää.
   
Jis negali apsispręsti.
   
Hän ei osaa päättää.
   
Jis klauso pardavėjos patarimo.
   
Hän kysyy neuvoa myyjältä.
   
Ji jam rekomenduoja mango rūšį.
   
Hän suosittelee mangon makua.
   
Jis paragauja ir jam skanu.
   
Hän maistaa sitä ja pitää siitä.
   
Jis perka mango ledo gabalą.
   
Hän ostaa mangojäätelön.
   
Jis laimingas dėl savo pasirinkimo.
   
Hän on tyytyväinen valintaansa.
   
Jis grįžta namo ir mėgaujasi savo ledu.
   
Hän menee kotiin ja nauttii jäätelöstään.
   
Tai graži diena.
   
On kaunis päivä.
  2.   
A1 lygmens sakiniai, vaizduojantys veiksmų žodžių naudojimą dabarties laikotarpiu
A1-tason lauseita verbien käytöstä nykyajan aikamuodossa
   
Aš valgau obuolį.
   
Syön omenaa.
   
Tu eini į mokyklą.
   
Menet kouluun.
   
Jis geria vandenį.
   
Hän juo vettä.
   
Ji miega.
   
Hän nukkuu.
   
Mes žaidžiame futbolą.
   
Pelaamme jalkapalloa.
   
Jūs skaitote knygą.
   
Luet kirjaa.
   
Jie šoka.
   
He tanssivat.
   
Aš žiūriu filmą.
   
Katson elokuvaa.
   
Tu dainuoji dainą.
   
Laulat laulua.
   
Jis gamina maistą.
   
Hän laittaa ruokaa.
   
Ji plaukioja.
   
Hän ui.
   
Mes juokiamės.
   
Me nauremme.
   
Jūs bėgstate.
   
Te juoksette.
   
Jie studijuoja.
   
He opiskelevat.
   
Aš piešiu.
   
Minä piirrän.
   
Tu kalbi.
   
Sinä puhut.
   
Jis rašo.
   
Hän kirjoittaa.
   
Ji klausosi muzikos.
   
Hän kuuntelee musiikkia.
   
Mes vairuojame automobilį.
   
Me ajamme autoa.
   
Jūs šokate.
   
Te tanssitte.
  3.   
Pokalbis: Pasisveikinkite su kažkuo, ką pažįstate
Keskustelu: Tervehdi jotakuta, jonka tunnet
   
Labas, Petrai, kaip sekasi?
   
Hei Peter, mitä kuuluu?
   
Seniai tavęs nebuvau matęs.
   
En ole nähnyt sinua pitkään aikaan.
   
Ar turi gerą dieną?
   
Oliko sinulla hyvä päivä?
   
Kaip buvo tavo savaitgalis?
   
Miten viikonloppusi meni?
   
Ką padarei?
   
Mitä teit?
   
Ar buvo gražu?
   
Oliko se mukavaa?
   
Malonu tave matyti.
   
On mukava nähdä sinua.
   
Laukiu mūsų kito susitikimo.
   
Odotan innolla seuraavaa tapaamistamme.
   
Iki pasimatymo vėliau!
   
Nähdään myöhemmin!
  1.   
Įsivesti sveikesnį gyvenimo būdą
Omaksua terveellisempi elämäntapa
   
Mehmet visada valgė picą ir greitą maistą.
   
Mehmet on aina syönyt pizzaa ja pikaruokaa.
   
Bet dabar jis nori valgyti sveikiau.
   
Mutta nyt hän haluaa syödä terveellisemmin.
   
Jis eina į turgų ir perka daržoves ir vaisius.
   
Hän menee torille ja ostaa vihanneksia ja hedelmiä.
   
Jis gamina namuose ir nebevalgo greito maisto.
   
Hän kokkaa kotona eikä syö enää pikaruokaa.
   
Mehmet taip pat pradeda sportuoti.
   
Mehmet aloittaa myös urheilun.
   
Jis eina į sporto salę.
   
Hän menee kuntosalille.
   
Jis bėga po valandą kiekvieną dieną.
   
Hän juoksee joka päivä tunnin.
   
Jis jaučiasi geriau ir turi daugiau energijos.
   
Hän tuntee olonsa paremmaksi ja on energisempi.
   
Jo draugai pastebi pokyčius.
   
Hänen ystävänsä huomaavat muutoksen.
   
Jie sako: "Mehmet, atrodai gerai!"
   
He sanovat: "Mehmet, näytät hyvältä!"
   
Mehmet yra laimingas su savo nauju gyvenimo būdu.
   
Mehmet on onnellinen uudesta elämäntavastaan.
   
Jis sako: "Jaučiuosi sveikesnis ir stipresnis."
   
Hän sanoo: "Tunnen itseni terveemmäksi ja vahvemmaksi."
   
Mehmetas priėmė sveikesnį gyvenimo būdą ir yra laimingas.
   
Mehmet on omaksunut terveellisemmän elämäntyylin ja on onnellinen.
  2.   
A2 sakiniai, vaizduojantys asmens įvardžių naudojimą įvairiose situacijose
A2 lauseita persoonapronomineiden käytöstä eri konteksteissa
   
Ji dažnai virėja makaronus, nes myli Italiją.
   
Hän kokkaa usein pastaa, koska hän rakastaa Italiaa.
   
Mes sutikome jį parke ir praleidome puikų laiką.
   
Tapasimme hänet puistossa ja meillä oli hauskaa.
   
Galite mus aplankyti, jei norite.
   
Tervetuloa käymään meillä.
   
Ar galiu tau padėti rasti knygą?
   
Voinko auttaa sinua löytämään kirjan?
   
Jie žiūri filmą kine.
   
He katsovat elokuvaa elokuvateatterissa.
   
Jam patinka jos skrybėlė, nes ji spalvinga.
   
Hän pitää hänen hatustaan, koska se on värikäs.
   
Ji pasivaikščioja su savo šunimi.
   
Hän menee kävelylle koiransa kanssa.
   
Mes suplanavome kelionę į Graikiją.
   
Olemme suunnitelleet matkan Kreikkaan.
   
Ar galėtum man prašom paduoti druską?
   
Voitko antaa minulle suolan, kiitos?
   
Jis taiso jos automobilį, nes ji to negali.
   
Hän korjaa hänen autonsa, koska hän ei osaa.
   
Jie myli savo darbą, nes jis kūrybingas.
   
He rakastavat työtään, koska se on luovaa.
   
Ar galiu jums atnešti stiklinę vandens?
   
Voinko tuoda teille lasin vettä?
   
Jis jai kiekvieną dieną duoda rožę.
   
Hän antaa hänelle ruusun joka päivä.
   
Jie atvyksta pas mus rytoj.
   
He tulevat meille huomenna.
   
Ar galėtum jam perduoti žinutę?
   
Voitko välittää hänelle viestin?
   
Ji mums pasakoja linksmą istoriją.
   
Hän kertoo meille hauskan tarinan.
   
Jūs visada esate laukiami.
   
Olette aina tervetulleita.
   
Ar galiu tau duoti knygą?
   
Voinko antaa sinulle tämän kirjan?
   
Jis jiems rašo laišką.
   
Hän kirjoittaa heille kirjeen.
   
Ji man davė dovaną.
   
Hän antoi minulle lahjan.
  3.   
Pokalbis: Diskusija apie jūsų kasdieninę rutiną ir ką darote per dieną
Keskustelu: Päivittäiset rutiinisi ja mitä teet päivän aikana
   
Kiekvieną rytą keliuosi septynių valandų.
   
Herään joka aamu kello seitsemän.
   
Po to aš plaunu dantis ir maudžiuosi.
   
Sen jälkeen harjaan hampaani ja käyn suihkussa.
   
Valgau pusryčius ir geriu kavą, kad pradėčiau dieną.
   
Syön aamiaista ja juon kahvia aloittaakseni päivän.
   
Tada einu į darbą ir dirbu iki penkių valandų.
   
Sitten menen töihin ja työskentelen kello viiteen asti.
   
Po darbo einu į sporto salę.
   
Työn jälkeen menen kuntosalille.
   
Paprastai gaminu vakarienę ir žiūriu televizorių.
   
Yleensä laitan illallista ja katson sen jälkeen televisiota.
   
Prieš einant miegoti skaitau knygą.
   
Ennen nukkumaanmenoa luen kirjaa.
   
Paprastai einu miegoti apie dešimt valandų.
   
Yleensä menen nukkumaan noin kello kymmenen.
   
Tai mano kasdieninė rutina.
   
Nämä ovat päivittäiset rutiinini.
  1.   
Namų renovacijos projekto planavimas ir įgyvendinimas
Kodin remonttiprojektin suunnittelu ja toteutus
   
Mano vardas yra Sarah ir aš gyvenu Seatile.
   
Nimeni on Sarah ja asun Seattlessa.
   
Mano aistra yra renovuoti senus namus.
   
Intohimoni on vanhojen talojen kunnostaminen.
   
Neseniai aš nusipirkau seną viktorijinį namą.
   
Ostin hiljattain vanhan viktorialaisen talon.
   
Jis buvo blogoje būklėje, bet aš mačiau potencialą.
   
Se oli huonossa kunnossa, mutta näin siinä potentiaalia.
   
Aš pradėjau planuoti renovaciją.
   
Aloin suunnitella remonttia.
   
Iš pradžių aš sudariau sąrašą reikalingų darbų.
   
Ensin laadin listan tarvittavista töistä.
   
Tada pradėjau ieškoti amatų meistrų.
   
Sen jälkeen aloin etsiä työmiehiä.
   
Rasti tinkamus žmones nebuvo lengva.
   
Oikeiden ihmisten löytäminen ei ollut helppoa.
   
Bet aš nenusivyliau ir galiausiai radau puikų komandą.
   
Mutta en luovuttanut ja lopulta löysin mahtavan tiimin.
   
Mes pradėjome renovuoti namą.
   
Aloitimme talon kunnostamisen.
   
Tai buvo daug darbo, bet mes priėmėme iššūkį.
   
Se oli kova työ, mutta tartuimme haasteeseen.
   
Kiekvieną dieną mačiau pagerėjimus ir tai buvo labai patenkinti.
   
Näin parannuksia joka päivä ja se oli erittäin palkitsevaa.
   
Galiausiai namas buvo baigtas, ir aš didžiavauosi tuo, ką pasiekėme.
   
Lopulta talo valmistui ja olin ylpeä siitä, mitä olimme saavuttaneet.
   
Senas viktorijinis namas dabar tapo gražiu namu.
   
Vanha viktorialainen talo oli nyt kaunis koti.
   
Tai buvo ilgas ir varginantis procesas, bet verta.
   
Se oli pitkä ja vaativa prosessi, mutta se oli sen arvoista.
   
Aš laukiu pradėti savo kitą renovacijos projektą.
   
Odotan innolla seuraavan remonttiprojektini aloittamista.
  2.   
B1 sakiniai, demonstruojantys teisingą nuosavybės įvardžių naudojimą
B1-lauseet omistuspronominien oikeasta käytöstä
   
Tavo malonumas tai, ką aš labiausiai vertinu tau.
   
Ystävällisyytesi on se, mitä arvostan sinussa eniten.
   
Jų senas namas turi ypatingą žavėjimą.
   
Heidän vanhassa talossaan on erityistä charmia.
   
Jo rašymo būdas yra labai unikalus.
   
Hänen kirjoitustyyliinsä on erittäin ainutlaatuinen.
   
Mūsų močiutė paliko mums šį kaklo papuošalą.
   
Isoäitimme jätti meille tämän kaulakorun.
   
Jo entuziazmas dėl meno yra užkrečiamas.
   
Hänen intohimonsa taidetta kohtaan on tarttuvaa.
   
Tai jos mėgstamiausias restoranas mieste.
   
Se on hänen lempiravintolansa kaupungissa.
   
Tavo sąžiningumas yra vertas pagarbos.
   
Rehellisyytesi on ihailtavaa.
   
Mūsų namas turi nuostabų vaizdą į jūrą.
   
Meidän taloltamme on upea näköala merelle.
   
Jos kūrybiškumas yra tikrai įspūdingas.
   
Hänen luovuutensa on todella vaikuttavaa.
   
Jos tėvas turi didelę biblioteką.
   
Hänen isällään on suuri kirjasto.
   
Mano draugas prarado savo raktus.
   
Ystäväni hukkasi avaimensa.
   
Jos mokytoja yra labai griežta.
   
Hänen opettajansa on hyvin ankara.
   
Tavo brolis turi puikų humoro jausmą.
   
Veljelläsi on mahtava huumorintaju.
   
Tai mūsų naujas automobilis.
   
Tämä on uusi automme.
   
Jos batai yra labai stilingi.
   
Hänen kenkänsä ovat erittäin tyylikkäät.
   
Mano tėvas pats pasidarė šį stalą.
   
Isäni rakensi tämän pöydän itse.
   
Jos katė yra labai miela.
   
Hänen kissansa on todella söpö.
   
Tavo motina puikiai virti.
   
Äitisi kokkaa erinomaisesti.
   
Jo broliai ir seserys yra labai sportiški.
   
Hänen sisaruksensa ovat erittäin urheilullisia.
   
Tai jos mėgstamiausias filmas.
   
Se on hänen lempielokuvansa.
  3.   
Pokalbis: Diskusija apie jūsų mėgstamus filmus ir televizijos programas, įskaitant žanrus ir aktorius
Keskustelu: Keskustelu suosikkielokuvistasi ja -sarjoistasi, mukaan lukien tyylilajit ja näyttelijät
   
Kokio tipo filmus ir televizijos serialus jūs labiausiai mėgstate žiūrėti?
   
Minkä tyyppisistä elokuvista ja televisiosarjoista pidät eniten?
   
Labai mėgstu mokslinės fantastikos ir nuotykių filmus.
   
Pidän paljon science fiction ja seikkailuelokuvista.
   
Ar turite mėgstamą aktorių ar aktorę?
   
Onko sinulla suosikkinäyttelijää tai -näyttelijätärtä?
   
Taip, aš didelis Leonardo DiCaprio gerbėjas.
   
Kyllä, olen suuri Leonardo DiCaprio fani.
   
Kurią televizijos seriją labiausiai rekomenduotumėte?
   
Mitä televisiosarjaa suosittelet eniten?
   
Rekomenduoju "Stranger Things", ši serija labai įdomi.
   
Suosittelen "Stranger Things", sarja on erittäin jännittävä.
   
Koks yra jūsų mėgstamiausias filmas visų laikų?
   
Mikä on kaikkien aikojen lempielokuvasi?
   
Mano mėgstamiausias filmas yra "Der Pate" ("Krikštatėvis").
   
Lempielokuvani on "Kummisetä".
   
Taip pat mėgstu dokumentinius filmus, ypač tuos, kurie susiję su gamta ir aplinka.
   
Pidän myös dokumenttielokuvista, erityisesti niistä, jotka käsittelevät luontoa ja ympäristöä.
  1.   
Pramonininko darbas dėl proveržio atsinaujinančiųjų energijos technologijų
Uraauurtava työ uusiutuvan energiateknologian läpimurrossa
   
Aš esu Zainab, išradinga mokslininkė iš Kuala Lumpuro, Malaizija.
   
Olen Zainab, kekseliäs tiedemies Kuala Lumpurista, Malesiasta.
   
Mano vizija yra aprūpinti pasaulį tvaria energija, plėtojant naujas technologijas.
   
Visioni on tarjota maailmalle kestävää energiaa kehittämällä uusia teknologioita.
   
Vieną dieną atradau būdą gaminti saulės ląsteles efektyviau ir pigiau.
   
Eräänä päivänä löysin tavan valmistaa aurinkokennoja tehokkaammin ja edullisemmin.
   
Tai palengvintų švarią energiją daugeliui žmonių pasaulyje.
   
Se helpottaisi puhdasta energiaa monille ihmisille maailmassa.
   
Darbas buvo sudėtingas ir reikalavo daug metų intensyvių tyrimų ir plėtros.
   
Työ oli kuitenkin haastavaa ja vaati monia vuosia intensiivistä tutkimusta ja kehitystä.
   
Po nesuskaičiuojamai daug eksperimentų ir pagerinimų, mums pavyko technologiją priartinti iki rinkos brandos.
   
Lukemattomien kokeilujen ja parannusten jälkeen onnistuimme saattamaan teknologian markkinoille.
   
Proveržis įvyko, kai didelė energetikos įmonė parodė susidomėjimą mūsų technologija.
   
Läpimurto tapahtui, kun suuri energiayhtiö osoitti kiinnostusta tekniikkaamme kohtaan.
   
Jie investavo į mūsų įmonę ir padėjo mums padidinti gamybą.
   
He investoivat yritykseemme ja auttoivat meitä lisäämään tuotantoa.
   
Mūsų atsinaujinančios energijos šaltiniai buvo panaudoti visame pasaulyje ir prisidėjo prie anglies dioksido emisijų mažinimo.
   
Uusiutuvia energialähteitämme käytettiin maailmanlaajuisesti ja ne auttoivat vähentämään hiilidioksidipäästöjä.
   
Šiandien didžiuojuosi, kad prisidėjau prie pasaulio darimo geresne vieta.
   
Olen tänään ylpeä siitä, että olen auttanut tekemään maailmasta paremman paikan.
   
Bet kelionė čia nesibaigia.
   
Mutta matka ei pääty tähän.
   
Aš tvirtai nusprendžiau toliau kurti inovatyvias technologijas, kurios pagerins mūsų gyvenimą ir apsaugos mūsų planetą.
   
Olen päättänyt jatkaa innovatiivisten teknologioiden kehittämistä, jotka parantavat elämäämme ja suojelevat planeettaamme.
  2.   
B2 sakiniai, pabrėžiantys demonstracinio įvardžio vaidmenį
B2 lauseita demonstratiivipronomien roolista
   
Tie medžiai, kuriuos matai fone, yra keli šimtmečiai senumo.
   
Nuo puut, jotka näet taustalla, ovat useita vuosisatoja vanhoja.
   
Tas paveikslas, kuris kabo kampelyje, yra iš Renesanso laikotarpio.
   
Tuo maalaus, joka on kulmassa, on peräisin renessanssiajalta.
   
Šios knygos čia yra mano tyrimų pagrindas.
   
Nämä kirjat tässä ovat tutkimukseni perusta.
   
Tie paukščiai ten narve yra retos rūšies.
   
Nuo linnut tuolla häkissä ovat harvinaisia lajeja.
   
Šie gėlės, kurias pasodinai, nuostabiai pražydėjo.
   
Nämä kukat, jotka olet istuttanut, ovat kukkineet kauniisti.
   
Tie ten skulptūros yra iš 18-ojo amžiaus.
   
Nuo veistokset tuolla ovat 1700-luvulta.
   
Šis miestas, kuriame gyvenu, turi turtingą istoriją.
   
Tällä kaupungilla, jossa asun, on rikas historia.
   
Tas vyras ten yra garsus rašytojas.
   
Tuo mies tuolla on tunnettu kirjailija.
   
Šis kalnas, kurį matai, yra aukščiausias regione.
   
Tuo vuori, jonka näet, on alueen korkein.
   
Ši istorija, kurią pasakoji, yra žavinga.
   
Tämä tarina, jonka kerrot, on kiehtova.
   
Tie debesys ten skelbia audrą.
   
Nuo pilvet tuolla ennustavat myrskyä.
   
Šis tiltas, kurį peržengiame, buvo pastatytas praėjusiame amžiuje.
   
Tämä silta, jonka ylitämme, rakennettiin viime vuosisadalla.
   
Šis eilėraštis, kurį deklamavai, mane giliai palietė.
   
Tuo runo, jonka lausoit, kosketti minua syvästi.
   
Ši upė, kurią matėme vakar, yra labai žinoma.
   
Tuo joki, jonka näimme eilen, on erittäin tunnettu.
   
Šie žodžiai, kuriuos pasakei, lieka su manimi.
   
Nämä sanat, jotka sanoit, pysyvät minulla.
   
Tas laivas ten yra labai senas.
   
Tuo laiva tuolla on erittäin vanha.
   
Šis obelis čia buvo pasodintas mano senelio.
   
Tämä omenapuu tässä istutettiin isoisäni toimesta.
   
Ta daina, kurią ji dainuoja, yra labai graži.
   
Tuo laulu, jonka hän laulaa, on erittäin kaunis.
   
Ši patirtis, kurią įgijai, yra labai vertinga.
   
Tämä kokemus, jonka saavutit, on erittäin arvokas.
   
Tas kalnas, kuris matosi toli, yra populiarus žygių tikslas.
   
Tuo vuori, joka näkyy kaukana, on suosittu vaelluskohde.
  3.   
Pokalbis: Dalinkitės savo kelionių nuotykiais ir aptarkite kultūrinius susitikimus
Keskustelu: Jaa matkaseikkailusi ja keskustele kulttuurisista kohtaamisista
   
Kelionės į Tailandą metu susidūriau su žavingu tradicijų ir modernybės deriniu.
   
Thaimaan matkallani kohtasin kiehtovan yhdistelmän perinteitä ja nykyaikaa.
   
Ar kada nors lankėtės žavinguose Angkoro šventyklose Kambodžoje?
   
Oletteko koskaan vieraillut Kambodžan upeissa Angkorin temppeleissä?
   
Japonijos žmonių svetingumas mane giliai sužavėjo.
   
Japanilaisten vieraanvaraisuus teki minuun syvän vaikutuksen.
   
Kokias neįprastas kultūrines patirtis patyrėte savo kelionėse?
   
Mitä erityisiä kulttuurikokemuksia olette kokenut matkoillanne?
   
Dubajaus kvapą gniaužiančioji architektūra yra tikras reginys akims.
   
Dubain henkeäsalpaava arkkitehtuuri on todellinen ilo silmälle.
   
Ar kada nors patyrėte unikalias Indijos kulinarines tradicijas?
   
Oletteko kokenut Intian ainutlaatuisen ruokakulttuurin?
   
Mano žygis per Peru atogrąžų mišką buvo tikra nuotykis.
   
Vaellukseni Perun sademetsässä oli todellinen seikkailu.
   
Kurias šalis aplankėte, kurios jums padarė gilų įspūdį?
   
Missä maissa olet käynyt, jotka ovat vaikuttaneet sinuun syvästi?
   
Susitikimas su Masaiais Kenijoje buvo gyvenimo keičianti patirtis.
   
Kohtaaminen Maasai-ihmisten kanssa Keniassa oli elämää muuttava kokemus.
   
Kelionės mums atveria ne tik akis, bet ir širdį naujoms kultūroms.
   
Matkustaminen ei vain avaa silmiämme, vaan myös sydämemme uusille kulttuureille.
  1.   
Revoliucinio genetinės inžinerijos tyrimų projekto vadovavimas
Edelläkäyvän geenitekniikan tutkimushankkeen johtaminen
   
Marta, išskirtinė genetikė gyvybingame San Franciske, susidūrė su iššūkiu.
   
Marta, joka on erinomainen geenitutkija San Franciscon elinvoimaisessa kaupungissa, oli haasteen edessä.
   
Ji vadovavo mokslininkų komandai, vykdant pažangų genetiškai modifikuotų augalų tyrimų projektą.
   
Hän johti tiedemiehistä koostuvaa tiimiä, joka toteutti huippuluokan tutkimushanketta kasvien geneettisestä muuntamisesta.
   
Jie bandė modifikuoti kviečius, kad jie galėtų augti ekstremaliose klimato sąlygose.
   
He yrittivät muokata vehnää niin, että se voisi kasvaa äärimmäisissä ilmasto-olosuhteissa.
   
Marta praleido begalines valandas laboratorijoje, analizuodama genetines sekas ir modifikuodama genus.
   
Marta vietti loputtomia tunteja laboratoriossa analysoiden geneettisiä sekvenssejä ja muokaten geenejä.
   
Nepaisant iššūkių ir neapibrėžtumo, ji visada išlaikydavo optimizmą ir ryžtingumą.
   
Haasteista ja epävarmuudesta huolimatta hän säilytti aina optimisminsa ja päättäväisyytensä.
   
Ji tvirtai tikėjo, kad jos darbas turi potencialo pakeisti pasaulį ir kovoti su badu ir skurdu.
   
Hän uskoi vakaasti, että hänen työllään oli potentiaalia muuttaa maailmaa ja taistella nälkää ja köyhyyttä vastaan.
   
Marta ir jos komanda dirbo be sustojimo, visada ieškodami kito proveržio.
   
Marta ja hänen tiiminsä työskentelivät väsymättä aina seuraavaa läpimurtoa etsien.
   
Jie įveikė nesėkmes, šventė mažus laimėjimus ir nuolat mokėsi.
   
He voittivat vastoinkäymisiä, juhlivat pieniä voittoja ja oppivat jatkuvasti lisää.
   
Po metų tyrimų ir nesuskaičiuojamų eksperimentų jie galiausiai pasiekė reikšmingą proveržį.
   
Vuosien tutkimuksen ja lukemattomien kokeiden jälkeen he saavuttivat lopulta merkittävän läpimurron.
   
Jie sukūrė genetiškai modifikuotą kviečių veislę, kuri galėjo klestėti ekstremaliose sąlygose.
   
He olivat luoneet geneettisesti muokatun vehnälajikkeen, joka pystyi menestymään äärimmäisissä olosuhteissa.
   
Marta pajuto didžiulį didžiavimosi ir pasitenkinimo bangą matydama savo darbo sėkmę.
   
Marta tunsi ylpeyden ja täyttymyksen aallon nähdessään työnsä menestyksen.
   
Jos tyrimai turėjo potencialą padėti milijonams žmonių ir kovoti su badu pasaulyje.
   
Hänen tutkimuksellaan oli potentiaalia auttaa miljoonia ihmisiä ja taistella maailmanlaajuista nälkää vastaan.
   
Ji didžiavosi būdama dalimi tokio pramušančio darbo, kuris stumia galimybių ribas.
   
Hän oli ylpeä siitä, että sai olla osa sellaista mullistavaa työtä, joka siirsi mahdollisen rajat kauemmaksi.
   
Su vilties ir optimizmo jausmu, Marta žiūrėjo į ateitį, pasirengusi artėjantiems iššūkiams, kurie kiltų jos kelyje.
   
Toivoa ja optimismia täynnä Marta katsoi tulevaisuuteen, valmiina kohtaamaan tulevat haasteet matkallaan.
  2.   
Pokalbis: Kalbėti apie jūsų patirtį vadovaujant pozicijose ir komandų valdyme
Keskustelu: Kokemuksesi esimiestehtävissä ja tiimin johtamisessa
   
Mano vaidmenyje kaip komandos vadovo greitai supratau, kad efektyvi komunikacija yra lemtinga.
   
Tiimijohtajan roolissani huomasin nopeasti, että tehokas kommunikaatio on ratkaisevaa.
   
Kartais reikia priimti sunkius sprendimus, kurie paveikia visą komandą.
   
Joskus on tarpeen tehdä vaikeita päätöksiä, jotka vaikuttavat koko tiimiin.
   
Tai buvo mano pareiga paskatinti komandą ir tuo pačiu užtikrinti, kad darbas būtų atliktas efektyviai.
   
Tehtäväni oli motivoida tiimiä ja samalla varmistaa, että työ tehdään tehokkaasti.
   
Išmokau, kad kiekvieno komandos nario individualių stiprybių ir silpnybių supratimas yra labai svarbus.
   
Olen oppinut, että jokaisen tiimin jäsenen yksilöllisten vahvuuksien ja heikkouksien ymmärtäminen on erittäin tärkeää.
   
Kartais turėjau išspręsti komandos konfliktus ir rasti teisingą kompromisą.
   
Joskus minun piti ratkaista konflikteja tiimin sisällä ja löytää oikeudenmukainen kompromissi.
   
Atvirai ir palaikymo kultūrai kurti skirta dalis buvo svarbi mano vadovavimo filosofijoje.
   
Avoin ja tukeva kulttuurin kehittäminen oli tärkeä osa johtamisfilosofiaani.
   
Kiekvieno asmens indėlio vertinimas ir bendrumo skatinimas buvo mūsų sėkmės raktas.
   
Jokaisen yksittäisen panoksen arvostaminen ja yhteenkuuluvuuden edistäminen olivat avain menestykseemme.
   
Taip pat supratau būtinybę nuolat teikti ir gauti grįžtamąjį ryšį, siekiant skatinti augimą ir tobulėjimą.
   
Ymmärsin myös tarpeen antaa ja saada jatkuvaa palautetta kasvun ja parannuksen edistämiseksi.
   
Mano patirtis parodė, kad vadovavimas reiškia įkvėpti kitus duoti tai, ką jie gali geriausiai.
   
Kokemukseni on osoittanut, että johtaminen tarkoittaa muiden inspiroimista antamaan parhaansa.
  1.   
Globalaus atsako į masinį kibernetinį išpuolį prieš kritinę infrastruktūrą koordinavimas
Kriittiseen infrastruktuuriin kohdistuvan massiivisen verkkohyökkäyksen maailmanlaajuisen vastatoimen koordinointi
   
Tai buvo tylu ir žvaigždėta naktis, kai pasaulio saugumo centruose ekranuose atsirado blogi įspėjimai.
   
Oli hiljainen ja tähtikirkas yö, kun turvakeskusten näytöillä ympäri maailmaa ilmestyivät synkät varoitusviestit.
   
Aš esu Jin-ho, aukšto rango tinklo saugumo analitikas Seule, ir tik pastatęs savo kavos puodelį pamačiau pirmąjį įspėjimą mirgsinti mano monitoryje.
   
Olen Jin-ho, korkean tason verkkoturvallisuusanalyytikko Soulissa, ja olin juuri laskenut kahvimukini, kun ensimmäinen varoitusmerkki vilkkui monitorissani.
   
Per kelias sekundes man tapo aišku, kad čia nesusiduriame su įprasta saugumo problema.
   
Muutamassa sekunnissa ymmärsin, että emme olleet tekemisissä tavanomaisen turvallisuustapauksen kanssa.
   
Neidentifikuotas veikėjas vykdė aukšto lygio koordinuotą išpuolį prieš pasaulio kritinę infrastruktūrą.
   
Tuntematon toimija toteutti erittäin koordinoidun iskun kriittiseen infrastruktuuriin maailmanlaajuisesti.
   
Kai atakos mastas tapo vis aiškesnis, aš skambinau kolegoms Tokijuje, Vašingtone ir Londone, kad koordinuočiau globalų atsako planą.
   
Kun hyökkäyksen laajuus alkoi hahmottua, soitin kollegoilleni Tokiossa, Washingtonissa ja Lontoossa koordinoidakseni maailmanlaajuisen suunnitelman vastatoimille.
   
Iššūkis buvo beprecedentis, tačiau turėjome sutelkti dėmesį į kontrolės perėmimą šioje globalioje krizėje.
   
Haaste oli ennennäkemätön, mutta meidän piti keskittyä ottamaan ohjat tässä maailmanlaajuisessa kriisissä.
   
Chaoso viduryje mes susisiekėme su ekspertais ir vyriausybėmis visame pasaulyje, aptarėme kitus žingsnius ir koordinavome efektyvų atsaką.
   
Kaaoksen keskellä otimme yhteyttä asiantuntijoihin ja hallituksiin ympäri maailmaa keskustellaksemme seuraavista askeleista ja koordinoidaksemme tehokkaita vastatoimia.
   
Šis masinis išpuolis pabrėžia šalių bendradarbiavimo poreikį, kad kibernetinė erdvė taptų saugesnė.
   
Tämä massiivinen isku korostaa maailman maiden tarvetta työskennellä yhdessä tehdäkseen kyberavaruudesta turvallisemman.
  2.   
Pokalbis: Tarptautinės diplomatijos ir geopolitikos ekspertizės dalinimasis
Keskustelu: Asiantuntijoiden näkemyksiä kansainvälisessä diplomatiassa ja geopolitiikassa
   
Geopolitika yra sudėtinga ir dinamiška disciplina, tyrinėjanti galios, erdvės ir laiko sąveiką pasaulio mastu.
   
Geopolitiikka on monimutkainen ja dynaaminen tieteenala, joka tutkii vallan, tilan ja ajan vuorovaikutusta maailmanlaajuisesti.
   
Kaip įvertintumėte dabartinį geopolitinį kraštovaizdį?
   
Miten arvioisitte nykyistä geopolitiikkaa?
   
Atsižvelgiant į naujausias įtampos ir geopolitinius pokyčius, pasaulis atrodo nuolat kintantis.
   
Ottaen huomioon viimeaikaiset jännitteet ja geopolitiikan muutokset, maailma näyttää olevan jatkuvassa muutoksessa.
   
Kokį vaidmenį vaidina diplomacija šiame nuolat besikeičiančiame kontekste?
   
Mikä rooli diplomatialla on tässä jatkuvasti muuttuvassa tilanteessa?
   
Diplomatija veikia kaip pagrindinis įrankis skatinant dialogą, spręsdama konfliktus ir palaikydama tarptautinius santykius.
   
Diplomatia toimii perustyökaluna edistämään vuoropuhelua, ratkaisemaan konflikteja ja ylläpitämään kansainvälisiä suhteita.
   
Ar galite analizuoti dabartinį geopolitinį konfliktą ir pateikti savo įvertinimą?
   
Voitteko analysoida nykyisen geopolitiikan konfliktin ja antaa arvionne siitä?
   
Ilgalaikės įtampos tarp didžiųjų galių turi potencialą rimtai sutrikdyti geopolitinę pusiausvyrą.
   
Jatkuvat jännitteet suurvaltojen välillä voivat vakavasti häiritä geopolitiikan tasapainoa.
   
Kaip diplomatijos priemonės galėtų padėti mažinti tokias įtampos?
   
Miten diplomaattiset toimet voivat auttaa lieventämään tällaisia jännitteitä?
   
Per konstruktyvius derybas ir bendradarbiavimo valią diplomatai gali sudaryti pagrindą ramesnei ateičiai.
   
Rakentavilla neuvotteluilla ja yhteistyöhalulla diplomaatit voivat luoda perustan rauhallisemmalle tulevaisuudelle.

Usein kysytyt kysymykset
... kaksikieliset rinnakkaistekstit


Usein kysytyt kysymykset
... sisältö ja navigointi


Usein kysytyt kysymykset
... tekstien käyttö ja mukauttaminen


Usein kysytyt kysymykset
... edistyminen opinnoissa


Usein kysytyt kysymykset
... tilaaminen ja sisäänkirjautuminen


    Minulla olisi vielä kysyttävää


    Vastaamme mielellämme mahdollisiin lisäkysymyksiin asiakastukipalvelussamme.
     
    tilaa liettua-suomi rinnakkaistekstit
     

Tilaa liettua-suomi tekstit täältä:

 
 
100% rahat takaisin -takuu
31 päivää
100% rahat takaisin -takuu
 
Rahat takaisin -takuumme suojaa sinua:
Kokeile kielikurssia ilman riskiä.
Jos et ole täysin tyytyväinen, hyvitämme sinulle 100% ostohinnasta takaisin.
Ilman jossitteluja.

Tämä on uuden vieraan kielen osaamisen todellinen arvo:

Eräässä vuonna 2017 tehdyssä tutkimuksessa 1071 vastaajaa ilmoitti, miten paljon rahallista lisäarvoa he saisivat, jos he osaisivat puhua uutta vierasta kieltä.
Keskiarvo oli 2381€.
 
”The Economist” -aikakausilehti laski jopa, kuinka paljon enemmän voi keskimäärin ansaita uransa aikana, jos puhuu ylimääräistä kieltä: 64 000€.

 

Valitse kurssi:

   Tilaa turvallisesti:

 
 
Rahat takaisin -takuu:
Voit palauttaa ostoksesi milloin tahansa ensimmäisten 31 päivän aikana ja saada rahasi takaisin.
 
 
 

 
Kielikurssi toimitetaan verkkokurssina:
  • Voit aloittaa opiskelun heti!
  • Sinun ei tarvitse asentaa mitään, vaan opiskelu tapahtuu netissä.
  • Verkkokurssi toimii Windowsissa, Mac OS:ssä ja Linuxissa, iPhonessa ja Android-älypuhelimissa, iPadissa sekä Android-tableteissa.
  • Verkkokurssi on käytettävissä 10 vuotta.
  • Voit purkaa kaupan milloin tahansa ensimmäisten 31 päivän aikana ja saada rahasi takaisin.
  • Yli 540 000 käyttäjää on jo oppinut uuden kielen 17 Minute Languagesin kanssa.
  • Kaikki hinnat sisältävät alv:n.

Tämä kurssi on erilainen kuin muut kielikurssit:


nopea edistyminen

Nopea edistyminen:

Sinua odottaa oppimisohjelmisto, jonka avulla pystyt oppimaan liettuan kieltä uskomattoman nopeasti ja hauskasti.
kielikurssin ohjelmisto

Kielikurssin ohjelmisto:

Tämän ohjelmiston julkaisimme ensimmäisen kerran vuonna 2002.
Olemme kehittäneet sitä joka vuosi ja viimeistelleet sen yksityiskohtaisesti.
päivittäiset harjoitustehtävät

Päivittäiset harjoitustehtävät:

Monipuoliset päivittäiset harjoitustehtävät ja laaja valikoima eri oppimismenetelmiä motivoivat sinua jatkamaan opiskelua joka päivä.
ainutlaatuiset oppimismenetelmät

Ainutlaatuiset oppimismenetelmät:

Pitkäkestoista muistia tukevan oppimismenetelmän ja päivittäisten harjoitustehtävien avulla opit liettuan kielen ennätysajassa.
maksaminen

Ei tilausmallia:

Käyttöoikeutesi on voimassa 10 vuotta, ja maksat vain kerran.
oppimisyhteisö

17 Minute Languagesin oppimisyhteisö:

Oppimisyhteisössämme voit vaihtaa kokemuksia ja ajatuksia samanhenkisten ihmisten kanssa.