”400 tvåspråkiga berättelser för singalesiska-elever:
De perfekta texterna för att lära sig singalesiska”

tvåspråkiga berättelser på singalesiska och svenska
  • Genom att läsa de olika texterna får du en djup förståelse för det singalesiskae språket.
    Det är det perfekta övningsmaterialet för att förstå singalesiska som ditt modersmål och kunna tala helt flytande.
  • Du kommer att kunna förstå vanliga uttryck och vardagligt språkbruk, vilket är avgörande för flytande att kunna tala flytande.
  • De över 400 texterna har skapats av lingvister som besitter en djup förståelse för behoven hos de som lär sig singalesiska.
  • Berättelserna innehåller över 5 000 meningar på singalesiska och svenska, vilket skulle fylla sex böcker med 200 sidor om de skrivs ut.
  • Du kan läsa texterna i vilken webbläsare som helst.
    Dessutom kan du välja om du vill läsa meningarna på singalesiska och svenska efter varandra.
    Du har också möjligheten att dölja meningarna på singalesiska eller svenska: Du ser översättningen först när du trycker eller klickar på den.

Stor variation av texter:

Dessa 400 texter täcker ett brett spektrum av ämnen och stilar för att presentera hela omfånget av det singalesiska språket för dig:
150 korta berättelser på singalesiska och svenska
Vill du utöka ditt ordförråd?
Denna samling erbjuder över 150 korta berättelser om specifika ämnen.
träna singalesiska grammatik med texter på singalesiska
Vill du träna din grammatik?
I över 100 samlingar av meningar fördjupar du dig i varje ämne från den singalesiska grammatiken.
vardagliga dialogtexter på singalesiska och svenska
Vill du förstå vardags-singalesiska?
Dyk ner i 150 realistiska samtal som ger dig insikt i en mångfald av situationer.
Genom mångfalden av dessa texter lär du dig singalesiska i alla dess variationer och finesser.
 

Bemästra singalesiska med texter för nybörjare, avancerade och språkkunniga:

De 400 tvåspråkiga texterna är ett genomtänkt inlärningsverktyg som är speciellt utformat för att förbättra dina språkkunskaper.
 
Texterna är sorterade efter 6 språknivåer (A1, A2, B1, B2, C1 och C2).
Du har möjligheten att visa alla meningar eller dölja översättningarna på svenska, så att du endast ser dem när du trycker eller klickar på dem.
 
Detta ger dig kontroll över ditt lärande och kan ständigt utvecklas.
texter på singalesiska för alla inlärningsnivåer
 

Målmedvetet lärande:

En interaktiv, klickbar innehållsförteckning underlättar navigeringen och låter dig hoppa direkt till de ämnen som intresserar dig mest.
 
Oavsett om du vill fokusera på ett specifikt ämnesområde eller bara bläddra genom texterna – den här boken anpassar sig till din individuella inlärningsstil.
interaktiv e-bok på singalesiska och svenska
 

Lärande i små bitar:

Det bästa med det?
Du behöver inte läsa och lära i timmar i sträck.
Texterna är utformade så att en text kan läsas på bara tre minuter.
 
Så kan du lära dig varje dag i små steg – perfekt för en fullspäckad kalender eller för de som vill lära sig lite då och då.
texter på singalesiska i tydligt organiserade inlärningsenheter
 

Anpassa texterna efter din nuvarande inlärningsnivå:

Har du precis börjat lära dig singalesiska?
Då rekommenderar vi att du först läser en mening på singalesiska och sedan tittar på dess svenska motsvarighet.
Den svenska översättningen kan döljas så att du ostört kan fundera över betydelsen av meningen.
 
Har du redan nått en mer avancerad nivå?
I så fall är det bäst att börja med meningen på svenska och dölja den singalesiska versionen.
På så sätt kan du i lugn och ro fundera över hur du skulle översätta denna mening till singalesiska.
texter på singalesiska för nybörjare och avancerade
 

Obegränsad läsning på alla enheter:

Läsmaterialet kommer inte att ta slut så snabbt – om det skrivs ut skulle texterna fylla sex böcker, var och en bestående av 200 sidor.
 
Du kan läsa texterna på vilken webbläsare som helst – på din dator, surfplatta och smartphone.
texter på singalesiska för PC, tablet och smartphone
 

Så gör du snabba framsteg:

  • När du har lärt dig mer än 600 ord på singalesiska, läs texterna på nivå A1 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 1300 ord på singalesiska, läs texterna på nivå A2 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 2100 ord på singalesiska, läs texterna på nivå B1 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 3000 ord på singalesiska, läs texterna på nivå B2 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 4000 ord på singalesiska, läs texterna på nivå C1 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 5000 ord på singalesiska, läs texterna på nivå C2 tills du förstår allt.
Med över 1 000 meningar per inlärningsnivå kommer du inte att få slut på läromedel när som helst snart.
hur många singalesiska-ord för olika inlärningsnivåer
 

Testa texterna

Om du vill testa på denna unika inlärningsupplevelse kan du läsa demoversionen (med 20 av de 400 texterna):
Den ger dig en inblick i strukturen och kvaliteten på de texter som kursen erbjuder:
 
 
demoversion tvåspråkiga texter singalesiska/svenska läs texter för A1 på singalesiska texter på singalesiska och svenska text på singalesiska för A2 läs texter på singalesiska för B1/B2 kostnadsfritt
 
Zweisprachige Geschichten (Demoversion)
Alle 400 Geschichten bestellen »
 
           
 
       
 
 
  1.   
අයිස් ක්‍රීම් මිලදී ගැනීම
Köpa glass
   
එය සුදුසු හුළංගු දවසකි.
   
Det är en varm sommardag.
   
එක් කුමාරයෙකු අයිස් ක්‍රීම් කඩයකට පැමිණෙයි.
   
En pojke går till glassbutiken.
   
ඔහුට අයිස් ක්‍රීම් එකක් මිලදී ගනීමට අවශ්‍යයි.
   
Han vill köpa en glass.
   
ඔහු නානාපති වර්ග බොහෝ දකිනවා.
   
Han ser många olika sorter.
   
චොකොලෙට්, වැනිලා, ස්ට්‍රෝබෙරි සහ වෙනත්.
   
Choklad, vanilj, jordgubb och mer.
   
ඔහු තීරණයක් ගන්නට නොහැක.
   
Han kan inte bestämma sig.
   
ඔහු විකුණුවකු විසින් උපදේශ ලබා ගන්නාවා.
   
Han frågar försäljaren om råd.
   
ඇය හෝ සහයෝගා කරනුයේ මැංගෝ වර්ගය.
   
Hon rekommenderar mango-sorten.
   
ඔහු එය පරීක්ෂා කරන්නේ සහ එය ඔහුට කැමතිය.
   
Han provar den och gillar den.
   
ඔහු මැංගෝ අයිස් ක්‍රීම් මිලදී ගනී.
   
Han köper mango-glassen.
   
ඔහු තම තේරීම පිළිබඳව සතුටින් සිටියි.
   
Han är nöjd med sitt val.
   
ඔහු ගෙදර පිටවන්නේ සහ ඔහුගේ අයිස් ක්‍රීම් සතුටින්ද උණුසුම් කරයි.
   
Han går hem och njuter av sin glass.
   
එය සුන්දර දවසකි.
   
Det är en vacker dag.
  2.   
A1 මට්ටමේ වාක්‍ය වර්ථමාන කාලයේ ක්‍රියාපද භාවිතය සඳහා
A1-nivås meningar för att använda verb i presens
   
මම ඇපල් එකක් කනවා.
   
Jag äter ett äpple.
   
ඔයා පාසලට යනවා.
   
Du går till skolan.
   
ඔහු වතුර පිනවා.
   
Han dricker vatten.
   
ඇය නිදනී.
   
Hon sover.
   
අපි සොකර් ක්‍රීඩා කරමු.
   
Vi spelar fotboll.
   
ඔයාල පොතක් කියනවා.
   
Ni läser en bok.
   
ඔවුන් නටනවා.
   
De dansar.
   
මම චිත්‍රපටයක් නරඹනවා.
   
Jag ser en film.
   
ඔයා ගීතයක් ගායනවා.
   
Du sjunger en sång.
   
ඔහු කෑම පකාලයි.
   
Han lagar maten.
   
ඇය නානයි.
   
Hon simmar.
   
අපි සිනාවෙමු.
   
Vi skrattar.
   
ඔයාල දුවනවා.
   
Ni springer.
   
ඔවුන් අධ්‍යයනය කරනවා.
   
De studerar.
   
මම සිතුවම් කරමි.
   
Jag ritar.
   
ඔයා කතා කරනවා.
   
Du talar.
   
ඔහු ලියනවා.
   
Han skriver.
   
ඇය සංගීතය හා ඇසුනයි.
   
Hon lyssnar på musik.
   
අපි කාර් පැදවමු.
   
Vi kör bil.
   
ඔයාල නැටුමු.
   
Ni dansar.
  3.   
අනුවාදය: ඔබ දන්නා අයෙකුට ආයුබෝවන් සලසන්න
Konversation: Hälsa på någon du känner
   
හාලෝ පීටර්, ඔබට කොහොමද?
   
Hej Peter, hur mår du?
   
මම විසින් ඔබව විසින් දැක්කේ නැත.
   
Jag har inte sett dig på länge.
   
ඔබට හොඳ දවසක් තිබුණේද?
   
Har du haft en bra dag?
   
ඔබගේ සති අන්තය කොහොමද?
   
Hur var din helg?
   
ඔබ කුමක් කරනවා?
   
Vad har du gjort?
   
ඒ හොඳ වුණාද?
   
Var det trevligt?
   
ඔබ දැකගත්තේ හොඳයි.
   
Det är trevligt att se dig.
   
අපි අගමැති හමුවීම පිරිසිදු කරන්නෙයි.
   
Jag ser fram emot vårt nästa möte.
   
අපි සමහරවිට හමුවනුයේද!
   
Vi ses senare!
  1.   
වඩා සුවයේ ජීවන ශෛලියක් අතුරා ගැනීම
Anta en hälsosammare livsstil
   
මෙහෙමත් පීසාවන් සහ ෆැස්ට් ෆූඩ් කෑවා.
   
Mehmet har alltid ätit pizza och snabbmat.
   
නමුත් දැන් ඔහු වඩා සුවයේ කෑම කෑමට කැමතිය.
   
Men nu vill han äta hälsosammare.
   
ඔහු වෙළඳසැලට ගොස් සාක් සහ පලතුරු මිලදී ගනී.
   
Han går till marknaden och köper grönsaker och frukt.
   
ඔහු නිවසේ කෑම පිසවන විට ඔහු ෆැස්ට් ෆූඩ් කෑම නොකැමතිය.
   
Han lagar mat hemma och äter inte snabbmat längre.
   
මෙහෙමත් ක්‍රීඩා කිරීමට ආරම්භ කරයි.
   
Mehmet börjar också träna.
   
ඔහු ෆිට්නස් ගමනට පිවිසෙයි.
   
Han går till gymmet.
   
ඔහු දවසක් එකක් පැයක් දිගටම දුවයි.
   
Han springer en timme varje dag.
   
ඔහු හොඳම හැටියට සිතියම් වෙයි සහ වඩාත් ශක්තිමත් වෙයි.
   
Han känner sig bättre och har mer energi.
   
ඔහුගේ මිත්‍රයෝ වෙනස සනාථ වෙති.
   
Hans vänner märker förändringen.
   
ඔවුන් කියයි: "මෙහෙමත්, ඔයා හොඳම හැටියට දිස්වෙයි!"
   
De säger: "Mehmet, du ser bra ut!"
   
මෙහෙමත් ඔහුගේ නව ජීවන ශෛලිය සමඟ සතුටු වෙයි.
   
Mehmet är nöjd med sin nya livsstil.
   
ඔහු කියයි: "මම වඩාත් සුවයෙන් සහ ශක්තිමත් වෙමින් සිතීමට හැකිය."
   
Han säger: "Jag känner mig hälsosammare och starkare."
   
මෙහෙමත් සුවයෙන්ම ජීවන ශෛලියක් අධිකරණය කරන ලදී සහ සතුටු වෙයි.
   
Mehmet har antagit en hälsosammare livsstil och är lycklig.
  2.   
A2 වාක්‍ය ව්‍යක්ති සහය සාමාන්‍යයෙන් යොදා ගැනීම් සඳහා
A2-meningar för användning av personliga pronomen i olika sammanhang
   
ඇය ඉතාලියාව කැමතියි නිසා ඇය වට්ටෝරු පිසවයි.
   
Hon lagar ofta pasta eftersom hon älskar Italien.
   
අපි උඹට උයනයේ හමුවුනා සහ හොඳ කාලයක් ගත කළා.
   
Vi träffade honom i parken och hade en fantastisk tid.
   
ඔබලා කැමතිනම් අපට සංචාර කළ හැක.
   
Ni är välkomna att besöka oss.
   
මම ඔබට මෙම පොත සොයා ගැනීමේදී උදව් කරගන්නේද?
   
Kan jag hjälpa dig att hitta boken?
   
ඔවුන් චිත්‍රපටයක් තිරයේ බලයි.
   
De tittar på en film på bio.
   
ඔහුට ඇයගේ මුදලක් කැමතියි එය වර්ණජාලිතයි නිසා.
   
Han gillar hennes hatt för att den är färgglad.
   
ඇය ඇගේ සුනඛයා සමඟ සංචාර කරයි.
   
Hon går på promenad med sin hund.
   
අපි ග්‍රීසියට ගමනක් සැලසුම් කර තිබෙනවා.
   
Vi har planerat en resa till Grekland.
   
කරුණාකර මාට ලුණු දෙන්නා ද?
   
Kan du vara snäll och ge mig saltet?
   
ඔහු ඇයගේ වාහනය සාර්ථකව සැකසන්නේ ඇය එය කල නොහැකි නිසාය.
   
Han reparerar hennes bil eftersom hon inte kan det.
   
ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ කාර්යය කැමතියි එය සාර්ථකයි නිසා.
   
De älskar sitt jobb eftersom det är kreativt.
   
මම ඔබට (සතුටින්) ගැස් පැණි එකක් ගෙන දෙන්නේද?
   
Kan jag ge dig (formellt) ett glas vatten?
   
ඔහු ඇයට එක් රෝස එකක් දෙන්නේ දවසක් සෑමදාම.
   
Han ger henne en ros varje dag.
   
ඔවුන් අපගේ අසා හා පැමිනෙන්නේ හෙටය.
   
De kommer till oss imorgon.
   
ඔබට ඔහුට මෙම පණිවිඩය හවුල් කර දෙන්නා ද?
   
Kan du förmedla meddelandet till honom?
   
ඇය අපට හාස කතාවක් කියයි.
   
Hon berättar en rolig historia för oss.
   
ඔබලා හාමුදුරයි.
   
Ni är alltid välkomna.
   
කරුණාකර මම ඔබට මෙම පොත දීමින් ද?
   
Kan jag ge dig boken?
   
ඔයාට ඔවුන්ට ලිපියක් ලියනවා.
   
Han skriver ett brev till dem.
   
ඇය මට ප්‍රහාසනයක් දෙනවා.
   
Hon gav mig en present.
  3.   
ඔබගේ දෛනික රහස් සහ ඔබ දිනයේ කරන කරම් ගැන සමාලෝචනය
Konversation: Om din dagliga rutin och vad du gör under dagen
   
මම එදා උදාසට හයට ඔරලා නින්දක් ගන්නවා.
   
Jag vaknar varje morgon klockan sju.
   
පසුව මම මගේ දත් පිරිසිදු කරන්නේ සහ ස්නානය කරනවා.
   
Sedan borstar jag mina tänder och duschar.
   
මම උදාන කෑමක් කානවා සහ දිනය ආරම්භ කිරීම සඳහා කෝපි එකක් බොනවා.
   
Jag äter frukost och dricker kaffe för att börja dagen.
   
එයාලා කටයුතු කරනවා සහ පස්වන් පැයට ස්වයංකීරීමට යනවා.
   
Sedan går jag till jobbet och arbetar till fem.
   
වැඩෙන් පසුව මම ෆිට්නස් කුමක්දානයට යනවා.
   
Efter jobbet går jag till gymmet.
   
මම සාමාන්‍යයෙන් රාත්‍රී කෑම හදනවා සහ ටෙලිවිෂන් නරඹනවා.
   
Jag lagar vanligtvis min middag och tittar sedan på TV.
   
සුව ගන්නට පෙර මම පොතක් කියවනවා.
   
Innan jag går och lägger mig läser jag en bok.
   
මම සාමාන්‍යයෙන් රාත්‍රී දහසට ගියේය.
   
Jag går vanligtvis och lägger mig runt tio.
   
මෙය මගේ දෛනික රහස්.
   
Det är min dagliga rutin.
  1.   
ගෘහ නවීකරණ ව්‍යාපෘතියේ සැලසුම සහ ක්‍රියාමානවීම
Planering och genomförande av ett hemrenoveringsprojekt
   
මගේ නම සැරහ් වන අතර මම සීඒට්ල් නගරයේ ජීවත් වෙමි.
   
Mitt namn är Sarah och jag bor i Seattle.
   
මගේ පහසුකම පැරණි නිවාස නවීකරණය කිරීමයි.
   
Min passion är att renovera gamla hus.
   
මම මෑතකාලේ පැරණි වික්ටෝරියානු නිවාසයක් මිලදී ගත්තා.
   
Nyligen köpte jag ett gammalt viktorianskt hus.
   
එය නරක තත්වයක් තිබුණා, නමුත් මම එයෙහි ක්ෂමතාව දැක්කා.
   
Det var i dåligt skick, men jag såg potential.
   
මම නවීකරණය සැලසීම අරඹන්නේය.
   
Jag började planera renoveringen.
   
මුලින්ම මම අවශ්‍ය කාර්ය ලැයිස්තුවක් සාදන්නේය.
   
Först gjorde jag en lista över nödvändiga arbeten.
   
පසුව මම ශිල්පීන් සොයා ගැනීම අරඹන්නේය.
   
Sedan började jag leta efter hantverkare.
   
නිවැරදි මිනිස්සු සොයා ගැනීම පහසු නැති තැබීය.
   
Det var inte lätt att hitta rätt personer.
   
නමුත් මම අවසන් කිරීමේ නැතිවී හොඳ කණ්ඩායමක් සොයා ගත්තා.
   
Men jag gav inte upp och till slut hittade jag ett fantastiskt team.
   
අපි නිවාසය නවීකරණය කිරීම අරඹන්නේය.
   
Vi började renovera huset.
   
එය වැඩි කටයුතුක් වුනා, නමුත් අපි මෙම අභියෝගයට මුහුණ දුම්රිය ඇත.
   
Det var mycket arbete, men vi mötte utmaningen.
   
එක්දිනකට වරක් මම වැඩිහිරිම් වන බව දැක සහ එය සතුටක් ලෙස පැහැදිලි විය.
   
Varje dag såg jag förbättringar och det var mycket tillfredsställande.
   
අවසානයේ නිවාසය සම්පුර්ණ වුණා සහ අපි ලබා දුන් දේවල් මම ගරු වේ.
   
Slutligen var huset klart och jag var stolt över vad vi hade uppnått.
   
පැරණි වික්ටෝරියානු නිවාසය දැන් අලංකාර නිවාසයක් වුණා.
   
Det gamla viktorianska huset var nu ett vackert hem.
   
එය දීර්ඝ හා නිෂ්ප්‍රභ ක්‍රියාවක් වුණු නමුත් එය අමාත් වුණා.
   
Det var en lång och ansträngande process, men det var värt det.
   
මම මගේ ඊළඟ නවීකරණ ව්‍යාපෘතිය ආරම්භ කිරීමට උත්සුක වෙමි.
   
Jag ser fram emot att starta mitt nästa renoveringsprojekt.
  2.   
B1 වාක්‍ය හා සංඛ්‍යාත්මක ਋ැකන සාමාන්‍ය භාෂාවේ යොදවා ඇත
B1-meningar som demonstrerar korrekt användning av possessiva pronomen
   
ඔයාගේ හොඳට දැන්ම සැපයෙන්නේ මම ඔයාව පිළිබඳව වැඩියෙන්ම අගය කරන දේ.
   
Din vänlighet är det jag uppskattar mest hos dig.
   
ඔවුන්ගේ පැරණි නිවස විශේෂ ආකර්ෂණයක් ඇත.
   
Ditt gamla hus har en särskild charm.
   
ඔහුගේ ලිවීමේ ක්‍රමය සතුටක් ලෙස විශේෂයි.
   
Hans sätt att skriva är mycket unikt.
   
අපගේ සාමාන්‍යයා අපට මෙම හාරය හැර දුනි.
   
Vår mormor lämnade oss det här halsbandet.
   
කලාව සඳහා ඔහුගේ උත්සහාකම රෝගාත්මකයි.
   
Hans entusiasm för konst är smittsam.
   
එය නගරයේ ඔයාගේ ප්‍රියතම රෙස්ටෝරන්ට් වේ.
   
Det är hennes favoritrestaurang i staden.
   
ඔබේ සත්‍යාත්මකත්වය ප්‍රශංසා කළ හැකිය.
   
Din ärlighet är beundransvärd.
   
අපගේ නිවාසයේ සුන්දර සමුද්‍ර දැක්කක් ඇත.
   
Vårt hus har en underbar utsikt över havet.
   
ඔයාගේ සෘජනාත්මකත්වය සතරෙන් ප්‍රකාශයක් කරයි.
   
Hennes kreativitet är verkligen imponerande.
   
ඔහුගේ පියාගේ මහා පුස්තකාලයක් ඇත.
   
Hennes far har ett stort bibliotek.
   
මගේ මිතුරා ඔහුගේ යතුරු අහිමි කළා.
   
Min vän har förlorat sina nycklar.
   
ඔයාගේ ගුරුවරිය සතරෙන් කතෘ වේ.
   
Hennes lärare är mycket sträng.
   
ඔබේ සහෝදරයාගේ හාස්‍ය ප්‍රඥාව අලංකාර වේ.
   
Din bror har en fantastisk humor.
   
එය අපගේ නව මෝටර් රථය.
   
Det här är vår nya bil.
   
ඔයාගේ සපත්තු සාධාරණයෙන් සුමත් වේ.
   
Hennes skor är väldigt stiliga.
   
මගේ පියාගේ මෙම මේසය ස්වයං නිර්මාණය කළා.
   
Min far byggde detta bord själv.
   
ඔහුගේ බිල්ලා සතරෙන් මිතුරක්.
   
Hennes katt är mycket söt.
   
ඔබේ මව සුපිරිව උනහසට හදයි.
   
Din mamma lagar utmärkt mat.
   
ඔහුගේ සහෝදර සහෝදරියන් සතරෙන් ක්‍රීඩාවලට යුත්තා.
   
Hans syskon är mycket sportiga.
   
එය ඔහුගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය.
   
Det är hennes favoritfilm.
  3.   
සංවාද: ඔබේ ප්‍රියතම චිත්‍රපට සහ රූපවාහිනී නාට්‍ය පිළිබඳ සාකච්ඡාව, ජනර සහ නළුවන් ඇතුළුව
Samtal: Diskussion om dina favoritfilmer och TV-serier, inklusive genrer och skådespelare
   
ඔබ කුමන වර්ගයේ චිත්‍රපට සහ රූපවාහිනී නාට්‍ය වඩාත්ම කැමතිද?
   
Vilken typ av filmer och TV-serier föredrar du att titta på?
   
මම විද්‍යා ප්‍රවෘත්ති සහ මහාචාරික චිත්‍රපට වඩාත්ම කැමති.
   
Jag gillar science fiction och äventyrsfilmer mycket.
   
ඔබට ප්‍රියතම නළුවා හෝ නළුවියක් ඉන්ද?
   
Har du en favoritskådespelare eller skådespelerska?
   
ඔව්, මම ලියෝනාර්ඩෝ ඩිකැප්‍රියෝගේ විශාල රසිකයෙකි.
   
Ja, jag är ett stort fan av Leonardo DiCaprio.
   
ඔබ වැඩිම උපදේශ කරන රූපවාහිනී නාට්‍යය කුමක්ද?
   
Vilken TV-serie rekommenderar du mest?
   
මම "Stranger Things" උපදේශ කරනවා, එම සීරිස් ඉතාමත් සුළුහුණු.
   
Jag rekommenderar "Stranger Things", serien är väldigt spännande.
   
සියලු කාලසීමාවන් තුළ ඔබගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය කුමක්ද?
   
Vad är din favoritfilm genom tiderna?
   
මගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය වන්නේ "දෙර් පැටේ"ය.
   
Min favoritfilm är "Gudfadern".
   
මම ප්‍රලේඛනාත්මක චිත්‍රපට වෙතත් කැමති, විශේෂයෙන් ස්වභාවික සහ පරිසර සම්බන්ධ වූ ඒවා සඳහා.
   
Jag gillar också dokumentärfilmer, särskilt de som handlar om natur och miljö.
  1.   
අලුත්වල සැලසුම් විද්‍යාත්මකයන් වෙත සිදුවන නව දාර්ශික සැලසුම් සඳහා නවාතැන් වැඩ
Banbrytande arbete för genombrott inom förnybara energiteknologier
   
මම සයිනාබ්, කුවාලා ලුම්පුර්, මැලේසියාවේ ක්‍රියාත්මක විද්‍යාවකුරුවෙකි.
   
Jag är Zainab, en uppfinningsrik forskare från Kuala Lumpur, Malaysia.
   
මගේ දෘශ්‍යය වන්නේ නව තාක්ෂණිකයන් සැකසීමෙන් ලෝකයට දිගසිරි ශක්තිය සපයා ගැනීමය.
   
Min vision är att förse världen med hållbar energi genom att utveckla nya teknologier.
   
එක් දවසකදී මම සෞර කොෂ කාර්යක්ෂමව සහ ඉතා අඩු මිලට නිෂ්පාදනය කිරීමට ප්‍රකාරයක් සොයා ගනිමින් හමුවුණා.
   
En dag upptäckte jag ett sätt att göra solceller mer effektiva och kostnadseffektiva.
   
එය ලෝකයේ අවුරුදුපුලුවන්ට වෛද්‍යුත් ශක්තියට ප්‍රවේශ කිරීම සාපේක්ෂිකරනු ලබනු ඇත.
   
Detta skulle underlätta tillgången till ren energi för många människor i världen.
   
කෙසේ හෝ, එම කාර්යය අභියෝගයෙන් පිටවා සහ ප්‍රචණ්ඩ පරීක්ෂණ සහ විකාශන සඳහා අනෙක් වසරක් ගතවී තිබේ.
   
Arbetet var dock utmanande och krävde många år av intensiv forskning och utveckling.
   
අසංක්‍ය පරීක්ෂණ සහ සුදුසුකම් අනතුරුව, අපට මාර්කට සූදානම් කිරීම සඳහා තාක්ෂණය අත්සන් කිරීමට සාමර්ථ වුණා.
   
Efter otaliga experiment och förbättringar lyckades vi föra tekniken till marknadsmognad.
   
විසිල්ල පැමිණුන්දේ, මහා ශක්ති සමාගමක් අපගේ තාක්ෂණයට උදව් කිරීමට ප්‍රකාශ කළ විටයි.
   
Genombrottet kom när ett stort energiföretag visade intresse för vår teknologi.
   
එවක් ඔවුන් අපගේ සමාගමට ආයෝජනය කිරීමෙන් හා අපට නිෂ්පාදනය වැඩි කිරීමට උදවු වුණා.
   
De investerade i vårt företag och hjälpte oss att öka produktionen.
   
අපගේ පුනරුද්ධ ශක්ති ස්ත්‍රෝතාවලයි ලෝකය පුරාම භාවිතා කරන ලදී සහ කාබනික මුද්‍රණය අඩු කිරීමට දායක වුණා.
   
Våra förnybara energikällor användes över hela världen och bidrog till att minska koldioxidutsläppen.
   
අද මම ශ්‍රීලන්කාවේ ලෝකය හොඳ ස්ථානකට පත් කරන ලදිය අපේක්ෂාවක් ලෙස ඉවත් කරන්නෙමු දැයි ගැඹුරුවට සැතිස්වන්නෙමු.
   
Idag är jag stolt över att jag bidragit till att göra världen till en bättre plats.
   
නමුත් ගමන මෙහි වෙනුවට නැත.
   
Men resan slutar inte här.
   
මම පුරවර්ජීන තාක්ෂණ සහ සම්පත් හා සුරක්ෂිත කරගැනීමට අපගේ විෂය හොඳ කිරීමෙන් ඉදිරියට පිවිසීමට නිශ්චය කරන්නෙමි.
   
Jag är fast besluten att fortsätta utveckla innovativa teknologier som förbättrar våra liv och skyddar vår planet.
  2.   
B2 වාක්‍ය සහ දර්ශක සර්ජන කිරීමට අතුරුව ඉදිරිපත් කළ සර්ජන
B2 meningar om demonstrativa pronomens roll
   
ඔබ පසුබිමක දැකපු එම ගස් සහාරයක් යුගායුතු වෙනවා.
   
De träd du ser i bakgrunden är flera århundraden gamla.
   
කොණේහි ඉවත් කරන මෙම චිත්‍රපටය පුණරුද්ධාව වෙතින් එනවා.
   
Den här målningen som hänger i hörnet kommer från renässansen.
   
මේ පොත් වලින් මගේ පරීක්ෂණයට මූලකර ඇත.
   
Dessa böcker här är grunden för min forskning.
   
කේජිය තුළ ඇති එම සාගීතයන් විරල වර්ග වේ.
   
De där fåglarna i buren är sällsynta arter.
   
ඔබ වාපිටුමා ගත් මේ මල් වර්ග විස්මිතව මැලුනුම් පැමිණ ඇත.
   
De blommor du planterade blommade underbart.
   
එම මූර්ති වලින් 18වැනි සියවසේ හා එක්සත්ව ඇත.
   
De där skulpturerna är från 1700-talet.
   
මම ජීවත් වන මේ නගරයේ සම්පුර්ණ ඉතිහාසයක් ඇත.
   
Den här staden jag bor i har en rik historia.
   
එම මිනිහා තාම ප්‍රසිද්ධ ලේඛකයාක් වේ.
   
Den där mannen är en känd författare.
   
ඔබ බලන මේ කඳු කන්දය කලාපයේ ඉහළම කන්දයකි.
   
Det där berget du ser är det högsta i regionen.
   
ඔබ කතා කරන මේ කතාව ආකර්ෂණීයයි.
   
Den här historien du berättar är fascinerande.
   
එම වලාවි වාතාවක් පෙනී සිටිනවා.
   
De där molnen där borta förutsäger en storm.
   
අප පැරණි සියවසේ ඉදිකරන ලද මේ පාලම අපි පැමින සිටිමු.
   
Den här bron vi korsar byggdes förra århundradet.
   
ඔබ වාචිකර ඇති මේ කවිය මාව අත්‍යන්තරව මැස කර ඇත.
   
Det där poemet du reciterade rörde mig djupt.
   
අපි ඊයේ දැක්කා මේ නදී පොකුණ ඉතාමත් ප්‍රසිද්ධව පවතී.
   
Den där floden vi såg igår är mycket känd.
   
ඔබ කීවා ඇති මේ වචන මම සමග පවතී.
   
De orden du sa stannar hos mig.
   
ඒ කෙටි ජාලය තාම වාසනාවන් වේ.
   
Det där skeppet där ute är mycket gammalt.
   
මගේ සේයා විසින් වාපිටුමා ගත් මේ අප්ල් ගහන්න ඉතාමත් පැරණි වේ.
   
Det här äppelträdet här planterades av min farfar.
   
ඇය ගායනා කරන මේ ගීතය හැමතැම් විට සුන්දරයි.
   
Den där sången hon sjunger är mycket vacker.
   
ඔබ ලබා ගත් මේ අත්දැකීම ඉතාමත් වටිනාකම් වේ.
   
Den erfarenheten du har är mycket värdefull.
   
දුරුවෙනි තැනින් දැකගන්න පුළුවන් මේ කන්දය ජනප්‍රිය සංචාරක ගමන් ඉලක්කයක් වේ.
   
Det där berget som kan ses i fjärran är ett populärt vandringsmål.
  3.   
සංවාදය: ඔබේ සංචාරක සහෝදරයා හා සාංස්කෘතික සම්මුඛම් ගැන සාකච්ජා කරන්න
Konversation: Dela dina reseäventyr och diskutera kulturella möten
   
තායිලන්තයට මගේ සංචාරයේ අතරතුර, මම සාම්ප්‍රදායිකය හා නවීනයේ අද්භූත මෙහෙයුමක් හමුවූ අවස්ථාවක් දැක්කාක් විය.
   
Under min resa till Thailand mötte jag en fascinerande blandning av tradition och modernitet.
   
කාඹෝජයේ අන්කෝර්වේ අධ්බුත කෝවිල් වාහන ඔබ කියන ලෙස පැමිණියාද?
   
Har du någonsin besökt de fascinerande templen i Angkor i Kambodja?
   
ජපානයේ මිනිසුන්ගේ අතිත් සත්කාර මා ගැඹුරුවාටින් ප්‍රභාවිත කළාය.
   
Gästfriheten hos människorna i Japan imponerade mig djupt.
   
ඔබගේ සංචාර කිරීම්වල කුහක් අසාමාන්‍ය සාංස්කෘතික අත්දැකීම් ඔබ ලදාද?
   
Vilka extraordinära kulturella upplevelser har du haft på dina resor?
   
ඩුබායියේ අදහස් ගල්ලානන වාස්තුකලාව සැබෑ නැති සුන්දරය.
   
Den fantastiska arkitekturen i Dubai är en fröjd för ögat.
   
ඉන්දියාවේ අසම්මන කුලීනාර් ප්‍රථාන ඔබ අත්දැකීම් කළාද?
   
Har du upplevt de unika kulinariska traditionerna i Indien?
   
පේරුවේ වෘස්තිකානු වන හැඟීමේ මාග මගේ සැබෑ සාමයෙන් සංචාර කිරීම් කළා.
   
Min vandring genom den peruanska regnskogen var ett riktigt äventyr.
   
කුහක් රට ඔබ සමඟ ගැඹුරු භාවනාකාර භාවයක් ලැබූ රටවල් ඔබ සංචාර කළාද?
   
Vilka länder har du besökt som har haft en djupgående effekt på dig?
   
කෙනියාවේ මාසායි සමඟ සමඟිය සම්මුඛ වීම ජීවන වෙනස් කිරීමක් වූ සම්මුඛයක්.
   
Möte med Maasai i Kenya var en livsförändrande upplevelse.
   
සංචාර කිරීම් අපට අවට නොහොත් සැබෑවේ අපේ ඇස් පාවිච්චි කරන්නේය, නමුත් නව සාංස්කෘතිකත්වයන් සඳහා අපේ හදදාය.
   
Resor öppnar inte bara våra ögon, utan också vårt hjärta för nya kulturer.
  1.   
ජීව ප්‍රවෘද්ධීකරණය ආදානයේ හෝ පුනරශිල්පන විද්‍යාංශයේ නව පුනරශිල්ප විද්‍යාත්මක ව්‍යාපෘතියක් පාලනය කිරීම
Att leda ett banbrytande forskningsprojekt inom genetikteknik
   
මාර්ටා, සැන් ෆ්‍රැන්සිස්කෝ කුණු නගරයේ විශිෂ්ට ජෙනෙටික විද්‍යාඥයෙක් වශයෙන්, අභියෝගයක් මුහුණ ඇති වී තිබෙනවා.
   
Marta, en framstående genetiker i den pulserande staden San Francisco, stod inför en utmaning.
   
ඇය ශාක විද්‍යාංශීය වෙනස් කිරීම් සඳහා උසස් තාක්ෂණික විද්‍යා විමර්ශන ව්‍යාපෘතියක් ක්‍රියාත්මක කිරීමේදී විද්‍යා සමූහයක් නායක වී තිබෙනවා.
   
Hon ledde ett team av forskare i genomförandet av ett banbrytande forskningsprojekt om genetisk modifiering av växter.
   
එවක් කරගන්නා තරඟයකින් පසුව, වීමය හා පැහැදිලි කිරීම සඳහා වීමය සුසුවාකිරීමට ඔවුන් උත්සහ කළාය.
   
De försökte ändra vete så att det kunde växa under extrema klimatförhållanden.
   
මාර්ටා පරමාණුක පැයකට වඩා ප්‍රයෝගික විද්‍යානුකුළීහලේ ගෙනෙතික අනුපූර්ව විශ්ලේෂණ කරමින් හා ජීව විද්‍යානුක මාරු කිරීමේ කාරණය සහිතව සිටී.
   
Marta tillbringade otaliga timmar i laboratoriet, analyserade genetiska sekvenser och modifierade gener.
   
අහෝසි හා අවිශ්වාසයන් මතක කරගන්නේ නම්, ඇය හාමිහාමියාව හා නියුතුමාව දිගින්දා තබාගෙන යයි.
   
Trots utmaningarna och osäkerheten behöll hon alltid sin optimism och beslutsamhet.
   
ඇය ස්ථිරව සඳහන් කරයි අයිතීන්ද, ඇයගේ කාර්යය ලෝකය වෙනස් කිරීමට හා අකුල් හා දාරිද්‍රව්‍යය ප්‍රතිෂ්ඨා කිරීමට හැකි වේ.
   
Hon trodde starkt på att hennes arbete hade potentialen att förändra världen och bekämpa hunger och fattigdom.
   
මාර්ටා සහ ඇයගේ කණ්ඩායම නිතරම් නිතරම් කටයුතු කරන ලදී, අගමැති වීමට සොයා බලාපොරොත්තුවී.
   
Marta och hennes team arbetade oavbrutet, alltid på jakt efter nästa genombrott.
   
ඇයගේ කණ්ඩායම විපර්යාසයන් පසුකර, කුඩා ජයග්‍රහණ සැලැබුම් කරන ලදී සහ නිතරම් ඉගෙන ගන්නවා.
   
De övervann motgångar, firade små segrar och lärde sig ständigt nya saker.
   
අනුවාදායක සම්ප්‍රේශන හා වාර්ෂික පරීක්ෂණාත්මක නොවැනිදෙනෙක් පසු, අවසානයේ අවසරයක් ලබාගත්තා.
   
Efter år av forskning och otaliga experiment, uppnådde de äntligen ett betydande genombrott.
   
ඔවුන් අතීෂයික අරුත් යටතේ වර්ධින්නා හැකි ජීවිත සාර්ථකව වෙනස් කරන ලද වීඩි වර්ගයක් සාදාගත්තා.
   
De hade skapat en genetiskt modifierad veteart som kunde trivas under extrema förhållanden.
   
ඇයාගේ කාර්යයේ සාර්ථකය බලන්නේදී, මාර්ටාට ගර්වයෙන් සහ සිදුවීම්කිරීමෙන් අනුරාගයක් හැසිරෙයි.
   
Marta kände en våg av stolthet och uppfyllelse när hon såg framgången med sitt arbete.
   
ඇගේ පරීක්ෂණයන්ට ලොකයේ ඇහැර සැලකීමට හා කෝටි ගණනක් ජනතාවන්ට උපකාර කිරීමේ හැකියාව තිබුණි.
   
Hennes forskning hade potentialen att hjälpa miljoner människor och bekämpa världshunger.
   
හාමුදුරුවරයාගේ අවසාන වේලාවේදී විසින් සිටී කියන්නේ මහානුභාවිතාව තුල සිටින හැකියාවය.
   
Hon var stolt över att vara en del av ett sådant banbrytande arbete som sköt gränserna för vad som var möjligt.
   
ආශාව සහ ඔප්පු ඇතිව මාර්ටා අනාගතය දැක හා ඇගේ මාර්ගයේ පසු අවස්ථාවන් සඳහා සූදානම්ව සිටී.
   
Med en känsla av hopp och optimism, såg Marta fram emot framtiden, redo för de utmaningar som skulle ligga framför henne.
  2.   
නායකත්වයේ සහ කණ්ඩායම් කළමනාකරණයේ ඔබගේ අත්දැකීම් පිළිබදව කතා කිරීම
Konversation: Diskutera dina erfarenheter i ledarroller och teamhantering
   
කණ්ඩායම් නායකයෙකු ලෙස මගේ සිටුමේදී මම වේගවත්ව සැලසුම්කාරී සන්නිවේදනය ෷ය වැදගත් බවට සැලසුම් වී ඇති බව දැනගත්තෙයි.
   
I min roll som teamledare insåg jag snabbt att effektiv kommunikation är avgörande.
   
කවිදාහකද සම්පුර්ණ කණ්ඩායමට බලපෑම් ඇති කරන අභියාචන තීරණ ගත යුතුය.
   
Ibland är det nödvändigt att ta svåra beslut som påverkar hela teamet.
   
කණ්ඩායම් නායකයෙකු ලෙස මම කණ්ඩායම් මහන්සියාගේ උපන්දිනය අත්දැකීම් වන අතර, කාර්යය දක්ෂයෙන් කරගනු ලබන බවටත් අවශ්‍යය.
   
Det var mitt jobb att motivera teamet och samtidigt se till att arbetet blev effektivt utfört.
   
කණ්ඩායම් එක් එක් සාමාජිකයාගේ වෙනස් ශක්තීයතාවයන් හා දුර්බලතාවයන් අත්දැකීම් කරගනු වැදගත් බව මම ඉගෙන ගත්තෙයි.
   
Jag lärde mig att förstå varje teammedlems individuella styrkor och svagheter är mycket viktigt.
   
කණ්ඩායම් තුල විසඳීමට අවශ්‍ය වන අතර, සමාන සමජ්වාදයක් සොයා ගැනීමට මම උත්සාහ කළාවා.
   
Ibland behövde jag lösa konflikter inom teamet och hitta en rättvis kompromiss.
   
විවෘත සහ සහායක සංස්කෘතියක් සංවර්ධනය කිරීම මගේ නායකත්ව සිතාන්දනයේ ෷හාන කොටසක් වුණා.
   
Att utveckla en öppen och stödjande kultur var en viktig del av min ledarskapsfilosofi.
   
සෑම තරම් එකක්ගේ දායකත්වය සලකුණු කිරීම සහ සම්බන්ධතාවය පිටවීම සඳහා අපගේ සාර්ථකතාවේ යතුරු වුණා.
   
Uppskattningen av varje individs bidrag och att främja sammanhållning var nyckeln till vår framgång.
   
මම සතත් වාර්තා කිරීම සහ ලබා ගැනීමේ අවශ්‍යතාවය දැක හා වෘද්ධිය සහ සුදුසුකම් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා සඳහන් කළා.
   
Jag insåg också behovet av att kontinuerligt ge och ta emot feedback för att främja tillväxt och förbättring.
   
මගේ අත්දැකීම් මට පෙන්වූ අතර, නායකත්වය හෝ අන්‍යයන්ට වෙරම හොඳමත් දෙය දීමට ප්‍රේරනා කිරීමයි.
   
Min erfarenhet har visat mig att ledarskap innebär att inspirera andra att ge sitt bästa.
  1.   
ක්‍රිතික ප්‍රතිෂ්ඨානයන් මත සියළුම සයිබර් ප්‍රහා
Koordinering av ett globalt svar på en massiv cyberattack på kritisk infrastruktur
   
අනිෂ්ට පැවැත්මෙන් පුද්ගලික ආරක්ෂක කෙන්ද්‍රවලින් අනිවාර්ය අවවාදයන් ප්‍රදර්ශනය වූහ.
   
Det var en stilla och stjärnklar natt när olycksbådande varningssignaler började dyka upp på säkerhetscentrens skärmar runt om i världen.
   
මම ජින්-හෝ වෙනුවෙන්, සෝල් ස්ථිතියෙහි ඉහළ ජාලගත ආරක්ෂක විශ්ලේෂකයෙකි, මම මගේ කෝපි කෝප්පය තැබීමට පැයිබෙනවිද්‍යි විට මගේ මොනිටරයේ පළමු අන්තර්ක්‍රියා සංඥාව ආරඹීය.
   
Jag är Jin-ho, en högt rankad nätverkssäkerhetsanalytiker baserad i Seoul, och jag hade just ställt ner min kaffekopp när det första varningssignalen började blinka på min skärm.
   
කිහිප සැකන්ඩ කාලයක් තුළ මට අගය කරගත්තේ අපි මෙහිදී සාමාන්‍ය සුරක්ෂිත සිදුවීමකට ගැන කතා කරන්නේ නැති බවය.
   
Inom några sekunder blev det klart för mig att vi inte hade att göra med en vanlig säkerhetsincident.
   
හැඳින්වීමක් නොමැති ක්‍රියාකාරකයා ලෝක ව්‍යාපෘතියේ සැලකිල්ලු පරිසරයන් උඩුගත කිරීමක් සිදු කරයි.
   
En oidentifierad aktör genomförde en mycket koordinerad attack på kritisk infrastruktur runt om i världen.
   
ප්‍රහාරයේ විශාලත්වය තවත් වැඩිහිරීම් වන අතර මම ටෝකියෝ, වෂින්ජන් සහ ලන්ඩන් හි මගේ සමාජීන් අමතයි, ලෝකික ප්‍රතිශ්රය සැලසුමක් සකසනු වස් කිරීමට.
   
När omfattningen av attacken blev allt mer tydlig, ringde jag mina kollegor i Tokyo, Washington och London för att koordinera en global responsplan.
   
අවස්ථාව අපූර්ව වුවද, අපට වැඩියෙන් අන්තර්ජාතික සංකටනයේ මූලික පුහුණුව ගැනීමට අවසර දෙන්න ඕනා.
   
Utmaningen var utan motstycke, men vi behövde fokusera på att ta rodret i denna globala kris.
   
කොහෙද්දී විය හැකි අනතුරක් නිසා අපි ලෝකයේ සියලු රටවල් සහ දේශපාලන සහජීවයෙන් සම්බන්ධ වී ඉදිරියේ මෙය දැනුම් දීමෙන් සහය දැන්වීම් කළහ.
   
Mitt i kaoset kontaktade vi experter och regeringar runt om i världen för att diskutera nästa steg och koordinera en effektiv motåtgärd.
   
මෙම විශාල ප්‍රහාරය මුලිකව රටවල් සම්බන්ධ කරගැනීමේ අවශ්‍යතාවය අතුරු ආරක්ෂක අවබෝධය වඩාත් ඉහළක් කරයි.
   
Denna massiva attack understryker nödvändigheten av att länder måste samarbeta för att göra cyberspace säkrare.
  2.   
සංවාදය: අන්තර්ජාතික කූට්ඨාව සහ භූරාජ්‍ය දේෂපාලනය පිළිබඳ විශේෂඥ නොනිලන් හුවමාරුව
Samtal: Utbyte av expertinsikter inom internationell diplomati och geopolitik
   
භූරාජ්‍ය දේෂපාලනය වනුයේ බල, ස්ථානය සහ කාලයේ අන්තර්ක්‍රියාවන් පරීක්ෂා කරන සංකීර්ණ සහ සක්‍රිය විද්‍යාවකි.
   
Geopolitik är en komplex och dynamisk disciplin som undersöker interaktionen av makt, utrymme och tid på global nivå.
   
ඔබ කොහොමද වත්මන් භූරාජ්‍ය පරිසරය සක්‍රීය කරනු ඇති බවට අනුමානය කරන්නේ?
   
Hur skulle du bedöma den nuvarande geopolitiska landskapet?
   
මෑතින් සිදුවන ස්පන්දනයන් සහ භූරාජ්‍ය වෙනස්වීම් සමග ලෝකය නිරන්තර වෙනස්වන බවක් හෙළි වේ.
   
Med tanke på de senaste spänningarna och geopolitiska förändringarna verkar världen vara under ständig förändring.
   
මෙම නිරන්තර වෙනස්වන සංදර්භයේ දියුණු කරනු ලබන පරිපාටියක් කුමක්ද?
   
Vilken roll spelar diplomati i detta ständigt föränderliga sammanhang?
   
ආන්තර්ජාතික සම්බන්ධතා පවත්වාගෙන යාම, වෛර විසඳීම සහ සංවාදය ප්‍රවේශනය කිරීම සඳහා මූලික මෙවලමක් ලෙස දියුණු ක්‍රියාකරයි.
   
Diplomati fungerar som ett grundläggande verktyg för att främja dialog, lösa konflikter och upprätthålla internationella relationer.
   
කරුණාකර ඔබට දැනට පැවැත්වන ජීව රාජකීය විරෝධයක් විශ්ලේෂණය කර, එහි ඔබේ ඇගයීම් ලබා දීමට හැකිද?
   
Kan du analysera en aktuell geopolitisk konflikt och ge din bedömning av den?
   
මහා බලවතුන් අතර නියමින් සිටින ස්පන්දනාවන් සතුව භූමිරාජයේ සන්තුලතාවය අත්‍යවශ්‍යව කැපීමට හැකියාව තිබේ.
   
De ihållande spänningarna mellan stormakterna har potential att allvarligt störa den geopolitiska balansen.
   
ඩිප්ලොමැටික් ක්‍රියාවලින් මෙවැනි ස්පන්දනාවන් සුළු කිරීමට කෙසේ දායකවිය හැකිද?
   
Hur kan diplomatiska åtgärder bidra till att minska sådana spänningar?
   
නිර්මාණාත්මක වාර්තාකාරයන් හා සහයෝගීත්වයට විල්ලීම මගින් ඩිප්ලොමැට්ස් ඉදිරිපත් කළ හැකිය ශාන්තවත් අනාගතයක් සඳහා මුලින්ම පදනම් කල හැක.
   
Genom konstruktiva förhandlingar och en vilja till samarbete kan diplomater lägga grunden för en mer fredlig framtid.

Vanliga frågor och svar
... om de tvåspråkiga berättelserna


Vanliga frågor
... om innehåll och navigering bland texterna


Vanliga frågor och svar
... om hur du använder och anpassar texterna


Vanliga frågor och svar
...om inlärningsprocessen


Vanliga frågor och svar
...om beställning och retur


    Jag har ytterligare frågor


    Vi svarar gärna på ytterligare frågor via vår supportcenter.
     
    beställ singalesiska-svenska berättelser
     

Beställ dina singalesiska-svenska texter här:

 
 
Du skyddas alltid av vår återbetalningsgaranti
 
Du skyddas alltid av vår återbetalningsgaranti:
 
Testa språkkursen utan risk.
Om du inte är helt nöjd återbetalar vi 100% av betalsumman.
Inga om och men.

 

Värdet av att kunna tala ett nytt språk:

I en studie från 2017 frågades 1071 personer vilket värde de skulle sätta på att kunna tala ett nytt språk flytande.
Medelvärdet bland alla svarande var 27.500 SEK.
 
Tidningen ”The Economist” har till och med räknat ut hur mycket mer du i genomsnitt skulle tjäna under din karriär om du talade ytterligare ett språk: 739.700 SEK (64 000 euro).

 

Välj din kurs här:

   Säker beställning:

 
 
Pengarna tillbaka-garanti:
Du kan avbryta ditt köp när som helst under de första 31 dagarna och få pengarna tillbaka.
 
 
Du får tillgång till programvaran som en onlinekurs:
  • Du kan börja lära dig direkt!
  • Du behöver inte installera något utan lär helt dig online.
  • Onlinekursen fungerar i Windows, Mac OS och Linux samt på iPhone, iPad och Android-smartphones -och -surfplattor.
  • Onlinekursen är tillgänglig i 10 år.
  • Du kan avbryta ditt köp när som helst under de första 31 dagarna och få pengarna tillbaka.
  • Över 540 000 personer har redan lärt sig ett nytt språk via 17 Minute Languages.
  • Alla priser inkluderar moms.

Den här kursen är inte som andra språkkurser


snabba framsteg

Snabba framsteg:

Du kommer snabbt att bygga upp ett ordförråd och uppleva att det kan vara roligt och enkelt att lära sig singalesiska.
programvaran

Programvaran:

Vi publicerade programvaran för första gången år 2002.
Vi uppdaterar och utvecklar programmet kontinuerligt för att ta fram nya och förbättrade funktioner inspirerade av de önskemål som våra användare har.
dagliga uppgifter

Dagliga uppgifter:

Varierande dagliga uppgifter och ett stort utbud på lärometoder hjälper dig att fokusera på din inlärning.
inlärningsmetoden

Unika inlärningsmetoden:

Med den unika lärometoden för långtidsminnet lär du dig singalesiska rekordsnabbt.
inga prenumerationer

Inga prenumerationer:

Din får tillgång till din kurs i 10 år och betalar bara en gång.
Community

17 Minute Languages Community:

I vår Community kan du träffa andra elever och få lärotips och knyta kontakter.