”400 tvåspråkiga berättelser för danska-elever:
De perfekta texterna för att lära sig danska”

tvåspråkiga berättelser på danska och svenska
  • Genom att läsa de olika texterna får du en djup förståelse för det danskae språket.
    Det är det perfekta övningsmaterialet för att förstå danska som ditt modersmål och kunna tala helt flytande.
  • Du kommer att kunna förstå vanliga uttryck och vardagligt språkbruk, vilket är avgörande för flytande att kunna tala flytande.
  • De över 400 texterna har skapats av lingvister som besitter en djup förståelse för behoven hos de som lär sig danska.
  • Berättelserna innehåller över 5 000 meningar på danska och svenska, vilket skulle fylla sex böcker med 200 sidor om de skrivs ut.
  • Du kan läsa texterna i vilken webbläsare som helst.
    Dessutom kan du välja om du vill läsa meningarna på danska och svenska efter varandra.
    Du har också möjligheten att dölja meningarna på danska eller svenska: Du ser översättningen först när du trycker eller klickar på den.

Stor variation av texter:

Dessa 400 texter täcker ett brett spektrum av ämnen och stilar för att presentera hela omfånget av det danska språket för dig:
150 korta berättelser på danska och svenska
Vill du utöka ditt ordförråd?
Denna samling erbjuder över 150 korta berättelser om specifika ämnen.
träna danska grammatik med texter på danska
Vill du träna din grammatik?
I över 100 samlingar av meningar fördjupar du dig i varje ämne från den danska grammatiken.
vardagliga dialogtexter på danska och svenska
Vill du förstå vardags-danska?
Dyk ner i 150 realistiska samtal som ger dig insikt i en mångfald av situationer.
Genom mångfalden av dessa texter lär du dig danska i alla dess variationer och finesser.
 

Bemästra danska med texter för nybörjare, avancerade och språkkunniga:

De 400 tvåspråkiga texterna är ett genomtänkt inlärningsverktyg som är speciellt utformat för att förbättra dina språkkunskaper.
 
Texterna är sorterade efter 6 språknivåer (A1, A2, B1, B2, C1 och C2).
Du har möjligheten att visa alla meningar eller dölja översättningarna på svenska, så att du endast ser dem när du trycker eller klickar på dem.
 
Detta ger dig kontroll över ditt lärande och kan ständigt utvecklas.
texter på danska för alla inlärningsnivåer
 

Målmedvetet lärande:

En interaktiv, klickbar innehållsförteckning underlättar navigeringen och låter dig hoppa direkt till de ämnen som intresserar dig mest.
 
Oavsett om du vill fokusera på ett specifikt ämnesområde eller bara bläddra genom texterna – den här boken anpassar sig till din individuella inlärningsstil.
interaktiv e-bok på danska och svenska
 

Lärande i små bitar:

Det bästa med det?
Du behöver inte läsa och lära i timmar i sträck.
Texterna är utformade så att en text kan läsas på bara tre minuter.
 
Så kan du lära dig varje dag i små steg – perfekt för en fullspäckad kalender eller för de som vill lära sig lite då och då.
texter på danska i tydligt organiserade inlärningsenheter
 

Anpassa texterna efter din nuvarande inlärningsnivå:

Har du precis börjat lära dig danska?
Då rekommenderar vi att du först läser en mening på danska och sedan tittar på dess svenska motsvarighet.
Den svenska översättningen kan döljas så att du ostört kan fundera över betydelsen av meningen.
 
Har du redan nått en mer avancerad nivå?
I så fall är det bäst att börja med meningen på svenska och dölja den danska versionen.
På så sätt kan du i lugn och ro fundera över hur du skulle översätta denna mening till danska.
texter på danska för nybörjare och avancerade
 

Obegränsad läsning på alla enheter:

Läsmaterialet kommer inte att ta slut så snabbt – om det skrivs ut skulle texterna fylla sex böcker, var och en bestående av 200 sidor.
 
Du kan läsa texterna på vilken webbläsare som helst – på din dator, surfplatta och smartphone.
texter på danska för PC, tablet och smartphone
 

Så gör du snabba framsteg:

  • När du har lärt dig mer än 600 ord på danska, läs texterna på nivå A1 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 1300 ord på danska, läs texterna på nivå A2 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 2100 ord på danska, läs texterna på nivå B1 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 3000 ord på danska, läs texterna på nivå B2 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 4000 ord på danska, läs texterna på nivå C1 tills du förstår allt.
  • När du har lärt dig mer än 5000 ord på danska, läs texterna på nivå C2 tills du förstår allt.
Med över 1 000 meningar per inlärningsnivå kommer du inte att få slut på läromedel när som helst snart.
hur många danska-ord för olika inlärningsnivåer
 

Testa texterna

Om du vill testa på denna unika inlärningsupplevelse kan du läsa demoversionen (med 20 av de 400 texterna):
Den ger dig en inblick i strukturen och kvaliteten på de texter som kursen erbjuder:
 
 
demoversion tvåspråkiga texter danska/svenska läs texter för A1 på danska texter på danska och svenska text på danska för A2 läs texter på danska för B1/B2 kostnadsfritt
 
Zweisprachige Geschichten (Demoversion)
Alle 400 Geschichten bestellen »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Købe is
Köpa glass
   
Det er en varm sommerdag.
   
Det är en varm sommardag.
   
En dreng går til isbutikken.
   
En pojke går till glassbutiken.
   
Han vil købe en is.
   
Han vill köpa en glass.
   
Han ser mange forskellige slags.
   
Han ser många olika sorter.
   
Chokolade, vanilje, jordbær og mere.
   
Choklad, vanilj, jordgubb och mer.
   
Han kan ikke beslutte sig.
   
Han kan inte bestämma sig.
   
Han spørger ekspedienten om råd.
   
Han frågar försäljaren om råd.
   
Hun anbefaler ham mango-smagen.
   
Hon rekommenderar mango-sorten.
   
Han prøver den og han kan lide den.
   
Han provar den och gillar den.
   
Han køber mango-is.
   
Han köper mango-glassen.
   
Han er glad for sit valg.
   
Han är nöjd med sitt val.
   
Han går hjem og nyder sin is.
   
Han går hem och njuter av sin glass.
   
Det er en dejlig dag.
   
Det är en vacker dag.
  2.   
Sætninger på niveau A1 til brug af verber i nutid
A1-nivås meningar för att använda verb i presens
   
Jeg spiser et æble.
   
Jag äter ett äpple.
   
Du går i skole.
   
Du går till skolan.
   
Han drikker vand.
   
Han dricker vatten.
   
Hun sover.
   
Hon sover.
   
Vi spiller fodbold.
   
Vi spelar fotboll.
   
I læser en bog.
   
Ni läser en bok.
   
De danser.
   
De dansar.
   
Jeg ser en film.
   
Jag ser en film.
   
Du synger en sang.
   
Du sjunger en sång.
   
Han laver maden.
   
Han lagar maten.
   
Hun svømmer.
   
Hon simmar.
   
Vi griner.
   
Vi skrattar.
   
I løber.
   
Ni springer.
   
De studerer.
   
De studerar.
   
Jeg tegner.
   
Jag ritar.
   
Du taler.
   
Du talar.
   
Han skriver.
   
Han skriver.
   
Hun lytter til musik.
   
Hon lyssnar på musik.
   
Vi kører bil.
   
Vi kör bil.
   
I danser.
   
Ni dansar.
  3.   
Samtale: Hilse på nogen, du kender
Konversation: Hälsa på någon du känner
   
Hej Peter, hvordan har du det?
   
Hej Peter, hur mår du?
   
Jeg har ikke set dig i lang tid.
   
Jag har inte sett dig på länge.
   
Har du haft en god dag?
   
Har du haft en bra dag?
   
Hvordan var din weekend?
   
Hur var din helg?
   
Hvad har du lavet?
   
Vad har du gjort?
   
Var det godt?
   
Var det trevligt?
   
Det er godt at se dig.
   
Det är trevligt att se dig.
   
Jeg ser frem til vores næste møde.
   
Jag ser fram emot vårt nästa möte.
   
Vi ses senere!
   
Vi ses senare!
  1.   
Adoptere en sundere livsstil
Anta en hälsosammare livsstil
   
Mehmet har altid spist pizza og fastfood.
   
Mehmet har alltid ätit pizza och snabbmat.
   
Men nu vil han spise sundere.
   
Men nu vill han äta hälsosammare.
   
Han går til markedet og køber grøntsager og frugt.
   
Han går till marknaden och köper grönsaker och frukt.
   
Han laver mad hjemme og spiser ikke længere fastfood.
   
Han lagar mat hemma och äter inte snabbmat längre.
   
Mehmet begynder også at dyrke sport.
   
Mehmet börjar också träna.
   
Han går i fitnesscenteret.
   
Han går till gymmet.
   
Han løber en time hver dag.
   
Han springer en timme varje dag.
   
Han føler sig bedre og har mere energi.
   
Han känner sig bättre och har mer energi.
   
Hans venner bemærker ændringen.
   
Hans vänner märker förändringen.
   
De siger: "Mehmet, du ser godt ud!"
   
De säger: "Mehmet, du ser bra ut!"
   
Mehmet er glad for sin nye livsstil.
   
Mehmet är nöjd med sin nya livsstil.
   
Han siger: "Jeg føler mig sundere og stærkere."
   
Han säger: "Jag känner mig hälsosammare och starkare."
   
Mehmet har adopteret en sundere livsstil og er glad.
   
Mehmet har antagit en hälsosammare livsstil och är lycklig.
  2.   
A2 sætninger til brug af personlige stedord i forskellige sammenhænge
A2-meningar för användning av personliga pronomen i olika sammanhang
   
Hun laver ofte pasta, fordi hun elsker Italien.
   
Hon lagar ofta pasta eftersom hon älskar Italien.
   
Vi mødte ham i parken og havde en fantastisk tid.
   
Vi träffade honom i parken och hade en fantastisk tid.
   
I er velkomne til at besøge os.
   
Ni är välkomna att besöka oss.
   
Kan jeg hjælpe dig med at finde bogen?
   
Kan jag hjälpa dig att hitta boken?
   
De ser en film i biografen.
   
De tittar på en film på bio.
   
Han kan godt lide hendes hat, fordi den er farverig.
   
Han gillar hennes hatt för att den är färgglad.
   
Hun går tur med sin hund.
   
Hon går på promenad med sin hund.
   
Vi har planlagt en tur til Grækenland.
   
Vi har planerat en resa till Grekland.
   
Kan du give mig saltet, tak?
   
Kan du vara snäll och ge mig saltet?
   
Han reparerer hendes bil, fordi hun ikke kan.
   
Han reparerar hennes bil eftersom hon inte kan det.
   
De elsker deres job, fordi det er kreativt.
   
De älskar sitt jobb eftersom det är kreativt.
   
Må jeg bringe Dem (formelt) et glas vand?
   
Kan jag ge dig (formellt) ett glas vatten?
   
Han giver hende en rose hver dag.
   
Han ger henne en ros varje dag.
   
De kommer over til os i morgen.
   
De kommer till oss imorgon.
   
Kan du give ham beskeden?
   
Kan du förmedla meddelandet till honom?
   
Hun fortæller os en sjov historie.
   
Hon berättar en rolig historia för oss.
   
I er altid velkomne.
   
Ni är alltid välkomna.
   
Kan jeg give dig bogen?
   
Kan jag ge dig boken?
   
Han skriver et brev til dem.
   
Han skriver ett brev till dem.
   
Hun gav mig en gave.
   
Hon gav mig en present.
  3.   
Samtale: Diskussion om din daglige rutine og hvad du laver i løbet af dagen
Konversation: Om din dagliga rutin och vad du gör under dagen
   
Jeg vågner hver morgen klokken syv.
   
Jag vaknar varje morgon klockan sju.
   
Derefter børster jeg mine tænder og tager et brusebad.
   
Sedan borstar jag mina tänder och duschar.
   
Jeg spiser morgenmad og drikker kaffe for at starte dagen.
   
Jag äter frukost och dricker kaffe för att börja dagen.
   
Derefter går jeg på arbejde og arbejder indtil kl. fem.
   
Sedan går jag till jobbet och arbetar till fem.
   
Efter arbejde går jeg til fitnesscentret.
   
Efter jobbet går jag till gymmet.
   
Jeg laver normalt min aftensmad og ser derefter fjernsyn.
   
Jag lagar vanligtvis min middag och tittar sedan på TV.
   
Før jeg går i seng, læser jeg en bog.
   
Innan jag går och lägger mig läser jag en bok.
   
Jeg går normalt i seng omkring klokken ti.
   
Jag går vanligtvis och lägger mig runt tio.
   
Det er min daglige rutine.
   
Det är min dagliga rutin.
  1.   
Planlægning og udførelse af et hjemrenoveringsprojekt
Planering och genomförande av ett hemrenoveringsprojekt
   
Mit navn er Sarah, og jeg bor i Seattle.
   
Mitt namn är Sarah och jag bor i Seattle.
   
Min passion er at renovere gamle huse.
   
Min passion är att renovera gamla hus.
   
For nylig købte jeg et gammelt victoriansk hus.
   
Nyligen köpte jag ett gammalt viktorianskt hus.
   
Det var i dårlig stand, men jeg så potentiale.
   
Det var i dåligt skick, men jag såg potential.
   
Jeg begyndte at planlægge renoveringen.
   
Jag började planera renoveringen.
   
Først lavede jeg en liste over de nødvendige arbejder.
   
Först gjorde jag en lista över nödvändiga arbeten.
   
Derefter begyndte jeg at lede efter håndværkere.
   
Sedan började jag leta efter hantverkare.
   
Det var ikke let at finde de rigtige folk.
   
Det var inte lätt att hitta rätt personer.
   
Men jeg gav ikke op, og til sidst fandt jeg et fantastisk team.
   
Men jag gav inte upp och till slut hittade jag ett fantastiskt team.
   
Vi begyndte at renovere huset.
   
Vi började renovera huset.
   
Det var meget arbejde, men vi tog udfordringen op.
   
Det var mycket arbete, men vi mötte utmaningen.
   
Hver dag så jeg forbedringer, og det var meget tilfredsstillende.
   
Varje dag såg jag förbättringar och det var mycket tillfredsställande.
   
Til sidst var huset færdigt, og jeg var stolt over, hvad vi havde opnået.
   
Slutligen var huset klart och jag var stolt över vad vi hade uppnått.
   
Det gamle victorianske hus var nu et smukt hjem.
   
Det gamla viktorianska huset var nu ett vackert hem.
   
Det var en lang og udmattende proces, men det var det værd.
   
Det var en lång och ansträngande process, men det var värt det.
   
Jeg glæder mig til at starte mit næste renoveringsprojekt.
   
Jag ser fram emot att starta mitt nästa renoveringsprojekt.
  2.   
B1 sætninger, der demonstrerer den korrekte brug af besiddende stedord
B1-meningar som demonstrerar korrekt användning av possessiva pronomen
   
Din venlighed er det, jeg værdsætter mest ved dig.
   
Din vänlighet är det jag uppskattar mest hos dig.
   
Deres gamle hus har en særlig charme.
   
Ditt gamla hus har en särskild charm.
   
Hans skrivestil er meget unik.
   
Hans sätt att skriva är mycket unikt.
   
Vores bedstemor har efterladt os denne halskæde.
   
Vår mormor lämnade oss det här halsbandet.
   
Hans entusiasme for kunst er smittende.
   
Hans entusiasm för konst är smittsam.
   
Det er hendes yndlingsrestaurant i byen.
   
Det är hennes favoritrestaurang i staden.
   
Din ærlighed er beundringsværdig.
   
Din ärlighet är beundransvärd.
   
Vores hus har en vidunderlig udsigt over havet.
   
Vårt hus har en underbar utsikt över havet.
   
Hendes kreativitet er virkelig imponerende.
   
Hennes kreativitet är verkligen imponerande.
   
Hendes far har et stort bibliotek.
   
Hennes far har ett stort bibliotek.
   
Min ven har mistet sine nøgler.
   
Min vän har förlorat sina nycklar.
   
Hendes lærerinde er meget streng.
   
Hennes lärare är mycket sträng.
   
Din bror har en fantastisk humoristisk sans.
   
Din bror har en fantastisk humor.
   
Det er vores nye bil.
   
Det här är vår nya bil.
   
Hendes sko er meget stilfulde.
   
Hennes skor är väldigt stiliga.
   
Min far har bygget dette bord selv.
   
Min far byggde detta bord själv.
   
Hendes kat er meget sød.
   
Hennes katt är mycket söt.
   
Din mor laver fremragende mad.
   
Din mamma lagar utmärkt mat.
   
Hans søskende er meget sportslige.
   
Hans syskon är mycket sportiga.
   
Det er hendes yndlingsfilm.
   
Det är hennes favoritfilm.
  3.   
Samtale: Diskussion af dine foretrukne film og tv-serier, inklusive genrer og skuespillere
Samtal: Diskussion om dina favoritfilmer och TV-serier, inklusive genrer och skådespelare
   
Hvilken type film og tv-serier foretrækker du at se?
   
Vilken typ av filmer och TV-serier föredrar du att titta på?
   
Jeg er meget glad for science fiction- og eventyrfilm.
   
Jag gillar science fiction och äventyrsfilmer mycket.
   
Har du en yndlingsskuespiller eller -skuespillerinde?
   
Har du en favoritskådespelare eller skådespelerska?
   
Ja, jeg er en stor fan af Leonardo DiCaprio.
   
Ja, jag är ett stort fan av Leonardo DiCaprio.
   
Hvilken tv-serie vil du anbefale mest?
   
Vilken TV-serie rekommenderar du mest?
   
Jeg anbefaler "Stranger Things", serien er meget spændende.
   
Jag rekommenderar "Stranger Things", serien är väldigt spännande.
   
Hvad er din yndlingsfilm nogensinde?
   
Vad är din favoritfilm genom tiderna?
   
Min yndlingsfilm er "Gudfaren".
   
Min favoritfilm är "Gudfadern".
   
Jeg kan også godt lide dokumentarfilm, især dem der handler om natur og miljø.
   
Jag gillar också dokumentärfilmer, särskilt de som handlar om natur och miljö.
  1.   
Pionerarbejde for gennembrud i vedvarende energiteknologier
Banbrytande arbete för genombrott inom förnybara energiteknologier
   
Jeg er Zainab, en opfindsom forsker fra Kuala Lumpur, Malaysia.
   
Jag är Zainab, en uppfinningsrik forskare från Kuala Lumpur, Malaysia.
   
Min vision er at forsyne verden med bæredygtig energi ved at udvikle nye teknologier.
   
Min vision är att förse världen med hållbar energi genom att utveckla nya teknologier.
   
En dag opdagede jeg en måde at fremstille solceller mere effektivt og omkostningseffektivt.
   
En dag upptäckte jag ett sätt att göra solceller mer effektiva och kostnadseffektiva.
   
Det ville lette adgangen til ren energi for mange mennesker i verden.
   
Detta skulle underlätta tillgången till ren energi för många människor i världen.
   
Arbejdet var dog udfordrende og krævede mange års intensiv forskning og udvikling.
   
Arbetet var dock utmanande och krävde många år av intensiv forskning och utveckling.
   
Efter utallige eksperimenter og forbedringer lykkedes det os at gøre teknologien klar til markedet.
   
Efter otaliga experiment och förbättringar lyckades vi föra tekniken till marknadsmognad.
   
Gennembruddet kom, da et stort energiselskab viste interesse for vores teknologi.
   
Genombrottet kom när ett stort energiföretag visade intresse för vår teknologi.
   
De investerede i vores virksomhed og hjalp os med at øge produktionen.
   
De investerade i vårt företag och hjälpte oss att öka produktionen.
   
Vores vedvarende energikilder blev anvendt globalt og bidrog til at reducere kulstofemissionerne.
   
Våra förnybara energikällor användes över hela världen och bidrog till att minska koldioxidutsläppen.
   
I dag er jeg stolt af, at jeg har bidraget til at gøre verden til et bedre sted.
   
Idag är jag stolt över att jag bidragit till att göra världen till en bättre plats.
   
Men rejsen stopper ikke her.
   
Men resan slutar inte här.
   
Jeg er besluttet på at fortsætte med at udvikle innovative teknologier, der vil forbedre vores liv og beskytte vores planet.
   
Jag är fast besluten att fortsätta utveckla innovativa teknologier som förbättrar våra liv och skyddar vår planet.
  2.   
B2 sætninger til rollen af demonstrative pronominer
B2 meningar om demonstrativa pronomens roll
   
De træer, du ser i baggrunden, er flere århundreder gamle.
   
De träd du ser i bakgrunden är flera århundraden gamla.
   
Dette maleri, der hænger i hjørnet, stammer fra renæssancen.
   
Den här målningen som hänger i hörnet kommer från renässansen.
   
Disse bøger her er grundlaget for min forskning.
   
Dessa böcker här är grunden för min forskning.
   
De fugle der i buret er sjældne arter.
   
De där fåglarna i buren är sällsynta arter.
   
De blomster, du har plantet, er blomstret vidunderligt.
   
De blommor du planterade blommade underbart.
   
De skulpturer der er fra det 18. århundrede.
   
De där skulpturerna är från 1700-talet.
   
Den by, jeg bor i, har en rig historie.
   
Den här staden jag bor i har en rik historia.
   
Den mand derovre er en kendt forfatter.
   
Den där mannen är en känd författare.
   
Det bjerg, du ser, er det højeste i regionen.
   
Det där berget du ser är det högsta i regionen.
   
Den historie, du fortæller, er fascinerende.
   
Den här historien du berättar är fascinerande.
   
De skyer derovre varsler en storm.
   
De där molnen där borta förutsäger en storm.
   
Den bro, vi krydser, blev bygget i sidste århundrede.
   
Den här bron vi korsar byggdes förra århundradet.
   
Det digt, du har reciteret, har rørt mig dybt.
   
Det där poemet du reciterade rörde mig djupt.
   
Den flod, vi så i går, er meget kendt.
   
Den där floden vi såg igår är mycket känd.
   
De ord, du har sagt, bliver hos mig.
   
De orden du sa stannar hos mig.
   
Det skib derude er meget gammelt.
   
Det där skeppet där ute är mycket gammalt.
   
Dette æbletræ her blev plantet af min bedstefar.
   
Det här äppelträdet här planterades av min farfar.
   
Den sang, hun synger, er meget smuk.
   
Den där sången hon sjunger är mycket vacker.
   
Den erfaring, du har gjort, er meget værdifuld.
   
Den erfarenheten du har är mycket värdefull.
   
Det bjerg, der kan ses i det fjerne, er en populær vandredestination.
   
Det där berget som kan ses i fjärran är ett populärt vandringsmål.
  3.   
Samtale: Del dine rejseeventyr og diskuter kulturelle møder
Konversation: Dela dina reseäventyr och diskutera kulturella möten
   
Under min rejse til Thailand mødte jeg en fascinerende blanding af tradition og modernitet.
   
Under min resa till Thailand mötte jag en fascinerande blandning av tradition och modernitet.
   
Har du nogensinde besøgt de fascinerende templer i Angkor i Cambodja?
   
Har du någonsin besökt de fascinerande templen i Angkor i Kambodja?
   
Gæstfriheden af folk i Japan har dybt imponeret mig.
   
Gästfriheten hos människorna i Japan imponerade mig djupt.
   
Hvilke enestående kulturelle oplevelser har du haft på dine rejser?
   
Vilka extraordinära kulturella upplevelser har du haft på dina resor?
   
Den betagende arkitektur i Dubai er en sand fryd for øjet.
   
Den fantastiska arkitekturen i Dubai är en fröjd för ögat.
   
Har du oplevet Indiens unikke kulinariske traditioner?
   
Har du upplevt de unika kulinariska traditionerna i Indien?
   
Min vandretur gennem den peruvianske regnskov var et ægte eventyr.
   
Min vandring genom den peruanska regnskogen var ett riktigt äventyr.
   
Hvilke lande har du besøgt, der har haft en dyb indvirkning på dig?
   
Vilka länder har du besökt som har haft en djupgående effekt på dig?
   
Mødet med Maasai i Kenya var en livsforandrende oplevelse.
   
Möte med Maasai i Kenya var en livsförändrande upplevelse.
   
Rejser åbner ikke kun vores øjne, men også vores hjerter for nye kulturer.
   
Resor öppnar inte bara våra ögon, utan också vårt hjärta för nya kulturer.
  1.   
Ledelse af et banebrydende forskningsprojekt indenfor genteknologi
Att leda ett banbrytande forskningsprojekt inom genetikteknik
   
Marta, en fremragende genetiker i den pulserende by San Francisco, stod over for en udfordring.
   
Marta, en framstående genetiker i den pulserande staden San Francisco, stod inför en utmaning.
   
Hun ledede et team af videnskabsfolk i gennemførelsen af et topmoderne forskningsprojekt om genetisk modifikation af planter.
   
Hon ledde ett team av forskare i genomförandet av ett banbrytande forskningsprojekt om genetisk modifiering av växter.
   
De forsøgte at ændre hvede, så den kunne vokse under ekstreme klimaforhold.
   
De försökte ändra vete så att det kunde växa under extrema klimatförhållanden.
   
Marta tilbragte utallige timer i laboratoriet, analyserede genetiske sekvenser og modificerede gener.
   
Marta tillbringade otaliga timmar i laboratoriet, analyserade genetiska sekvenser och modifierade gener.
   
På trods af udfordringerne og usikkerheden bevarede hun altid sin optimisme og beslutsomhed.
   
Trots utmaningarna och osäkerheten behöll hon alltid sin optimism och beslutsamhet.
   
Hun troede fast på, at hendes arbejde havde potentiale til at ændre verden og bekæmpe sult og fattigdom.
   
Hon trodde starkt på att hennes arbete hade potentialen att förändra världen och bekämpa hunger och fattigdom.
   
Marta og hendes team arbejdede utrætteligt, altid på jagt efter det næste gennembrud.
   
Marta och hennes team arbetade oavbrutet, alltid på jakt efter nästa genombrott.
   
De overkom tilbageslag, fejrede små sejre og lærte konstant.
   
De övervann motgångar, firade små segrar och lärde sig ständigt nya saker.
   
Efter års forskning og utallige eksperimenter opnåede de endelig et betydeligt gennembrud.
   
Efter år av forskning och otaliga experiment, uppnådde de äntligen ett betydande genombrott.
   
De havde skabt en genetisk modificeret hvedesort, der kunne trives under ekstreme forhold.
   
De hade skapat en genetiskt modifierad veteart som kunde trivas under extrema förhållanden.
   
Marta følte en bølge af stolthed og opfyldelse, da hun så succesen af hendes arbejde.
   
Marta kände en våg av stolthet och uppfyllelse när hon såg framgången med sitt arbete.
   
Hendes forskning havde potentialet til at hjælpe millioner af mennesker og bekæmpe sult i verden.
   
Hennes forskning hade potentialen att hjälpa miljoner människor och bekämpa världshunger.
   
Hun var stolt af at være en del af sådan et banebrydende arbejde, der rykkede grænserne for, hvad der er muligt.
   
Hon var stolt över att vara en del av ett sådant banbrytande arbete som sköt gränserna för vad som var möjligt.
   
Med en følelse af håb og optimisme kiggede Marta ind i fremtiden, klar til de næste udfordringer, der ville præsentere sig på hendes vej.
   
Med en känsla av hopp och optimism, såg Marta fram emot framtiden, redo för de utmaningar som skulle ligga framför henne.
  2.   
Samtale: Tale om dine erfaringer med ledelsesroller og teamledelse
Konversation: Diskutera dina erfarenheter i ledarroller och teamhantering
   
I min rolle som teamleder opdagede jeg hurtigt, at effektiv kommunikation er afgørende.
   
I min roll som teamledare insåg jag snabbt att effektiv kommunikation är avgörande.
   
Nogle gange er det nødvendigt at træffe svære beslutninger, der påvirker hele teamet.
   
Ibland är det nödvändigt att ta svåra beslut som påverkar hela teamet.
   
Det var min opgave at motivere teamet, mens jeg sikrede, at arbejdet blev udført effektivt.
   
Det var mitt jobb att motivera teamet och samtidigt se till att arbetet blev effektivt utfört.
   
Jeg har lært, at det er afgørende at forstå de individuelle styrker og svagheder hos hvert teammedlem.
   
Jag lärde mig att förstå varje teammedlems individuella styrkor och svagheter är mycket viktigt.
   
Nogle gange måtte jeg løse konflikter inden for teamet og finde en retfærdig kompromis.
   
Ibland behövde jag lösa konflikter inom teamet och hitta en rättvis kompromiss.
   
Udviklingen af en åben og støttende kultur var en vigtig del af min ledelsesfilosofi.
   
Att utveckla en öppen och stödjande kultur var en viktig del av min ledarskapsfilosofi.
   
At værdsætte bidraget fra hver enkelt og at fremme sammenholdet var nøglen til vores succes.
   
Uppskattningen av varje individs bidrag och att främja sammanhållning var nyckeln till vår framgång.
   
Jeg har også anerkendt behovet for at give og modtage løbende feedback for at fremme vækst og forbedring.
   
Jag insåg också behovet av att kontinuerligt ge och ta emot feedback för att främja tillväxt och förbättring.
   
Min erfaring har vist mig, at ledelse betyder at inspirere andre til at give deres bedste.
   
Min erfarenhet har visat mig att ledarskap innebär att inspirera andra att ge sitt bästa.
  1.   
Koordinering af en global reaktion på et massivt cyberangreb på kritisk infrastruktur
Koordinering av ett globalt svar på en massiv cyberattack på kritisk infrastruktur
   
Det var en stille og stjerneklar nat, da dystre advarselsbeskeder begyndte at dukke op på sikkerhedscentrenes skærme over hele verden.
   
Det var en stilla och stjärnklar natt när olycksbådande varningssignaler började dyka upp på säkerhetscentrens skärmar runt om i världen.
   
Jeg er Jin-ho, en højtstående netværkssikkerhedsanalytiker baseret i Seoul, og jeg havde lige sat min kaffekop fra mig, da det første advarselssignal begyndte at blinke på min skærm.
   
Jag är Jin-ho, en högt rankad nätverkssäkerhetsanalytiker baserad i Seoul, och jag hade just ställt ner min kaffekopp när det första varningssignalen började blinka på min skärm.
   
Inden for få sekunder blev det klart for mig, at vi ikke havde at gøre med en almindelig sikkerhedshændelse.
   
Inom några sekunder blev det klart för mig att vi inte hade att göra med en vanlig säkerhetsincident.
   
En uidentificeret aktør udførte et højt koordineret angreb på kritisk infrastruktur over hele verden.
   
En oidentifierad aktör genomförde en mycket koordinerad attack på kritisk infrastruktur runt om i världen.
   
Da omfanget af angrebet blev mere og mere klart, ringede jeg til mine kolleger i Tokyo, Washington og London for at koordinere en global reaktionsplan.
   
När omfattningen av attacken blev allt mer tydlig, ringde jag mina kollegor i Tokyo, Washington och London för att koordinera en global responsplan.
   
Udfordringen var enestående, men vi skulle fokusere på at tage roret i denne globale krise.
   
Utmaningen var utan motstycke, men vi behövde fokusera på att ta rodret i denna globala kris.
   
Midt i kaosset kontaktede vi eksperter og regeringer over hele verden for at diskutere de næste skridt og koordinere en effektiv modforanstaltning.
   
Mitt i kaoset kontaktade vi experter och regeringar runt om i världen för att diskutera nästa steg och koordinera en effektiv motåtgärd.
   
Dette massive angreb understreger nødvendigheden af, at lande skal arbejde sammen for at gøre cyberspace sikrere.
   
Denna massiva attack understryker nödvändigheten av att länder måste samarbeta för att göra cyberspace säkrare.
  2.   
Samtale: Deling af ekspertise om international diplomati og geopolitik
Samtal: Utbyte av expertinsikter inom internationell diplomati och geopolitik
   
Geopolitik er en kompleks og dynamisk disciplin, der undersøger interaktionen af magt, rum og tid på globalt niveau.
   
Geopolitik är en komplex och dynamisk disciplin som undersöker interaktionen av makt, utrymme och tid på global nivå.
   
Hvordan vil du vurdere det nuværende geopolitiske landskab?
   
Hur skulle du bedöma den nuvarande geopolitiska landskapet?
   
I betragtning af de seneste spændinger og geopolitiske ændringer, synes verden at være under konstant forandring.
   
Med tanke på de senaste spänningarna och geopolitiska förändringarna verkar världen vara under ständig förändring.
   
Hvilken rolle spiller diplomati i denne konstant skiftende kontekst?
   
Vilken roll spelar diplomati i detta ständigt föränderliga sammanhang?
   
Diplomati fungerer som et fundamentalt værktøj til fremme af dialog, løsning af konflikter og opretholdelse af internationale relationer.
   
Diplomati fungerar som ett grundläggande verktyg för att främja dialog, lösa konflikter och upprätthålla internationella relationer.
   
Kunne du analysere en aktuel geopolitisk konflikt og give din vurdering af den?
   
Kan du analysera en aktuell geopolitisk konflikt och ge din bedömning av den?
   
De vedvarende spændinger mellem stormagterne har potentiale til alvorligt at forstyrre den geopolitiske balance.
   
De ihållande spänningarna mellan stormakterna har potential att allvarligt störa den geopolitiska balansen.
   
Hvordan kunne diplomatiske foranstaltninger bidrage til at dæmpe sådanne spændinger?
   
Hur kan diplomatiska åtgärder bidra till att minska sådana spänningar?
   
Gennem konstruktive forhandlinger og en vilje til samarbejde kan diplomater lægge grundlaget for en mere fredelig fremtid.
   
Genom konstruktiva förhandlingar och en vilja till samarbete kan diplomater lägga grunden för en mer fredlig framtid.

Vanliga frågor och svar
... om de tvåspråkiga berättelserna


Vanliga frågor
... om innehåll och navigering bland texterna


Vanliga frågor och svar
... om hur du använder och anpassar texterna


Vanliga frågor och svar
...om inlärningsprocessen


Vanliga frågor och svar
...om beställning och retur


    Jag har ytterligare frågor


    Vi svarar gärna på ytterligare frågor via vår supportcenter.
     
    beställ danska-svenska berättelser
     

Beställ dina danska-svenska texter här:

 
 
Du skyddas alltid av vår återbetalningsgaranti
 
Du skyddas alltid av vår återbetalningsgaranti:
 
Testa språkkursen utan risk.
Om du inte är helt nöjd återbetalar vi 100% av betalsumman.
Inga om och men.

 

Värdet av att kunna tala ett nytt språk:

I en studie från 2017 frågades 1071 personer vilket värde de skulle sätta på att kunna tala ett nytt språk flytande.
Medelvärdet bland alla svarande var 27.500 SEK.
 
Tidningen ”The Economist” har till och med räknat ut hur mycket mer du i genomsnitt skulle tjäna under din karriär om du talade ytterligare ett språk: 739.700 SEK (64 000 euro).

 

Välj din kurs här:

   Säker beställning:

 
 
Pengarna tillbaka-garanti:
Du kan avbryta ditt köp när som helst under de första 31 dagarna och få pengarna tillbaka.
 
 
Du får tillgång till programvaran som en onlinekurs:
  • Du kan börja lära dig direkt!
  • Du behöver inte installera något utan lär helt dig online.
  • Onlinekursen fungerar i Windows, Mac OS och Linux samt på iPhone, iPad och Android-smartphones -och -surfplattor.
  • Onlinekursen är tillgänglig i 10 år.
  • Du kan avbryta ditt köp när som helst under de första 31 dagarna och få pengarna tillbaka.
  • Över 540 000 personer har redan lärt sig ett nytt språk via 17 Minute Languages.
  • Alla priser inkluderar moms.

Den här kursen är inte som andra språkkurser


snabba framsteg

Snabba framsteg:

Du kommer snabbt att bygga upp ett ordförråd och uppleva att det kan vara roligt och enkelt att lära sig danska.
programvaran

Programvaran:

Vi publicerade programvaran för första gången år 2002.
Vi uppdaterar och utvecklar programmet kontinuerligt för att ta fram nya och förbättrade funktioner inspirerade av de önskemål som våra användare har.
dagliga uppgifter

Dagliga uppgifter:

Varierande dagliga uppgifter och ett stort utbud på lärometoder hjälper dig att fokusera på din inlärning.
inlärningsmetoden

Unika inlärningsmetoden:

Med den unika lärometoden för långtidsminnet lär du dig danska rekordsnabbt.
inga prenumerationer

Inga prenumerationer:

Din får tillgång till din kurs i 10 år och betalar bara en gång.
Community

17 Minute Languages Community:

I vår Community kan du träffa andra elever och få lärotips och knyta kontakter.