„400 de povești bilingve pentru cursanții de limba cehă: textele perfecte pentru a învăța limba cehă”

povești bilingve în cehă și română
  • Prin citirea unei multitudini de texte vei dobândi o înțelegere profundă a limbii cehe.
    Aceste texte sunt exercițiul perfect pentru a putea înțelege limba cehă la fel ca limba maternă și pentru a o vorbi absolut fluent.
  • Vei putea să înțelegi expresii uzuale și limbajul cotidian, lucruri esențiale pentru a putea vorbi fluent.
  • Cele peste 400 de texte au fost create de lingviști și lingviste care au o înțelegere profundă a nevoilor elevilor de cehă.
  • Poveștile conțin mai mult de 5.000 de propoziții în cehă și română, ceea ce în format tipărit ar însemna șase cărți de câte 200 de pagini.
  • Poți citi textele folosind orice browser.
    În plus, poți alege dacă vrei să citești succesiv propozițiile în cehă și apoi în română.
    De asemenea, ai posibilitatea de a ascunde propozițiile în cehă sau pe cele în română: vei vedea traducerea propozițiilor doar atunci când dai click pe ele.

Varietate mare de texte:

Aceste 400 de texte conectează o varietate de teme și stiluri pentru a-ți prezenta ansamblul complet al limbii cehe.
150 de povestiri scurte în cehă și română
Vrei să-ți extinzi vocabularul?
Această colecție de texte îți oferă peste 150 de povestiri scurte despre teme specifice.
exerciții de gramatică cu texte în cehă
Vrei să-ți îmbunătățești gramatica?
Cu peste 100 de colecții de propoziții vei aprofunda fiecare regulă gramaticală din limba cehă.
dialoguri despre teme din viața cotidiană în cehă și română
Vrei să înțelegi ceha cotidiană?
Scufundă-te în 150 de dialoguri despre teme din viața reală și obține o perspectivă asupra unei varietăți de situații.
Cu ajutorul acestei varietăți de texte vei învăța toate variațiile și subtilitățile limbii cehe.
 

Stăpânește limba cehă cu ajutorul textelor pentru începători, avansați și profesioniști

Cele 400 de texte bilingve sunt un instrument de învățare foarte bine gândit, care a fost dezvoltat special pentru a-ți îmbunătăți cunoștințele lingvistice.
 
Textele sunt clasificate pe șase nivele lingvistice (A1, A2, B1, B2, C1 și C2).
Ai posibilitatea de a afișa toate propozițiile sau de a ascunde traducerea acestora în română, astfel încât să le vezi doar atunci când dai click pe ele.
 
Acest lucru îți oferă control asupra conținutului pe care trebuie să îl înveți și vei putea să evoluezi în mod constant.
texte în cehă pentru toate nivelurile de învățare
 

Învățarea autodirijată simplificată

Un cuprins interactiv din care poți ajunge la tema dorită doar dintr-un click și care îți facilitează navigarea cât și alegerea temelor care te interesează cel mai mult.
 
Nu contează dacă te concentrezi pe un subiect anume sau pur și simplu vrei să navighezi prin varietatea de texte, această carte se mulează pe stilul tău de învățat.
e-book interactiv cehă - română
 

Învățatul în mici segmente

Cel mai bun lucru?
Nu trebuie să citești și să înveți ore la rând.
Textele sunt concepute în așa fel, încât un text să poată fi citit în numai trei minute.
 
Astfel vei putea să înveți în fiecare zi puțin câte puțin, ceea ce e perfect pentru persoanele cu un program încărcat sau pentru cei care doresc să învețe atunci când fac o pauză de la muncă sau când stau la coadă în supermarket.
texte în cehă în unități de învățare clare
 

Adaptează perfect textele la nivelul tău de învățare

Tocmai ai început să înveți limba cehă?
Atunci îți recomandăm să citești mai întâi o propoziție în cehă și apoi să citești și echivalentul acesteia din limba română.
Traducerea propozițiilor în română se poate ascunde, astfel încât să poți să te gândești la semnificația propoziției fără nicio distracție.
 
Ai ajuns deja la un nivel mai avansat?
În acest caz, cel mai bine ar fi să citești mai întâi propoziția în română și să ascunzi traducerea în cehă.
Astfel vei putea să te gândești fără nicio distracție cum ai putea traduce propoziția respectivă în cehă.
texte în cehă pentru începători și avansați
 

Lectură nelimitată de pe orice dispozitiv

Nu vei rămâne foarte curând fără material de citit, în format tipărit aceste texte ar umple șase cărți a câte 200 de pagini.
 
Poți folosi orice browser pentru a citi textele – de pe PC, tabletă și smartphone.
texte în cehă pentru PC, tabletă, smartphone
 

Iată cum vei progresa rapid

  • Dacă ai învățat mai mult de 600 de cuvinte în cehă, citește textele de la nivelul A1 până când vei înțelege totul.
  • Dacă ai învățat mai mult de 1300 de cuvinte în cehă, citește textele de la nivelul A2 până când vei înțelege totul.
  • Dacă ai învățat mai mult de 2100 de cuvinte în cehă, citește textele de la nivelul B1 până când vei înțelege totul.
  • Dacă ai învățat mai mult de 3000 de cuvinte în cehă, citește textele de la nivelul B2 până când vei înțelege totul.
  • Dacă ai învățat mai mult de 4000 de cuvinte în cehă, citește textele de la nivelul C1 până când vei înțelege totul.
  • Dacă ai învățat mai mult de 5000 de cuvinte în cehă, citește textele de la nivelul C2 până când vei înțelege totul.
Mit mehr als 1000 Sätzen pro Lernstufe geht Ihnen das Lehrmaterial so schnell nicht aus.
câte cuvinte în cehă pentru diferitele niveluri de învățare
 

Testează textele

Dacă dorești o mostră din această experiență unică de învățare, atunci poți citi versiunea demo a textelor (care conține 20 din 400 de texte).
Acestea îți vor oferi posibilitatea de a-ți crea o idee despre structura și calitatea textelor pe care le oferim.
 
 
versiune demo a textelor bilingve cehă/română texte A1 în cehă pentru lectură texte în cehă și română texte în cehă A2 texte în cehă B1/B2 pentru lectură gratuită
 
Povești bilingve (versiune demo)
Comandă toate cele 400 de povești »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Koupit zmrzlinu
Cumpărând înghețată
   
Je to horký letní den.
   
Este o zi călduroasă de vară.
   
Chlapec jde do obchodu se zmrzlinou.
   
Un băiat merge la magazinul de înghețată.
   
Chce koupit zmrzlinu.
   
El vrea să cumpere o înghețată.
   
Vidí mnoho různých druhů.
   
Vede multe sortimente diferite.
   
Čokoláda, vanilka, jahoda a více.
   
Ciocolată, vanilie, căpșună și altele.
   
Nemůže se rozhodnout.
   
Nu se poate decide.
   
Ptá se prodavačky o radu.
   
Îi cere sfatul vânzătoarei.
   
Doporučuje mu mango příchuť.
   
Ea îi recomandă aroma de mango.
   
Vyzkouší to a chutná mu to.
   
El îl gustă și îi place.
   
Kupuje zmrzlinu s mangem.
   
Cumpără înghețata de mango.
   
Je spokojený se svým výběrem.
   
Este mulțumit de alegerea lui.
   
Jde domů a užívá si svou zmrzlinu.
   
Se întoarce acasă și se bucură de înghețata lui.
   
Je to krásný den.
   
Este o zi frumoasă.
  2.   
Věty úrovně A1 pro použití sloves v přítomném čase
Propoziții de nivel A1 ilustrând utilizarea verbelor la prezent
   
Jím jablko.
   
Mănânc un măr.
   
Jdeš do školy.
   
Mergi la școală.
   
Pije vodu.
   
El bea apă.
   
Ona spí.
   
Ea doarme.
   
Hrajeme fotbal.
   
Noi jucăm fotbal.
   
Čtete knihu.
   
Voi citiți o carte.
   
Oni tančí.
   
Ei dansează.
   
Dívám se na film.
   
Mă uit la un film.
   
Zpíváš píseň.
   
Cânți o melodie.
   
On vaří jídlo.
   
El gătește mâncarea.
   
Ona plave.
   
Ea înoată.
   
My se smějeme.
   
Noi râdem.
   
Vy běžíte.
   
Voi alergați.
   
Oni studují.
   
Ei studiază.
   
Já kreslím.
   
Eu desenez.
   
Ty mluvíš.
   
Tu vorbești.
   
On píše.
   
El scrie.
   
Ona poslouchá hudbu.
   
Ea ascultă muzică.
   
My řídíme auto.
   
Noi conducem o mașină.
   
Vy tancujete.
   
Voi dansați.
  3.   
Konverzace: Pozdravte někoho, koho znáte
Conversație: salută pe cineva cunoscut
   
Ahoj Petře, jak se máš?
   
Salut Peter, ce mai faci?
   
Dlouho jsem tě neviděl.
   
Nu te-am văzut de mult timp.
   
Měl jsi dobrý den?
   
Ai avut o zi bună?
   
Jaký byl tvůj víkend?
   
Cum a fost weekendul tău?
   
Co jsi dělal?
   
Ce ai făcut?
   
Bylo to hezké?
   
A fost frumos?
   
Je hezké tě vidět.
   
Mă bucur să te văd.
   
Těším se na naše další setkání.
   
Abia aștept următoarea noastră întâlnire.
   
Uvidíme se později!
   
Ne vedem mai târziu!
  1.   
Přijmout zdravější životní styl
Adoptarea unui stil de viață mai sănătos
   
Mehmet vždy jedl pizzu a rychlé občerstvení.
   
Mehmet a mâncat întotdeauna pizza și mâncare fast-food.
   
Ale teď chce jíst zdravěji.
   
Dar acum vrea să mănânce mai sănătos.
   
Chodí na trh a kupuje zeleninu a ovoce.
   
Se duce la piață și cumpără legume și fructe.
   
Vaří doma a již nejí rychlé občerstvení.
   
Gătește acasă și nu mai mănâncă fast-food.
   
Mehmet také začíná se sportem.
   
Mehmet începe să facă și sport.
   
Chodí do posilovny.
   
Mergând la sala de sport.
   
Každý den běhá jednu hodinu.
   
Aleargă o oră în fiecare zi.
   
Cítí se lépe a má více energie.
   
Se simte mai bine și are mai multă energie.
   
Jeho přátelé si všimnou změny.
   
Prietenii lui observă schimbarea.
   
Říkají: "Mehmete, vypadáš dobře!"
   
Ei spun: "Mehmet, arăți bine!"
   
Mehmet je spokojen s novým životním stylem.
   
Mehmet este fericit cu noul său stil de viață.
   
Říká: "Cítím se zdravější a silnější."
   
El spune: "Mă simt mai sănătos și mai puternic."
   
Mehmet přijal zdravější životní styl a je šťastný.
   
Mehmet a adoptat un stil de viață mai sănătos și este fericit.
  2.   
A2 věty pro použití osobních zájmen v různých kontextech
Propoziții A2 care ilustrează utilizarea pronumelor personale în diferite contexte
   
Často vaří těstoviny, protože miluje Itálii.
   
Ea gătește adesea paste pentru că iubește Italia.
   
Potkali jsme ho v parku a strávili jsme skvělý čas.
   
L-am întâlnit în parc și ne-am distrat minunat.
   
Klidně nás můžete navštívit.
   
Ne puteți vizita oricând doriți.
   
Mohu ti pomoci najít tu knihu?
   
Pot să te ajut să găsești cartea?
   
Dívají se na film v kině.
   
Ei se uită la un film la cinema.
   
Má rád její klobouk, protože je barevný.
   
Îi place pălăria ei pentru că este colorată.
   
Prochází se se svým psem.
   
Ea se plimbă cu câinele ei.
   
Plánovali jsme cestu do Řecka.
   
Am planificat o călătorie în Grecia.
   
Můžeš mi, prosím, podat sůl?
   
Poți să-mi dai, te rog, sarea?
   
Opravuje jí auto, protože to ona nemůže.
   
El îi repară mașina pentru că ea nu poate.
   
Mají rádi svou práci, protože je kreativní.
   
Ei își iubesc munca pentru că este creativă.
   
Mohu vám přinést sklenici vody?
   
Pot să vă aduc un pahar de apă?
   
Dává jí každý den růži.
   
El îi dă o trandafirie în fiecare zi.
   
Přijdou k nám zítra.
   
Ei vin la noi mâine.
   
Můžeš mu předat zprávu?
   
Poți să-i transmiți mesajul?
   
Vypráví nám vtipný příběh.
   
Ea ne spune o poveste amuzantă.
   
Jste vždy vítáni.
   
Sunteți întotdeauna bineveniți.
   
Mohu ti dát tu knihu?
   
Pot să-ți dau cartea?
   
Píše jim dopis.
   
El le scrie o scrisoare.
   
Dala mi dárek.
   
Ea mi-a dat un cadou.
  3.   
Konverzace: Diskuse o vaší denní rutině a co děláte během dne
Conversație: Discuție despre rutina ta zilnică și ce faci pe parcursul zilei
   
Každé ráno se budím v sedm hodin.
   
Mă trezesc în fiecare dimineață la ora șapte.
   
Poté si čistím zuby a sprchuji se.
   
Apoi îmi perii dinții și fac duș.
   
Snídám a piji kávu, abych začal den.
   
Iau micul dejun și beau cafea pentru a începe ziua.
   
Pak jdu do práce a pracuji do pěti hodin.
   
Apoi merg la muncă și lucrez până la ora cinci.
   
Po práci jdu do posilovny.
   
După muncă merg la sala de sport.
   
Obvykle vařím večeři a pak sleduji televizi.
   
De obicei, gătesc cina și apoi mă uit la televizor.
   
Před spaním čtu knihu.
   
Înainte de a merge la culcare, citesc o carte.
   
Obvykle jdu spát kolem deseti hodin.
   
De obicei, mă duc la culcare în jurul orei zece.
   
To je má denní rutina.
   
Aceasta este rutina mea zilnică.
  1.   
Plánování a provádění projektu rekonstrukce domova
Planificare și executare a unui proiect de renovare a locuinței
   
Jmenuji se Sarah a žiji v Seattlu.
   
Numele meu este Sarah și locuiesc în Seattle.
   
Má vášeň je rekonstrukce starých domů.
   
Pasiunea mea este renovarea caselor vechi.
   
Nedávno jsem koupila starý viktoriánský dům.
   
Recent, am cumpărat o casă veche stil victorian.
   
Byl ve špatném stavu, ale viděla jsem potenciál.
   
Era într-o stare proastă, dar am văzut potențial.
   
Začala jsem plánovat renovaci.
   
Am început să planific renovarea.
   
Nejprve jsem vytvořila seznam nutných prací.
   
Mai întâi, am făcut o listă cu lucrările necesare.
   
Pak jsem začala hledat řemeslníky.
   
Apoi am început să caut meșteri.
   
Nebylo jednoduché najít ty správné lidi.
   
Nu a fost ușor să găsesc oamenii potriviți.
   
Ale nevzdala jsem se a nakonec jsem našla skvělý tým.
   
Dar nu am renunțat și, în cele din urmă, am găsit o echipă minunată.
   
Začali jsme dům rekonstruovat.
   
Am început să renovăm casa.
   
Byla to spousta práce, ale postavili jsme se výzvě.
   
A fost multă muncă, dar am acceptat provocarea.
   
Každý den jsem viděla zlepšení a bylo to velmi uspokojující.
   
În fiecare zi vedeam îmbunătățiri și a fost foarte satisfăcător.
   
Nakonec byl dům hotov a byla jsem na to, co jsme dosáhli, hrdá.
   
În cele din urmă, casa a fost gata și am fost mândră de ceea ce am realizat.
   
Starý viktoriánský dům byl nyní krásným domovem.
   
Vechea casă victoriană era acum o casă frumoasă.
   
Byl to dlouhý a vyčerpávající proces, ale stálo to za to.
   
A fost un proces lung și obositor, dar a meritat.
   
Těším se na zahájení mého dalšího projektu na rekonstrukci.
   
Abia aștept să încep următorul proiect de renovare.
  2.   
B1 věty pro správné použití přivlastňovacích zájmen
Fraze B1 care demonstrează utilizarea corectă a pronumelor posesive
   
Tvá laskavost je to, co si na tobě nejvíce cením.
   
Amabilitatea ta este ceea ce apreciez cel mai mult la tine.
   
Jejich starý dům má zvláštní kouzlo.
   
Casa lor veche are un farmec deosebit.
   
Jeho způsob psaní je velmi unikátní.
   
Modul său de a scrie este foarte unic.
   
Naše babička nám zanechala tuto náhrdelník.
   
Bunica noastră ne-a lăsat acest colier.
   
Jeho nadšení pro umění je nakažlivé.
   
Entuziasmul lui pentru artă este molipsitor.
   
To je její oblíbená restaurace ve městě.
   
Acesta este restaurantul ei preferat din oraș.
   
Tvá upřímnost je obdivuhodná.
   
Onestitatea ta este admirabilă.
   
Náš dům má nádherný výhled na moře.
   
Casa noastră are o vedere magnifică la mare.
   
Její kreativita je opravdu působivá.
   
Creativitatea ei este cu adevărat impresionantă.
   
Její otec má velkou knihovnu.
   
Tatăl ei are o bibliotecă mare.
   
Můj přítel ztratil své klíče.
   
Prietenul meu și-a pierdut cheile.
   
Její učitelka je velmi přísná.
   
Profesoara ei este foarte strictă.
   
Tvůj bratr má skvělý smysl pro humor.
   
Fratele tău are un simț al umorului excelent.
   
To je náš nové auto.
   
Acesta este noua noastră mașină.
   
Její boty jsou velmi elegantní.
   
Pantofii ei sunt foarte eleganți.
   
Můj otec si postavil tento stůl sám.
   
Tatăl meu a construit această masă singur.
   
Její kočka je velmi roztomilá.
   
Pisica ei este foarte drăguță.
   
Tvá matka vynikající vaří.
   
Mama ta gătește excelent.
   
Jeho bratři a sestry jsou velmi sportovní.
   
Frații și surorile lui sunt foarte sportivi.
   
To je její oblíbený film.
   
Acesta este filmul ei preferat.
  3.   
Hovor: Diskuze o vašich oblíbených filmech a televizních seriálech, včetně žánrů a herců
Conversație: Discuție despre filmele și serialele tale preferate, inclusiv genurile și actorii
   
Jaký typ filmů a televizních seriálů máte nejraději?
   
Ce tip de filme și seriale TV preferați să urmăriți?
   
Velmi mám rád sci-fi a dobrodružné filmy.
   
Îmi plac foarte mult filmele de science-fiction și de aventură.
   
Máte oblíbeného herce nebo herečku?
   
Aveți un actor sau o actriță preferată?
   
Ano, jsem velký fanoušek Leonarda DiCapria.
   
Da, sunt un mare fan al lui Leonardo DiCaprio.
   
Který televizní seriál nejvíce doporučujete?
   
Ce serie TV recomandați cel mai mult?
   
Doporučuji ''Stranger Things'', seriál je velmi napínavý.
   
Recomand ''Stranger Things'', serialul este foarte captivant.
   
Jaký je váš oblíbený film všech dob?
   
Care este filmul dumneavoastră preferat din toate timpurile?
   
Můj oblíbený film je ''Kmotr''.
   
Filmul meu preferat este ''Nașul''.
   
Mám rád také dokumentární filmy, zejména ty, které se věnují přírodě a životnímu prostředí.
   
Îmi plac și filmele documentare, în special cele care se ocupă de natură și mediu.
  1.   
Průkopnická práce pro průlom v technologiích obnovitelné energie
Munca de pionierat pentru străpungerea în tehnologiile de energie regenerabilă
   
Jsem Zainab, vynalézavá vědkyně z Kuala Lumpur, Malajsie.
   
Sunt Zainab, o cercetătoare inventivă din Kuala Lumpur, Malaezia.
   
Moje vize je zásobit svět udržitelnou energií vývojem nových technologií.
   
Viziunea mea este de a furniza lumea cu energie sustenabilă dezvoltând noi tehnologii.
   
Jednoho dne jsem objevila možnost vyrábět solární články efektivněji a levněji.
   
Într-o zi, am descoperit o modalitate de a produce celule solare mai eficient și mai ieftin.
   
To by usnadnilo přístup k čisté energii pro mnoho lidí na světě.
   
Acest lucru ar facilita accesul la energie curată pentru mulți oameni din lume.
   
Práce byla však náročná a vyžadovala mnoho let intenzivního výzkumu a vývoje.
   
Cu toate acestea, munca a fost provocatoare și a necesitat mulți ani de cercetare și dezvoltare intensivă.
   
Po nekonečných experimentech a vylepšeních se nám podařilo technologii přivést na trh.
   
După nenumărate experimente și îmbunătățiri, am reușit să aducem tehnologia la maturitatea pieței.
   
Průlom přišel, když velká energetická společnost projevila zájem o naši technologii.
   
Punctul de cotitură a venit când o mare companie energetică a arătat interes pentru tehnologia noastră.
   
Investovali do naší společnosti a pomohli nám zvýšit výrobu.
   
Au investit în compania noastră și ne-au ajutat să creștem producția.
   
Naše obnovitelné zdroje energie byly použity po celém světě a přispěly ke snížení emisí uhlíku.
   
Sursele noastre de energie regenerabilă au fost utilizate la nivel global și au contribuit la reducerea emisiilor de carbon.
   
Dnes jsem hrdý na to, že jsem přispěl k tomu, že svět je lepším místem.
   
Astăzi sunt mândră că am contribuit la transformarea lumii într-un loc mai bun.
   
Ale cesta tady nekončí.
   
Dar călătoria nu se oprește aici.
   
Jsem odhodlán pokračovat ve vývoji inovativních technologií, které zlepšují náš život a chrání naši planetu.
   
Sunt hotărâtă să continui să dezvolt tehnologii inovatoare care vor îmbunătăți viața noastră și vor proteja planeta noastră.
  2.   
B2 věty zdůrazňující roli ukazovacích zájmen
Propoziții B2 privind rolul pronumelor demonstrative
   
Ty stromy, které vidíš na pozadí, jsou několik století staré.
   
Acei copaci pe care îi vezi în fundal sunt vechi de mai multe secole.
   
Tento obraz, který visí v rohu, pochází z renesance.
   
Acest tablou care atârnă în colț provine din Renaștere.
   
Tyto knihy zde jsou základem mého výzkumu.
   
Aceste cărți aici sunt baza cercetării mele.
   
Ti ptáci tam v kleci jsou vzácné druhy.
   
Acele păsări din cușcă sunt specii rare.
   
Ty květiny, které jsi zasadil, nádherně rozkvetly.
   
Aceste flori pe care le-ai plantat au înflorit minunat.
   
Ty sochy tam pocházejí z 18. století.
   
Acele sculpturi de acolo sunt din secolul 18.
   
Toto město, ve kterém žiju, má bohatou historii.
   
Acest oraș în care locuiesc are o istorie bogată.
   
Ten muž tam je známý spisovatel.
   
Acel bărbat de acolo este un scriitor cunoscut.
   
Tato hora, kterou vidíš, je nejvyšší v regionu.
   
Acest munte pe care îl vezi este cel mai înalt din regiune.
   
Tento příběh, který vyprávíš, je fascinující.
   
Această poveste pe care o spui este fascinantă.
   
Ty oblaky tam naznačují bouři.
   
Acele nori de acolo anunță o furtună.
   
Tento most, který překračujeme, byl postaven v minulém století.
   
Acest pod pe care îl traversăm a fost construit în secolul trecut.
   
Tato báseň, kterou jsi recitoval/a, mě hluboce dojala.
   
Acest poem pe care l-ai recitat m-a mișcat profund.
   
Ta řeka, kterou jsme viděli včera, je velmi známá.
   
Acel râu pe care l-am văzut ieri este foarte cunoscut.
   
Tato slova, která jsi řekl/a, zůstanou se mnou.
   
Aceste cuvinte pe care le-ai spus rămân cu mine.
   
Ten člun tam venku je velmi starý.
   
Acel vas de acolo este foarte vechi.
   
Tento jabloň tady byl zasazen mým dědečkem.
   
Acest măr pe care îl vedeți a fost plantat de bunicul meu.
   
Ta píseň, kterou zpívá, je velmi krásná.
   
Acest cântec pe care îl cântă este foarte frumos.
   
Tato zkušenost, kterou jsi získal/a, je velmi cenná.
   
Această experiență pe care ai avut-o este foarte valoroasă.
   
Ta hora, která je vidět v dálce, je oblíbeným cílem pro turisty.
   
Acel munte care se vede în depărtare este o destinație populară pentru drumeții.
  3.   
Konverzace: Sdílejte svá dobrodružství z cest a diskutujte o kulturních setkáních
Conversație: Împărtășiți-vă aventurile de călătorie și discutați despre întâlniri culturale
   
Během mé cesty do Thajska jsem potkal fascinující směs tradice a modernity.
   
În timpul călătoriei mele în Thailanda, am întâlnit un amestec fascinant de tradiție și modernitate.
   
Navštívili jste někdy fascinující chrámy Angkoru v Kambodži?
   
Ați vizitat vreodată templele fascinante de la Angkor în Cambodgia?
   
Pohostinnost lidí v Japonsku mě hluboce ohromila.
   
Ospitalitatea oamenilor din Japonia m-a impresionat profund.
   
Jaká neobvyklá kulturní zážitky jste zažili na svých cestách?
   
Ce experiențe culturale excepționale ați avut în călătoriile voastre?
   
Dechberoucí architektura v Dubaji je pravým potěšením pro oči.
   
Arhitectura uluitoare din Dubai este o adevărată plăcere pentru ochi.
   
Zažili jste jedinečné kulinářské tradice v Indii?
   
Ați experimentat tradițiile culinare unice din India?
   
Můj výlet peruánským deštným pralesem byl skutečným dobrodružstvím.
   
Drumeția mea prin pădurea tropicală peruviană a fost o adevărată aventură.
   
Jaké země jste navštívili, které na vás měly hluboký dopad?
   
Ce țări ați vizitat care au avut un impact profund asupra dumneavoastră?
   
Setkání s Masai v Keni byl život měnící zážitek.
   
Întâlnirea cu Maasai din Kenya a fost o experiență care mi-a schimbat viața.
   
Cestování nám nejen otevírá oči, ale i srdce pro nové kultury.
   
Călătoriile nu doar că ne deschid ochii, dar și inima pentru noi culturi.
  1.   
Vedení průkopnického výzkumného projektu v genetickém inženýrství
Conducerea unui proiect de cercetare inovator în inginerie genetică
   
Marta, výjimečná genetička ve vřelém městě San Francisco, čelila výzvě.
   
Marta, o genetistă deosebită în orașul vibrat San Francisco, se confrunta cu o provocare.
   
Vedla tým vědců při provádění špičkového výzkumného projektu o genetické modifikaci rostlin.
   
Ea conducea o echipă de oameni de știință în realizarea unui proiect de cercetare de vârf privind modificarea genetică a plantelor.
   
Pokoušeli se upravit pšenici tak, aby mohla růst v extrémních klimatických podmínkách.
   
Ei încercau să modifice grâul astfel încât să poată crește în condiții climatice extreme.
   
Marta trávila nekonečné hodiny v laboratoři, analyzovala genetické sekvence a modifikovala geny.
   
Marta petrecea nenumărate ore în laborator, analizând secvențe genetice și modificând gene.
   
Navzdory výzvám a nejistotě si stále udržovala optimismus a odhodlání.
   
În ciuda provocărilor și incertitudinilor, ea și-a păstrat mereu optimismul și determinarea.
   
Pevně věřila, že její práce má potenciál změnit svět a bojovat proti hladu a chudobě.
   
Ea credea ferm că munca ei avea potențialul de a schimba lumea și de a combate foametea și sărăcia.
   
Marta a její tým pracovali neúnavně, vždy hledali další průlom.
   
Marta și echipa ei au lucrat neîncetat, fiind mereu în căutarea următorului progres major.
   
Překonávali neúspěchy, slavili malá vítězství a neustále se učili.
   
Au trecut peste obstacole, au sărbătorit victorii mici și au învățat în mod constant.
   
Po letech výzkumu a nespočetných experimentech nakonec dosáhli významného průlomu.
   
După ani de cercetare și nenumărate experimente, au obținut în cele din urmă o descoperire majoră.
   
Vytvořili geneticky modifikovaný druh pšenice, který mohl prosperovat v extrémních podmínkách.
   
Au creat o varietate de grâu modificată genetic care putea prospera în condiții extreme.
   
Marta cítila vlnu hrdosti a naplnění, když viděla úspěch své práce.
   
Marta a simțit o undă de mândrie și realizare văzând succesul muncii sale.
   
Její výzkum měl potenciál pomoci milionům lidí a bojovat proti světovému hladu.
   
Cercetările ei aveau potențialul de a ajuta milioane de oameni și de a lupta împotriva foametei la nivel mondial.
   
Byla hrdá na to, že je součástí takové průkopnické práce, která posouvala hranice možného.
   
Ea era mândră să facă parte dintr-o astfel de lucrare revoluționară care a împins limitele posibilităților.
   
S pocitem naděje a optimismu se Marta dívala do budoucnosti, připravená na další výzvy, které by se jí mohly postavit do cesty.
   
Cu un sentiment de speranță și optimism, Marta se uita spre viitor, pregătită pentru următoarele provocări care i-ar sta în cale.
  2.   
Hovor: Mluvit o vašich zkušenostech v vedoucích rolích a řízení týmů
Discuție: Discutând despre experiențele dvs. în roluri de conducere și managementul echipei
   
Ve své roli týmového vedoucího jsem rychle zjistil, že efektivní komunikace je klíčová.
   
În rolul meu de lider de echipă, am realizat rapid că comunicarea eficientă este esențială.
   
Někdy je nutné přijmout těžká rozhodnutí, která ovlivní celý tým.
   
Uneori este necesar să iei decizii dificile care afectează întreaga echipă.
   
Byl to můj úkol motivovat tým a zároveň zajistit, že práce bude efektivně vykonána.
   
A fost responsabilitatea mea să motivez echipa, asigurându-mă în același timp că munca este realizată eficient.
   
Naučil jsem se, že pochopení individuálních sil a slabostí každého člena týmu je velmi důležité.
   
Am învățat că înțelegerea punctelor forte și a celor slabe ale fiecărui membru al echipei este esențială.
   
Někdy jsem musel řešit konflikty uvnitř týmu a najít spravedlivý kompromis.
   
Uneori am avut de rezolvat conflicte în cadrul echipei și să găsesc un compromis echitabil.
   
Rozvíjení otevřené a podporující kultury byla důležitá součást mé filozofie vedení.
   
Dezvoltarea unei culturi deschise și de susținere a fost o parte importantă a filozofiei mele de conducere.
   
Oceňování příspěvku každého jednotlivce a podpora soudržnosti byly klíčem k našemu úspěchu.
   
Aprecierea contribuției fiecăruia și promovarea coeziunii au fost cheia succesului nostru.
   
Také jsem pochopil potřebu dávat a dostávat neustálou zpětnou vazbu, aby se podpořil růst a zlepšení.
   
Am recunoscut și necesitatea de a oferi și de a primi feedback continuu pentru a promova creșterea și îmbunătățirea.
   
Mé zkušenosti mi ukázaly, že vedení znamená inspirovat ostatní, aby dali to nejlepší, co mohou.
   
Experiența mea mi-a arătat că leadership-ul înseamnă să inspiri pe alții să dea tot ce pot ei mai bine.
  1.   
Koordinace globální reakce na masivní kybernetický útok na kritickou infrastrukturu
Coordonarea unui răspuns global la un atac cibernetic masiv asupra infrastructurilor critice
   
Byla to tichá a hvězdnatá noc, když na monitorech bezpečnostních center po celém světě začaly objevovat zlověstné výstražné zprávy.
   
A fost o noapte liniștită și plină de stele când mesaje de avertizare sinistre au început să apară pe ecranele centrelor de securitate din întreaga lume.
   
Jsem Jin-ho, vysoce postavený analytik síťové bezpečnosti se sídlem v Soulu, a právě jsem odložil svůj šálek kávy, když na mé obrazovce začal blikat první varovný signál.
   
Eu sunt Jin-ho, un analist de securitate de rețea de rang înalt din Seoul, și tocmai puseseșem cana de cafea jos când primul semnal de avertizare a început să clipească pe ecranul meu.
   
Během několika sekund mi bylo jasné, že zde nemáme co do činění s běžným bezpečnostním incidentem.
   
În câteva secunde, mi-am dat seama că nu avem de-a face cu un incident de securitate obișnuit.
   
Neidentifikovaný aktér provedl vysoce koordinovaný útok na kritickou infrastrukturu po celém světě.
   
Un actor neidentificat a lansat un atac foarte coordonat asupra infrastructurilor critice la nivel global.
   
Jak se rozsah útoku stával stále jasnějším, zavolal jsem svým kolegům v Tokiu, Washingtonu a Londýně, abych koordinoval globální reakční plán.
   
Pe măsură ce amploarea atacului devenea din ce în ce mai clară, i-am sunat pe colegii mei din Tokyo, Washington și Londra pentru a coordona un plan de răspuns global.
   
Výzva byla bezprecedentní, ale museli jsme se soustředit na převzetí kormidla v této globální krizi.
   
Provocarea era fără precedent, dar trebuia să ne concentrăm pe preluarea controlului în această criză globală.
   
Uprostřed chaosu jsme navázali spojení s odborníky a vládami po celém světě, abychom prodiskutovali další kroky a koordinovali účinnou protiopatření.
   
În mijlocul haosului, am luat legătura cu experți și guverne din întreaga lume pentru a discuta pașii următori și a coordona o contramăsură eficientă.
   
Tento masivní útok zdůrazňuje nutnost, že země musí spolupracovat, aby učinily kyberprostor bezpečnějším.
   
Acest atac masiv subliniază necesitatea ca țările să colaboreze pentru a face spațiul cibernetic mai sigur.
  2.   
Konverzace: Sdílení odborných postřehů o mezinárodní diplomacii a geopolitice
Conversație: Schimb de expertiză pe teme de diplomație internațională și geopolitică
   
Geopolitika je složitá a dynamická disciplína, která zkoumá interakci moci, prostoru a času na globální úrovni.
   
Geopolitica este o disciplină complexă și dinamică care examinează interacțiunea dintre putere, spațiu și timp la nivel mondial.
   
Jak byste hodnotili současnou geopolitickou krajinu?
   
Cum ați evalua peisajul geopolitic actual?
   
Vzhledem k nedávným napětím a geopolitickým změnám se zdá, že svět je v neustálém pohybu.
   
Având în vedere tensiunile recente și schimbările geopolitice, lumea pare să fie într-o continuă evoluție.
   
Jakou roli hraje diplomacie v tomto neustále se měnícím kontextu?
   
Ce rol joacă diplomația în acest context în continuă schimbare?
   
Diplomacie funguje jako základní nástroj pro podporu dialogu, řešení konfliktů a udržování mezinárodních vztahů.
   
Diplomația funcționează ca un instrument fundamental pentru promovarea dialogului, soluționarea conflictelor și menținerea relațiilor internaționale.
   
Můžete analyzovat aktuální geopolitický konflikt a vyjádřit své hodnocení?
   
Ați putea analiza un conflict geopolitic actual și să oferiți o evaluare a acestuia?
   
Stálá napětí mezi velmocemi mají potenciál vážně narušit geopolitickou rovnováhu.
   
Tensiunile continue între marile puteri au potențialul de a perturba grav echilibrul geopolitic.
   
Jak by diplomatická opatření mohla přispět ke snížení takového napětí?
   
Cum ar putea măsurile diplomatice să contribuie la atenuarea unor astfel de tensiuni?
   
Konstruktivními vyjednáváními a vůlí ke spolupráci mohou diplomati položit základy pro mírovější budoucnost.
   
Prin negocieri constructive și dorința de cooperare, diplomații pot pune bazele unui viitor mai pașnic.

Întrebări frecvente
... cu privire la poveștile bilingve


Întrebări frecvente
... cu privire la conținut și navigare


Întrebări frecvente
... cu privire la folosirea și ajustarea textelor


Întrebări frecvente
... cu privire la progresul în învățare


Întrebări frecvente
... cu privire la comandă și acces


    Mai am alte întrebări


    Cu mare plăcere îți vom răspunde la orice alte întrebări pe portalul nostru de relații cu clientul.
     
    comandă poveștile în cehă și română
     

Coamndă aici poveștile în cehă și română:

 
 
Garanția noastră de returnare a banilor te protejează
 
Garanția noastră de returnare a banilor te protejează:
 
Testează cursul de limbă fără nici un risc.
Dacă nu ești complet mulțumit/ă, îți vom rambursa 100 % din preț.
Fără doar și poate.

 

Alege-ți cursul:

   Comandă sigur:

 
 
Garanția de returnare a banilor
În primele 31 de zile ai oricând posibilitatea de a anula achiziția cursului și vei primi banii înapoi.
 
 
Primești software-ul în formă de curs online:
  • Poți începe să înveți imediat!
  • Nu trebuie să instalezi nimic, ci să înveți online.
  • Cursul online funcționează pe Windows, pe Mac OS și pe Linux, pe iPhone și pe telefoane cu Android, pe iPad și pe tablete cu Android.
  • Cursul online poate fi folosit timp de 10 ani.
  • Cu ajutorul cursurilor de la 17 Minute Languages au învățat deja peste 540.000 de persoane o nouă limbă.
  • În primele 31 de zile ai oricând posibilitatea de a anula achiziția cursului și vei primi banii înapoi.
  • Toate prețurile includ TVA.

Acest curs este diferit de alte cursuri de limbi străine:


Fortschritte

Progres rapid:

Te așteaptă un software educațional cu care vei învăța limba cehă într-un timp uluitor și în același timp chiar să te distrezi învățând-o.
Software

Un software matur:

Am lansat acest software pentru prima dată în 2002.
Dezvoltatorii noștri l-au revizuit fundamental în fiecare an și l-au perfecționat în mod detaliat.
Tagesaufgaben

Antrenorul zilei pentru a învăța cehă:

Antrenorul de zi cu zi care este diversificat și o selecție uriașă de metode de învățare te vor motiva să continui să înveți în fiecare zi.
Lernmethoden

Metode de învățare unice:

Cu metoda de învățare a memoriei pe termen lung și a antrenorului de zi cu zi adaptați pentru tine, vei învăța limba cehă într-un timp record.
Kundensupport

Fără abonamente:

Accesul tău este valabil timp de 10 ani și plătești doar o singură dată.
Community

Comunitatea de învățare de la 17 Minute Languages:

Comunică cu oameni care gândesc la fel din comunitatea noastră de învățare.