1. קניית גלידה
Membeli es krim
זהו יום קיץ חם.
Hari ini adalah hari di musim panas yang terik.
ילד הולך לחנות הגלידה.
Seorang anak laki-laki pergi ke toko es krim.
הוא רוצה לקנות גלידה.
Dia ingin membeli es krim.
הוא רואה הרבה סוגים שונים.
Dia melihat banyak jenis yang berbeda.
שוקוליט, וניל, תות ועוד.
Coklat, vanila, stroberi, dan lainnya.
הוא לא יכול להחליט.
Dia tidak bisa memutuskan.
הוא שואל את המוכרת לייעוץ.
Dia meminta saran dari penjual wanita.
היא ממליצה לו על גלידת מנגו.
Dia menyarankan jenis mangga.
הוא מטעמה והיא אהובה עליו.
Dia mencoba dan menyukainya.
הוא קונה את גלידת המנגו.
Dia membeli es krim mangga.
הוא מרוצה מהבחירה שלו.
Dia senang dengan pilihannya.
הוא הולך הביתה ונהנה מהגלידה.
Dia pulang ke rumah dan menikmati es krimnya.
זהו יום יפה.
Ini adalah hari yang indah.
2. משפטים ברמה A1 לשימוש בפועלים בזמן ההווה
Kalimat level A1 mengenai penggunaan kata kerja di waktu sekarang
אני אוכלת תפוח.
Saya makan sebuah apel.
אתה הולך לבית הספר.
Kamu pergi ke sekolah.
הוא שותה מים.
Dia minum air.
היא ישנה.
Dia tidur.
אנחנו משחקים כדורגל.
Kami bermain sepak bola.
אתם קוראים ספר.
Kalian membaca sebuah buku.
הם רוקדים.
Mereka menari.
אני צופה בסרט.
Saya menonton sebuah film.
אתה שר שיר.
Kamu menyanyikan sebuah lagu.
הוא מבשל את האוכל.
Dia memasak makanan.
היא שוחה.
Dia berenang.
אנחנו צוחקים.
Kami tertawa.
אתם רצים.
Kalian berlari.
הם לומדים.
Mereka belajar.
אני מצייר.
Saya menggambar.
אתה מדבר.
Kamu berbicara.
הוא כותב.
Dia menulis.
היא מאזינה למוזיקה.
Dia mendengarkan musik.
אנחנו נוהגים.
Kami mengemudi mobil.
אתם רוקדים.
Kalian menari.
3. שיחה: ברך מישהו שאתה מכיר
Percakapan: Menyapa seseorang yang Anda kenal
שלום פיטר, איך אנחנו היום?
Halo Peter, bagaimana kabarmu?
לא ראיתי אותך הרבה זמן.
Sudah lama saya tidak melihatmu.
האם היה לך יום טוב?
Apakah harimu menyenangkan?
איך היה לך בסוף השבוע?
Bagaimana akhir pekanmu?
מה עשית?
Apa saja yang kamu lakukan?
האם היה נעים?
Apakah itu menyenangkan?
כיף לראות אותך.
Senang bertemu kamu.
אני מחכה לפגישה הבאה שלנו.
Saya tidak sabar menunggu pertemuan kita berikutnya.
נתראה אחר כך!
Sampai jumpa nanti!
1. לאמץ אורח חיים בריא יותר
Mengadopsi gaya hidup yang lebih sehat
מהמט תמיד אכל פיצה ואוכל מהיר.
Mehmet selalu makan pizza dan makanan cepat saji.
אך עכשיו הוא רוצה לאכול בריא יותר.
Tapi sekarang dia ingin makan lebih sehat.
הוא הולך לשוק וקונה ירקות ופרות.
Dia pergi ke pasar dan membeli sayuran dan buah-buahan.
הוא מבשל בבית ולא אוכל אוכל מהיר יותר.
Dia memasak di rumah dan tidak lagi makan makanan cepat saji.
מהמט מתחיל גם לעסוק בספורט.
Mehmet juga mulai berolahraga.
הוא הולך למכון הכושר.
Dia pergi ke pusat kebugaran.
הוא רץ שעה בכל יום.
Dia berlari satu jam setiap hari.
הוא מרגיש טוב יותר ויש לו יותר אנרגיה.
Dia merasa lebih baik dan memiliki lebih banyak energi.
חבריו מבחינים בשינוי.
Teman-temannya memperhatikan perubahan tersebut.
הם אומרים: "מהמט, אתה נראה טוב!"
Mereka berkata: "Mehmet, kamu terlihat baik!"
מהמט מרוצה מאורח החיים החדש שלו.
Mehmet senang dengan gaya hidup barunya.
הוא אומר: "אני מרגיש בריא יותר וחזק יותר."
Dia berkata: "Saya merasa lebih sehat dan lebih kuat."
מהמט התחיל לחיות בצורה בריאה יותר והוא מאושר.
Mehmet telah mengadopsi gaya hidup yang lebih sehat dan merasa bahagia.
2. משפטים ברמה A2 המדגימים את השימוש בכינויי הגוף בהקשרים שונים
Kalimat A2 yang mengilustrasikan penggunaan pronomina pribadi dalam berbagai konteks
היא מבשלת פסטה לעתים קרובות כי היא אוהבת את איטליה.
Dia sering memasak pasta karena dia mencintai Italia.
פגשנו אותו בגן ובילינו זמן נפלא.
Kami bertemu dia di taman dan menghabiskan waktu yang menyenangkan.
אתם מוזמנים לבקר אצלנו.
Kalian dipersilakan untuk mengunjungi kami jika mau.
אפשר לעזור לך למצוא את הספר?
Dapatkah saya membantumu menemukan buku itu?
הם צופים בסרט בבית הקולנוע.
Mereka sedang menonton film di bioskop.
הוא אוהב את הכובע שלה כי הוא צבעוני.
Dia menyukai topi wanita itu karena berwarna.
היא הולכת לטייל עם הכלב שלה.
Dia sedang berjalan dengan anjingnya.
תכננו טיול ליוון.
Kami telah merencanakan sebuah perjalanan ke Yunani.
אפשר להעביר לי את המלח, בבקשה?
Bisakah kamu memberikan garam padaku, tolong?
הוא מתקן לה את הרכב כי היא לא יכולה.
Dia memperbaiki mobil wanita itu karena dia tidak bisa melakukannya.
הם אוהבים את העבודה שלהם כי היא יצירתית.
Mereka menyukai pekerjaan mereka karena bersifat kreatif.
אפשר להביא לך כוס מים?
Dapatkah saya membawakan Anda (formal) segelas air?
הוא נותן לה ורדה כל יום.
Dia memberikan dia sebuah mawar setiap hari.
הם באים אלינו מחר.
Mereka akan datang ke tempat kami besok.
אפשר להעביר לו את ההודעה?
Dapatkah kamu menyampaikan pesan itu kepadanya?
היא מספרת לנו סיפור מצחיק.
Dia menceritakan sebuah kisah yang lucu kepada kami.
אתם תמיד מוזמנים.
Kalian selalu diterima di sini.
אפשר לתת לך את הספר?
Dapatkah saya memberikan buku itu padamu?
הוא כותב להם מכתב.
Dia menulis sebuah surat untuk mereka.
היא נתנה לי מתנה.
Dia memberikan saya sebuah hadiah.
3. שיחה: דיון על השגרה היומיומית שלך ומה אתה עושה במהלך היום
Percakapan: Diskusi tentang rutinitas harian Anda dan apa yang Anda lakukan sepanjang hari
אני מתעורר בכל בוקר בשעה שבע.
Saya bangun setiap pagi jam tujuh.
לאחר מכן אני מצחצח את השיניים ומתקלח.
Setelah itu, saya menyikat gigi dan mandi.
אני אוכל ארוחת בוקר ושותה קפה כדי להתחיל את היום.
Saya sarapan dan minum kopi untuk memulai hari.
אז אני הולך לעבודה ועובד עד השעה חמש.
Lalu saya pergi bekerja dan bekerja hingga jam lima.
אחרי העבודה אני הולך לחדר הכושר.
Setelah bekerja, saya pergi ke pusat kebugaran.
בדרך כלל אני מבשל את הערב ואז אני צופה בטלוויזיה.
Biasanya saya memasak makan malam dan kemudian menonton televisi.
לפני השינה אני קורא ספר.
Sebelum tidur, saya membaca sebuah buku.
בדרך כלל אני הולך לישון בשעה עשר.
Biasanya saya tidur sekitar jam sepuluh malam.
זו השגרה היומיומית שלי.
Itu adalah rutinitas harian saya.
1. תכנון וביצוע של פרויקט שיפוץ בית
Perencanaan dan pelaksanaan proyek renovasi rumah
שמי שרה ואני גרה בסיאטל.
Nama saya Sarah dan saya tinggal di Seattle.
התשוקה שלי היא לשדרג בתים ישנים.
Kepassionan saya adalah merenovasi rumah-rumah tua.
לאחרונה קניתי בית ויקטוריאני ישן.
Baru-baru ini saya membeli sebuah rumah Victoria tua.
הוא היה במצב גרוע, אך ראיתי בו פוטנציאל.
Keadaannya memang buruk, tetapi saya melihat potensinya.
התחלתי לתכנן את השיפוצים.
Saya mulai merencanakan renovasi.
קודם כל, יצרתי רשימה של העבודות הנדרשות.
Pertama, saya membuat daftar pekerjaan yang diperlukan.
לאחר מכן התחלתי לחפש אנשי מקצוע.
Kemudian saya mulai mencari tukang.
לא היה קל למצוא את האנשים הנכונים.
Tidak mudah menemukan orang yang tepat.
אך לא ויתרתי ובסופו של דבר מצאתי צוות נהדר.
Tetapi saya tidak menyerah dan akhirnya saya menemukan tim yang hebat.
התחלנו לשדרג את הבית.
Kami mulai merenovasi rumah tersebut.
הייתה הרבה עבודה, אך אנו התמודדנו עם האתגר.
Itu merupakan banyak pekerjaan, tetapi kami menghadapi tantangannya.
כל יום ראיתי שיפורים והרגשתי התמרץ.
Setiap hari saya melihat perbaikan dan itu sangat memuaskan.
בסופו של דבר הבית הושלם והייתי גאה במה שהשגנו.
Akhirnya, rumah tersebut selesai dan saya bangga dengan apa yang telah kami capai.
הבית הוויקטוריאני הישן הפך לבית מקסים.
Rumah Victoria tua tersebut kini menjadi rumah yang indah.
זה היה תהליך ארוך ומתיש, אך זה שדה את זה.
Itu adalah proses yang panjang dan melelahkan, tapi itu sepadan.
אני מצפה להתחיל את פרויקט השיפוץ הבא שלי.
Saya menantikan untuk memulai proyek renovasi berikutnya.
2. משפטים ברמה B1 המדגימים את השימוש הנכון בכינויי הרכוש
Kalimat B1 yang mendemonstrasikan penggunaan yang benar dari kata ganti kepunyaan
האדיבות שלך היא מה שאני מעריכה בך ביותר.
Kebaikanmu adalah yang paling aku hargai dari dirimu.
הבית הישן שלהם יש בו קסם מיוחד.
Rumah lama mereka memiliki pesona khusus.
דרכו שלו לכתוב היא ייחודית מאוד.
Caranya menulis sangat unik.
סבתנו השאירה לנו את השרשרת הזו.
Nenek kami meninggalkan kalung ini untuk kami.
האנטוזיאזם שלו לאומנות הוא מדבק.
Antusiasmenya terhadap seni sangat menular.
זהו המסעדה האהובה עליה בעיר.
Itu adalah restoran kesukaannya di kota.
הכנותיות שלך היא מרשימה.
Kejujuranmu sangat mengagumkan.
לביתנו יש נוף מרהיב לים.
Rumah kami memiliki pemandangan laut yang indah.
היצירתיות שלה מרשימה באמת.
Kreativitasnya benar-benar mengesankan.
לאביה שלה יש ספריה גדולה.
Ayahnya memiliki perpustakaan yang besar.
חברי איבד את המפתחות שלו.
Temanku telah kehilangan kuncinya.
המורה שלה היא מאוד מחמירה.
Gurunya sangat ketat.
לאחיך יש חוש הומור מצוין.
Saudaramu memiliki selera humor yang hebat.
זה הרכבנו החדש.
Ini adalah mobil baru kami.
הנעליים שלה הן מאוד אלגנטיות.
Sepatunya sangat bergaya.
אבי בנה את השולחן הזה בעצמו.
Ayahku membangun meja ini sendiri.
החתולה שלה היא מתוקה מאוד.
Kucingnya sangat lucu.
אמא שלך מבשלת מצוין.
Ibumu memasak dengan sangat baik.
האחים והאחיות שלו הם מאוד ספורטאים.
Saudara-saudaranya sangat atletis.
זה הסרט האהוב עליה.
Itu adalah film kesukaannya.
3. שיחה: דיון בסרטים וסדרות הטלוויזיה האהובות עליך, כולל הז'אנרים והשחקנים
Percakapan: Diskusi tentang film dan serial televisi favorit Anda, termasuk genre dan aktor-aktornya
איזה סוג של סרטים וסדרות טלוויזיה אתה הכי אוהב לצפות בהם?
Jenis film dan serial televisi apa yang paling Anda sukai untuk ditonton?
אני אוהב מאוד סרטי מדע בדיוני והרפתקאות.
Saya sangat menyukai film fiksi ilmiah dan petualangan.
יש לך שחקן או שחקנית אהוב/ה?
Apakah Anda memiliki aktor atau aktris favorit?
כן, אני אוהד גדול של ליאונרדו דיקפריו.
Ya, saya adalah penggemar besar Leonardo DiCaprio.
איזו סדרת טלוויזיה אתה ממליץ עליה ביותר?
Serial televisi apa yang paling Anda rekomendasikan?
אני ממליץ על "Stranger Things", הסדרה מאוד מרתקת.
Saya merekomendasikan "Stranger Things", serialnya sangat menegangkan.
איזה הוא הסרט האהוב עליך מכל הזמנים?
Apa film favorit Anda sepanjang masa?
הסרט האהוב עלי הוא "הסינדיקאט".
Film favorit saya adalah "The Godfather" ("Bapak Angkat").
אני אוהב גם סרטי תעודה, במיוחד אלה שעוסקים בטבע ובסביבה.
Saya juga suka film dokumenter, terutama yang membahas tentang alam dan lingkungan.
1. עבודת חדירה לגבורה בטכנולוגיות אנרגיה מתחדשת
Pekerjaan perintis untuk terobosan dalam teknologi energi terbarukan
אני זיינב, יומאה ממציאה מקואלה לומפור, מלזיה.
Saya adalah Zainab, seorang ilmuwan yang penuh inovasi dari Kuala Lumpur, Malaysia.
החזון שלי הוא לספק לעולם אנרגיה בר קיימא באמצעות פיתוח טכנולוגיות חדשות.
Visi saya adalah menyediakan dunia dengan energi yang berkelanjutan dengan mengembangkan teknologi baru.
יום אחד גיליתי דרך לייצר תאים סולאריים בצורה יעילה וזולה יותר.
Suatu hari, saya menemukan cara untuk memproduksi sel surya yang lebih efisien dan lebih murah.
זה יקל על הגישה לאנרגיה נקייה לרבים ברחבי העולם.
Ini akan memudahkan akses terhadap energi bersih untuk banyak orang di seluruh dunia.
עם זאת, העבודה הייתה מאתגרת ודרשה שנים רבות של מחקר ופיתוח מ intensifs.
Namun, pekerjaannya sangat menantang dan membutuhkan bertahun-tahun penelitian dan pengembangan yang intensif.
לאחר ניסויים רבים ושיפורים, הצלחנו להביא את הטכנולוגיה לביצועים מוצלחים.
Setelah berbagai eksperimen dan perbaikan, kami berhasil membawa teknologi ini sampai siap di pasarkan.
הדריכה היא הגיעה כאשר חברה גדולה של אנרגיה הראתה עניין בטכנולוגיה שלנו.
Terobosan datang ketika sebuah perusahaan energi besar menunjukkan minat pada teknologi kami.
הם השקיעו בחברתנו ועזרו לנו להגביר את היצור.
Mereka berinvestasi dalam perusahaan kami dan membantu kami meningkatkan produksi.
מקורות האנרגיה המתחדשת שלנו הוחלו ברחבי העולם ותרמו להפחתת הפליטות הפחמן.
Sumber energi terbarukan kami digunakan di seluruh dunia dan membantu mengurangi emisi karbon.
היום אני גאה שתרמתי להפיכת העולם למקום טוב יותר.
Hari ini, saya bangga telah berkontribusi untuk menjadikan dunia menjadi tempat yang lebih baik.
אבל המסע אינו מסתיים כאן.
Tetapi perjalanan tidak berhenti di sini.
אני מחויבת להמשיך לפתח טכנולוגיות חדשניות שישפרו את חיינו ויגנו על כדור הארץ שלנו.
Saya bertekad untuk terus mengembangkan teknologi inovatif yang akan meningkatkan hidup kita dan melindungi planet kita.
2. משפטי B2 המדגישים את תפקיד הכינויים ההוראתיים
Kalimat B2 yang Menyoroti Peran Pronomina Demonstratif
העצים האלה שאתה רואה ברקע הם בני מאה שנה.
Pohon-pohon yang kamu lihat di latar belakang itu berusia beberapa abad.
התמונה הזו שתלויה בפינה מגיעה מהרנסנס.
Lukisan ini, yang tergantung di sudut, berasal dari zaman Renaissance.
הספרים האלה הם הבסיס למחקר שלי.
Buku-buku ini adalah dasar untuk penelitian saya.
הציפורים האלה בכלוב הם מינים נדירים.
Burung-burung di sana dalam sangkar itu adalah spesies yang langka.
הפרחים שזרעת פרחו בצורה נפלאה.
Bunga-bunga yang kamu tanam telah mekar dengan indah.
הפסלים האלה הם מהמאה ה-18.
Patung-patung di sana berasal dari abad ke-18.
העיר בה אני חי יש לה היסטוריה עשירה.
Kota ini, tempat saya tinggal, memiliki sejarah yang kaya.
הגבר ההוא שם הוא סופר מפורסם.
Pria di sana itu adalah seorang penulis yang terkenal.
ההר הזה שאתה רואה הוא הגבוה ביותר באזור.
Gunung yang kamu lihat ini adalah yang tertinggi di daerah ini.
הסיפור שאתה מספר הוא מרתק.
Cerita yang kamu ceritakan itu memang menarik.
העננים האלה מכריזים על סופה.
Awan-awan di sana itu mengumumkan akan adanya badai.
הגשר שאנו עוברים עליו נבנה במאה הקודמת.
Jembatan yang kita lintasi ini dibangun pada abad terakhir.
השיר שקראת הוא עמוק ומרגש.
Puisi yang kamu bawakan itu telah menyentuhku secara mendalam.
הנהר שראינו אתמול הוא ידוע מאוד.
Sungai yang kita lihat kemarin itu sangat terkenal.
המילים שאמרת נשארות איתי.
Kata-kata yang kamu ucapkan itu akan tetap bersamaku.
הספינה ההיא שם היא ישנה מאוד.
Kapal di sana itu sangat tua.
התפוח הזה נטע על ידי סבי.
Pohon apel ini ditanam oleh kakek saya.
השיר שהיא שרה הוא יפה מאוד.
Lagu yang dia nyanyikan itu sangat indah.
החוויה שזכית בה היא יקרת ערך.
Pengalaman yang kamu miliki ini sangat berharga.
ההר הזה שניתן לראותו מרחוק הוא יעד פופולרי לטיולים.
Gunung yang terlihat di kejauhan itu adalah tujuan populer untuk pendakian.
3. שיחה: שתפו בהרפתקאות הטיולים שלכם ודברו על מפגשים תרבותיים
Percakapan: Bagikan petualangan perjalanan Anda dan diskusikan tentang pertemuan budaya
במהלך הטיול שלי לתאילנד פגשתי בתרבות מרתקת המשלבת מסורת ומודרניות.
Selama perjalanan saya ke Thailand, saya bertemu dengan perpaduan menarik antara tradisi dan modernitas.
האם פעם ביקרת במקדשי אנגקור המרשימים בקמבודיה?
Pernahkah Anda mengunjungi kuil-kuil menawan di Angkor, Kamboja?
האירוח של היפנים הופיע עלי רושם עמוק.
Keramahan orang-orang di Jepang sangat mengesankan saya.
אילו חוויות תרבות יוצאות דופן חוויתם במהלך הטיולים שלכם?
Pengalaman budaya luar biasa apa yang telah Anda alami selama perjalanan Anda?
הארכיטקטורה המדהימה של דובאי היא תענוג לעיניים.
Arsitektur menakjubkan di Dubai adalah pemandangan yang sangat memanjakan mata.
האם חווית את המסורת הקולינרית הייחודית של הודו?
Pernahkah Anda mengalami tradisi kuliner unik di India?
הטיול שלי ביער הגשם הפרואני היה הרפתקה אמיתית.
Pendakian saya melalui hutan hujan Peru adalah petualangan yang sebenarnya.
אילו מדינות ביקרתם שהשאירו עליכם רושם עמוק?
Negara mana yang telah Anda kunjungi yang memiliki dampak mendalam terhadap Anda?
המפגש שלי עם המסאי בקניה היה חוויה ששינתה את חיי.
Pertemuan dengan suku Maasai di Kenya adalah pengalaman yang mengubah hidup saya.
הטיולים לא רק פותחים לנו את העיניים, אלא גם את הלב לתרבויות חדשות.
Perjalanan tidak hanya membuka mata kita, tetapi juga hati kita untuk budaya baru.
1. ניהול מחקר חדשני בהנדסה גנטית
Memimpin proyek penelitian perintis dalam rekayasa genetika
מרתה, גנטיקאית בולטת בעיר סן פרנסיסקו התוססת, נתקלה באתגר.
Marta, seorang ahli genetika yang luar biasa di kota San Francisco yang dinamis, menghadapi tantangan.
היא הובילה צוות של מדענים בביצוע פרויקט מחקר חדיש לשינוי גנטי של צמחים.
Ia memimpin sebuah tim ilmuwan dalam melaksanakan proyek penelitian mutakhir untuk mengubah genetika tanaman.
הם ניסו לשנות את החיטה כך שתוכל לגדול בתנאי אקלים קיצוניים.
Mereka mencoba untuk mengubah gandum agar bisa tumbuh dalam kondisi iklim yang ekstrem.
מרתה הבלתה שעות אינסופיות במעבדה, ניתחה רצפים גנטיים ושינתה גנים.
Marta menghabiskan jam-jam tak terhitung di laboratorium, menganalisis urutan genetik dan memodifikasi gen.
למרות האתגרים והאי-ודאות, היא שמרה תמיד על אופטימיות ונחישותה.
Meskipun menghadapi tantangan dan ketidakpastian, dia selalu mempertahankan optimisme dan tekadnya.
היא האמינה באמונה מוחלטת שהעבודה שלה יש בה את הפוטנציאל לשנות את העולם ולהילחם ברעב ובעוני.
Ia sangat yakin bahwa pekerjaannya memiliki potensi untuk mengubah dunia dan memerangi kelaparan dan kemiskinan.
מרתה והצוות שלה עבדו בלא הרף, תמיד מחפשים את הפריצה הבאה.
Marta dan timnya bekerja tanpa lelah, selalu mencari terobosan berikutnya.
הם התמודדו עם אכזבות, חוגגים ניצחונות קטנים ולמדו כל הזמן.
Mereka mengatasi hambatan, merayakan kemenangan kecil, dan terus belajar.
אחרי שנים של מחקר וניסויים רבים, הם הגיעו בסופו של דבר לפריצה משמעותית.
Setelah bertahun-tahun penelitian dan eksperimen yang tak terhitung jumlahnya, mereka akhirnya mencapai terobosan yang signifikan.
הם יצרו זן חיטה גנטית השונה שיכול לצמוח בתנאים קיצוניים.
Mereka telah menciptakan varietas gandum yang telah dimodifikasi secara genetik yang dapat berkembang dalam kondisi ekstrem.
מרתה הרגישה גל של גאווה והתממשות כאשר ראתה את ההצלחה של עבודתה.
Marta merasakan gelombang kebanggaan dan kepuasan saat melihat keberhasilan pekerjaannya.
המחקר שלה היה בעל הפוטנציאל לעזור למיליוני אנשים ולהילחם ברעב בעולם.
Penelitiannya memiliki potensi untuk membantu jutaan orang dan memerangi kelaparan di dunia.
היא הייתה גאה להיות חלק מעבודה חדשנית כזו שדחפה את הגבולות של האפשרי.
Ia bangga menjadi bagian dari pekerjaan yang begitu revolusioner yang memindahkan batas-batas kemungkinan.
עם תחושה של תקווה ואופטימיות, מרתה הסתכלה לעתיד, מוכנה לאתגרים הבאים שיתמוצגו בדרכה.
Dengan perasaan harapan dan optimisme, Marta menatap masa depan, siap untuk tantangan berikutnya yang akan muncul di jalannya.
2. שיחה: לדבר על הניסיון שלך בתפקידי הנהגה וניהול צוותים
Percakapan: Berbicara tentang pengalaman Anda dalam peran kepemimpinan dan manajemen tim
בתפקידי כמנהיג הצוות, הבנתי מהר מאוד כי התקשורת היעילה היא מכרעת.
Dalam peran saya sebagai pemimpin tim, saya cepat menyadari bahwa komunikasi yang efektif sangat krusial.
לעיתים יש לקבל החלטות קשות המשפיעות על כל הצוות.
Terkadang perlu membuat keputusan sulit yang mempengaruhi seluruh tim.
היה עלי להוטיב את הצוות ובמקביל לוודא שהעבודה מתבצעת באופן יעיל.
Tugas saya adalah memotivasi tim sambil memastikan bahwa pekerjaan diselesaikan secara efektif.
למדתי כי הבנת החוזקות והחולשות האישיות של כל חבר בצוות היא חיונית.
Saya telah belajar bahwa memahami kekuatan dan kelemahan individu setiap anggota tim sangat penting.
לעיתים היה עלי לפתור קונפליקטים בתוך הצוות ולמצוא פשרה הוגנת.
Terkadang saya harus menyelesaikan konflik di dalam tim dan menemukan kompromi yang adil.
פיתוח של תרבות פתוחה ותומכת היה חלק חשוב בפילוסופיית ההנהגה שלי.
Mengembangkan budaya yang terbuka dan mendukung adalah bagian penting dari filosofi kepemimpinan saya.
הערכת התרומה של כל אחד והגברת האחדות היו המפתח להצלחתנו.
Menghargai kontribusi setiap individu dan mempromosikan kekompakan adalah kunci sukses kami.
הבנתי גם את הצורך לתת ולקבל משוב באופן תדיר, כדי לקדם את הצמיחה והשיפור.
Saya juga telah mengakui kebutuhan untuk memberikan dan menerima umpan balik yang berkelanjutan untuk mendorong pertumbuhan dan perbaikan.
הניסיון שלי הראה לי שהנהגה היא להשרות השראה לאחרים לתת את הטוב ביותר שבהם.
Pengalaman saya telah menunjukkan kepada saya bahwa kepemimpinan berarti menginspirasi orang lain untuk memberikan yang terbaik yang mereka bisa.
1. תיאום תגובה גלובלית לתקיפה סייברנטית מסיבית על תשתיות קריטיות
Koordinasi respons global terhadap serangan siber massif pada infrastruktur kritis
היה זה ליל כוכבים ושקט, כאשר הודעות אזהרה מצוינות הופיעו על מסכי מרכזי הביטחון ברחבי העולם.
Itu adalah malam yang tenang dan berbintang ketika peringatan yang mengancam mulai muncul di layar pusat keamanan di seluruh dunia.
אני Jin-ho, אנליסט ביטחון רשת בכיר בסיאול, והרגע הנחתי את כוס הקפה שלי כשהאות הראשון החל להבהב במסך שלי.
Saya adalah Jin-ho, seorang analis keamanan jaringan senior yang berbasis di Seoul, dan saya baru saja meletakkan cangkir kopi saya ketika sinyal peringatan pertama muncul berkedip di layar saya.
תוך שניות ספורות הבנתי שאנחנו לא מתמודדים עם אירוע ביטחוני רגיל.
Dalam hitungan detik, saya menyadari bahwa ini bukanlah insiden keamanan biasa.
גוף לא מזוהה התקיף בצורה מתואמת את התשתיות הקריטיות ברחבי העולם.
Seorang aktor yang tidak teridentifikasi melakukan serangan yang sangat terkoordinasi pada infrastruktur kritis di seluruh dunia.
כאשר היקף התקיפה התברר יותר ויותר, קראתי לקולגותיי בטוקיו, וושינגטון ולונדון כדי לתאם תוכנית תגובה גלובלית.
Ketika dampak serangan menjadi semakin jelas, saya menelepon rekan-rekan saya di Tokyo, Washington, dan London untuk mengoordinasikan rencana respons global.
האתגר היה בלתי תקודתי, אך היינו צריכים להתמקד בקיחת המנהיגות במשבר הגלובלי הזה.
Tantangannya belum pernah terjadi sebelumnya, tapi kami harus fokus untuk mengambil kendali dalam krisis global ini.
בתוך הכאוס, התחברנו למומחים ולממשלות ברחבי העולם כדי לדון בצעדים הבאים ולתאם תגובה יעילה.
Di tengah kekacauan, kami terhubung dengan ahli dan pemerintah di seluruh dunia untuk membahas langkah-langkah selanjutnya dan mengoordinasikan respons efektif.
התקיפה המסיבית הזו מדגישה את הצורך שבו מדינות צריכות לעבוד ביחד כדי להפוך את הסייבר לבטוח יותר.
Serangan besar ini menekankan kebutuhan bagi negara-negara untuk bekerja sama guna membuat ruang siber lebih aman.
2. שיחה: שיתוף במומחיות על דיפלומטיה בינלאומית וגאופוליטיקה
Percakapan: Pertukaran keahlian mengenai diplomasi internasional dan geopolitik
הגאופוליטיקה היא דיסציפלינה מורכבת ודינאמית הבוחנת את האינטראקציה בין כוח, מקום וזמן ברמה הגלובלית.
Geopolitik adalah disiplin yang kompleks dan dinamis yang memeriksa interaksi antara kekuasaan, ruang, dan waktu di tingkat global.
איך הייתם מעריכים את התצוגה הגאופוליטית הנוכחית?
Bagaimana Anda menilai lanskap geopolitik saat ini?
בהתחשב במתחים האחרונים ובשינויים הגאופוליטיים, העולם נראה כאילו הוא נמצא בשינוי תדיר.
Mengingat ketegangan terbaru dan perubahan geopolitik, dunia tampaknya mengalami perubahan yang konstan.
איזו תפקיד הדיפלומטיה משחקת בהקשר הזה המתמדד כל הזמן?
Peran apakah yang dimainkan oleh diplomasi dalam konteks yang terus berubah ini?
הדיפלומטיה פועלת ככלי בסיסי לקידום הדיאלוג, לפתרון סכסוכים ולשמירה על יחסים בינלאומיים.
Diplomasi berfungsi sebagai alat fundamental untuk mempromosikan dialog, menyelesaikan konflik, dan mempertahankan hubungan internasional.
האם תוכלו לנתח סכסוך גאופוליטי נוכחי ולתת את ההערכה שלכם?
Dapatkah Anda menganalisis konflik geopolitik saat ini dan memberikan penilaian Anda tentang hal tersebut?
המתחים המתמשכים בין הגדולות יש בהם את הפוטנציאל להפר את האיזון הגאופוליטי באופן רציני.
Ketegangan berkelanjutan antara kekuatan besar memiliki potensi untuk mengganggu keseimbangan geopolitik secara serius.
איך אמצעים דיפלומטיים יכולים לתרום להקלה על מתחים אלה?
Bagaimana langkah-langkah diplomatik bisa berkontribusi untuk meredakan ketegangan seperti itu?
דרך משא ומתן בונה וברצון לשת"פ, דיפלומטים יכולים להקים בסיס לעתיד יותר שלווה.
Melalui negosiasi yang konstruktif dan kemauan untuk bekerja sama, diplomat dapat meletakkan dasar untuk masa depan yang lebih damai.
