1. Koupit zmrzlinu
Membeli es krim
Je to horký letní den.
Hari ini adalah hari di musim panas yang terik.
Chlapec jde do obchodu se zmrzlinou.
Seorang anak laki-laki pergi ke toko es krim.
Chce koupit zmrzlinu.
Dia ingin membeli es krim.
Vidí mnoho různých druhů.
Dia melihat banyak jenis yang berbeda.
Čokoláda, vanilka, jahoda a více.
Coklat, vanila, stroberi, dan lainnya.
Nemůže se rozhodnout.
Dia tidak bisa memutuskan.
Ptá se prodavačky o radu.
Dia meminta saran dari penjual wanita.
Doporučuje mu mango příchuť.
Dia menyarankan jenis mangga.
Vyzkouší to a chutná mu to.
Dia mencoba dan menyukainya.
Kupuje zmrzlinu s mangem.
Dia membeli es krim mangga.
Je spokojený se svým výběrem.
Dia senang dengan pilihannya.
Jde domů a užívá si svou zmrzlinu.
Dia pulang ke rumah dan menikmati es krimnya.
Je to krásný den.
Ini adalah hari yang indah.
2. Věty úrovně A1 pro použití sloves v přítomném čase
Kalimat level A1 mengenai penggunaan kata kerja di waktu sekarang
Jím jablko.
Saya makan sebuah apel.
Jdeš do školy.
Kamu pergi ke sekolah.
Pije vodu.
Dia minum air.
Ona spí.
Dia tidur.
Hrajeme fotbal.
Kami bermain sepak bola.
Čtete knihu.
Kalian membaca sebuah buku.
Oni tančí.
Mereka menari.
Dívám se na film.
Saya menonton sebuah film.
Zpíváš píseň.
Kamu menyanyikan sebuah lagu.
On vaří jídlo.
Dia memasak makanan.
Ona plave.
Dia berenang.
My se smějeme.
Kami tertawa.
Vy běžíte.
Kalian berlari.
Oni studují.
Mereka belajar.
Já kreslím.
Saya menggambar.
Ty mluvíš.
Kamu berbicara.
On píše.
Dia menulis.
Ona poslouchá hudbu.
Dia mendengarkan musik.
My řídíme auto.
Kami mengemudi mobil.
Vy tancujete.
Kalian menari.
3. Konverzace: Pozdravte někoho, koho znáte
Percakapan: Menyapa seseorang yang Anda kenal
Ahoj Petře, jak se máš?
Halo Peter, bagaimana kabarmu?
Dlouho jsem tě neviděl.
Sudah lama saya tidak melihatmu.
Měl jsi dobrý den?
Apakah harimu menyenangkan?
Jaký byl tvůj víkend?
Bagaimana akhir pekanmu?
Co jsi dělal?
Apa saja yang kamu lakukan?
Bylo to hezké?
Apakah itu menyenangkan?
Je hezké tě vidět.
Senang bertemu kamu.
Těším se na naše další setkání.
Saya tidak sabar menunggu pertemuan kita berikutnya.
Uvidíme se později!
Sampai jumpa nanti!
1. Přijmout zdravější životní styl
Mengadopsi gaya hidup yang lebih sehat
Mehmet vždy jedl pizzu a rychlé občerstvení.
Mehmet selalu makan pizza dan makanan cepat saji.
Ale teď chce jíst zdravěji.
Tapi sekarang dia ingin makan lebih sehat.
Chodí na trh a kupuje zeleninu a ovoce.
Dia pergi ke pasar dan membeli sayuran dan buah-buahan.
Vaří doma a již nejí rychlé občerstvení.
Dia memasak di rumah dan tidak lagi makan makanan cepat saji.
Mehmet také začíná se sportem.
Mehmet juga mulai berolahraga.
Chodí do posilovny.
Dia pergi ke pusat kebugaran.
Každý den běhá jednu hodinu.
Dia berlari satu jam setiap hari.
Cítí se lépe a má více energie.
Dia merasa lebih baik dan memiliki lebih banyak energi.
Jeho přátelé si všimnou změny.
Teman-temannya memperhatikan perubahan tersebut.
Říkají: "Mehmete, vypadáš dobře!"
Mereka berkata: "Mehmet, kamu terlihat baik!"
Mehmet je spokojen s novým životním stylem.
Mehmet senang dengan gaya hidup barunya.
Říká: "Cítím se zdravější a silnější."
Dia berkata: "Saya merasa lebih sehat dan lebih kuat."
Mehmet přijal zdravější životní styl a je šťastný.
Mehmet telah mengadopsi gaya hidup yang lebih sehat dan merasa bahagia.
2. A2 věty pro použití osobních zájmen v různých kontextech
Kalimat A2 yang mengilustrasikan penggunaan pronomina pribadi dalam berbagai konteks
Často vaří těstoviny, protože miluje Itálii.
Dia sering memasak pasta karena dia mencintai Italia.
Potkali jsme ho v parku a strávili jsme skvělý čas.
Kami bertemu dia di taman dan menghabiskan waktu yang menyenangkan.
Klidně nás můžete navštívit.
Kalian dipersilakan untuk mengunjungi kami jika mau.
Mohu ti pomoci najít tu knihu?
Dapatkah saya membantumu menemukan buku itu?
Dívají se na film v kině.
Mereka sedang menonton film di bioskop.
Má rád její klobouk, protože je barevný.
Dia menyukai topi wanita itu karena berwarna.
Prochází se se svým psem.
Dia sedang berjalan dengan anjingnya.
Plánovali jsme cestu do Řecka.
Kami telah merencanakan sebuah perjalanan ke Yunani.
Můžeš mi, prosím, podat sůl?
Bisakah kamu memberikan garam padaku, tolong?
Opravuje jí auto, protože to ona nemůže.
Dia memperbaiki mobil wanita itu karena dia tidak bisa melakukannya.
Mají rádi svou práci, protože je kreativní.
Mereka menyukai pekerjaan mereka karena bersifat kreatif.
Mohu vám přinést sklenici vody?
Dapatkah saya membawakan Anda (formal) segelas air?
Dává jí každý den růži.
Dia memberikan dia sebuah mawar setiap hari.
Přijdou k nám zítra.
Mereka akan datang ke tempat kami besok.
Můžeš mu předat zprávu?
Dapatkah kamu menyampaikan pesan itu kepadanya?
Vypráví nám vtipný příběh.
Dia menceritakan sebuah kisah yang lucu kepada kami.
Jste vždy vítáni.
Kalian selalu diterima di sini.
Mohu ti dát tu knihu?
Dapatkah saya memberikan buku itu padamu?
Píše jim dopis.
Dia menulis sebuah surat untuk mereka.
Dala mi dárek.
Dia memberikan saya sebuah hadiah.
3. Konverzace: Diskuse o vaší denní rutině a co děláte během dne
Percakapan: Diskusi tentang rutinitas harian Anda dan apa yang Anda lakukan sepanjang hari
Každé ráno se budím v sedm hodin.
Saya bangun setiap pagi jam tujuh.
Poté si čistím zuby a sprchuji se.
Setelah itu, saya menyikat gigi dan mandi.
Snídám a piji kávu, abych začal den.
Saya sarapan dan minum kopi untuk memulai hari.
Pak jdu do práce a pracuji do pěti hodin.
Lalu saya pergi bekerja dan bekerja hingga jam lima.
Po práci jdu do posilovny.
Setelah bekerja, saya pergi ke pusat kebugaran.
Obvykle vařím večeři a pak sleduji televizi.
Biasanya saya memasak makan malam dan kemudian menonton televisi.
Před spaním čtu knihu.
Sebelum tidur, saya membaca sebuah buku.
Obvykle jdu spát kolem deseti hodin.
Biasanya saya tidur sekitar jam sepuluh malam.
To je má denní rutina.
Itu adalah rutinitas harian saya.
1. Plánování a provádění projektu rekonstrukce domova
Perencanaan dan pelaksanaan proyek renovasi rumah
Jmenuji se Sarah a žiji v Seattlu.
Nama saya Sarah dan saya tinggal di Seattle.
Má vášeň je rekonstrukce starých domů.
Kepassionan saya adalah merenovasi rumah-rumah tua.
Nedávno jsem koupila starý viktoriánský dům.
Baru-baru ini saya membeli sebuah rumah Victoria tua.
Byl ve špatném stavu, ale viděla jsem potenciál.
Keadaannya memang buruk, tetapi saya melihat potensinya.
Začala jsem plánovat renovaci.
Saya mulai merencanakan renovasi.
Nejprve jsem vytvořila seznam nutných prací.
Pertama, saya membuat daftar pekerjaan yang diperlukan.
Pak jsem začala hledat řemeslníky.
Kemudian saya mulai mencari tukang.
Nebylo jednoduché najít ty správné lidi.
Tidak mudah menemukan orang yang tepat.
Ale nevzdala jsem se a nakonec jsem našla skvělý tým.
Tetapi saya tidak menyerah dan akhirnya saya menemukan tim yang hebat.
Začali jsme dům rekonstruovat.
Kami mulai merenovasi rumah tersebut.
Byla to spousta práce, ale postavili jsme se výzvě.
Itu merupakan banyak pekerjaan, tetapi kami menghadapi tantangannya.
Každý den jsem viděla zlepšení a bylo to velmi uspokojující.
Setiap hari saya melihat perbaikan dan itu sangat memuaskan.
Nakonec byl dům hotov a byla jsem na to, co jsme dosáhli, hrdá.
Akhirnya, rumah tersebut selesai dan saya bangga dengan apa yang telah kami capai.
Starý viktoriánský dům byl nyní krásným domovem.
Rumah Victoria tua tersebut kini menjadi rumah yang indah.
Byl to dlouhý a vyčerpávající proces, ale stálo to za to.
Itu adalah proses yang panjang dan melelahkan, tapi itu sepadan.
Těším se na zahájení mého dalšího projektu na rekonstrukci.
Saya menantikan untuk memulai proyek renovasi berikutnya.
2. B1 věty pro správné použití přivlastňovacích zájmen
Kalimat B1 yang mendemonstrasikan penggunaan yang benar dari kata ganti kepunyaan
Tvá laskavost je to, co si na tobě nejvíce cením.
Kebaikanmu adalah yang paling aku hargai dari dirimu.
Jejich starý dům má zvláštní kouzlo.
Rumah lama mereka memiliki pesona khusus.
Jeho způsob psaní je velmi unikátní.
Caranya menulis sangat unik.
Naše babička nám zanechala tuto náhrdelník.
Nenek kami meninggalkan kalung ini untuk kami.
Jeho nadšení pro umění je nakažlivé.
Antusiasmenya terhadap seni sangat menular.
To je její oblíbená restaurace ve městě.
Itu adalah restoran kesukaannya di kota.
Tvá upřímnost je obdivuhodná.
Kejujuranmu sangat mengagumkan.
Náš dům má nádherný výhled na moře.
Rumah kami memiliki pemandangan laut yang indah.
Její kreativita je opravdu působivá.
Kreativitasnya benar-benar mengesankan.
Její otec má velkou knihovnu.
Ayahnya memiliki perpustakaan yang besar.
Můj přítel ztratil své klíče.
Temanku telah kehilangan kuncinya.
Její učitelka je velmi přísná.
Gurunya sangat ketat.
Tvůj bratr má skvělý smysl pro humor.
Saudaramu memiliki selera humor yang hebat.
To je náš nové auto.
Ini adalah mobil baru kami.
Její boty jsou velmi elegantní.
Sepatunya sangat bergaya.
Můj otec si postavil tento stůl sám.
Ayahku membangun meja ini sendiri.
Její kočka je velmi roztomilá.
Kucingnya sangat lucu.
Tvá matka vynikající vaří.
Ibumu memasak dengan sangat baik.
Jeho bratři a sestry jsou velmi sportovní.
Saudara-saudaranya sangat atletis.
To je její oblíbený film.
Itu adalah film kesukaannya.
3. Hovor: Diskuze o vašich oblíbených filmech a televizních seriálech, včetně žánrů a herců
Percakapan: Diskusi tentang film dan serial televisi favorit Anda, termasuk genre dan aktor-aktornya
Jaký typ filmů a televizních seriálů máte nejraději?
Jenis film dan serial televisi apa yang paling Anda sukai untuk ditonton?
Velmi mám rád sci-fi a dobrodružné filmy.
Saya sangat menyukai film fiksi ilmiah dan petualangan.
Máte oblíbeného herce nebo herečku?
Apakah Anda memiliki aktor atau aktris favorit?
Ano, jsem velký fanoušek Leonarda DiCapria.
Ya, saya adalah penggemar besar Leonardo DiCaprio.
Který televizní seriál nejvíce doporučujete?
Serial televisi apa yang paling Anda rekomendasikan?
Doporučuji ''Stranger Things'', seriál je velmi napínavý.
Saya merekomendasikan "Stranger Things", serialnya sangat menegangkan.
Jaký je váš oblíbený film všech dob?
Apa film favorit Anda sepanjang masa?
Můj oblíbený film je ''Kmotr''.
Film favorit saya adalah "The Godfather" ("Bapak Angkat").
Mám rád také dokumentární filmy, zejména ty, které se věnují přírodě a životnímu prostředí.
Saya juga suka film dokumenter, terutama yang membahas tentang alam dan lingkungan.
1. Průkopnická práce pro průlom v technologiích obnovitelné energie
Pekerjaan perintis untuk terobosan dalam teknologi energi terbarukan
Jsem Zainab, vynalézavá vědkyně z Kuala Lumpur, Malajsie.
Saya adalah Zainab, seorang ilmuwan yang penuh inovasi dari Kuala Lumpur, Malaysia.
Moje vize je zásobit svět udržitelnou energií vývojem nových technologií.
Visi saya adalah menyediakan dunia dengan energi yang berkelanjutan dengan mengembangkan teknologi baru.
Jednoho dne jsem objevila možnost vyrábět solární články efektivněji a levněji.
Suatu hari, saya menemukan cara untuk memproduksi sel surya yang lebih efisien dan lebih murah.
To by usnadnilo přístup k čisté energii pro mnoho lidí na světě.
Ini akan memudahkan akses terhadap energi bersih untuk banyak orang di seluruh dunia.
Práce byla však náročná a vyžadovala mnoho let intenzivního výzkumu a vývoje.
Namun, pekerjaannya sangat menantang dan membutuhkan bertahun-tahun penelitian dan pengembangan yang intensif.
Po nekonečných experimentech a vylepšeních se nám podařilo technologii přivést na trh.
Setelah berbagai eksperimen dan perbaikan, kami berhasil membawa teknologi ini sampai siap di pasarkan.
Průlom přišel, když velká energetická společnost projevila zájem o naši technologii.
Terobosan datang ketika sebuah perusahaan energi besar menunjukkan minat pada teknologi kami.
Investovali do naší společnosti a pomohli nám zvýšit výrobu.
Mereka berinvestasi dalam perusahaan kami dan membantu kami meningkatkan produksi.
Naše obnovitelné zdroje energie byly použity po celém světě a přispěly ke snížení emisí uhlíku.
Sumber energi terbarukan kami digunakan di seluruh dunia dan membantu mengurangi emisi karbon.
Dnes jsem hrdý na to, že jsem přispěl k tomu, že svět je lepším místem.
Hari ini, saya bangga telah berkontribusi untuk menjadikan dunia menjadi tempat yang lebih baik.
Ale cesta tady nekončí.
Tetapi perjalanan tidak berhenti di sini.
Jsem odhodlán pokračovat ve vývoji inovativních technologií, které zlepšují náš život a chrání naši planetu.
Saya bertekad untuk terus mengembangkan teknologi inovatif yang akan meningkatkan hidup kita dan melindungi planet kita.
2. B2 věty zdůrazňující roli ukazovacích zájmen
Kalimat B2 yang Menyoroti Peran Pronomina Demonstratif
Ty stromy, které vidíš na pozadí, jsou několik století staré.
Pohon-pohon yang kamu lihat di latar belakang itu berusia beberapa abad.
Tento obraz, který visí v rohu, pochází z renesance.
Lukisan ini, yang tergantung di sudut, berasal dari zaman Renaissance.
Tyto knihy zde jsou základem mého výzkumu.
Buku-buku ini adalah dasar untuk penelitian saya.
Ti ptáci tam v kleci jsou vzácné druhy.
Burung-burung di sana dalam sangkar itu adalah spesies yang langka.
Ty květiny, které jsi zasadil, nádherně rozkvetly.
Bunga-bunga yang kamu tanam telah mekar dengan indah.
Ty sochy tam pocházejí z 18. století.
Patung-patung di sana berasal dari abad ke-18.
Toto město, ve kterém žiju, má bohatou historii.
Kota ini, tempat saya tinggal, memiliki sejarah yang kaya.
Ten muž tam je známý spisovatel.
Pria di sana itu adalah seorang penulis yang terkenal.
Tato hora, kterou vidíš, je nejvyšší v regionu.
Gunung yang kamu lihat ini adalah yang tertinggi di daerah ini.
Tento příběh, který vyprávíš, je fascinující.
Cerita yang kamu ceritakan itu memang menarik.
Ty oblaky tam naznačují bouři.
Awan-awan di sana itu mengumumkan akan adanya badai.
Tento most, který překračujeme, byl postaven v minulém století.
Jembatan yang kita lintasi ini dibangun pada abad terakhir.
Tato báseň, kterou jsi recitoval/a, mě hluboce dojala.
Puisi yang kamu bawakan itu telah menyentuhku secara mendalam.
Ta řeka, kterou jsme viděli včera, je velmi známá.
Sungai yang kita lihat kemarin itu sangat terkenal.
Tato slova, která jsi řekl/a, zůstanou se mnou.
Kata-kata yang kamu ucapkan itu akan tetap bersamaku.
Ten člun tam venku je velmi starý.
Kapal di sana itu sangat tua.
Tento jabloň tady byl zasazen mým dědečkem.
Pohon apel ini ditanam oleh kakek saya.
Ta píseň, kterou zpívá, je velmi krásná.
Lagu yang dia nyanyikan itu sangat indah.
Tato zkušenost, kterou jsi získal/a, je velmi cenná.
Pengalaman yang kamu miliki ini sangat berharga.
Ta hora, která je vidět v dálce, je oblíbeným cílem pro turisty.
Gunung yang terlihat di kejauhan itu adalah tujuan populer untuk pendakian.
3. Konverzace: Sdílejte svá dobrodružství z cest a diskutujte o kulturních setkáních
Percakapan: Bagikan petualangan perjalanan Anda dan diskusikan tentang pertemuan budaya
Během mé cesty do Thajska jsem potkal fascinující směs tradice a modernity.
Selama perjalanan saya ke Thailand, saya bertemu dengan perpaduan menarik antara tradisi dan modernitas.
Navštívili jste někdy fascinující chrámy Angkoru v Kambodži?
Pernahkah Anda mengunjungi kuil-kuil menawan di Angkor, Kamboja?
Pohostinnost lidí v Japonsku mě hluboce ohromila.
Keramahan orang-orang di Jepang sangat mengesankan saya.
Jaká neobvyklá kulturní zážitky jste zažili na svých cestách?
Pengalaman budaya luar biasa apa yang telah Anda alami selama perjalanan Anda?
Dechberoucí architektura v Dubaji je pravým potěšením pro oči.
Arsitektur menakjubkan di Dubai adalah pemandangan yang sangat memanjakan mata.
Zažili jste jedinečné kulinářské tradice v Indii?
Pernahkah Anda mengalami tradisi kuliner unik di India?
Můj výlet peruánským deštným pralesem byl skutečným dobrodružstvím.
Pendakian saya melalui hutan hujan Peru adalah petualangan yang sebenarnya.
Jaké země jste navštívili, které na vás měly hluboký dopad?
Negara mana yang telah Anda kunjungi yang memiliki dampak mendalam terhadap Anda?
Setkání s Masai v Keni byl život měnící zážitek.
Pertemuan dengan suku Maasai di Kenya adalah pengalaman yang mengubah hidup saya.
Cestování nám nejen otevírá oči, ale i srdce pro nové kultury.
Perjalanan tidak hanya membuka mata kita, tetapi juga hati kita untuk budaya baru.
1. Vedení průkopnického výzkumného projektu v genetickém inženýrství
Memimpin proyek penelitian perintis dalam rekayasa genetika
Marta, výjimečná genetička ve vřelém městě San Francisco, čelila výzvě.
Marta, seorang ahli genetika yang luar biasa di kota San Francisco yang dinamis, menghadapi tantangan.
Vedla tým vědců při provádění špičkového výzkumného projektu o genetické modifikaci rostlin.
Ia memimpin sebuah tim ilmuwan dalam melaksanakan proyek penelitian mutakhir untuk mengubah genetika tanaman.
Pokoušeli se upravit pšenici tak, aby mohla růst v extrémních klimatických podmínkách.
Mereka mencoba untuk mengubah gandum agar bisa tumbuh dalam kondisi iklim yang ekstrem.
Marta trávila nekonečné hodiny v laboratoři, analyzovala genetické sekvence a modifikovala geny.
Marta menghabiskan jam-jam tak terhitung di laboratorium, menganalisis urutan genetik dan memodifikasi gen.
Navzdory výzvám a nejistotě si stále udržovala optimismus a odhodlání.
Meskipun menghadapi tantangan dan ketidakpastian, dia selalu mempertahankan optimisme dan tekadnya.
Pevně věřila, že její práce má potenciál změnit svět a bojovat proti hladu a chudobě.
Ia sangat yakin bahwa pekerjaannya memiliki potensi untuk mengubah dunia dan memerangi kelaparan dan kemiskinan.
Marta a její tým pracovali neúnavně, vždy hledali další průlom.
Marta dan timnya bekerja tanpa lelah, selalu mencari terobosan berikutnya.
Překonávali neúspěchy, slavili malá vítězství a neustále se učili.
Mereka mengatasi hambatan, merayakan kemenangan kecil, dan terus belajar.
Po letech výzkumu a nespočetných experimentech nakonec dosáhli významného průlomu.
Setelah bertahun-tahun penelitian dan eksperimen yang tak terhitung jumlahnya, mereka akhirnya mencapai terobosan yang signifikan.
Vytvořili geneticky modifikovaný druh pšenice, který mohl prosperovat v extrémních podmínkách.
Mereka telah menciptakan varietas gandum yang telah dimodifikasi secara genetik yang dapat berkembang dalam kondisi ekstrem.
Marta cítila vlnu hrdosti a naplnění, když viděla úspěch své práce.
Marta merasakan gelombang kebanggaan dan kepuasan saat melihat keberhasilan pekerjaannya.
Její výzkum měl potenciál pomoci milionům lidí a bojovat proti světovému hladu.
Penelitiannya memiliki potensi untuk membantu jutaan orang dan memerangi kelaparan di dunia.
Byla hrdá na to, že je součástí takové průkopnické práce, která posouvala hranice možného.
Ia bangga menjadi bagian dari pekerjaan yang begitu revolusioner yang memindahkan batas-batas kemungkinan.
S pocitem naděje a optimismu se Marta dívala do budoucnosti, připravená na další výzvy, které by se jí mohly postavit do cesty.
Dengan perasaan harapan dan optimisme, Marta menatap masa depan, siap untuk tantangan berikutnya yang akan muncul di jalannya.
2. Hovor: Mluvit o vašich zkušenostech v vedoucích rolích a řízení týmů
Percakapan: Berbicara tentang pengalaman Anda dalam peran kepemimpinan dan manajemen tim
Ve své roli týmového vedoucího jsem rychle zjistil, že efektivní komunikace je klíčová.
Dalam peran saya sebagai pemimpin tim, saya cepat menyadari bahwa komunikasi yang efektif sangat krusial.
Někdy je nutné přijmout těžká rozhodnutí, která ovlivní celý tým.
Terkadang perlu membuat keputusan sulit yang mempengaruhi seluruh tim.
Byl to můj úkol motivovat tým a zároveň zajistit, že práce bude efektivně vykonána.
Tugas saya adalah memotivasi tim sambil memastikan bahwa pekerjaan diselesaikan secara efektif.
Naučil jsem se, že pochopení individuálních sil a slabostí každého člena týmu je velmi důležité.
Saya telah belajar bahwa memahami kekuatan dan kelemahan individu setiap anggota tim sangat penting.
Někdy jsem musel řešit konflikty uvnitř týmu a najít spravedlivý kompromis.
Terkadang saya harus menyelesaikan konflik di dalam tim dan menemukan kompromi yang adil.
Rozvíjení otevřené a podporující kultury byla důležitá součást mé filozofie vedení.
Mengembangkan budaya yang terbuka dan mendukung adalah bagian penting dari filosofi kepemimpinan saya.
Oceňování příspěvku každého jednotlivce a podpora soudržnosti byly klíčem k našemu úspěchu.
Menghargai kontribusi setiap individu dan mempromosikan kekompakan adalah kunci sukses kami.
Také jsem pochopil potřebu dávat a dostávat neustálou zpětnou vazbu, aby se podpořil růst a zlepšení.
Saya juga telah mengakui kebutuhan untuk memberikan dan menerima umpan balik yang berkelanjutan untuk mendorong pertumbuhan dan perbaikan.
Mé zkušenosti mi ukázaly, že vedení znamená inspirovat ostatní, aby dali to nejlepší, co mohou.
Pengalaman saya telah menunjukkan kepada saya bahwa kepemimpinan berarti menginspirasi orang lain untuk memberikan yang terbaik yang mereka bisa.
1. Koordinace globální reakce na masivní kybernetický útok na kritickou infrastrukturu
Koordinasi respons global terhadap serangan siber massif pada infrastruktur kritis
Byla to tichá a hvězdnatá noc, když na monitorech bezpečnostních center po celém světě začaly objevovat zlověstné výstražné zprávy.
Itu adalah malam yang tenang dan berbintang ketika peringatan yang mengancam mulai muncul di layar pusat keamanan di seluruh dunia.
Jsem Jin-ho, vysoce postavený analytik síťové bezpečnosti se sídlem v Soulu, a právě jsem odložil svůj šálek kávy, když na mé obrazovce začal blikat první varovný signál.
Saya adalah Jin-ho, seorang analis keamanan jaringan senior yang berbasis di Seoul, dan saya baru saja meletakkan cangkir kopi saya ketika sinyal peringatan pertama muncul berkedip di layar saya.
Během několika sekund mi bylo jasné, že zde nemáme co do činění s běžným bezpečnostním incidentem.
Dalam hitungan detik, saya menyadari bahwa ini bukanlah insiden keamanan biasa.
Neidentifikovaný aktér provedl vysoce koordinovaný útok na kritickou infrastrukturu po celém světě.
Seorang aktor yang tidak teridentifikasi melakukan serangan yang sangat terkoordinasi pada infrastruktur kritis di seluruh dunia.
Jak se rozsah útoku stával stále jasnějším, zavolal jsem svým kolegům v Tokiu, Washingtonu a Londýně, abych koordinoval globální reakční plán.
Ketika dampak serangan menjadi semakin jelas, saya menelepon rekan-rekan saya di Tokyo, Washington, dan London untuk mengoordinasikan rencana respons global.
Výzva byla bezprecedentní, ale museli jsme se soustředit na převzetí kormidla v této globální krizi.
Tantangannya belum pernah terjadi sebelumnya, tapi kami harus fokus untuk mengambil kendali dalam krisis global ini.
Uprostřed chaosu jsme navázali spojení s odborníky a vládami po celém světě, abychom prodiskutovali další kroky a koordinovali účinnou protiopatření.
Di tengah kekacauan, kami terhubung dengan ahli dan pemerintah di seluruh dunia untuk membahas langkah-langkah selanjutnya dan mengoordinasikan respons efektif.
Tento masivní útok zdůrazňuje nutnost, že země musí spolupracovat, aby učinily kyberprostor bezpečnějším.
Serangan besar ini menekankan kebutuhan bagi negara-negara untuk bekerja sama guna membuat ruang siber lebih aman.
2. Konverzace: Sdílení odborných postřehů o mezinárodní diplomacii a geopolitice
Percakapan: Pertukaran keahlian mengenai diplomasi internasional dan geopolitik
Geopolitika je složitá a dynamická disciplína, která zkoumá interakci moci, prostoru a času na globální úrovni.
Geopolitik adalah disiplin yang kompleks dan dinamis yang memeriksa interaksi antara kekuasaan, ruang, dan waktu di tingkat global.
Jak byste hodnotili současnou geopolitickou krajinu?
Bagaimana Anda menilai lanskap geopolitik saat ini?
Vzhledem k nedávným napětím a geopolitickým změnám se zdá, že svět je v neustálém pohybu.
Mengingat ketegangan terbaru dan perubahan geopolitik, dunia tampaknya mengalami perubahan yang konstan.
Jakou roli hraje diplomacie v tomto neustále se měnícím kontextu?
Peran apakah yang dimainkan oleh diplomasi dalam konteks yang terus berubah ini?
Diplomacie funguje jako základní nástroj pro podporu dialogu, řešení konfliktů a udržování mezinárodních vztahů.
Diplomasi berfungsi sebagai alat fundamental untuk mempromosikan dialog, menyelesaikan konflik, dan mempertahankan hubungan internasional.
Můžete analyzovat aktuální geopolitický konflikt a vyjádřit své hodnocení?
Dapatkah Anda menganalisis konflik geopolitik saat ini dan memberikan penilaian Anda tentang hal tersebut?
Stálá napětí mezi velmocemi mají potenciál vážně narušit geopolitickou rovnováhu.
Ketegangan berkelanjutan antara kekuatan besar memiliki potensi untuk mengganggu keseimbangan geopolitik secara serius.
Jak by diplomatická opatření mohla přispět ke snížení takového napětí?
Bagaimana langkah-langkah diplomatik bisa berkontribusi untuk meredakan ketegangan seperti itu?
Konstruktivními vyjednáváními a vůlí ke spolupráci mohou diplomati položit základy pro mírovější budoucnost.
Melalui negosiasi yang konstruktif dan kemauan untuk bekerja sama, diplomat dapat meletakkan dasar untuk masa depan yang lebih damai.
