„400 dvojezičnih priča za učenike estonskog:
Savršeni tekstovi za učenje estonskog“

dvojezične priče estonski i hrvatski
  • Kroz čitanje mnogobrojnih tekstova, steči ćeš duboko razumijevanje za estonski jezik.
    To je savršen materijal za vježbanje razumijevanja estonskog kao vlastitog materinjeg jezika, te za apsolutno tečni govor.
  • Moći ćete razumijeti uobičajene idiome i svakodnevni jezik, što je za tečni govor neizostavno.
  • Preko 400 tekstova uspjeli su napisati lingvisti, koji posjeduju doboko razumijevanje za potrebe učenika estonskog.
  • Priče sadrže više od 5.000 rečenica na estonskom i hrvatskom, što znači 6 knjiga sa po 200 stranica.
  • Tekstove možete pročitati na svakom browser-u.
    Osim toga možete izabrati, dali želite rečenice jednu za drugom čitati na estonskom i hrvatskom.
    Također imate mogućnost, rečenice na estonskom, ili na hrvatskom sakriti: prijevod ćete vidjeti tek kad kliknete na njega.

Velika raznolikost tekstova

Ovih 400 tekstova povezuju mnoge teme i stilove, kako bi Vam predočili puni spektar oba jezika, estonskog i hrvatskog.
150 kratkih priča na estonskom i hrvatskom
Želite li proširiti svoj vokabular?
Ova zbirka nudi više od 150 kratkih priča sa specifičnim temama.
estonsku gramatiku vježbati tekstovima na estonskom
Želite vježbati gramatiku?
U više od 100 zbirki rečenica, produbit ćete u svakom od jezika, jednu gramatičku temu.
svakodnevni dijaloški tekstovi na estonskom i hrvatskom
Žetite razumijeti svakodnevni estonski?
Tada uronite u 150 životno-bliskih razgovora, koji će Vam dati uvid u mnogobrojne situacije.
Kroz raznolikost ovih tekstova, učite estonski u svim njegovim varijacijama i finesama.
 

Usavršite estonski sa tekstovima za početnike, napredne i profesionalce:

Tih 400 dvojezičnih tekstova, predstavljaju osmišljeni instrument učenja, koji je posebno izrađen, da bi poboljšao Vaše poznavanje jezika.
 
Tekstovi su raspoređeni prema 6 jezičnih nivoa (A1, A2, B1, B2, C1 i C2).
Imate mogućnost prikazivanja svih rečenica, ili prijevode na hrvatskom sakriti, tako da ih možete vidjeti tek, kad Ste na njih kliknuli.
 
Na taj način imate kontrolu nad svojim opsegom naučenog i tako možete stalno napredovati.
tekstovi estonskog na svim nivoima učenja
 

Olakšano učenje s ciljem:

Interaktivan i klikom dostupan sadržaj, olakšava navigaciju i omogućuje da s ciljem skočite na temu, koja Vas najviše zanima.
 
Bilo da Ste konzentrirani na jednu određenu temu, ili jednostavno želite prolaziti kroz raznolike tekstove, ova knjiga će se prilagoditi Vašem osobnom stilu učenja.
interaktivna E-knjiga estonsko - hrvatski
 

Učenje po malo

I što je najbolje u tome?
Nemorate satima u komadu čitati i učiti.
Tekstovi su tako koncipirani, da se jedan tekst može pročitati u samo tri minute.
 
Tako možete svaki dan po malo učiti - savršeno za one čiji je terminkalendar popunjen, ili za one koji povremeno ili usput žele učiti.
estonski tekstovi u preglednim lekcijama
 

Prilagodite tekstove savršeno prema svom stupnju naučenog

Jeste li tek počeli učiti estonski?
Tada Vam preporučujemo, prvo pročitati jednu rečenicu na estonskom, a zatim pogledajte njen hrvatski prijevod.
Hrvatski prijevod može se sakriti, tako da nesmetano možete razmisliti, što znači ta rečenica.
 
Jeste li već dostigli napredni nivo?
U tom slučaju najbolje počnite s rečenicom na hrvatskom, te sakrijte estonski prijevod.
Tako možete u miru razmisliti, kako bi tu rečenicu preveli na estonski.
estonski tekstovi za početnike i napredne
 

Bezgranično čitanje na svakom uređaju

Materijal za čitanje neće tako brzo nestati.
Ispisani tekstovi ispunili bi šest knjiga sa po 200 stranica.
 
Tekstove možete pročitati na svakom browser-u – na PC-u, tabletu i smartfonu.
tekstovi za čitanje na estonskom za PC, tablet, mobitel
 

Ovako ćete biti brži:

  • Ako Ste naučili više od 600 estonskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja A1, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 1300 estonskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja A2, do sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 2100 estonskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja B1, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 3000 estonskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja B2, dok sve ne razumijete.
  • Ako Ste naučili više od 4000 estonskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja C1, dok sve ne razumijete
  • Ako Ste naučili više od 5000 estonskih riječi, čitajte tako dugo tekstove stupnja C2, dok sve ne razumijete.
S više od 1000 rečenica po razini učenja, nećete brzo ostati bez materijala za učenje.
koliko iz Estonije riječi za različite nivoe učenja
 

Testirajte tekstove

Ako želite dobiti predodžbu o ovom jedinstvenom doživljaju učenja, pročitajte demoverziju tekstova (sa 20 od 400 tekstova):
To će Vam dati uvid u strukturu i kvalitetu odabranih tekstova.
 
 
demoverzija dvojezični tekstovi estonski/hrvatski čitajte tekstove A1 na estonskom tekstovi na estonskom i hrvatskom tekst estonski A2 pročitajte tekstove na estonskom B1/B2 besplatno
 
Dvojezične priče (probna verzija)
Svih 400 priča naručiti »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Jäätist ostma
Kupnja sladoleda
   
On palav suvepäev.
   
Vrući je ljetni dan.
   
Poiss läheb jäätiseputkasse.
   
Dječak ide u trgovinu sa sladoledom.
   
Ta tahab jäätist osta.
   
Želi kupiti sladoled.
   
Ta näeb palju erinevaid maitseid.
   
Vidi mnogo različitih vrsta.
   
Šokolaad, vanill, maasikas ja rohkem.
   
Čokolada, vanilija, jagoda i više.
   
Ta ei suuda otsustada.
   
Ne može se odlučiti.
   
Ta küsib müüjannalt nõu.
   
Pita prodavačicu za savjet.
   
Ta soovitab talle mango maitset.
   
Preporučuje mu sortu manga.
   
Ta proovib seda ja see maitseb talle.
   
Probava to i sviđa mu se.
   
Ta ostab mango jäätise.
   
Kupuje sladoled od manga.
   
Ta on rahul oma valikuga.
   
Sretan je sa svojim izborom.
   
Ta läheb koju ja naudib oma jäätist.
   
Ide kući i uživa u svom sladoledu.
   
On ilus päev.
   
To je lijep dan.
  2.   
Laused A1 tasemel verbide kasutamise kohta olevikus
Rečenice razine A1 koje pokazuju upotrebu glagola u sadašnjem vremenu
   
Ma söön õuna.
   
Ja jedem jabuku.
   
Sa lähed kooli.
   
Ti ideš u školu.
   
Ta joob vett.
   
On pije vodu.
   
Ta magab.
   
Ona spava.
   
Me mängime jalgpalli.
   
Mi igramo nogomet.
   
Te loete raamatut.
   
Vi čitate knjigu.
   
Nad tantsivad.
   
Oni plešu.
   
Ma vaatan filmi.
   
Ja gledam film.
   
Sa laulad laulu.
   
Ti pjevaš pjesmu.
   
Ta valmistab toitu.
   
On kuha hranu.
   
Ta ujub.
   
Ona pliva.
   
Me naerame.
   
Mi se smijemo.
   
Te jooksete.
   
Vi trčite.
   
Nad õpivad.
   
Oni studiraju.
   
Ma joonistan.
   
Ja crtam.
   
Sa räägid.
   
Ti govoriš.
   
Ta kirjutab.
   
On piše.
   
Ta kuulab muusikat.
   
Ona sluša glazbu.
   
Me sõidame autoga.
   
Mi vozimo auto.
   
Te tantsite.
   
Vi plešete.
  3.   
Vestlus: Tervitage kedagi, keda te teate
Razgovor: Pozdravite nekoga koga poznajete
   
Tere Peter, kuidas sul läheb?
   
Bok Petre, kako si?
   
Ma pole sind kaua näinud.
   
Dugo te nisam vidio.
   
Kas sul on hea päev?
   
Imaš li dobar dan?
   
Kuidas su nädalavahetus möödus?
   
Kako ti je bio vikend?
   
Mida sa tegid?
   
Što si radio?
   
Kas see oli ilus?
   
Je li bilo lijepo?
   
On hea sind näha.
   
Drago mi je vidjeti te.
   
Ootan meie järgmist kohtumist.
   
Veselim se našem sljedećem susretu.
   
Näeme hiljem!
   
Vidimo se kasnije!
  1.   
Omaks võtta tervislikum eluviis
Usvojiti zdraviji način života
   
Mehmet sõi alati pitsat ja kiirtoitu.
   
Mehmet je uvijek jeo pizzu i brzu hranu.
   
Kuid nüüd soovib ta süüa tervislikumalt.
   
Ali sada želi jesti zdravije.
   
Ta läheb turule ja ostab köögivilju ja puuvilju.
   
Odlazi na tržnicu i kupuje povrće i voće.
   
Ta küpsetab kodus ja ei söö enam kiirtoitu.
   
Kuha kod kuće i više ne jede brzu hranu.
   
Mehmet hakkab ka sportima.
   
Mehmet počinje i s bavljenjem sportom.
   
Ta läheb jõusaali.
   
Odlazi u teretanu.
   
Ta jookseb iga päev ühe tunni.
   
Trči svaki dan sat vremena.
   
Ta tunneb end paremini ja on energilisem.
   
Osjeća se bolje i ima više energije.
   
Tema sõbrad märkavad muutust.
   
Njegovi prijatelji primjećuju promjenu.
   
Nad ütlevad: "Mehmet, sa näed hea välja!"
   
Kažu: "Mehmete, izgledaš dobro!"
   
Mehmet on rahul oma uue eluviisiga.
   
Mehmet je sretan s novim načinom života.
   
Ta ütleb: "Tunnen end tervemana ja tugevamana."
   
Kaže: "Osjećam se zdravije i jače."
   
Mehmet on omaks võtnud tervislikuma eluviisi ja on õnnelik.
   
Mehmet je usvojio zdraviji način života i sretan je.
  2.   
A2 laused isikupronoomenite kasutamise kohta erinevates kontekstides
A2 rečenice koje prikazuju upotrebu osobnih zamjenica u različitim kontekstima
   
Ta teeb sageli pastat, sest armastab Itaaliat.
   
Ona često kuha tjesteninu jer voli Italiju.
   
Me kohtusime temaga pargis ja veetsime suurepärase aja.
   
Sreli smo ga u parku i proveli smo se odlično.
   
Te võite meid hea meelega külastada.
   
Slobodno nas možete posjetiti.
   
Kas ma saan sulle aidata raamatut leida?
   
Mogu li ti pomoći pronaći knjigu?
   
Nad vaatavad kinos filmi.
   
Gledaju film u kinu.
   
Talle meeldib tema müts, sest see on värviline.
   
Sviđa mu se njezina kapa jer je šarena.
   
Ta jalutab oma koeraga.
   
Ona šeta sa svojim psom.
   
Oleme planeerinud reisi Kreekasse.
   
Planirali smo putovanje u Grčku.
   
Kas sa saad mulle palun soola ulatada?
   
Možeš li mi molim te dati sol?
   
Ta parandab tema autot, sest ta ise ei saa seda teha.
   
On popravlja njezin auto jer ona to ne može.
   
Nad armastavad oma tööd, sest see on loov.
   
Oni vole svoj posao jer je kreativan.
   
Kas ma võin teile klaasi vett tuua?
   
Mogu li vam donijeti čašu vode?
   
Ta kingib talle iga päev roosi.
   
On joj svaki dan daje ružu.
   
Nad tulevad homme meie juurde.
   
Dolaze sutra k nama.
   
Kas sa saad talle sõnumi edastada?
   
Možeš li mu prenijeti poruku?
   
Ta räägib meile naljaka loo.
   
Ona nam priča smiješnu priču.
   
Te olete alati teretulnud.
   
Uvijek ste dobrodošli.
   
Kas ma võin sulle raamatut anda?
   
Mogu li ti dati knjigu?
   
Ta kirjutab neile kirja.
   
On im piše pismo.
   
Ta andis mulle kingituse.
   
Ona mi je dala poklon.
  3.   
Vestlus: Arutelu teie igapäevase rutiini üle ja mida te päeva jooksul teete
Razgovor: Rasprava o vašoj dnevnoj rutini i što radite tijekom dana
   
Ärkan iga hommik kell seitse.
   
Svako jutro se budim u sedam sati.
   
Seejärel pesen hambaid ja käin duši all.
   
Nakon toga perem zube i tuširam se.
   
Ma söön hommikust ja joon kohvi, et päeva alustada.
   
Doručkujem i pijem kavu kako bih započeo dan.
   
Seejärel lähen tööle ja töötan kella viieni.
   
Zatim idem na posao i radim do pet sati.
   
Pärast tööd lähen jõusaali.
   
Nakon posla idem u teretanu.
   
Tavaliselt valmistan õhtusööki ja vaatan seejärel televiisorit.
   
Obično kuham večeru i onda gledam televiziju.
   
Enne magamaminekut loen raamatut.
   
Prije spavanja čitam knjigu.
   
Tavaliselt lähen magama umbes kell kümme.
   
Obično idem spavati oko deset sati.
   
See on minu igapäevane rutiin.
   
To je moja dnevna rutina.
  1.   
Kodu renoveerimisprojekti planeerimine ja teostamine
Planiranje i izvođenje projekta obnove doma
   
Minu nimi on Sarah ja ma elan Seattles.
   
Moje ime je Sarah i živim u Seattleu.
   
Minu kirg on vanade majade renoveerimine.
   
Moja strast je obnova starih kuća.
   
Hiljuti ostsin vana viktoriaanliku maja.
   
Nedavno sam kupila staru viktorijansku kuću.
   
See oli halvas seisukorras, kuid ma nägin selles potentsiaali.
   
Bila je u lošem stanju, ali vidjela sam potencijal.
   
Ma hakkasin renoveerimist planeerima.
   
Počela sam planirati obnovu.
   
Kõigepealt koostasin nimekirja vajalikest töödest.
   
Prvo sam napravila popis potrebnih radova.
   
Seejärel hakkasin otsima käsitöölisi.
   
Zatim sam počela tražiti obrtnike.
   
Õigete inimeste leidmine polnud lihtne.
   
Nije bilo lako pronaći prave ljude.
   
Kuid ma ei andnud alla ja lõpuks leidsin suurepärase meeskonna.
   
Ali nisam odustala i na kraju sam pronašla sjajan tim.
   
Alustasime maja renoveerimist.
   
Počeli smo obnavljati kuću.
   
See oli palju tööd, kuid me vastasime väljakutsele.
   
Bio je to velik posao, ali prihvatili smo izazov.
   
Iga päev nägin parandusi ja see oli väga rahuldav.
   
Svaki dan vidjela sam poboljšanja i to je bilo vrlo ispunjavajuće.
   
Lõpuks oli maja valmis ja ma olin uhke selle üle, mida olime saavutanud.
   
Na kraju je kuća bila gotova i ponosna sam na ono što smo postigli.
   
Vana viktoriaanlik maja oli nüüd kaunis kodu.
   
Stara viktorijanska kuća sada je bila prekrasan dom.
   
See oli pikk ja kurnav protsess, kuid see oli seda väärt.
   
Bio je to dug i naporan proces, ali se isplatio.
   
Ootan põnevusega oma järgmise renoveerimisprojekti algust.
   
Veselim se započinjanju svog sljedećeg projekta obnove.
  2.   
B1 laused, mis demonstreerivad omastavate asesõnade õiget kasutust
B1 rečenice koje demonstriraju ispravnu upotrebu posvojnih zamjenica
   
Sinu lahkus on see, mida ma sinus kõige rohkem hindan.
   
Tvoja ljubaznost je ono što najviše cijenim kod tebe.
   
Nende vana maja on erilise võluga.
   
Njihova stara kuća ima poseban šarm.
   
Tema kirjutamisviis on väga unikaalne.
   
Njegov način pisanja je vrlo jedinstven.
   
Meie vanaema jättis meile selle kaelakee.
   
Naša baka nam je ostavila ovu ogrlicu.
   
Tema entusiasm kunsti vastu on nakkav.
   
Njegov entuzijazam za umjetnost je zarazan.
   
See on tema lemmikrestoran linnas.
   
To je njen omiljeni restoran u gradu.
   
Sinu ausus on imetlusväärne.
   
Tvoja iskrenost je za divljenje.
   
Meie maja vaatega merele on imeline.
   
Naša kuća ima prekrasan pogled na more.
   
Tema loovus on tõesti muljetavaldav.
   
Njena kreativnost je zaista impresivna.
   
Tema isa omab suurt raamatukogu.
   
Njen otac ima veliku knjižnicu.
   
Minu sõber kaotas oma võtmed.
   
Moj prijatelj je izgubio svoje ključeve.
   
Tema õpetaja on väga range.
   
Njena učiteljica je vrlo stroga.
   
Sinu vend on suurepärase huumorimeelega.
   
Tvoj brat ima odličan smisao za humor.
   
See on meie uus auto.
   
To je naš novi auto.
   
Tema kingad on väga stiilsed.
   
Njene su cipele vrlo elegantne.
   
Minu isa ehitas selle laua ise.
   
Moj otac je sam izgradio ovaj stol.
   
Tema kass on väga armas.
   
Njena mačka je vrlo slatka.
   
Sinu ema on suurepärane kokk.
   
Tvoja majka odlično kuha.
   
Tema õed-vennad on väga sportlikud.
   
Njegova braća i sestre su vrlo sportski.
   
See on tema lemmikfilm.
   
To je njen najdraži film.
  3.   
Vestlus: Arutelu teie lemmikfilmide ja telesarjade üle, sealhulgas žanrid ja näitlejad
Razgovor: Rasprava o vašim omiljenim filmovima i televizijskim emisijama, uključujući žanrove i glumce
   
Millist tüüpi filme ja telesarju te eelistate vaadata?
   
Koju vrstu filmova i televizijskih serija najradije gledate?
   
Mulle väga meeldib ulme ja seiklusfilmid.
   
Vrlo volim znanstveno-fantastične i avanturističke filmove.
   
Kas teil on lemmiknäitleja või lemmiknäitlejanna?
   
Imate li omiljenog glumca ili glumicu?
   
Jah, olen suur Leonardo DiCaprio fänn.
   
Da, veliki sam fan Leonarda DiCaprija.
   
Millist telesarja soovitate kõige rohkem?
   
Koju televizijsku seriju najviše preporučujete?
   
Ma soovitan "Stranger Things", sari on väga põnev.
   
Preporučujem ''Stranger Things'', serija je vrlo uzbudljiva.
   
Mis on teie kõigi aegade lemmikfilm?
   
Koji vam je najdraži film svih vremena?
   
Minu lemmikfilm on "Ristiisa".
   
Moj najdraži film je ''Kum''.
   
Mulle meeldivad ka dokumentaalfilmid, eriti need, mis käsitlevad loodust ja keskkonda.
   
Volim i dokumentarne filmove, posebno one koji se bave prirodom i okolišem.
  1.   
Teejuht läbimurdeks taastuvenergia tehnoloogiates
Pionirski rad na proboju u tehnologijama obnovljive energije
   
Mina olen Zainab, leidlik teadlane Kuala Lumpurist, Malaisiast.
   
Ja sam Zainab, inventivna znanstvenica iz Kuala Lumpura, Malezija.
   
Minu visioon on varustada maailma jätkusuutliku energiaga, arendades uusi tehnoloogiaid.
   
Moja je vizija snabdijevati svijet održivom energijom razvijanjem novih tehnologija.
   
Ühel päeval avastasin võimaluse toota päikesepaneele tõhusamalt ja soodsamalt.
   
Jednog dana otkrila sam način kako proizvesti solarni paneli efikasnije i jeftinije.
   
See lihtsustaks paljudele inimestele maailmas puhta energia juurdepääsu.
   
To bi olakšalo pristup čistoj energiji za mnoge ljude u svijetu.
   
Töö oli siiski väljakutsuv ja nõudis paljude aastate intensiivset uurimist ja arendamist.
   
No, rad bio je izazovan i zahtijevao je mnogo godina intenzivnog istraživanja i razvoja.
   
Pärast lugematuid katseid ja täiustusi suutsime tehnoloogia turuvalmis teha.
   
Nakon brojnih eksperimenta i poboljšanja, uspjeli smo tehnologiju dovesti do tržišne zrelosti.
   
Läbimurre saabus, kui suur energiaettevõte näitas huvi meie tehnoloogia vastu.
   
Proboj je došao kada je velika energetska tvrtka pokazala interes za našu tehnologiju.
   
Nad investeerisid meie ettevõttesse ja aitasid meil tootmist suurendada.
   
Investirali su u našu tvrtku i pomogli nam povećati proizvodnju.
   
Meie taastuvad energiaallikad võeti kasutusele kogu maailmas ja aitasid vähendada süsinikdioksiidi heiteid.
   
Naši obnovljivi izvori energije koristili su se širom svijeta i pridonijeli smanjenju emisije ugljika.
   
Täna olen uhke, et olen aidanud maailma paremaks muuta.
   
Danas sam ponosna što sam pridonijela tome da svijet bude bolje mjesto.
   
Kuid reis ei lõpe siin.
   
Ali putovanje ovdje ne završava.
   
Olen otsustanud jätkata uuenduslike tehnoloogiate arendamist, mis parandavad meie elu ja kaitsevad meie planeeti.
   
Odlučna sam nastaviti razvijati inovativne tehnologije koje će poboljšati naš život i zaštititi naš planet.
  2.   
B2 laused demonstratiivpronoomenite rolli kohta
B2 rečenice koje ističu ulogu pokaznih zamjenica
   
Need puud, mida taustal näed, on mitu sajandit vanad.
   
Ona stabla koja vidiš u pozadini stara su nekoliko stoljeća.
   
See maal, mis nurgas ripub, on Renessansi päritolu.
   
Ova slika koja visi u kutu potječe iz renesanse.
   
Need raamatud siin on minu uuringute aluseks.
   
Ove knjige ovdje su temelj mog istraživanja.
   
Need linnud seal puuris on haruldased liigid.
   
One ptice tamo u kavezu su rijetke vrste.
   
Need lilled, mida sa istutasid, on imeliselt õitsenud.
   
Ovo cvijeće koje si posadio prekrasno je procvjetalo.
   
Need skulptuurid seal on 18. sajandist.
   
One skulpture tamo su iz 18. stoljeća.
   
See linn, kus ma elan, on rikka ajalooga.
   
Ovaj grad u kojem živim ima bogatu povijest.
   
See mees seal on tuntud kirjanik.
   
Taj čovjek tamo je poznati pisac.
   
See mägi, mida näed, on piirkonna kõrgeim.
   
Ova planina koju vidiš je najviša u regiji.
   
See lugu, mida räägid, on huvitav.
   
Ova priča koju pričaš je fascinantna.
   
Need pilved seal ennustavad tormi.
   
Oni oblaci tamo najavljuju oluju.
   
See sild, mida me ületame, ehitati eelmisel sajandil.
   
Ovaj most koji prelazimo izgrađen je u prošlom stoljeću.
   
See luuletus, mida sa deklameerisid, puudutas mind sügavalt.
   
Ova pjesma koju si recitirao/la duboko me dirnula.
   
See jõgi, mida me eile nägime, on väga tuntud.
   
Ona rijeka koju smo jučer vidjeli vrlo je poznata.
   
Need sõnad, mida sa ütlesid, jäävad minuga.
   
Ove riječi koje si rekao/la ostaju sa mnom.
   
See laev seal on väga vana.
   
Onaj brod tamo je vrlo star.
   
Selle õunapuu siin istutas minu vanaisa.
   
Ova jabuka ovdje je posađena od strane mog djeda.
   
See laul, mida ta laulab, on väga ilus.
   
Ona pjesma koju ona pjeva je vrlo lijepa.
   
See kogemus, mille sa said, on väga väärtuslik.
   
Ovo iskustvo koje si stekao/la je vrlo vrijedno.
   
See mägi, mida kaugelt näha võib, on populaarne matkasihtkoht.
   
Ona planina koja se vidi u daljini popularna je destinacija za planinarenje.
  3.   
Vestlus: Jagage oma reisiseiklusi ja arutage kultuuriliste kohtumiste üle
Razgovor: Dijelite svoje avanture s putovanja i raspravljate o kulturnim susretima
   
Minu reisi ajal Taisse kohtasin ma paeluvat segu traditsioonist ja modernsusest.
   
Tijekom mog putovanja u Tajland susreo sam fascinantnu mješavinu tradicije i modernosti.
   
Kas olete kunagi külastanud Kambodžas asuvaid põnevaid Angkori templeid?
   
Jeste li ikada posjetili fascinantne hramove Angkora u Kambodži?
   
Jaapani inimeste külalislahkus tegi mulle sügava mulje.
   
Gostoljubivost ljudi u Japanu me duboko impresionirala.
   
Milliseid erakordseid kultuurielamusi olete oma reisidel kogenud?
   
Kakva ste neobična kulturna iskustva imali na svojim putovanjima?
   
Dubais olev hämmastav arhitektuur on tõeline silmailu.
   
Zapanjujuća arhitektura u Dubaiju pravi je užitak za oči.
   
Kas olete kogenud India ainulaadseid kulinaarseid traditsioone?
   
Jeste li doživjeli jedinstvene kulinarske tradicije u Indiji?
   
Minu matk läbi Peruu vihmametsa oli tõeline seiklus.
   
Moj pohod kroz peruansku prašumu bio je prava avantura.
   
Milliseid riike olete külastanud, mis on teid sügavalt mõjutanud?
   
Koje ste zemlje posjetili koje su na vas imale duboki utjecaj?
   
Kohtumine Keenias asuvate Maasai inimestega oli elumuutev kogemus.
   
Susret s Masaijima u Keniji bio je iskustvo koje mijenja život.
   
Reisimine ei ava meile mitte ainult silmi, vaid ka südant uutele kultuuridele.
   
Putovanja nam ne otvaraju samo oči, već i srce za nove kulture.
  1.   
Geneetika tipptasemel uurimisprojekti juhtimine
Vođenje revolucionarnog istraživačkog projekta u genetskom inženjeringu
   
Marta, silmapaistev geneetik elava San Francisco linnas, seisnes väljakutse ees.
   
Marta, istaknuta genetičarka u živahnom San Franciscu, stajala je pred izazovom.
   
Ta juhtis teadlaste meeskonda, kes viisid läbi tipptasemel uurimisprojekti taimede geneetiliseks muutmiseks.
   
Vodila je tim znanstvenika u provođenju revolucionarnog istraživačkog projekta o genetskoj modifikaciji biljaka.
   
Nad püüdsid nisu muuta nii, et see võiks kasvada äärmuslikes kliimatingimustes.
   
Pokušavali su modificirati pšenicu tako da može rasti u ekstremnim klimatskim uvjetima.
   
Marta veetis laboris lõputuid tunde, analüüsides geneetilisi jadasid ja modifitseerides geene.
   
Marta je provodila beskrajne sate u laboratoriju analizirajući genetske sekvence i modificirajući gene.
   
Hoolimata väljakutsetest ja ebakindlusest säilitas ta alati oma optimismi ja otsustavust.
   
Unatoč izazovima i neizvjesnosti, uvijek je zadržavala svoj optimizam i odlučnost.
   
Ta uskus kindlalt, et tema tööll on potentsiaal maailma muuta ja võidelda nälja ja vaesuse vastu.
   
Čvrsto je vjerovala da njen rad ima potencijal promijeniti svijet i boriti se protiv gladi i siromaštva.
   
Marta ja tema meeskond töötasid väsimatult, otsides alati järgmist läbimurret.
   
Marta i njezin tim neumorno su radili, uvijek u potrazi za sljedećim probojem.
   
Nad ületasid tagasilööke, tähistasid väikeseid võite ja õppisid pidevalt juurde.
   
Prevladavali su prepreke, slavili male pobjede i neprestano učili.
   
Pärast aastatepikkust uurimistööd ja lugematuid katseid saavutasid nad lõpuks olulise läbimurde.
   
Nakon godina istraživanja i bezbrojnih eksperimenata, napokon su postigli značajan proboj.
   
Nad lõid geneetiliselt muundatud nisu sordi, mis võis ekstreemsetes tingimustes edukalt kasvada.
   
Stvorili su genetski modificiranu vrstu pšenice koja je mogla uspijevati u ekstremnim uvjetima.
   
Marta tundis oma töö edukuse nähes uhkuse ja täitmise lainet.
   
Marta je osjetila val ponosa i ispunjenosti kada je vidjela uspjeh svog rada.
   
Tema uurimistööll oli potentsiaal aidata miljoneid inimesi ja võidelda maailma näljahädaga.
   
Njena istraživanja imala su potencijal pomoći milijunima ljudi i boriti se protiv svjetske gladi.
   
Ta oli uhke, et on osa sellisest läbimurdvast tööst, mis nihutas võimaluste piire edasi.
   
Bila je ponosna što je dio takvog revolucionarnog rada koji je pomaknuo granice mogućeg.
   
Lootuse ja optimismi tundega vaatas Marta tulevikku, valmis vastu astuma eelseisvatele väljakutsetele, mis teel ette tulevad.
   
S osjećajem nade i optimizma, Marta je gledala prema budućnosti, spremna za sljedeće izazove koji će joj se naći na putu.
  2.   
Vestlus: Rääkige oma kogemustest juhtivates rollides ja meeskonna juhtimises
Razgovor: Razgovor o vašim iskustvima u vodećim ulogama i upravljanju timovima
   
Oma rollis meeskonna juhina mõistsin kiiresti, et efektiivne suhtlus on otsustava tähtsusega.
   
U svojoj ulozi vođe tima brzo sam shvatio da je učinkovita komunikacija ključna.
   
Mõnikord on vajalik teha rasked otsused, mis mõjutavad kogu meeskonda.
   
Ponekad je potrebno donijeti teške odluke koje utječu na cijeli tim.
   
Minu ülesanne oli meeskonda motiveerida ja samal ajal tagada, et töö saaks tõhusalt tehtud.
   
Bila je moja zadaća motivirati tim i istovremeno osigurati učinkovito obavljanje posla.
   
Sain aru, et iga meeskonnaliikme individuaalsete tugevuste ja nõrkuste mõistmine on väga oluline.
   
Naučio sam da je razumijevanje individualnih snaga i slabosti svakog člana tima od velike važnosti.
   
Mõnikord pidin lahendama meeskonna siseseid konflikte ja leidma õiglase kompromissi.
   
Ponekad sam morao riješiti sukobe unutar tima i pronaći pravedan kompromis.
   
Avatud ja toetava kultuuri arendamine oli minu juhtimisfilosoofia oluline osa.
   
Razvijanje otvorene i potporne kulture bio je važan dio moje filozofije vođenja.
   
Iga üksiku panuse hindamine ja ühtekuuluvuse edendamine olid meie edu võtmeks.
   
Cijenjenje doprinosa svakog pojedinca i poticanje kohezije ključni su za naš uspjeh.
   
Tunnistan ka vajadust pideva tagasiside andmiseks ja saamiseks, et soodustada kasvu ja paranemist.
   
Prepoznao sam i potrebu za kontinuiranim davanjem i primanjem povratnih informacija kako bih poticao rast i poboljšanje.
   
Minu kogemus näitas, et juhtimine tähendab teiste inspireerimist andma parimat, mida nad saavad.
   
Moje iskustvo pokazalo mi je da vodstvo znači inspirirati druge da daju svoje najbolje.
  1.   
Globaalse reaktsiooni koordineerimine massiivsele küberrünnakule kriitilisele infrastruktuurile
Koordinacija globalnog odgovora na masovni sajber napad na kritičnu infrastrukturu
   
Oli vaikne ja tähtsäras öö, kui maailma turvakeskuste ekraanidel hakkasid ilmuma õnnetu märguanded.
   
Bila je tiha i zvjezdana noć kada su na monitorima sigurnosnih centara diljem svijeta počele pojavljivati zlokobne poruke upozorenja.
   
Olen Jin-ho, kõrgelt hinnatud võrguturvalisuse analüütik Seoulist, ja olin just asetanud oma kohvitassi, kui mu monitoril hakkas vilkuma esimene hoiatussignaal.
   
Ja sam Jin-ho, visoko rangirani analitičar mrežne sigurnosti sa sjedištem u Seoulu, i upravo sam spustio svoju šalicu kave kad se prvi alarm počeo treptati na mom monitoru.
   
Mõne sekundi jooksul sain aru, et tegemist ei ole tavalise turvaintsidendiga.
   
U roku nekoliko sekundi postalo mi je jasno da ovdje ne govorimo o uobičajenom sigurnosnom incidentu.
   
Tundmatu osaline viis läbi kõrgelt koordineeritud rünnaku kriitilisele infrastruktuurile kogu maailmas.
   
Nidentificirani akter izvodio je visoko koordinirani napad na kritičnu infrastrukturu širom svijeta.
   
Kui rünnaku ulatus muutus üha selgemaks, helistasin oma kolleegidele Tokyos, Washingtonis ja Londonis, et koordineerida globaalset reageerimiskava.
   
Kako je opseg napada postajao sve jasniji, nazvao sam svoje kolege u Tokiju, Washingtonu i Londonu kako bih koordinirao globalni plan reakcije.
   
Väljakutse oli enneolematu, kuid me pidime keskenduma rooli haaramisele selles globaalses kriisis.
   
Izazov je bio bez presedana, ali morali smo se fokusirati na preuzimanje kormila u ovoj globalnoj krizi.
   
Kaose keskel võtsime ühendust ekspertide ja valitsustega üle maailma, et arutada järgmisi samme ja koordineerida tõhusat vastumeetmet.
   
U sredini kaosa povezali smo se s ekspertima i vladama širom svijeta kako bismo raspravili o sljedećim koracima i koordinirali učinkovite protumjere.
   
See massiivne rünnak rõhutab vajadust, et riigid peaksid koostööd tegema, et küberruum oleks turvalisem.
   
Ovaj masivni napad naglašava potrebu za suradnjom zemalja kako bi se kibernetički prostor učinio sigurnijim.
  2.   
Vestlus: Oskuste jagamine rahvusvahelises diplomaatias ja geopoliitikas
Razgovor: Razmjena stručnih uvida o međunarodnoj diplomaciji i geopolitici
   
Geopoliitika on keerukas ja dünaamiline distsipliin, mis uurib võimu, ruumi ja aja koostoimet globaalsel tasandil.
   
Geopolitika je složena i dinamična disciplina koja proučava interakciju moći, prostora i vremena na globalnoj razini.
   
Kuidas hindaksite praegust geopoliitilist maastikku?
   
Kako biste ocijenili trenutni geopolitički krajolik?
   
Arvestades hiljutisi pingeid ja geopoliitilisi muutusi, tundub maailm olevat pidevas muutumises.
   
S obzirom na recentne tenzije i geopolitičke promjene, svijet se čini podložan stalnim promjenama.
   
Millist rolli mängib diplomaatia selles pidevalt muutuvas kontekstis?
   
Koju ulogu igra diplomacija u ovom stalno promjenjivom kontekstu?
   
Diplomaatia toimib põhilise vahendina dialoogi edendamiseks, konfliktide lahendamiseks ja rahvusvaheliste suhete säilitamiseks.
   
Diplomacija djeluje kao temeljni alat za promicanje dijaloga, rješavanje sukoba i održavanje međunarodnih odnosa.
   
Kas saaksite analüüsida praegust geopoliitilist konflikti ja anda oma hinnangu?
   
Možete li analizirati trenutni geopolitički sukob i iznijeti svoju procjenu?
   
Püsivad pinged suurriikide vahel omavad potentsiaali tõsiselt häirida geopoliitilist tasakaalu.
   
Nastavljene napetosti među velikim silama imaju potencijal ozbiljno poremetiti geopolitičku ravnotežu.
   
Kuidas võiksid diplomaatilised meetmed aidata vähendada selliseid pingeid?
   
Kako bi diplomatske mjere mogle pridonijeti smanjenju takvih tenzija?
   
Konstruktiivsete läbirääkimiste ja koostöötahtega saavad diplomaadid rajada aluse rahulikumale tulevikule.
   
Konstruktivnim pregovorima i voljom za suradnjom, diplomati mogu postaviti temelje za mirniju budućnost.

Često postavljana pitanja
..kod dvojezičnih priča


Često postavljana pitanja
...o sadržaju i navigaciji


Često postavljana pitanja
...za korištenje i prilagodbu tekstova


Često postavljana pitanja
...za napredak učenja


Često postavljana pitanja
...za naručivanje i pristup


    Imam još pitanja


    Na Vaša daljnja pitanja, odgovorit ćemo Vam rado na našem portalu za korisnike.
     
    naručite estonsko-hrvatske priče
     

Ovdje naručite svoje estonsko-hrvatske priče:

 
 
Zaštićeni Ste našom povratno-novčanom-garancijom
 
Zaštićeni Ste našom povratno-novčanom-garancijom:
 
Testirajte jezični tečaj bez rizika.
Ukoliko niste u potpunosti zadovoljni, vratit ćemo Vam bezuvijetno 100% novčani iznos.

 

Koliko znači govoriti jedan novi jezik:

U jednoj studiji iz godine 2017, izjavilo je 1071 ispitanih, koliko bi im značilo, kad bi znali govoriti jedan novi jezik.
Kao prosječna vrijednost izašlo je 2.381€.
 
Časopis „The Economist“ izračunao je čak, koliko se u prosjeku u toku jedne karijere više zaradi, ako se govori jedan dodatni strani jezik: 64.000€.

 

Ovdje odaberite svoj tečaj:

   Sigurna narudžba:

 
 
Novčano povratna garancija
Prvih 31 dan možete u svako doba odustati od kupnje i dobit ćete novac natrag.
 
 
Softver ćete dobiti kao online-tečaj
  • Započnite odmah s učenjem!
  • Pritom ne morate ništa instalirati, samo online učiti.
  • Online-tečaj funkcionira na Windows, Mac OS i na Linux, na iPhone, Android-Smartphone i na iPad, kao i na Android-Tablets.
  • Online-tečaj možete koristiti 10 godina.
  • Kod 17 Minute Languages, već je preko 540.000 osoba naučilo jedan novi jezik.
  • U prvih 31 dan možete kupnju opozvati i dobit ćete novac natrag.
  • Sve cijene uključuju PDV.

Ovaj se tečaj razlikuje od ostalih jezičnih tečajeva:


brz napredak

Brz napredak:

Dobit ćete softver uz koji možete naučiti estonski u zadivljujućem vremenu, uz zabavno učenje.
softver

Visokovrijedan softver:

Ovaj smo softver prvi put objavili 2002. godine.
Naši programeri su ga poboljšavali svake godine i usavršili pažnjom do detalja.
dnevni zadaci

Dnevni zadaci:

Različiti svakodnevni zadaci i ogroman izbor metoda učenja motivirat će vas da nastavite učiti svaki dan.
metode učenja

Jedinstvene metode učenja:

Zahvaljujući dugoročnoj memorijskoj metodi i svakodnevnim zadacima koji vam se svakodnevno predlažu, naučit ćete estonski u rekordnom vremenu.
pristup vrijedi 10 godina

Za ovo Vam nije potrebna pretplata:

Vaš pristup vrijedi 10 godina, plaćate samo jedan jedini put.
zajednica učenica

Zajednica učenica od 17 Minute Languages

Komunicirajte s istomišljenicima u našoj zajednica učenika.