„400 dvojjazyčných příběhů pro studenty učící se slovinsky.
Ideální texty pro výuku slovinštiny.“

slovinské a české dvojjazyčné příběhy
  • Četbou různých textů získáte hluboké znalosti slovinského jazyka.
    Jedná se o dokonalý cvičný materiál k tomu, abyste porozuměli slovinštině jako svému rodnému jazyku a dokázali jím mluvit naprosto plynule.
  • Budete schopni porozumět běžným frázím a každodennímu používání jazyka, což je nezbytné pro jeho plynulé ovládání.
  • Více než 400 textů vytvořili lingvisté, kteří dobře znají potřeby slovinsky učících se studentů.
  • Příběhy obsahují více než 5000 slovinských vět, které by při vytištění zaplnily šest knih po 200 stranách.
  • Texty si můžete přečíst v jakémkoli prohlížeči.
    Můžete si také vybrat, zda budete chtít číst věty ve slovinštině a češtině postupně.
    Máte také možnost si věty skrýt: Překlad se zobrazí pouze tehdy, když na něj ťuknete nebo kliknete.

Široká nabídka textů:

Těchto 400 textů propojuje různá témata a styly, abyste se seznámili s celým spektrem slovinského jazyka:
150 krátkých povídek ve slovinštině a češtině
Chcete si rozšířit slovní zásobu?
Tato sbírka nabízí více než 150 povídek na specifická témata.
procvičování slovinské gramatiky s slovinskými texty
Chcete si procvičit gramatiku?
Ve více než 100 sbírkách vět proniknete hlouběji do jednoho z témat slovinské gramatiky.
běžné dialogové texty ve slovinštině a češtině
Chcete porozumět slovinštině v běžném životě?
Ponořte se do 150 rozhovorů z reálného života, které vám umožní nahlédnout do nejrůznějších situací.
Díky rozmanitosti těchto textů se naučíte slovinštinu ve všech jejich variantách a nuancích.
 

Zdokonalte si slovinštinu pomocí textů pro začátečníky, pokročilé i profesionály:

400 dvojjazyčných textů tvoří velmi propracovanou učební pomůcku, která byla speciálně vyvinuta pro zlepšení vašich jazykových dovedností.
 
Texty jsou uspořádány podle 6 jazykových úrovní (A1, A2, B1, B2, C1 a C2).
Máte možnost zobrazení všech vět nebo skrytí překladů v češtině, takže je uvidíte pouze po stisknutí nebo kliknutí na ně.
 
Díky tomu máte kontrolu nad svou studijní aktivitou a můžete neustále rozvíjet své dovednosti.
slovinské texty všech úrovní
 

Cílené vzdělávání je snažší:

Interaktivní rozklikávací obsah usnadňuje orientaci a umožňuje přejít přímo k tématům, která vás nejvíce zajímají.
 
Ať už se chcete soustředit na určitou tematickou oblast, nebo jen procházet různými texty – tato kniha se přizpůsobí vašemu individuálnímu stylu učení.
interaktivní slovinsko-česká e-kniha
 

Učení po malých částech:

Co je na tom nejlepší?
Nemusíte se v kuse hodiny učit a číst.
Texty jsou koncipovány tak, že jeden text přečtete za pouhé tři minuty.
 
Můžete se tak denně učit po malých částech – to je ideální pro nabitý časový rozvrh nebo pro ty, kteří se chtějí v mezičase učit.
slovinské texty v přehledných učebních blocích
 

Přizpůsobte texty dokonale své učební úrovni:

Začali jste se teprve teď učit slovinsky?
V tom případě doporučujeme si nejprve přečíst větu ve slovinštině a poté se podívat na její český překlad.
Český překlad může být skrytý, abyste mohli o významu věty nerušeně přemýšlet.
 
Dosáhli jste již pokročilejší úrovně?
V tom případě je nejlepší začít českou větou a skrýt slovinskou verzi.
Získáte tak čas na to, abyste si promysleli, jak byste tuto větu přeložili do slovinštiny.
slovinské texty pro začátečníky a pokročilé
 

Neomezené čtení na libovolném zařízení:

Materiál ke čtení se vám hned tak nevyčerpá – vytištěné texty zaplní šest knih po 200 stranách.
 
Texty si můžete přečíst v jakémkoli prohlížeči – na počítači, tabletu nebo chytrém telefonu.
 slovinské texty ke čtení pro PC, tablet, smartphone
 

To vám pomůže dosáhnout rychlého posunu vpřed:

  • Pokud jste se naučili více než 600 slovinských slovíček, pročítejte si texty úrovně A1, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 1300 slovinských slovíček, pročítejte si texty na úrovni A2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 2100 slovinských slovíček, pročítejte si texty na úrovni B1 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 3000 slovinských slovíček, pročítejte si texty na úrovni B2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 4000 slovinských slovíček, pročítejte si texty na úrovni C1 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 5000 slovinských slovíček, pročítejte si texty na úrovni C2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
S více než 1 000 větami na učební úroveň vám učební materiály brzy nedojdou.
mnoho slovinských slovíček pro různé vzdělávací úrovně
 

Otestujte texty

Pokud si chcete vyzkoušet tento jedinečný vzdělávací zážitek, přečtěte si ukázkovou verzi textů (20 ze 400 textů):
To vám umožní nahlédnout do struktury a kvality poskytovaných textů.
 
 
ukázková verze dvojjazyčných 1725českých textů Číst text A1 ve slovinštině text ve slovinštině a v češtině text ve slovinštině A2 bezplatné čtení slovinských textů B1/B2
 
Dvojjazyčné příběhy (ukázková verze)
Objednejte si všech 400 příběhů »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Kupiti sladoled
Koupit zmrzlinu
   
Je vroč poletni dan.
   
Je to horký letní den.
   
Fant gre v trgovino s sladoledom.
   
Chlapec jde do obchodu se zmrzlinou.
   
Želi kupiti sladoled.
   
Chce koupit zmrzlinu.
   
Vidi veliko različnih vrst.
   
Vidí mnoho různých druhů.
   
Čokolada, vanilija, jagoda in več.
   
Čokoláda, vanilka, jahoda a více.
   
Ne more se odločiti.
   
Nemůže se rozhodnout.
   
Prosi prodajalko za nasvet.
   
Ptá se prodavačky o radu.
   
Priporoča mu okus manga.
   
Doporučuje mu mango příchuť.
   
Poskusi in mu je všeč.
   
Vyzkouší to a chutná mu to.
   
Kupi sladoled z okusom manga.
   
Kupuje zmrzlinu s mangem.
   
Je zadovoljen s svojo izbiro.
   
Je spokojený se svým výběrem.
   
Gre domov in uživa v svojem sladoledu.
   
Jde domů a užívá si svou zmrzlinu.
   
To je lep dan.
   
Je to krásný den.
  2.   
Stavki ravni A1 za uporabo glagolov v sedanjem času
Věty úrovně A1 pro použití sloves v přítomném čase
   
Jem jabolko.
   
Jím jablko.
   
Greš v šolo.
   
Jdeš do školy.
   
Pije vodo.
   
Pije vodu.
   
Ona spi.
   
Ona spí.
   
Igramo nogomet.
   
Hrajeme fotbal.
   
Berete knjigo.
   
Čtete knihu.
   
Plešejo.
   
Oni tančí.
   
Gledam film.
   
Dívám se na film.
   
Poješ pesem.
   
Zpíváš píseň.
   
On kuha hrano.
   
On vaří jídlo.
   
Ona plava.
   
Ona plave.
   
Mi se smejimo.
   
My se smějeme.
   
Vi tečete.
   
Vy běžíte.
   
Oni študirajo.
   
Oni studují.
   
Jaz rišem.
   
Já kreslím.
   
Ti govoriš.
   
Ty mluvíš.
   
On piše.
   
On píše.
   
Ona posluša glasbo.
   
Ona poslouchá hudbu.
   
Mi vozimo avto.
   
My řídíme auto.
   
Vi plešete.
   
Vy tancujete.
  3.   
Pogovor: Pozdravite nekoga, ki ga poznate
Konverzace: Pozdravte někoho, koho znáte
   
Živijo Peter, kako si?
   
Ahoj Petře, jak se máš?
   
Dolgo te nisem videl.
   
Dlouho jsem tě neviděl.
   
Imaš dober dan?
   
Měl jsi dobrý den?
   
Kako je bil tvoj vikend?
   
Jaký byl tvůj víkend?
   
Kaj si počel?
   
Co jsi dělal?
   
Je bilo lepo?
   
Bylo to hezké?
   
Lepo te je videti.
   
Je hezké tě vidět.
   
Veselim se našega naslednjega srečanja.
   
Těším se na naše další setkání.
   
Se vidimo kasneje!
   
Uvidíme se později!
  1.   
Sprejeti bolj zdrav življenjski slog
Přijmout zdravější životní styl
   
Mehmet je vedno jedel pizzo in hitro hrano.
   
Mehmet vždy jedl pizzu a rychlé občerstvení.
   
Ampak zdaj želi jesti bolj zdravo.
   
Ale teď chce jíst zdravěji.
   
Gre na trg in kupuje zelenjavo in sadje.
   
Chodí na trh a kupuje zeleninu a ovoce.
   
Kuha doma in ne je več hitre hrane.
   
Vaří doma a již nejí rychlé občerstvení.
   
Mehmet začne tudi s športom.
   
Mehmet také začíná se sportem.
   
Gre v fitnes.
   
Chodí do posilovny.
   
Vsak dan teče eno uro.
   
Každý den běhá jednu hodinu.
   
Počuti se bolje in ima več energije.
   
Cítí se lépe a má více energie.
   
Njegovi prijatelji opazijo spremembo.
   
Jeho přátelé si všimnou změny.
   
Rečejo: "Mehmet, dobro izgledaš!"
   
Říkají: "Mehmete, vypadáš dobře!"
   
Mehmet je srečen s svojim novim življenjskim slogom.
   
Mehmet je spokojen s novým životním stylem.
   
Reče: "Počutim se bolj zdrav in močan."
   
Říká: "Cítím se zdravější a silnější."
   
Mehmet je sprejel bolj zdrav način življenja in je srečen.
   
Mehmet přijal zdravější životní styl a je šťastný.
  2.   
A2 stavki za uporabo osebnih zaimkov v različnih kontekstih
A2 věty pro použití osobních zájmen v různých kontextech
   
Pogosto kuha testenine, ker ima rada Italijo.
   
Často vaří těstoviny, protože miluje Itálii.
   
Srečali smo ga v parku in preživeli čudovit čas.
   
Potkali jsme ho v parku a strávili jsme skvělý čas.
   
Lahko nas obiščete, če želite.
   
Klidně nás můžete navštívit.
   
Lahko ti pomagam najti knjigo?
   
Mohu ti pomoci najít tu knihu?
   
Gledajo film v kinu.
   
Dívají se na film v kině.
   
Všeč mu je njen klobuk, ker je pisan.
   
Má rád její klobouk, protože je barevný.
   
Sprehaja se s svojim psom.
   
Prochází se se svým psem.
   
Načrtovali smo potovanje v Grčijo.
   
Plánovali jsme cestu do Řecka.
   
Mi lahko, prosim, podaš sol?
   
Můžeš mi, prosím, podat sůl?
   
On popravlja njen avto, ker ga ona ne zna.
   
Opravuje jí auto, protože to ona nemůže.
   
Radi imajo svoje delo, ker je ustvarjalno.
   
Mají rádi svou práci, protože je kreativní.
   
Lahko vam prinesem kozarec vode?
   
Mohu vám přinést sklenici vody?
   
Vsak dan ji podari vrtnico.
   
Dává jí každý den růži.
   
Jutri pridejo k nam.
   
Přijdou k nám zítra.
   
Lahko mu posreduješ sporočilo?
   
Můžeš mu předat zprávu?
   
Pripoveduje nam smešno zgodbo.
   
Vypráví nám vtipný příběh.
   
Vedno ste dobrodošli.
   
Jste vždy vítáni.
   
Lahko ti dam knjigo?
   
Mohu ti dát tu knihu?
   
Piše jim pismo.
   
Píše jim dopis.
   
Dala mi je darilo.
   
Dala mi dárek.
  3.   
Pogovor: Razprava o vaši dnevni rutini in kaj počnete čez dan
Konverzace: Diskuse o vaší denní rutině a co děláte během dne
   
Vsako jutro se zbudim ob sedmih.
   
Každé ráno se budím v sedm hodin.
   
Nato si umijem zobe in se stuširam.
   
Poté si čistím zuby a sprchuji se.
   
Zajtrkujem in pijem kavo, da začnem dan.
   
Snídám a piji kávu, abych začal den.
   
Nato grem delat in delam do petih.
   
Pak jdu do práce a pracuji do pěti hodin.
   
Po delu grem v fitnes.
   
Po práci jdu do posilovny.
   
Ponavadi skuham večerjo in potem gledam televizijo.
   
Obvykle vařím večeři a pak sleduji televizi.
   
Pred spanjem berem knjigo.
   
Před spaním čtu knihu.
   
Ponavadi grem spat okoli desetih.
   
Obvykle jdu spát kolem deseti hodin.
   
To je moja dnevna rutina.
   
To je má denní rutina.
  1.   
Načrtovanje in izvedba projekta prenove doma
Plánování a provádění projektu rekonstrukce domova
   
Moje ime je Sarah in živim v Seattlu.
   
Jmenuji se Sarah a žiji v Seattlu.
   
Moja strast je prenova starih hiš.
   
Má vášeň je rekonstrukce starých domů.
   
Pred kratkim sem kupila staro viktorijansko hišo.
   
Nedávno jsem koupila starý viktoriánský dům.
   
Bila je v slabem stanju, vendar sem videla potencial.
   
Byl ve špatném stavu, ale viděla jsem potenciál.
   
Začela sem načrtovati prenovo.
   
Začala jsem plánovat renovaci.
   
Najprej sem sestavila seznam potrebnih del.
   
Nejprve jsem vytvořila seznam nutných prací.
   
Nato sem začela iskati obrtnike.
   
Pak jsem začala hledat řemeslníky.
   
Ni bilo lahko najti pravih ljudi.
   
Nebylo jednoduché najít ty správné lidi.
   
Toda nisem obupala in končno sem našla odlično ekipo.
   
Ale nevzdala jsem se a nakonec jsem našla skvělý tým.
   
Začeli smo obnavljati hišo.
   
Začali jsme dům rekonstruovat.
   
Bilo je veliko dela, vendar smo se spoprijeli z izzivom.
   
Byla to spousta práce, ale postavili jsme se výzvě.
   
Vsak dan sem videla izboljšave in to je bilo zelo izpolnjujoče.
   
Každý den jsem viděla zlepšení a bylo to velmi uspokojující.
   
Na koncu je bila hiša dokončana in bila sem ponosna na to, kar smo dosegli.
   
Nakonec byl dům hotov a byla jsem na to, co jsme dosáhli, hrdá.
   
Stara viktorijanska hiša je bila zdaj čudovit dom.
   
Starý viktoriánský dům byl nyní krásným domovem.
   
Bil je dolg in naporen proces, vendar se je izplačalo.
   
Byl to dlouhý a vyčerpávající proces, ale stálo to za to.
   
Veselim se, da bom začela svoj naslednji projekt prenove.
   
Těším se na zahájení mého dalšího projektu na rekonstrukci.
  2.   
Stavki B1, ki prikazujejo pravilno uporabo svojilnih zaimkov
B1 věty pro správné použití přivlastňovacích zájmen
   
Tvoja prijaznost je tisto, kar najbolj cenim pri tebi.
   
Tvá laskavost je to, co si na tobě nejvíce cením.
   
Njihova stara hiša ima poseben čar.
   
Jejich starý dům má zvláštní kouzlo.
   
Njegov način pisanja je zelo edinstven.
   
Jeho způsob psaní je velmi unikátní.
   
Naša babica nam je zapustila to ogrlico.
   
Naše babička nám zanechala tuto náhrdelník.
   
Njegov navdušenje nad umetnostjo je nalezljivo.
   
Jeho nadšení pro umění je nakažlivé.
   
To je njen najljubši restavracija v mestu.
   
To je její oblíbená restaurace ve městě.
   
Tvoja iskrenost je občudovanja vredna.
   
Tvá upřímnost je obdivuhodná.
   
Naša hiša ima čudovit pogled na morje.
   
Náš dům má nádherný výhled na moře.
   
Njena ustvarjalnost je resnično impresivna.
   
Její kreativita je opravdu působivá.
   
Njen oče ima veliko knjižnico.
   
Její otec má velkou knihovnu.
   
Moj prijatelj je izgubil svoje ključe.
   
Můj přítel ztratil své klíče.
   
Njena učiteljica je zelo stroga.
   
Její učitelka je velmi přísná.
   
Tvoj brat ima odličen smisel za humor.
   
Tvůj bratr má skvělý smysl pro humor.
   
To je naš nov avto.
   
To je náš nové auto.
   
Njene čevlje so zelo elegantne.
   
Její boty jsou velmi elegantní.
   
Moj oče je sam zgradil to mizo.
   
Můj otec si postavil tento stůl sám.
   
Njena mačka je zelo luštna.
   
Její kočka je velmi roztomilá.
   
Tvoja mama odlično kuha.
   
Tvá matka vynikající vaří.
   
Njegovi bratje in sestre so zelo športni.
   
Jeho bratři a sestry jsou velmi sportovní.
   
To je njen najljubši film.
   
To je její oblíbený film.
  3.   
Pogovor: Razprava o vaših najljubših filmih in televizijskih serijah, vključno z žanri in igralci
Hovor: Diskuze o vašich oblíbených filmech a televizních seriálech, včetně žánrů a herců
   
Kakšno vrsto filmov in televizijskih serij najraje gledate?
   
Jaký typ filmů a televizních seriálů máte nejraději?
   
Zelo rad imam znanstvenofantastične in pustolovske filme.
   
Velmi mám rád sci-fi a dobrodružné filmy.
   
Imate najljubšega igralca ali igralko?
   
Máte oblíbeného herce nebo herečku?
   
Ja, velik oboževalec sem Leonarda DiCapria.
   
Ano, jsem velký fanoušek Leonarda DiCapria.
   
Katero televizijsko serijo najbolj priporočate?
   
Který televizní seriál nejvíce doporučujete?
   
Priporočam ''Stranger Things'', serija je zelo napeta.
   
Doporučuji ''Stranger Things'', seriál je velmi napínavý.
   
Kateri je vaš najljubši film vseh časov?
   
Jaký je váš oblíbený film všech dob?
   
Moj najljubši film je ''Kum''.
   
Můj oblíbený film je ''Kmotr''.
   
Rad imam tudi dokumentarne filme, še posebej tiste, ki obravnavajo naravo in okolje.
   
Mám rád také dokumentární filmy, zejména ty, které se věnují přírodě a životnímu prostředí.
  1.   
Pionirsko delo za preboj v tehnologijah obnovljive energije
Průkopnická práce pro průlom v technologiích obnovitelné energie
   
Sem Zainab, iznajdljiva znanstvenica iz Kuala Lumpurja, Malezija.
   
Jsem Zainab, vynalézavá vědkyně z Kuala Lumpur, Malajsie.
   
Moja vizija je oskrbovati svet z trajnostno energijo z razvijanjem novih tehnologij.
   
Moje vize je zásobit svět udržitelnou energií vývojem nových technologií.
   
Nekega dne sem odkrila način, kako učinkoviteje in ceneje izdelati sončne celice.
   
Jednoho dne jsem objevila možnost vyrábět solární články efektivněji a levněji.
   
To bi olajšalo dostop do čiste energije za veliko ljudi po svetu.
   
To by usnadnilo přístup k čisté energii pro mnoho lidí na světě.
   
Delo je bilo vendarle izziv in zahtevalo je veliko let intenzivnega raziskovanja in razvoja.
   
Práce byla však náročná a vyžadovala mnoho let intenzivního výzkumu a vývoje.
   
Po številnih poskusih in izboljšavah smo uspeli tehnologijo pripeljati do tržne zrelosti.
   
Po nekonečných experimentech a vylepšeních se nám podařilo technologii přivést na trh.
   
Preboj je prišel, ko je velika energetska družba pokazala zanimanje za našo tehnologijo.
   
Průlom přišel, když velká energetická společnost projevila zájem o naši technologii.
   
Investirali so v naše podjetje in nam pomagali povečati proizvodnjo.
   
Investovali do naší společnosti a pomohli nám zvýšit výrobu.
   
Naši obnovljivi viri energije so bili uporabljeni po vsem svetu in prispevali k zmanjšanju emisij ogljika.
   
Naše obnovitelné zdroje energie byly použity po celém světě a přispěly ke snížení emisí uhlíku.
   
Danes sem ponosna, da sem prispevala k temu, da je svet boljše mesto.
   
Dnes jsem hrdý na to, že jsem přispěl k tomu, že svět je lepším místem.
   
Toda potovanje se tu ne konča.
   
Ale cesta tady nekončí.
   
Odločena sem nadaljevati z razvijanjem inovativnih tehnologij, ki bodo izboljšale naše življenje in zaščitile naš planet.
   
Jsem odhodlán pokračovat ve vývoji inovativních technologií, které zlepšují náš život a chrání naši planetu.
  2.   
B2 stavki o vlogi kazalnih zaimkov
B2 věty zdůrazňující roli ukazovacích zájmen
   
Tista drevesa, ki jih vidiš v ozadju, so stara več stoletij.
   
Ty stromy, které vidíš na pozadí, jsou několik století staré.
   
To sliko, ki visi v kotu, izvira iz renesanse.
   
Tento obraz, který visí v rohu, pochází z renesance.
   
Te knjige tukaj so temelj mojega raziskovanja.
   
Tyto knihy zde jsou základem mého výzkumu.
   
Tiste ptice tam v kletki so redke vrste.
   
Ti ptáci tam v kleci jsou vzácné druhy.
   
Ti cvetovi, ki si jih posadil, so čudovito zacveteli.
   
Ty květiny, které jsi zasadil, nádherně rozkvetly.
   
Tiste skulpture tam so iz 18. stoletja.
   
Ty sochy tam pocházejí z 18. století.
   
To mesto, v katerem živim, ima bogato zgodovino.
   
Toto město, ve kterém žiju, má bohatou historii.
   
Tisti moški tam je znan pisatelj.
   
Ten muž tam je známý spisovatel.
   
Ta gora, ki jo vidiš, je najvišja v regiji.
   
Tato hora, kterou vidíš, je nejvyšší v regionu.
   
Ta zgodba, ki jo pripoveduješ, je očarljiva.
   
Tento příběh, který vyprávíš, je fascinující.
   
Tisti oblaki tam napovedujejo nevihto.
   
Ty oblaky tam naznačují bouři.
   
Ta most, ki ga prečkamo, je bil zgrajen v prejšnjem stoletju.
   
Tento most, který překračujeme, byl postaven v minulém století.
   
To pesem, ki si jo recitiral/a, me je globoko ganila.
   
Tato báseň, kterou jsi recitoval/a, mě hluboce dojala.
   
Ta reka, ki smo jo videli včeraj, je zelo znana.
   
Ta řeka, kterou jsme viděli včera, je velmi známá.
   
Te besede, ki si jih rekel/a, ostajajo z mano.
   
Tato slova, která jsi řekl/a, zůstanou se mnou.
   
Tista ladja tam zunaj je zelo stara.
   
Ten člun tam venku je velmi starý.
   
To jablano tukaj je posadil moj dedek.
   
Tento jabloň tady byl zasazen mým dědečkem.
   
Tista pesem, ki jo poje, je zelo lepa.
   
Ta píseň, kterou zpívá, je velmi krásná.
   
Ta izkušnja, ki si jo pridobil/a, je zelo dragocena.
   
Tato zkušenost, kterou jsi získal/a, je velmi cenná.
   
Tisti hrib, ki ga je videti v daljavi, je priljubljena pohodniška destinacija.
   
Ta hora, která je vidět v dálce, je oblíbeným cílem pro turisty.
  3.   
Pogovor: Delite svoje potovalne dogodivščine in razpravljajte o kulturnih srečanjih
Konverzace: Sdílejte svá dobrodružství z cest a diskutujte o kulturních setkáních
   
Med mojim potovanjem na Tajsko sem srečal fascinantno mešanico tradicije in modernosti.
   
Během mé cesty do Thajska jsem potkal fascinující směs tradice a modernity.
   
Ste kdaj obiskali fascinantne templje Angkorja v Kambodži?
   
Navštívili jste někdy fascinující chrámy Angkoru v Kambodži?
   
Gostoljubnost ljudi na Japonskem me je globoko navdušila.
   
Pohostinnost lidí v Japonsku mě hluboce ohromila.
   
Kakšna izjemna kulturna doživetja ste imeli na svojih potovanjih?
   
Jaká neobvyklá kulturní zážitky jste zažili na svých cestách?
   
Osupljiva arhitektura v Dubaju je pravi užitek za oči.
   
Dechberoucí architektura v Dubaji je pravým potěšením pro oči.
   
Ste že doživeli edinstvene kulinarične tradicije v Indiji?
   
Zažili jste jedinečné kulinářské tradice v Indii?
   
Moj pohod skozi perujski deževni gozd je bila prava avantura.
   
Můj výlet peruánským deštným pralesem byl skutečným dobrodružstvím.
   
Katere države ste obiskali, ki so na vas imele globok vpliv?
   
Jaké země jste navštívili, které na vás měly hluboký dopad?
   
Srečanje z Maasaji v Keniji je bila življenjsko spreminjajoča izkušnja.
   
Setkání s Masai v Keni byl život měnící zážitek.
   
Potovanja nam ne odpirajo samo oči, ampak tudi srce za nove kulture.
   
Cestování nám nejen otevírá oči, ale i srdce pro nové kultury.
  1.   
Vodenje prelomnega raziskovalnega projekta v genetskem inženiringu
Vedení průkopnického výzkumného projektu v genetickém inženýrství
   
Marta, izjemna genetičarka v živahnem mestu San Francisco, se je soočala z izzivom.
   
Marta, výjimečná genetička ve vřelém městě San Francisco, čelila výzvě.
   
Vodila je ekipo znanstvenikov pri izvajanju visokotehnološkega raziskovalnega projekta za genetsko spreminjanje rastlin.
   
Vedla tým vědců při provádění špičkového výzkumného projektu o genetické modifikaci rostlin.
   
Poskušali so spremeniti pšenico, da bi lahko rasla v ekstremnih klimatskih razmerah.
   
Pokoušeli se upravit pšenici tak, aby mohla růst v extrémních klimatických podmínkách.
   
Marta je preživela neskončne ure v laboratoriju, analizirala genetske sekvence in spreminjala gene.
   
Marta trávila nekonečné hodiny v laboratoři, analyzovala genetické sekvence a modifikovala geny.
   
Kljub izzivom in negotovosti je vedno ohranila svoj optimizem in odločnost.
   
Navzdory výzvám a nejistotě si stále udržovala optimismus a odhodlání.
   
Trdno je verjela, da je njeno delo imelo potencial spremeniti svet in se boriti proti lakoti in revščini.
   
Pevně věřila, že její práce má potenciál změnit svět a bojovat proti hladu a chudobě.
   
Marta in njena ekipa sta neumorno delala, vedno v iskanju naslednjega preboja.
   
Marta a její tým pracovali neúnavně, vždy hledali další průlom.
   
Premagali so ovire, praznovali male zmage in neprestano se učili.
   
Překonávali neúspěchy, slavili malá vítězství a neustále se učili.
   
Po letih raziskav in neštetih poskusih so končno dosegli pomemben preboj.
   
Po letech výzkumu a nespočetných experimentech nakonec dosáhli významného průlomu.
   
Ustvarili so genetsko spremenjeno sorto pšenice, ki je lahko uspevala v ekstremnih pogojih.
   
Vytvořili geneticky modifikovaný druh pšenice, který mohl prosperovat v extrémních podmínkách.
   
Marta je občutila val ponosa in izpolnitve, ko je videla uspeh svojega dela.
   
Marta cítila vlnu hrdosti a naplnění, když viděla úspěch své práce.
   
Njena raziskava je imela potencial, da pomaga milijonom ljudi in se bori proti svetovni lakoti.
   
Její výzkum měl potenciál pomoci milionům lidí a bojovat proti světovému hladu.
   
Ponosna je bila, da je del takšnega prelomnega dela, ki je premaknilo meje mogočega.
   
Byla hrdá na to, že je součástí takové průkopnické práce, která posouvala hranice možného.
   
Z občutkom upanja in optimizma je Marta zrla v prihodnost, pripravljena na naslednje izzive, ki bi se ji lahko pojavili na poti.
   
S pocitem naděje a optimismu se Marta dívala do budoucnosti, připravená na další výzvy, které by se jí mohly postavit do cesty.
  2.   
Pogovor: Govoriti o vaših izkušnjah v vodilnih vlogah in upravljanju timov
Hovor: Mluvit o vašich zkušenostech v vedoucích rolích a řízení týmů
   
V svoji vlogi vodje ekipe sem hitro ugotovil, da je učinkovita komunikacija ključna.
   
Ve své roli týmového vedoucího jsem rychle zjistil, že efektivní komunikace je klíčová.
   
Včasih je treba sprejeti težke odločitve, ki vplivajo na celotno ekipo.
   
Někdy je nutné přijmout těžká rozhodnutí, která ovlivní celý tým.
   
Moja naloga je bila motivirati ekipo in hkrati zagotoviti, da se delo opravi učinkovito.
   
Byl to můj úkol motivovat tým a zároveň zajistit, že práce bude efektivně vykonána.
   
Naučil sem se, da je razumevanje individualnih moči in šibkosti vsakega člana ekipe zelo pomembno.
   
Naučil jsem se, že pochopení individuálních sil a slabostí každého člena týmu je velmi důležité.
   
Včasih sem moral rešiti konflikte znotraj ekipe in najti pošten kompromis.
   
Někdy jsem musel řešit konflikty uvnitř týmu a najít spravedlivý kompromis.
   
Razvijanje odprte in podporne kulture je bil pomemben del moje filozofije vodenja.
   
Rozvíjení otevřené a podporující kultury byla důležitá součást mé filozofie vedení.
   
Cenjenje prispevka vsakega posameznika in spodbujanje povezanosti sta bila ključ do našega uspeha.
   
Oceňování příspěvku každého jednotlivce a podpora soudržnosti byly klíčem k našemu úspěchu.
   
Prepoznal sem tudi potrebo po kontinuiranem dajanju in prejemanju povratnih informacij, da bi spodbudil rast in izboljšanje.
   
Také jsem pochopil potřebu dávat a dostávat neustálou zpětnou vazbu, aby se podpořil růst a zlepšení.
   
Moje izkušnje so mi pokazale, da vodenje pomeni navdihovanje drugih, da dajo najboljše, kar lahko.
   
Mé zkušenosti mi ukázaly, že vedení znamená inspirovat ostatní, aby dali to nejlepší, co mohou.
  1.   
Koordinacija globalnega odziva na obsežen kibernetski napad na kritično infrastrukturo
Koordinace globální reakce na masivní kybernetický útok na kritickou infrastrukturu
   
Bila je tiha in zvezdnata noč, ko so se na zaslonih varnostnih centrov po vsem svetu pojavila zlovešča opozorila.
   
Byla to tichá a hvězdnatá noc, když na monitorech bezpečnostních center po celém světě začaly objevovat zlověstné výstražné zprávy.
   
Jaz sem Jin-ho, visoko uvrščeni analitik omrežne varnosti s sedežem v Seulu, in ravno sem odložil svojo skodelico kave, ko je na mojem monitorju prvič zasvetil alarm.
   
Jsem Jin-ho, vysoce postavený analytik síťové bezpečnosti se sídlem v Soulu, a právě jsem odložil svůj šálek kávy, když na mé obrazovce začal blikat první varovný signál.
   
V nekaj sekundah mi je postalo jasno, da tukaj ne gre za običajni varnostni incident.
   
Během několika sekund mi bylo jasné, že zde nemáme co do činění s běžným bezpečnostním incidentem.
   
Neidentificiran akter je izvedel visoko koordiniran napad na kritično infrastrukturo po vsem svetu.
   
Neidentifikovaný aktér provedl vysoce koordinovaný útok na kritickou infrastrukturu po celém světě.
   
Ko je obseg napada postajal vse bolj jasen, sem poklical kolege v Tokiu, Washingtonu in Londonu, da bi koordiniral globalni načrt odziva.
   
Jak se rozsah útoku stával stále jasnějším, zavolal jsem svým kolegům v Tokiu, Washingtonu a Londýně, abych koordinoval globální reakční plán.
   
Izziv je bil brez primere, vendar smo se morali osredotočiti na prevzemanje vajeti v tej globalni krizi.
   
Výzva byla bezprecedentní, ale museli jsme se soustředit na převzetí kormidla v této globální krizi.
   
Sredi kaosa smo se povezali s strokovnjaki in vladami po vsem svetu, da bi razpravili o naslednjih korakih in koordinirali učinkovite protiukrepe.
   
Uprostřed chaosu jsme navázali spojení s odborníky a vládami po celém světě, abychom prodiskutovali další kroky a koordinovali účinnou protiopatření.
   
Ta masivni napad poudarja potrebo po sodelovanju držav, da bi kibernetski prostor naredili varnejši.
   
Tento masivní útok zdůrazňuje nutnost, že země musí spolupracovat, aby učinily kyberprostor bezpečnějším.
  2.   
Pogovor: Izmenjava strokovnih vpogledov o mednarodni diplomaciji in geopolitiki
Konverzace: Sdílení odborných postřehů o mezinárodní diplomacii a geopolitice
   
Geopolitika je kompleksna in dinamična disciplina, ki preučuje interakcijo moči, prostora in časa na globalni ravni.
   
Geopolitika je složitá a dynamická disciplína, která zkoumá interakci moci, prostoru a času na globální úrovni.
   
Kako bi ocenili trenutno geopolitično pokrajino?
   
Jak byste hodnotili současnou geopolitickou krajinu?
   
Glede na nedavne napetosti in geopolitične spremembe se zdi, da je svet nenehno podvržen spremembam.
   
Vzhledem k nedávným napětím a geopolitickým změnám se zdá, že svět je v neustálém pohybu.
   
Kakšno vlogo igra diplomacija v tem stalno spreminjajočem se kontekstu?
   
Jakou roli hraje diplomacie v tomto neustále se měnícím kontextu?
   
Diplomacija deluje kot temeljno orodje za spodbujanje dialoga, reševanje konfliktov in vzdrževanje mednarodnih odnosov.
   
Diplomacie funguje jako základní nástroj pro podporu dialogu, řešení konfliktů a udržování mezinárodních vztahů.
   
Ali lahko analizirate trenutni geopolitični konflikt in podate svojo oceno?
   
Můžete analyzovat aktuální geopolitický konflikt a vyjádřit své hodnocení?
   
Nenehne napetosti med velesilami imajo potencial resno motiti geopolitično ravnovesje.
   
Stálá napětí mezi velmocemi mají potenciál vážně narušit geopolitickou rovnováhu.
   
Kako bi diplomatski ukrepi lahko prispevali k zmanjšanju takšnih napetosti?
   
Jak by diplomatická opatření mohla přispět ke snížení takového napětí?
   
S konstruktivnimi pogajanji in voljo do sodelovanja lahko diplomati postavijo temelje za bolj miren prihodnost.
   
Konstruktivními vyjednáváními a vůlí ke spolupráci mohou diplomati položit základy pro mírovější budoucnost.

Často kladené otázky
... k dvojjazyčným příběhům


Často kladené otázky
... co se týče obsahu a navigace


Často kladené otázky
... ohledně používání a přizpůsobení textů


Často kladené otázky
... na téma pokrok ve vzdělávání


Často kladené otázky
... k objednávání a přístupu do kurzu


    Mám ještě další dotazy


    Další dotazy vám rádi zodpovíme prostřednictvím zákaznické podpory.
     
    objednat slovinsko-české příběhy
     

Zde si můžete objednat slovinsko-české příběhy

 
 
S naší zárukou pro vrácení peněz jste chráněni
 
S naší zárukou pro vrácení peněz jste chráněni:
 
Vyzkoušejte si jazykový kurz bez rizika.
Pokud nebudete zcela spokojeni, vrátíme vám bez zaváhání 100 % pořizovací ceny.

Znalost dalšího cizího jazyka má tuto hodnotu:

Během studie z roku 2017 uvedlo 1071 dotázaných, jakou hodnotu by pro ně mělo, kdyby uměli další cizí jazyk.
Průměrná hodnota činila 56.000 CZK.
 
Časopis „The Economist“ dokonce spočítal, o kolik si v průměru během své kariéry vyděláte více, pokud ovládáte další cizí jazyk: 1.522.000 CZK.


Zde si vyberte vhodný kurz:

   Bezpečné objednávání:

 
 
 
Záruka vrácení peněz: během prvních 31 dnů můžete nákup kdykoli zrušit a dostat své peníze zpět.
 
 
 
 
 
Software obdržíte v podobě online kurzu:
  • Učit se můžete začít ihned!
  • Nemusíte nic instalovat, stačí se jen učit online.
  • Online kurz funguje v operačních systémech Windows, Mac OS a Linux, na chytrých telefonech iPhone a Android, na tabletech iPad i Android.
  • Online kurz lze používat po dobu 10 let.
  • Během prvních 31 dnů můžete nákup kdykoli zrušit a získat peníze zpět.
  • Pomocí 17 Minute Languages se nový cizí jazyk naučilo již více než 540 000 lidí.
  • Všechny ceny jsou uvedeny včetně DPH.

Důvody proč se tento kurz liší od ostatních jazykových kurzů:


rychlé pokroky

Rychlé pokroky:

Čeká na vás online kurz, díky kterému se naučíte slovinsky v neskutečně krátkém čase a ještě si během kurzu užijete spousty zábavy.
zdokonalený kurz

Zdokonalený kurz:

Poprvé jsme tento kurz zveřejnili v roce 2002.
Naši vývojáři ho každoročně důkladně revidují a zdokonalují s důrazem na detail.
učení formou hry

Učení formou hry:

Pestrá nabídka každodenních cvičení a obrovský výběr učebních metod vás budou motivovat k tomu, abyste se nadále denně učili.
jedinečné učební metody

Jedinečné učební metody:

Díky učební metodě dlouhodobé paměti a každodennímu cvičení ušitém na míru přesně pro vás se naučíte slovinsky v rekordně krátkém čase.
neexistuje žádná možnost předplatného

Neexistuje žádná možnost předplatného:

Váš přístup je platný 10 let a platíte za něj pouze jednou.
vzdělávací komunita

Vzdělávací komunita 17 Minute Languages:

Komunikujte s podobně smýšlejícími lidmi v naší vzdělávací komunitě.