„400 dvojjazyčných příběhů pro studenty učící se hebrejsky.
Ideální texty pro výuku hebrejštiny.“

hebrejské a české dvojjazyčné příběhy
  • Četbou různých textů získáte hluboké znalosti hebrejského jazyka.
    Jedná se o dokonalý cvičný materiál k tomu, abyste porozuměli hebrejštině jako svému rodnému jazyku a dokázali jím mluvit naprosto plynule.
  • Budete schopni porozumět běžným frázím a každodennímu používání jazyka, což je nezbytné pro jeho plynulé ovládání.
  • Více než 400 textů vytvořili lingvisté, kteří dobře znají potřeby hebrejsky učících se studentů.
  • Příběhy obsahují více než 5000 hebrejských vět, které by při vytištění zaplnily šest knih po 200 stranách.
  • Texty si můžete přečíst v jakémkoli prohlížeči.
    Můžete si také vybrat, zda budete chtít číst věty v hebrejštině a češtině postupně.
    Máte také možnost si věty skrýt: Překlad se zobrazí pouze tehdy, když na něj ťuknete nebo kliknete.

Široká nabídka textů:

Těchto 400 textů propojuje různá témata a styly, abyste se seznámili s celým spektrem hebrejského jazyka:
150 krátkých povídek v hebrejštině a češtině
Chcete si rozšířit slovní zásobu?
Tato sbírka nabízí více než 150 povídek na specifická témata.
procvičování hebrejské gramatiky s hebrejskými texty
Chcete si procvičit gramatiku?
Ve více než 100 sbírkách vět proniknete hlouběji do jednoho z témat hebrejské gramatiky.
běžné dialogové texty v hebrejštině a češtině
Chcete porozumět hebrejštině v běžném životě?
Ponořte se do 150 rozhovorů z reálného života, které vám umožní nahlédnout do nejrůznějších situací.
Díky rozmanitosti těchto textů se naučíte hebrejštinu ve všech jejich variantách a nuancích.
 

Zdokonalte si hebrejštinu pomocí textů pro začátečníky, pokročilé i profesionály:

400 dvojjazyčných textů tvoří velmi propracovanou učební pomůcku, která byla speciálně vyvinuta pro zlepšení vašich jazykových dovedností.
 
Texty jsou uspořádány podle 6 jazykových úrovní (A1, A2, B1, B2, C1 a C2).
Máte možnost zobrazení všech vět nebo skrytí překladů v češtině, takže je uvidíte pouze po stisknutí nebo kliknutí na ně.
 
Díky tomu máte kontrolu nad svou studijní aktivitou a můžete neustále rozvíjet své dovednosti.
hebrejské texty všech úrovní
 

Cílené vzdělávání je snažší:

Interaktivní rozklikávací obsah usnadňuje orientaci a umožňuje přejít přímo k tématům, která vás nejvíce zajímají.
 
Ať už se chcete soustředit na určitou tematickou oblast, nebo jen procházet různými texty – tato kniha se přizpůsobí vašemu individuálnímu stylu učení.
interaktivní hebrejsko-česká e-kniha
 

Učení po malých částech:

Co je na tom nejlepší?
Nemusíte se v kuse hodiny učit a číst.
Texty jsou koncipovány tak, že jeden text přečtete za pouhé tři minuty.
 
Můžete se tak denně učit po malých částech – to je ideální pro nabitý časový rozvrh nebo pro ty, kteří se chtějí v mezičase učit.
hebrejské texty v přehledných učebních blocích
 

Přizpůsobte texty dokonale své učební úrovni:

Začali jste se teprve teď učit hebrejsky?
V tom případě doporučujeme si nejprve přečíst větu v hebrejštině a poté se podívat na její český překlad.
Český překlad může být skrytý, abyste mohli o významu věty nerušeně přemýšlet.
 
Dosáhli jste již pokročilejší úrovně?
V tom případě je nejlepší začít českou větou a skrýt hebrejskou verzi.
Získáte tak čas na to, abyste si promysleli, jak byste tuto větu přeložili do hebrejštiny.
hebrejské texty pro začátečníky a pokročilé
 

Neomezené čtení na libovolném zařízení:

Materiál ke čtení se vám hned tak nevyčerpá – vytištěné texty zaplní šest knih po 200 stranách.
 
Texty si můžete přečíst v jakémkoli prohlížeči – na počítači, tabletu nebo chytrém telefonu.
 hebrejské texty ke čtení pro PC, tablet, smartphone
 

To vám pomůže dosáhnout rychlého posunu vpřed:

  • Pokud jste se naučili více než 600 hebrejských slovíček, pročítejte si texty úrovně A1, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 1300 hebrejských slovíček, pročítejte si texty na úrovni A2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 2100 hebrejských slovíček, pročítejte si texty na úrovni B1 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 3000 hebrejských slovíček, pročítejte si texty na úrovni B2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 4000 hebrejských slovíček, pročítejte si texty na úrovni C1 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 5000 hebrejských slovíček, pročítejte si texty na úrovni C2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
S více než 1 000 větami na učební úroveň vám učební materiály brzy nedojdou.
mnoho hebrejských slovíček pro různé vzdělávací úrovně
 

Otestujte texty

Pokud si chcete vyzkoušet tento jedinečný vzdělávací zážitek, přečtěte si ukázkovou verzi textů (20 ze 400 textů):
To vám umožní nahlédnout do struktury a kvality poskytovaných textů.
 
 
ukázková verze dvojjazyčných 1725českých textů Číst text A1 v hebrejštině text v hebrejštině a v češtině text v hebrejštině A2 bezplatné čtení hebrejských textů B1/B2
 
Dvojjazyčné příběhy (ukázková verze)
Objednejte si všech 400 příběhů »
 
           
 
       
 
 
  1.   
קניית גלידה
Koupit zmrzlinu
   
זהו יום קיץ חם.
   
Je to horký letní den.
   
ילד הולך לחנות הגלידה.
   
Chlapec jde do obchodu se zmrzlinou.
   
הוא רוצה לקנות גלידה.
   
Chce koupit zmrzlinu.
   
הוא רואה הרבה סוגים שונים.
   
Vidí mnoho různých druhů.
   
שוקוליט, וניל, תות ועוד.
   
Čokoláda, vanilka, jahoda a více.
   
הוא לא יכול להחליט.
   
Nemůže se rozhodnout.
   
הוא שואל את המוכרת לייעוץ.
   
Ptá se prodavačky o radu.
   
היא ממליצה לו על גלידת מנגו.
   
Doporučuje mu mango příchuť.
   
הוא מטעמה והיא אהובה עליו.
   
Vyzkouší to a chutná mu to.
   
הוא קונה את גלידת המנגו.
   
Kupuje zmrzlinu s mangem.
   
הוא מרוצה מהבחירה שלו.
   
Je spokojený se svým výběrem.
   
הוא הולך הביתה ונהנה מהגלידה.
   
Jde domů a užívá si svou zmrzlinu.
   
זהו יום יפה.
   
Je to krásný den.
  2.   
משפטים ברמה A1 לשימוש בפועלים בזמן ההווה
Věty úrovně A1 pro použití sloves v přítomném čase
   
אני אוכלת תפוח.
   
Jím jablko.
   
אתה הולך לבית הספר.
   
Jdeš do školy.
   
הוא שותה מים.
   
Pije vodu.
   
היא ישנה.
   
Ona spí.
   
אנחנו משחקים כדורגל.
   
Hrajeme fotbal.
   
אתם קוראים ספר.
   
Čtete knihu.
   
הם רוקדים.
   
Oni tančí.
   
אני צופה בסרט.
   
Dívám se na film.
   
אתה שר שיר.
   
Zpíváš píseň.
   
הוא מבשל את האוכל.
   
On vaří jídlo.
   
היא שוחה.
   
Ona plave.
   
אנחנו צוחקים.
   
My se smějeme.
   
אתם רצים.
   
Vy běžíte.
   
הם לומדים.
   
Oni studují.
   
אני מצייר.
   
Já kreslím.
   
אתה מדבר.
   
Ty mluvíš.
   
הוא כותב.
   
On píše.
   
היא מאזינה למוזיקה.
   
Ona poslouchá hudbu.
   
אנחנו נוהגים.
   
My řídíme auto.
   
אתם רוקדים.
   
Vy tancujete.
  3.   
שיחה: ברך מישהו שאתה מכיר
Konverzace: Pozdravte někoho, koho znáte
   
שלום פיטר, איך אנחנו היום?
   
Ahoj Petře, jak se máš?
   
לא ראיתי אותך הרבה זמן.
   
Dlouho jsem tě neviděl.
   
האם היה לך יום טוב?
   
Měl jsi dobrý den?
   
איך היה לך בסוף השבוע?
   
Jaký byl tvůj víkend?
   
מה עשית?
   
Co jsi dělal?
   
האם היה נעים?
   
Bylo to hezké?
   
כיף לראות אותך.
   
Je hezké tě vidět.
   
אני מחכה לפגישה הבאה שלנו.
   
Těším se na naše další setkání.
   
נתראה אחר כך!
   
Uvidíme se později!
  1.   
לאמץ אורח חיים בריא יותר
Přijmout zdravější životní styl
   
מהמט תמיד אכל פיצה ואוכל מהיר.
   
Mehmet vždy jedl pizzu a rychlé občerstvení.
   
אך עכשיו הוא רוצה לאכול בריא יותר.
   
Ale teď chce jíst zdravěji.
   
הוא הולך לשוק וקונה ירקות ופרות.
   
Chodí na trh a kupuje zeleninu a ovoce.
   
הוא מבשל בבית ולא אוכל אוכל מהיר יותר.
   
Vaří doma a již nejí rychlé občerstvení.
   
מהמט מתחיל גם לעסוק בספורט.
   
Mehmet také začíná se sportem.
   
הוא הולך למכון הכושר.
   
Chodí do posilovny.
   
הוא רץ שעה בכל יום.
   
Každý den běhá jednu hodinu.
   
הוא מרגיש טוב יותר ויש לו יותר אנרגיה.
   
Cítí se lépe a má více energie.
   
חבריו מבחינים בשינוי.
   
Jeho přátelé si všimnou změny.
   
הם אומרים: "מהמט, אתה נראה טוב!"
   
Říkají: "Mehmete, vypadáš dobře!"
   
מהמט מרוצה מאורח החיים החדש שלו.
   
Mehmet je spokojen s novým životním stylem.
   
הוא אומר: "אני מרגיש בריא יותר וחזק יותר."
   
Říká: "Cítím se zdravější a silnější."
   
מהמט התחיל לחיות בצורה בריאה יותר והוא מאושר.
   
Mehmet přijal zdravější životní styl a je šťastný.
  2.   
משפטים ברמה A2 המדגימים את השימוש בכינויי הגוף בהקשרים שונים
A2 věty pro použití osobních zájmen v různých kontextech
   
היא מבשלת פסטה לעתים קרובות כי היא אוהבת את איטליה.
   
Často vaří těstoviny, protože miluje Itálii.
   
פגשנו אותו בגן ובילינו זמן נפלא.
   
Potkali jsme ho v parku a strávili jsme skvělý čas.
   
אתם מוזמנים לבקר אצלנו.
   
Klidně nás můžete navštívit.
   
אפשר לעזור לך למצוא את הספר?
   
Mohu ti pomoci najít tu knihu?
   
הם צופים בסרט בבית הקולנוע.
   
Dívají se na film v kině.
   
הוא אוהב את הכובע שלה כי הוא צבעוני.
   
Má rád její klobouk, protože je barevný.
   
היא הולכת לטייל עם הכלב שלה.
   
Prochází se se svým psem.
   
תכננו טיול ליוון.
   
Plánovali jsme cestu do Řecka.
   
אפשר להעביר לי את המלח, בבקשה?
   
Můžeš mi, prosím, podat sůl?
   
הוא מתקן לה את הרכב כי היא לא יכולה.
   
Opravuje jí auto, protože to ona nemůže.
   
הם אוהבים את העבודה שלהם כי היא יצירתית.
   
Mají rádi svou práci, protože je kreativní.
   
אפשר להביא לך כוס מים?
   
Mohu vám přinést sklenici vody?
   
הוא נותן לה ורדה כל יום.
   
Dává jí každý den růži.
   
הם באים אלינו מחר.
   
Přijdou k nám zítra.
   
אפשר להעביר לו את ההודעה?
   
Můžeš mu předat zprávu?
   
היא מספרת לנו סיפור מצחיק.
   
Vypráví nám vtipný příběh.
   
אתם תמיד מוזמנים.
   
Jste vždy vítáni.
   
אפשר לתת לך את הספר?
   
Mohu ti dát tu knihu?
   
הוא כותב להם מכתב.
   
Píše jim dopis.
   
היא נתנה לי מתנה.
   
Dala mi dárek.
  3.   
שיחה: דיון על השגרה היומיומית שלך ומה אתה עושה במהלך היום
Konverzace: Diskuse o vaší denní rutině a co děláte během dne
   
אני מתעורר בכל בוקר בשעה שבע.
   
Každé ráno se budím v sedm hodin.
   
לאחר מכן אני מצחצח את השיניים ומתקלח.
   
Poté si čistím zuby a sprchuji se.
   
אני אוכל ארוחת בוקר ושותה קפה כדי להתחיל את היום.
   
Snídám a piji kávu, abych začal den.
   
אז אני הולך לעבודה ועובד עד השעה חמש.
   
Pak jdu do práce a pracuji do pěti hodin.
   
אחרי העבודה אני הולך לחדר הכושר.
   
Po práci jdu do posilovny.
   
בדרך כלל אני מבשל את הערב ואז אני צופה בטלוויזיה.
   
Obvykle vařím večeři a pak sleduji televizi.
   
לפני השינה אני קורא ספר.
   
Před spaním čtu knihu.
   
בדרך כלל אני הולך לישון בשעה עשר.
   
Obvykle jdu spát kolem deseti hodin.
   
זו השגרה היומיומית שלי.
   
To je má denní rutina.
  1.   
תכנון וביצוע של פרויקט שיפוץ בית
Plánování a provádění projektu rekonstrukce domova
   
שמי שרה ואני גרה בסיאטל.
   
Jmenuji se Sarah a žiji v Seattlu.
   
התשוקה שלי היא לשדרג בתים ישנים.
   
Má vášeň je rekonstrukce starých domů.
   
לאחרונה קניתי בית ויקטוריאני ישן.
   
Nedávno jsem koupila starý viktoriánský dům.
   
הוא היה במצב גרוע, אך ראיתי בו פוטנציאל.
   
Byl ve špatném stavu, ale viděla jsem potenciál.
   
התחלתי לתכנן את השיפוצים.
   
Začala jsem plánovat renovaci.
   
קודם כל, יצרתי רשימה של העבודות הנדרשות.
   
Nejprve jsem vytvořila seznam nutných prací.
   
לאחר מכן התחלתי לחפש אנשי מקצוע.
   
Pak jsem začala hledat řemeslníky.
   
לא היה קל למצוא את האנשים הנכונים.
   
Nebylo jednoduché najít ty správné lidi.
   
אך לא ויתרתי ובסופו של דבר מצאתי צוות נהדר.
   
Ale nevzdala jsem se a nakonec jsem našla skvělý tým.
   
התחלנו לשדרג את הבית.
   
Začali jsme dům rekonstruovat.
   
הייתה הרבה עבודה, אך אנו התמודדנו עם האתגר.
   
Byla to spousta práce, ale postavili jsme se výzvě.
   
כל יום ראיתי שיפורים והרגשתי התמרץ.
   
Každý den jsem viděla zlepšení a bylo to velmi uspokojující.
   
בסופו של דבר הבית הושלם והייתי גאה במה שהשגנו.
   
Nakonec byl dům hotov a byla jsem na to, co jsme dosáhli, hrdá.
   
הבית הוויקטוריאני הישן הפך לבית מקסים.
   
Starý viktoriánský dům byl nyní krásným domovem.
   
זה היה תהליך ארוך ומתיש, אך זה שדה את זה.
   
Byl to dlouhý a vyčerpávající proces, ale stálo to za to.
   
אני מצפה להתחיל את פרויקט השיפוץ הבא שלי.
   
Těším se na zahájení mého dalšího projektu na rekonstrukci.
  2.   
משפטים ברמה B1 המדגימים את השימוש הנכון בכינויי הרכוש
B1 věty pro správné použití přivlastňovacích zájmen
   
האדיבות שלך היא מה שאני מעריכה בך ביותר.
   
Tvá laskavost je to, co si na tobě nejvíce cením.
   
הבית הישן שלהם יש בו קסם מיוחד.
   
Jejich starý dům má zvláštní kouzlo.
   
דרכו שלו לכתוב היא ייחודית מאוד.
   
Jeho způsob psaní je velmi unikátní.
   
סבתנו השאירה לנו את השרשרת הזו.
   
Naše babička nám zanechala tuto náhrdelník.
   
האנטוזיאזם שלו לאומנות הוא מדבק.
   
Jeho nadšení pro umění je nakažlivé.
   
זהו המסעדה האהובה עליה בעיר.
   
To je její oblíbená restaurace ve městě.
   
הכנותיות שלך היא מרשימה.
   
Tvá upřímnost je obdivuhodná.
   
לביתנו יש נוף מרהיב לים.
   
Náš dům má nádherný výhled na moře.
   
היצירתיות שלה מרשימה באמת.
   
Její kreativita je opravdu působivá.
   
לאביה שלה יש ספריה גדולה.
   
Její otec má velkou knihovnu.
   
חברי איבד את המפתחות שלו.
   
Můj přítel ztratil své klíče.
   
המורה שלה היא מאוד מחמירה.
   
Její učitelka je velmi přísná.
   
לאחיך יש חוש הומור מצוין.
   
Tvůj bratr má skvělý smysl pro humor.
   
זה הרכבנו החדש.
   
To je náš nové auto.
   
הנעליים שלה הן מאוד אלגנטיות.
   
Její boty jsou velmi elegantní.
   
אבי בנה את השולחן הזה בעצמו.
   
Můj otec si postavil tento stůl sám.
   
החתולה שלה היא מתוקה מאוד.
   
Její kočka je velmi roztomilá.
   
אמא שלך מבשלת מצוין.
   
Tvá matka vynikající vaří.
   
האחים והאחיות שלו הם מאוד ספורטאים.
   
Jeho bratři a sestry jsou velmi sportovní.
   
זה הסרט האהוב עליה.
   
To je její oblíbený film.
  3.   
שיחה: דיון בסרטים וסדרות הטלוויזיה האהובות עליך, כולל הז'אנרים והשחקנים
Hovor: Diskuze o vašich oblíbených filmech a televizních seriálech, včetně žánrů a herců
   
איזה סוג של סרטים וסדרות טלוויזיה אתה הכי אוהב לצפות בהם?
   
Jaký typ filmů a televizních seriálů máte nejraději?
   
אני אוהב מאוד סרטי מדע בדיוני והרפתקאות.
   
Velmi mám rád sci-fi a dobrodružné filmy.
   
יש לך שחקן או שחקנית אהוב/ה?
   
Máte oblíbeného herce nebo herečku?
   
כן, אני אוהד גדול של ליאונרדו דיקפריו.
   
Ano, jsem velký fanoušek Leonarda DiCapria.
   
איזו סדרת טלוויזיה אתה ממליץ עליה ביותר?
   
Který televizní seriál nejvíce doporučujete?
   
אני ממליץ על "Stranger Things", הסדרה מאוד מרתקת.
   
Doporučuji ''Stranger Things'', seriál je velmi napínavý.
   
איזה הוא הסרט האהוב עליך מכל הזמנים?
   
Jaký je váš oblíbený film všech dob?
   
הסרט האהוב עלי הוא "הסינדיקאט".
   
Můj oblíbený film je ''Kmotr''.
   
אני אוהב גם סרטי תעודה, במיוחד אלה שעוסקים בטבע ובסביבה.
   
Mám rád také dokumentární filmy, zejména ty, které se věnují přírodě a životnímu prostředí.
  1.   
עבודת חדירה לגבורה בטכנולוגיות אנרגיה מתחדשת
Průkopnická práce pro průlom v technologiích obnovitelné energie
   
אני זיינב, יומאה ממציאה מקואלה לומפור, מלזיה.
   
Jsem Zainab, vynalézavá vědkyně z Kuala Lumpur, Malajsie.
   
החזון שלי הוא לספק לעולם אנרגיה בר קיימא באמצעות פיתוח טכנולוגיות חדשות.
   
Moje vize je zásobit svět udržitelnou energií vývojem nových technologií.
   
יום אחד גיליתי דרך לייצר תאים סולאריים בצורה יעילה וזולה יותר.
   
Jednoho dne jsem objevila možnost vyrábět solární články efektivněji a levněji.
   
זה יקל על הגישה לאנרגיה נקייה לרבים ברחבי העולם.
   
To by usnadnilo přístup k čisté energii pro mnoho lidí na světě.
   
עם זאת, העבודה הייתה מאתגרת ודרשה שנים רבות של מחקר ופיתוח מ intensifs.
   
Práce byla však náročná a vyžadovala mnoho let intenzivního výzkumu a vývoje.
   
לאחר ניסויים רבים ושיפורים, הצלחנו להביא את הטכנולוגיה לביצועים מוצלחים.
   
Po nekonečných experimentech a vylepšeních se nám podařilo technologii přivést na trh.
   
הדריכה היא הגיעה כאשר חברה גדולה של אנרגיה הראתה עניין בטכנולוגיה שלנו.
   
Průlom přišel, když velká energetická společnost projevila zájem o naši technologii.
   
הם השקיעו בחברתנו ועזרו לנו להגביר את היצור.
   
Investovali do naší společnosti a pomohli nám zvýšit výrobu.
   
מקורות האנרגיה המתחדשת שלנו הוחלו ברחבי העולם ותרמו להפחתת הפליטות הפחמן.
   
Naše obnovitelné zdroje energie byly použity po celém světě a přispěly ke snížení emisí uhlíku.
   
היום אני גאה שתרמתי להפיכת העולם למקום טוב יותר.
   
Dnes jsem hrdý na to, že jsem přispěl k tomu, že svět je lepším místem.
   
אבל המסע אינו מסתיים כאן.
   
Ale cesta tady nekončí.
   
אני מחויבת להמשיך לפתח טכנולוגיות חדשניות שישפרו את חיינו ויגנו על כדור הארץ שלנו.
   
Jsem odhodlán pokračovat ve vývoji inovativních technologií, které zlepšují náš život a chrání naši planetu.
  2.   
משפטי B2 המדגישים את תפקיד הכינויים ההוראתיים
B2 věty zdůrazňující roli ukazovacích zájmen
   
העצים האלה שאתה רואה ברקע הם בני מאה שנה.
   
Ty stromy, které vidíš na pozadí, jsou několik století staré.
   
התמונה הזו שתלויה בפינה מגיעה מהרנסנס.
   
Tento obraz, který visí v rohu, pochází z renesance.
   
הספרים האלה הם הבסיס למחקר שלי.
   
Tyto knihy zde jsou základem mého výzkumu.
   
הציפורים האלה בכלוב הם מינים נדירים.
   
Ti ptáci tam v kleci jsou vzácné druhy.
   
הפרחים שזרעת פרחו בצורה נפלאה.
   
Ty květiny, které jsi zasadil, nádherně rozkvetly.
   
הפסלים האלה הם מהמאה ה-18.
   
Ty sochy tam pocházejí z 18. století.
   
העיר בה אני חי יש לה היסטוריה עשירה.
   
Toto město, ve kterém žiju, má bohatou historii.
   
הגבר ההוא שם הוא סופר מפורסם.
   
Ten muž tam je známý spisovatel.
   
ההר הזה שאתה רואה הוא הגבוה ביותר באזור.
   
Tato hora, kterou vidíš, je nejvyšší v regionu.
   
הסיפור שאתה מספר הוא מרתק.
   
Tento příběh, který vyprávíš, je fascinující.
   
העננים האלה מכריזים על סופה.
   
Ty oblaky tam naznačují bouři.
   
הגשר שאנו עוברים עליו נבנה במאה הקודמת.
   
Tento most, který překračujeme, byl postaven v minulém století.
   
השיר שקראת הוא עמוק ומרגש.
   
Tato báseň, kterou jsi recitoval/a, mě hluboce dojala.
   
הנהר שראינו אתמול הוא ידוע מאוד.
   
Ta řeka, kterou jsme viděli včera, je velmi známá.
   
המילים שאמרת נשארות איתי.
   
Tato slova, která jsi řekl/a, zůstanou se mnou.
   
הספינה ההיא שם היא ישנה מאוד.
   
Ten člun tam venku je velmi starý.
   
התפוח הזה נטע על ידי סבי.
   
Tento jabloň tady byl zasazen mým dědečkem.
   
השיר שהיא שרה הוא יפה מאוד.
   
Ta píseň, kterou zpívá, je velmi krásná.
   
החוויה שזכית בה היא יקרת ערך.
   
Tato zkušenost, kterou jsi získal/a, je velmi cenná.
   
ההר הזה שניתן לראותו מרחוק הוא יעד פופולרי לטיולים.
   
Ta hora, která je vidět v dálce, je oblíbeným cílem pro turisty.
  3.   
שיחה: שתפו בהרפתקאות הטיולים שלכם ודברו על מפגשים תרבותיים
Konverzace: Sdílejte svá dobrodružství z cest a diskutujte o kulturních setkáních
   
במהלך הטיול שלי לתאילנד פגשתי בתרבות מרתקת המשלבת מסורת ומודרניות.
   
Během mé cesty do Thajska jsem potkal fascinující směs tradice a modernity.
   
האם פעם ביקרת במקדשי אנגקור המרשימים בקמבודיה?
   
Navštívili jste někdy fascinující chrámy Angkoru v Kambodži?
   
האירוח של היפנים הופיע עלי רושם עמוק.
   
Pohostinnost lidí v Japonsku mě hluboce ohromila.
   
אילו חוויות תרבות יוצאות דופן חוויתם במהלך הטיולים שלכם?
   
Jaká neobvyklá kulturní zážitky jste zažili na svých cestách?
   
הארכיטקטורה המדהימה של דובאי היא תענוג לעיניים.
   
Dechberoucí architektura v Dubaji je pravým potěšením pro oči.
   
האם חווית את המסורת הקולינרית הייחודית של הודו?
   
Zažili jste jedinečné kulinářské tradice v Indii?
   
הטיול שלי ביער הגשם הפרואני היה הרפתקה אמיתית.
   
Můj výlet peruánským deštným pralesem byl skutečným dobrodružstvím.
   
אילו מדינות ביקרתם שהשאירו עליכם רושם עמוק?
   
Jaké země jste navštívili, které na vás měly hluboký dopad?
   
המפגש שלי עם המסאי בקניה היה חוויה ששינתה את חיי.
   
Setkání s Masai v Keni byl život měnící zážitek.
   
הטיולים לא רק פותחים לנו את העיניים, אלא גם את הלב לתרבויות חדשות.
   
Cestování nám nejen otevírá oči, ale i srdce pro nové kultury.
  1.   
ניהול מחקר חדשני בהנדסה גנטית
Vedení průkopnického výzkumného projektu v genetickém inženýrství
   
מרתה, גנטיקאית בולטת בעיר סן פרנסיסקו התוססת, נתקלה באתגר.
   
Marta, výjimečná genetička ve vřelém městě San Francisco, čelila výzvě.
   
היא הובילה צוות של מדענים בביצוע פרויקט מחקר חדיש לשינוי גנטי של צמחים.
   
Vedla tým vědců při provádění špičkového výzkumného projektu o genetické modifikaci rostlin.
   
הם ניסו לשנות את החיטה כך שתוכל לגדול בתנאי אקלים קיצוניים.
   
Pokoušeli se upravit pšenici tak, aby mohla růst v extrémních klimatických podmínkách.
   
מרתה הבלתה שעות אינסופיות במעבדה, ניתחה רצפים גנטיים ושינתה גנים.
   
Marta trávila nekonečné hodiny v laboratoři, analyzovala genetické sekvence a modifikovala geny.
   
למרות האתגרים והאי-ודאות, היא שמרה תמיד על אופטימיות ונחישותה.
   
Navzdory výzvám a nejistotě si stále udržovala optimismus a odhodlání.
   
היא האמינה באמונה מוחלטת שהעבודה שלה יש בה את הפוטנציאל לשנות את העולם ולהילחם ברעב ובעוני.
   
Pevně věřila, že její práce má potenciál změnit svět a bojovat proti hladu a chudobě.
   
מרתה והצוות שלה עבדו בלא הרף, תמיד מחפשים את הפריצה הבאה.
   
Marta a její tým pracovali neúnavně, vždy hledali další průlom.
   
הם התמודדו עם אכזבות, חוגגים ניצחונות קטנים ולמדו כל הזמן.
   
Překonávali neúspěchy, slavili malá vítězství a neustále se učili.
   
אחרי שנים של מחקר וניסויים רבים, הם הגיעו בסופו של דבר לפריצה משמעותית.
   
Po letech výzkumu a nespočetných experimentech nakonec dosáhli významného průlomu.
   
הם יצרו זן חיטה גנטית השונה שיכול לצמוח בתנאים קיצוניים.
   
Vytvořili geneticky modifikovaný druh pšenice, který mohl prosperovat v extrémních podmínkách.
   
מרתה הרגישה גל של גאווה והתממשות כאשר ראתה את ההצלחה של עבודתה.
   
Marta cítila vlnu hrdosti a naplnění, když viděla úspěch své práce.
   
המחקר שלה היה בעל הפוטנציאל לעזור למיליוני אנשים ולהילחם ברעב בעולם.
   
Její výzkum měl potenciál pomoci milionům lidí a bojovat proti světovému hladu.
   
היא הייתה גאה להיות חלק מעבודה חדשנית כזו שדחפה את הגבולות של האפשרי.
   
Byla hrdá na to, že je součástí takové průkopnické práce, která posouvala hranice možného.
   
עם תחושה של תקווה ואופטימיות, מרתה הסתכלה לעתיד, מוכנה לאתגרים הבאים שיתמוצגו בדרכה.
   
S pocitem naděje a optimismu se Marta dívala do budoucnosti, připravená na další výzvy, které by se jí mohly postavit do cesty.
  2.   
שיחה: לדבר על הניסיון שלך בתפקידי הנהגה וניהול צוותים
Hovor: Mluvit o vašich zkušenostech v vedoucích rolích a řízení týmů
   
בתפקידי כמנהיג הצוות, הבנתי מהר מאוד כי התקשורת היעילה היא מכרעת.
   
Ve své roli týmového vedoucího jsem rychle zjistil, že efektivní komunikace je klíčová.
   
לעיתים יש לקבל החלטות קשות המשפיעות על כל הצוות.
   
Někdy je nutné přijmout těžká rozhodnutí, která ovlivní celý tým.
   
היה עלי להוטיב את הצוות ובמקביל לוודא שהעבודה מתבצעת באופן יעיל.
   
Byl to můj úkol motivovat tým a zároveň zajistit, že práce bude efektivně vykonána.
   
למדתי כי הבנת החוזקות והחולשות האישיות של כל חבר בצוות היא חיונית.
   
Naučil jsem se, že pochopení individuálních sil a slabostí každého člena týmu je velmi důležité.
   
לעיתים היה עלי לפתור קונפליקטים בתוך הצוות ולמצוא פשרה הוגנת.
   
Někdy jsem musel řešit konflikty uvnitř týmu a najít spravedlivý kompromis.
   
פיתוח של תרבות פתוחה ותומכת היה חלק חשוב בפילוסופיית ההנהגה שלי.
   
Rozvíjení otevřené a podporující kultury byla důležitá součást mé filozofie vedení.
   
הערכת התרומה של כל אחד והגברת האחדות היו המפתח להצלחתנו.
   
Oceňování příspěvku každého jednotlivce a podpora soudržnosti byly klíčem k našemu úspěchu.
   
הבנתי גם את הצורך לתת ולקבל משוב באופן תדיר, כדי לקדם את הצמיחה והשיפור.
   
Také jsem pochopil potřebu dávat a dostávat neustálou zpětnou vazbu, aby se podpořil růst a zlepšení.
   
הניסיון שלי הראה לי שהנהגה היא להשרות השראה לאחרים לתת את הטוב ביותר שבהם.
   
Mé zkušenosti mi ukázaly, že vedení znamená inspirovat ostatní, aby dali to nejlepší, co mohou.
  1.   
תיאום תגובה גלובלית לתקיפה סייברנטית מסיבית על תשתיות קריטיות
Koordinace globální reakce na masivní kybernetický útok na kritickou infrastrukturu
   
היה זה ליל כוכבים ושקט, כאשר הודעות אזהרה מצוינות הופיעו על מסכי מרכזי הביטחון ברחבי העולם.
   
Byla to tichá a hvězdnatá noc, když na monitorech bezpečnostních center po celém světě začaly objevovat zlověstné výstražné zprávy.
   
אני Jin-ho, אנליסט ביטחון רשת בכיר בסיאול, והרגע הנחתי את כוס הקפה שלי כשהאות הראשון החל להבהב במסך שלי.
   
Jsem Jin-ho, vysoce postavený analytik síťové bezpečnosti se sídlem v Soulu, a právě jsem odložil svůj šálek kávy, když na mé obrazovce začal blikat první varovný signál.
   
תוך שניות ספורות הבנתי שאנחנו לא מתמודדים עם אירוע ביטחוני רגיל.
   
Během několika sekund mi bylo jasné, že zde nemáme co do činění s běžným bezpečnostním incidentem.
   
גוף לא מזוהה התקיף בצורה מתואמת את התשתיות הקריטיות ברחבי העולם.
   
Neidentifikovaný aktér provedl vysoce koordinovaný útok na kritickou infrastrukturu po celém světě.
   
כאשר היקף התקיפה התברר יותר ויותר, קראתי לקולגותיי בטוקיו, וושינגטון ולונדון כדי לתאם תוכנית תגובה גלובלית.
   
Jak se rozsah útoku stával stále jasnějším, zavolal jsem svým kolegům v Tokiu, Washingtonu a Londýně, abych koordinoval globální reakční plán.
   
האתגר היה בלתי תקודתי, אך היינו צריכים להתמקד בקיחת המנהיגות במשבר הגלובלי הזה.
   
Výzva byla bezprecedentní, ale museli jsme se soustředit na převzetí kormidla v této globální krizi.
   
בתוך הכאוס, התחברנו למומחים ולממשלות ברחבי העולם כדי לדון בצעדים הבאים ולתאם תגובה יעילה.
   
Uprostřed chaosu jsme navázali spojení s odborníky a vládami po celém světě, abychom prodiskutovali další kroky a koordinovali účinnou protiopatření.
   
התקיפה המסיבית הזו מדגישה את הצורך שבו מדינות צריכות לעבוד ביחד כדי להפוך את הסייבר לבטוח יותר.
   
Tento masivní útok zdůrazňuje nutnost, že země musí spolupracovat, aby učinily kyberprostor bezpečnějším.
  2.   
שיחה: שיתוף במומחיות על דיפלומטיה בינלאומית וגאופוליטיקה
Konverzace: Sdílení odborných postřehů o mezinárodní diplomacii a geopolitice
   
הגאופוליטיקה היא דיסציפלינה מורכבת ודינאמית הבוחנת את האינטראקציה בין כוח, מקום וזמן ברמה הגלובלית.
   
Geopolitika je složitá a dynamická disciplína, která zkoumá interakci moci, prostoru a času na globální úrovni.
   
איך הייתם מעריכים את התצוגה הגאופוליטית הנוכחית?
   
Jak byste hodnotili současnou geopolitickou krajinu?
   
בהתחשב במתחים האחרונים ובשינויים הגאופוליטיים, העולם נראה כאילו הוא נמצא בשינוי תדיר.
   
Vzhledem k nedávným napětím a geopolitickým změnám se zdá, že svět je v neustálém pohybu.
   
איזו תפקיד הדיפלומטיה משחקת בהקשר הזה המתמדד כל הזמן?
   
Jakou roli hraje diplomacie v tomto neustále se měnícím kontextu?
   
הדיפלומטיה פועלת ככלי בסיסי לקידום הדיאלוג, לפתרון סכסוכים ולשמירה על יחסים בינלאומיים.
   
Diplomacie funguje jako základní nástroj pro podporu dialogu, řešení konfliktů a udržování mezinárodních vztahů.
   
האם תוכלו לנתח סכסוך גאופוליטי נוכחי ולתת את ההערכה שלכם?
   
Můžete analyzovat aktuální geopolitický konflikt a vyjádřit své hodnocení?
   
המתחים המתמשכים בין הגדולות יש בהם את הפוטנציאל להפר את האיזון הגאופוליטי באופן רציני.
   
Stálá napětí mezi velmocemi mají potenciál vážně narušit geopolitickou rovnováhu.
   
איך אמצעים דיפלומטיים יכולים לתרום להקלה על מתחים אלה?
   
Jak by diplomatická opatření mohla přispět ke snížení takového napětí?
   
דרך משא ומתן בונה וברצון לשת"פ, דיפלומטים יכולים להקים בסיס לעתיד יותר שלווה.
   
Konstruktivními vyjednáváními a vůlí ke spolupráci mohou diplomati položit základy pro mírovější budoucnost.

Často kladené otázky
... k dvojjazyčným příběhům


Často kladené otázky
... co se týče obsahu a navigace


Často kladené otázky
... ohledně používání a přizpůsobení textů


Často kladené otázky
... na téma pokrok ve vzdělávání


Často kladené otázky
... k objednávání a přístupu do kurzu


    Mám ještě další dotazy


    Další dotazy vám rádi zodpovíme prostřednictvím zákaznické podpory.
     
    objednat hebrejsko-české příběhy
     

Zde si můžete objednat hebrejsko-české příběhy

 
 
S naší zárukou pro vrácení peněz jste chráněni
 
S naší zárukou pro vrácení peněz jste chráněni:
 
Vyzkoušejte si jazykový kurz bez rizika.
Pokud nebudete zcela spokojeni, vrátíme vám bez zaváhání 100 % pořizovací ceny.

Znalost dalšího cizího jazyka má tuto hodnotu:

Během studie z roku 2017 uvedlo 1071 dotázaných, jakou hodnotu by pro ně mělo, kdyby uměli další cizí jazyk.
Průměrná hodnota činila 56.000 CZK.
 
Časopis „The Economist“ dokonce spočítal, o kolik si v průměru během své kariéry vyděláte více, pokud ovládáte další cizí jazyk: 1.522.000 CZK.


Zde si vyberte vhodný kurz:

   Bezpečné objednávání:

 
 
 
Záruka vrácení peněz: během prvních 31 dnů můžete nákup kdykoli zrušit a dostat své peníze zpět.
 
 
 
 
 
Software obdržíte v podobě online kurzu:
  • Učit se můžete začít ihned!
  • Nemusíte nic instalovat, stačí se jen učit online.
  • Online kurz funguje v operačních systémech Windows, Mac OS a Linux, na chytrých telefonech iPhone a Android, na tabletech iPad i Android.
  • Online kurz lze používat po dobu 10 let.
  • Během prvních 31 dnů můžete nákup kdykoli zrušit a získat peníze zpět.
  • Pomocí 17 Minute Languages se nový cizí jazyk naučilo již více než 540 000 lidí.
  • Všechny ceny jsou uvedeny včetně DPH.

Důvody proč se tento kurz liší od ostatních jazykových kurzů:


rychlé pokroky

Rychlé pokroky:

Čeká na vás online kurz, díky kterému se naučíte hebrejsky v neskutečně krátkém čase a ještě si během kurzu užijete spousty zábavy.
zdokonalený kurz

Zdokonalený kurz:

Poprvé jsme tento kurz zveřejnili v roce 2002.
Naši vývojáři ho každoročně důkladně revidují a zdokonalují s důrazem na detail.
učení formou hry

Učení formou hry:

Pestrá nabídka každodenních cvičení a obrovský výběr učebních metod vás budou motivovat k tomu, abyste se nadále denně učili.
jedinečné učební metody

Jedinečné učební metody:

Díky učební metodě dlouhodobé paměti a každodennímu cvičení ušitém na míru přesně pro vás se naučíte hebrejsky v rekordně krátkém čase.
neexistuje žádná možnost předplatného

Neexistuje žádná možnost předplatného:

Váš přístup je platný 10 let a platíte za něj pouze jednou.
vzdělávací komunita

Vzdělávací komunita 17 Minute Languages:

Komunikujte s podobně smýšlejícími lidmi v naší vzdělávací komunitě.