„400 dvojjazyčných příběhů pro studenty učící se arménsky.
Ideální texty pro výuku arménštiny.“

arménské a české dvojjazyčné příběhy
  • Četbou různých textů získáte hluboké znalosti arménského jazyka.
    Jedná se o dokonalý cvičný materiál k tomu, abyste porozuměli arménštině jako svému rodnému jazyku a dokázali jím mluvit naprosto plynule.
  • Budete schopni porozumět běžným frázím a každodennímu používání jazyka, což je nezbytné pro jeho plynulé ovládání.
  • Více než 400 textů vytvořili lingvisté, kteří dobře znají potřeby arménsky učících se studentů.
  • Příběhy obsahují více než 5000 arménských vět, které by při vytištění zaplnily šest knih po 200 stranách.
  • Texty si můžete přečíst v jakémkoli prohlížeči.
    Můžete si také vybrat, zda budete chtít číst věty v arménštině a češtině postupně.
    Máte také možnost si věty skrýt: Překlad se zobrazí pouze tehdy, když na něj ťuknete nebo kliknete.

Široká nabídka textů:

Těchto 400 textů propojuje různá témata a styly, abyste se seznámili s celým spektrem arménského jazyka:
150 krátkých povídek v arménštině a češtině
Chcete si rozšířit slovní zásobu?
Tato sbírka nabízí více než 150 povídek na specifická témata.
procvičování arménské gramatiky s arménskými texty
Chcete si procvičit gramatiku?
Ve více než 100 sbírkách vět proniknete hlouběji do jednoho z témat arménské gramatiky.
běžné dialogové texty v arménštině a češtině
Chcete porozumět arménštině v běžném životě?
Ponořte se do 150 rozhovorů z reálného života, které vám umožní nahlédnout do nejrůznějších situací.
Díky rozmanitosti těchto textů se naučíte arménštinu ve všech jejich variantách a nuancích.
 

Zdokonalte si arménštinu pomocí textů pro začátečníky, pokročilé i profesionály:

400 dvojjazyčných textů tvoří velmi propracovanou učební pomůcku, která byla speciálně vyvinuta pro zlepšení vašich jazykových dovedností.
 
Texty jsou uspořádány podle 6 jazykových úrovní (A1, A2, B1, B2, C1 a C2).
Máte možnost zobrazení všech vět nebo skrytí překladů v češtině, takže je uvidíte pouze po stisknutí nebo kliknutí na ně.
 
Díky tomu máte kontrolu nad svou studijní aktivitou a můžete neustále rozvíjet své dovednosti.
arménské texty všech úrovní
 

Cílené vzdělávání je snažší:

Interaktivní rozklikávací obsah usnadňuje orientaci a umožňuje přejít přímo k tématům, která vás nejvíce zajímají.
 
Ať už se chcete soustředit na určitou tematickou oblast, nebo jen procházet různými texty – tato kniha se přizpůsobí vašemu individuálnímu stylu učení.
interaktivní armensko-česká e-kniha
 

Učení po malých částech:

Co je na tom nejlepší?
Nemusíte se v kuse hodiny učit a číst.
Texty jsou koncipovány tak, že jeden text přečtete za pouhé tři minuty.
 
Můžete se tak denně učit po malých částech – to je ideální pro nabitý časový rozvrh nebo pro ty, kteří se chtějí v mezičase učit.
arménské texty v přehledných učebních blocích
 

Přizpůsobte texty dokonale své učební úrovni:

Začali jste se teprve teď učit arménsky?
V tom případě doporučujeme si nejprve přečíst větu v arménštině a poté se podívat na její český překlad.
Český překlad může být skrytý, abyste mohli o významu věty nerušeně přemýšlet.
 
Dosáhli jste již pokročilejší úrovně?
V tom případě je nejlepší začít českou větou a skrýt armenskou verzi.
Získáte tak čas na to, abyste si promysleli, jak byste tuto větu přeložili do arménštiny.
arménské texty pro začátečníky a pokročilé
 

Neomezené čtení na libovolném zařízení:

Materiál ke čtení se vám hned tak nevyčerpá – vytištěné texty zaplní šest knih po 200 stranách.
 
Texty si můžete přečíst v jakémkoli prohlížeči – na počítači, tabletu nebo chytrém telefonu.
 arménské texty ke čtení pro PC, tablet, smartphone
 

To vám pomůže dosáhnout rychlého posunu vpřed:

  • Pokud jste se naučili více než 600 arménských slovíček, pročítejte si texty úrovně A1, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 1300 arménských slovíček, pročítejte si texty na úrovni A2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 2100 arménských slovíček, pročítejte si texty na úrovni B1 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 3000 arménských slovíček, pročítejte si texty na úrovni B2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 4000 arménských slovíček, pročítejte si texty na úrovni C1 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
  • Pokud jste se naučili více než 5000 arménských slovíček, pročítejte si texty na úrovni C2 tak dlouho, dokud nebudete všemu rozumět.
S více než 1 000 větami na učební úroveň vám učební materiály brzy nedojdou.
mnoho arménských slovíček pro různé vzdělávací úrovně
 

Otestujte texty

Pokud si chcete vyzkoušet tento jedinečný vzdělávací zážitek, přečtěte si ukázkovou verzi textů (20 ze 400 textů):
To vám umožní nahlédnout do struktury a kvality poskytovaných textů.
 
 
ukázková verze dvojjazyčných 1725českých textů Číst text A1 v arménštině text v arménštině a v češtině text v arménštině A2 bezplatné čtení arménských textů B1/B2
 
Dvojjazyčné příběhy (ukázková verze)
Objednejte si všech 400 příběhů »
 
           
 
       
 
 
  1.   
Գետնել պաղպաղակ
Koupit zmrzlinu
   
Այսուհետև ամառային տապանական օր է։
   
Je to horký letní den.
   
Աղջիկը գնում է սառուցվածքատան։
   
Chlapec jde do obchodu se zmrzlinou.
   
Նա ուզում է գնել սառուցվածք։
   
Chce koupit zmrzlinu.
   
Նա տեսնում է շատ տարբեր տեսակներ։
   
Vidí mnoho různých druhů.
   
Շոկոլադ, վանիլ, սենյակ և ավելին։
   
Čokoláda, vanilka, jahoda a více.
   
Նա չի կարողանում որոշվել։
   
Nemůže se rozhodnout.
   
Նա խնդրում է վաճառողուհին խորհրդան։
   
Ptá se prodavačky o radu.
   
Այն խորհուրդանում է նրան մանգո սառուցվածքը։
   
Doporučuje mu mango příchuť.
   
Նա փորձում է այն և դուրս է գալիս։
   
Vyzkouší to a chutná mu to.
   
Նա գնում է մանգո սառուցվածքը։
   
Kupuje zmrzlinu s mangem.
   
Նա ուրախ է իր ընտրությամբ։
   
Je spokojený se svým výběrem.
   
Նա գնում է տուն և վայելում է իր սառուցվածքը։
   
Jde domů a užívá si svou zmrzlinu.
   
Այսուհետև գեղեցիկ օր է։
   
Je to krásný den.
  2.   
A1 մակարդակի նախադասությունները ներկայիս ժամանակում բառերի կիրառման համար:
Věty úrovně A1 pro použití sloves v přítomném čase
   
Ես ուտում եմ խնձոր։
   
Jím jablko.
   
Դու գնում ես դպրոց։
   
Jdeš do školy.
   
Նա խմում է ջուր։
   
Pije vodu.
   
Այն միասին է։
   
Ona spí.
   
Մենք խաղում ենք ֆուտբոլ։
   
Hrajeme fotbal.
   
Դուք կարդում եք գիրք։
   
Čtete knihu.
   
Դրանք պարում են։
   
Oni tančí.
   
Ես դիտում եմ կինո։
   
Dívám se na film.
   
Դու երգում ես երգ։
   
Zpíváš píseň.
   
Նա կերակուր է եկամտում։
   
On vaří jídlo.
   
Այնտեղ է լողում։
   
Ona plave.
   
Մենք էլիմք։
   
My se smějeme.
   
Դուք վազում եք։
   
Vy běžíte.
   
Դրանք ուսումնասիրում են։
   
Oni studují.
   
Ես նկարում եմ։
   
Já kreslím.
   
Դու խոսում ես։
   
Ty mluvíš.
   
Նա գրում է։
   
On píše.
   
Նա երաժշտություն է լսում։
   
Ona poslouchá hudbu.
   
Մենք մեքենադով ենք վազում։
   
My řídíme auto.
   
Դուք պարում եք։
   
Vy tancujete.
  3.   
Ուղարկեք մեկին, որը դուք ճանաչում եք։
Konverzace: Pozdravte někoho, koho znáte
   
Բարև, Պետեր, ի՞՞՞նչպես ես։
   
Ahoj Petře, jak se máš?
   
Ես դուք եմ տեսնել երկար ժամանակ։
   
Dlouho jsem tě neviděl.
   
Դուք բարև ունե՞ք։
   
Měl jsi dobrý den?
   
Ի՞՞՞նչպես էր ձեր շաբաթականը։
   
Jaký byl tvůj víkend?
   
Ի՞՞՞նչ ես արել։
   
Co jsi dělal?
   
Լավ էր՞։
   
Bylo to hezké?
   
Շատ հաճելի է տեսնել ձեզ։
   
Je hezké tě vidět.
   
Ես սպասում եմ մեր հաջորդ հանդիպմանը։
   
Těším se na naše další setkání.
   
Տեսնում եմք ավելի ուշ։
   
Uvidíme se později!
  1.   
Ստանալ առողջական կերպարվեստ:
Přijmout zdravější životní styl
   
Մեհմեթը միշտ ուտել է պիցցա եւ արագ սնունդ։
   
Mehmet vždy jedl pizzu a rychlé občerstvení.
   
Բայց այժմ նա ուզում է ավելի առողջական ուտել։
   
Ale teď chce jíst zdravěji.
   
Նա գնում է շուկա եւ գնում է բանջարեղեն եւ միրգ։
   
Chodí na trh a kupuje zeleninu a ovoce.
   
Նա առանձնականում է տունում եւ չի ուտում արագ սնունդ ավելի։
   
Vaří doma a již nejí rychlé občerstvení.
   
Մեհմեթը նաեւ սկսում է սպորտով զբաղվել։
   
Mehmet také začíná se sportem.
   
Նա գնում է մարզահալում։
   
Chodí do posilovny.
   
Նա վազում է յուղակընդյան մեկ ժամ։
   
Každý den běhá jednu hodinu.
   
Նա զգում է իրեն լավագույն եւ ունի ավելի շատ էներգիա։
   
Cítí se lépe a má více energie.
   
Նրա ընկերները նկատում են փոփոխությունը։
   
Jeho přátelé si všimnou změny.
   
Դրանք ասում են՝ "Mehmet, դու լավ հայտնվում ես":
   
Říkají: "Mehmete, vypadáš dobře!"
   
Մեհմեթը ուրախ է իր նոր կյանքառությամբ։
   
Mehmet je spokojen s novým životním stylem.
   
Նա ասում է՝ "Ես զգում եմ ինձ առողջացած եւ հզոր։"
   
Říká: "Cítím se zdravější a silnější."
   
Մեհմետը ընդունել է առողջացած կենսաբարձություն եւ ուրախ է։
   
Mehmet přijal zdravější životní styl a je šťastný.
  2.   
A2 նախադասություններ անձնական համակարգչականների կիրառման տարբեր պատճառներում։
A2 věty pro použití osobních zájmen v různých kontextech
   
Նա հաճախ է պաստա է պատրաստում, որովհետեւ սիրում է Իտալիան։
   
Často vaří těstoviny, protože miluje Itálii.
   
Մենք հանդիպել ենք նրան զբոսայգինում եւ հաճելի ժամանակ է անցել։
   
Potkali jsme ho v parku a strávili jsme skvělý čas.
   
Դուք կարող եք մեզ այցելել, եթե ցանկացաք։
   
Klidně nás můžete navštívit.
   
Կարող եմ օգնել ձեզ գտնել գիրքը։
   
Mohu ti pomoci najít tu knihu?
   
Նրանք դիտում են ֆիլմ կինոյում։
   
Dívají se na film v kině.
   
Նա սիրում է նրա գլխարկը, որովհետեւ այն բազմագույն է։
   
Má rád její klobouk, protože je barevný.
   
Նա քայլում է իր շունի հետ։
   
Prochází se se svým psem.
   
Մենք պլանավորել ենք ճանապարհ Հունաստան։
   
Plánovali jsme cestu do Řecka.
   
Կարո՞ղ եք տալ ինձ աղը, խնդրում եմ։
   
Můžeš mi, prosím, podat sůl?
   
Նա վերանորոգում է նրա ավտոմեքենան, որովհետեւ նա չի կարողանում դա անել։
   
Opravuje jí auto, protože to ona nemůže.
   
Նրանք սիրում են իրենց աշխատանքը, որովհետեւ այն ստեղծարարական է։
   
Mají rádi svou práci, protože je kreativní.
   
Կարո՞ղ եմ բերել ձեզ ջուրի բաժակ։
   
Mohu vám přinést sklenici vody?
   
Նա նրան ամեն օր վարդ է տալիս։
   
Dává jí každý den růži.
   
Նրանք վաղը մեզ մոտ են գալիս։
   
Přijdou k nám zítra.
   
Կարո՞ղ ես նրան լրագրությունը անցնել։
   
Můžeš mu předat zprávu?
   
Նա մեզ համար հետաքրքիր պատմություն է պատմում։
   
Vypráví nám vtipný příběh.
   
Դուք միշտ ուշադրությունի երթուղակի եք։
   
Jste vždy vítáni.
   
Կարո՞ղ եմ քեզ գիրքը տալ։
   
Mohu ti dát tu knihu?
   
Նա նրանցին նամակ է գրում։
   
Píše jim dopis.
   
Նա իսկական պարգև է տվել ինձ։
   
Dala mi dárek.
  3.   
Քննարարություն: Քննարարությունը ձեր ամենօրյա ռոութինի վերաբերյալ եւ թե ի՞՞նչ եք անում օրվա ընթացքում:
Konverzace: Diskuse o vaší denní rutině a co děláte během dne
   
Ես ամեն առավոտ յոթ ժամը եմ լիովելում։
   
Každé ráno se budím v sedm hodin.
   
Ապականդ եմ լվամանում իմ ատամները ու հոլովում։
   
Poté si čistím zuby a sprchuji se.
   
Ես նախաճաշում եմ և խմում սուրճը սկսելու համար։
   
Snídám a piji kávu, abych začal den.
   
Ապականդ եմ գնում աշխատանք և աշխատում եմ մինչեւ հինգ ժամ։
   
Pak jdu do práce a pracuji do pěti hodin.
   
Աշխատանքից հետո ես գնում եմ մարզասրահ։
   
Po práci jdu do posilovny.
   
Ես սովորաբար պատրաստում եմ իմ երեխականը ու դիտում եմ հեռուստատեսություն։
   
Obvykle vařím večeři a pak sleduji televizi.
   
Քնանելուց առաջ ես կարդում եմ գիրք։
   
Před spaním čtu knihu.
   
Ես սովորաբար համարվում եմ մեկտեղ տասը ժամ։
   
Obvykle jdu spát kolem deseti hodin.
   
Դա իմ ամենօրյա ռութինան է։
   
To je má denní rutina.
  1.   
Տան վերանորոգման ծրագրի պլանավորում և իրականացում:
Plánování a provádění projektu rekonstrukce domova
   
Իմ անունը Սարահ է և ես Ասեատլում եմ բնակվում։
   
Jmenuji se Sarah a žiji v Seattlu.
   
Իմ կրակը՝ հին տները վերակառուցելն է։
   
Má vášeň je rekonstrukce starých domů.
   
Վերջերս ես գնել եմ հին վիկտորիական տուն։
   
Nedávno jsem koupila starý viktoriánský dům.
   
Այն վատ վիճակում էր, բայց ես տեսամ համարարություն։
   
Byl ve špatném stavu, ale viděla jsem potenciál.
   
Ես սկսեցի վերակառուցումը պլանավորել։
   
Začala jsem plánovat renovaci.
   
Նախ ես ստեղծեցի անհրաժեշտ աշխատանքների ցուց
   
Nejprve jsem vytvořila seznam nutných prací.
   
Ապա ես սկսեցի փնտրել արվեստագետներ:
   
Pak jsem začala hledat řemeslníky.
   
Այն չէր հեշտ ճիշտ մարդկանց գտնելուն:
   
Nebylo jednoduché najít ty správné lidi.
   
Բայց ես չնայեցի ու այնտեղ էի գտնում հրաշալի թիմը:
   
Ale nevzdala jsem se a nakonec jsem našla skvělý tým.
   
Մենք սկսեցինք տունը վերանորոգել:
   
Začali jsme dům rekonstruovat.
   
Էլ շատ աշխատանք էր, բայց մենք ընդունեցինք այդ համակարգումը։
   
Byla to spousta práce, ale postavili jsme se výzvě.
   
Ամեն օր ես տեսնում էի բարեփոխություններ ու դա շատ հաճելի էր։
   
Každý den jsem viděla zlepšení a bylo to velmi uspokojující.
   
Վերջապես տունը պատրաստ էր ու ես պահպանում էի այն, ի՞նչ ենք ձեռադրել։
   
Nakonec byl dům hotov a byla jsem na to, co jsme dosáhli, hrdá.
   
Հին վիկտորիանական տունը այժմ էր գեղեցիկ տանը։
   
Starý viktoriánský dům byl nyní krásným domovem.
   
Դա երկար ու դժվար գործընթաց էր, բայց այն արժեքավոր էր։
   
Byl to dlouhý a vyčerpávající proces, ale stálo to za to.
   
Ուշադրությունս վրայով եմ սկսելու իմ հաջորդ վերանորոգման պրոյեկտը։
   
Těším se na zahájení mého dalšího projektu na rekonstrukci.
  2.   
B1 հայերենում շրջանակաձևեր, որոնք ցույց են տալիս սեփականական համականգությունների ճիշտ օգտագործումը։
B1 věty pro správné použití přivlastňovacích zájmen
   
Կյանքիքը այնն է, իսկականում ի՞նչը եմ ամենաշատ հաճախում քեզից։
   
Tvá laskavost je to, co si na tobě nejvíce cením.
   
Նրանց հին տունը ունի յուրահատկական ճարմը։
   
Jejich starý dům má zvláštní kouzlo.
   
Նրա գրելաձևը շատ եզակի է։
   
Jeho způsob psaní je velmi unikátní.
   
Մեր տատիկը մեզ թողել է այս շղթան։
   
Naše babička nám zanechala tuto náhrdelník.
   
Նրա արվեստին համար ենթադրականությունը վարանմանական է։
   
Jeho nadšení pro umění je nakažlivé.
   
Սա նրա սիրելի ռեստորանն է քաղաքում։
   
To je její oblíbená restaurace ve městě.
   
Քո ազնվությունը հավաքածույլ է։
   
Tvá upřímnost je obdivuhodná.
   
Մեր տունը ունի հրաշալի տեսանկյուն ծովին։
   
Náš dům má nádherný výhled na moře.
   
Իր ստեղծարարությունը իրականում շատ համալիրվածելի է։
   
Její kreativita je opravdu působivá.
   
Իրանց հայրը ունի մեծ գրադարան։
   
Její otec má velkou knihovnu.
   
Իմ ընկերը կորցրել է իր բանալիները։
   
Můj přítel ztratil své klíče.
   
Իրանց ուսուցչուհին շատ խիստ է։
   
Její učitelka je velmi přísná.
   
Քո եղբայրը ունի հիանալի համալիրվածություն հումորի համար։
   
Tvůj bratr má skvělý smysl pro humor.
   
Այսպիսին է մեր նոր ավտոմեքենան։
   
To je náš nové auto.
   
Իրանց շապիկները շատ ոճյունական են։
   
Její boty jsou velmi elegantní.
   
Իմ հայրը այս սեղանը ինքն է կառուցրել։
   
Můj otec si postavil tento stůl sám.
   
Իրանց կատուն շատ սիրելի է։
   
Její kočka je velmi roztomilá.
   
Քո մայրիկը հիանալի է խոհամարում։
   
Tvá matka vynikající vaří.
   
Նրա քույրերը և եղբայրները շատ սպորտական են։
   
Jeho bratři a sestry jsou velmi sportovní.
   
Այսպիսին է իր սիրելի կինո։
   
To je její oblíbený film.
  3.   
Քննարարություն: Ձեր սիրելի կինոռադարձների եւ հեռուստաշարերի մասին քննարարում, ներառված ժանրերը եւ դերասանները:
Hovor: Diskuze o vašich oblíbených filmech a televizních seriálech, včetně žánrů a herců
   
Որի տեսակի կինոների եւ հեռուստասերիալների եք նախընտրում դիտել։
   
Jaký typ filmů a televizních seriálů máte nejraději?
   
Ես շատ սիրում եմ գիտափառական և արկածավալության կինոները։
   
Velmi mám rád sci-fi a dobrodružné filmy.
   
Ունեք լսավորած դերասան կամ դերասանուհի։
   
Máte oblíbeného herce nebo herečku?
   
Այո, ես շատ եմ սիրում Լեոնարդո ԴիԿապրիոն։
   
Ano, jsem velký fanoušek Leonarda DiCapria.
   
Որի հեռուստասերիալները դուք ամենաշատը խորհուրդ եք տալիս։
   
Který televizní seriál nejvíce doporučujete?
   
Ես խորհուրդ եմ տալիս "Stranger Things", սերիալը շատ հետաքրքրալի է։
   
Doporučuji ''Stranger Things'', seriál je velmi napínavý.
   
Ի՞նչ է ձեր սիրելիստ ֆիլմը բոլոր ժամանակներում։
   
Jaký je váš oblíbený film všech dob?
   
Իմ սիրելի կինոռադարձներից՝ "Պատրիարքը":
   
Můj oblíbený film je ''Kmotr''.
   
Ես նաև սիրում եմ վարկածաղիկները, հատկապես այնները, որոնք վերաբերվում են բնությանը և էկոլոգիային։
   
Mám rád také dokumentární filmy, zejména ty, které se věnují přírodě a životnímu prostředí.
  1.   
Գլխավոր աշխատանք նորացման էներգետիկական տեխնոլոգիաներում:
Průkopnická práce pro průlom v technologiích obnovitelné energie
   
Ես Zainab եմ, հնարավորական գիտնական Կուալա Լումպուրից, Մալայզիա։
   
Jsem Zainab, vynalézavá vědkyně z Kuala Lumpur, Malajsie.
   
Իմ տեսակետը՝ տրամադրել աշխարհին պահանջական էներգիայով՝ զարգացնելով նոր տեխնոլոգիաներ։
   
Moje vize je zásobit svět udržitelnou energií vývojem nových technologií.
   
Մեկ օր համակարգեցի արևային բաժակները արդյունավետ եւ տանջատար ստեղծելու հնարավորություն։
   
Jednoho dne jsem objevila možnost vyrábět solární články efektivněji a levněji.
   
Դա կհեշտացնի մաքր էներգիային հասանելիությունը շատերի համար աշխարհում։
   
To by usnadnilo přístup k čisté energii pro mnoho lidí na světě.
   
Բայց աշխատանքը դժվար էր եւ պահանջեց շատ տարիներ լավագույն հետազոտությունների եւ զարգացման։
   
Práce byla však náročná a vyžadovala mnoho let intenzivního výzkumu a vývoje.
   
Անվերջ փորձարկումների եւ բարեփոխումների հետո հաջողվեցինք տեխնոլոգիան բազարավետել։
   
Po nekonečných experimentech a vylepšeních se nám podařilo technologii přivést na trh.
   
Թափանքը եկավ, երբ մեծ էներգետիկ ընկերությունը ցուցադրեց հետաքրքիրություն մեր տեխնոլոգիային։
   
Průlom přišel, když velká energetická společnost projevila zájem o naši technologii.
   
Նրանք ներդրում ենթադրեցին մեր ընկերությունում և աջակցեցին մեզ արտադրության ավելացմանում։
   
Investovali do naší společnosti a pomohli nám zvýšit výrobu.
   
Մեր վերականգնող էներգիայի աղբյուրները կիրառվել են ամբողջ աշխարհում և նպաստել են ծածկագազերի արտադրության նվազեցմա
   
Naše obnovitelné zdroje energie byly použity po celém světě a přispěly ke snížení emisí uhlíku.
   
Այսօր ես հպարտ եմ, որ նվաճել եմ աշխարհը դարձնելու ավելի լավ վայր։
   
Dnes jsem hrdý na to, že jsem přispěl k tomu, že svět je lepším místem.
   
Բայց ճանապարհը այստեղ չի վերջանում։
   
Ale cesta tady nekončí.
   
Ես որոշակի եմ շարունակել արտադրել նորագույն տեխնոլոգիաներ, որոնք կ
   
Jsem odhodlán pokračovat ve vývoji inovativních technologií, které zlepšují náš život a chrání naši planetu.
  2.   
B2 նախադասությունները նկարագրելու համար նշանականությունը սահմանորոշված ասականական բառերի համար:
B2 věty zdůrazňující roli ukazovacích zájmen
   
Այն ծառերը, որոնք դուք տեսնում եք հետին պլանում, մաթսված են մատչելի դարեկամեր:
   
Ty stromy, které vidíš na pozadí, jsou několik století staré.
   
Այս նկարը, որը անկյունում կախված է, Ռենեսանսից է։
   
Tento obraz, který visí v rohu, pochází z renesance.
   
Այս գրքերը այստեղ են իմ հետազոտության հիմքը։
   
Tyto knihy zde jsou základem mého výzkumu.
   
Այն թռչունները այնտեղ կագումը լավագույն են։
   
Ti ptáci tam v kleci jsou vzácné druhy.
   
Այս ծաղիկները, որոնք դու տառապել ես, հրաշալիորեն ծաղիկել են։
   
Ty květiny, které jsi zasadil, nádherně rozkvetly.
   
Այն սկուլպտուրաները այնտեղ 18-րդ դարից են։
   
Ty sochy tam pocházejí z 18. století.
   
Այս քաղաքը, որտեղ ես բնակվում եմ, համարվում է պատմականորեն հասարակական։
   
Toto město, ve kterém žiju, má bohatou historii.
   
Այդ մարդը այնտեղ հայտնի գրող է։
   
Ten muž tam je známý spisovatel.
   
Այս լեռը, որը դու տեսնում ես, ամենաբարձրանում է տարածաշրջանում։
   
Tato hora, kterou vidíš, je nejvyšší v regionu.
   
Այս պատմությունը, որը դու պատմում ես, հրաշալիորեն է։
   
Tento příběh, který vyprávíš, je fascinující.
   
Այն ամպերը այնտեղ կապավորում են մրրմտում։
   
Ty oblaky tam naznačují bouři.
   
Այս կամուրջը, որը մենք անցնում ենք, կառուցվել է վերջին դարում։
   
Tento most, který překračujeme, byl postaven v minulém století.
   
Այս բանաստեղծությունը, որը դուք չվերթում եք, շատ համակեցրել է ինձ։
   
Tato báseň, kterou jsi recitoval/a, mě hluboce dojala.
   
Այն գետը, որը մենք երեկ տեսանք, շատ հայտնի է։
   
Ta řeka, kterou jsme viděli včera, je velmi známá.
   
Այս բառերը, որոնք դուք ասել եք, մնալու են ինձ հետ։
   
Tato slova, která jsi řekl/a, zůstanou se mnou.
   
Այն նավը այնտեղ շատ հին է։
   
Ten člun tam venku je velmi starý.
   
Այս խնձորեղենը այստեղ տարածվել է իմ պապի կողմից։
   
Tento jabloň tady byl zasazen mým dědečkem.
   
Այն երգը, որը նա երգում է, շատ գեղեցիկ է։
   
Ta píseň, kterou zpívá, je velmi krásná.
   
Այս փորձը, որը դուք արել եք, շատ արժեքավոր է։
   
Tato zkušenost, kterou jsi získal/a, je velmi cenná.
   
Այն լեռը, որը հեռուստավորում են, հաճախված է առքելության համար։
   
Ta hora, která je vidět v dálce, je oblíbeným cílem pro turisty.
  3.   
Քննարարում: Տարածեք Ձեր ճանապարհության արկածավարժությունները եւ խոսեք մշակութային հանդիպումների մասին։
Konverzace: Sdílejte svá dobrodružství z cest a diskutujte o kulturních setkáních
   
Իմ ճանապարհության ընթացքում Թայլանդում ես հանդիպել եմ ակումբ վառելիքի ավանդության եւ արդիաւորությանը։
   
Během mé cesty do Thajska jsem potkal fascinující směs tradice a modernity.
   
Դուք եք երբևիցե այցելել Անկորի հեղինակավոր տաճարերը Կամբոջականում։
   
Navštívili jste někdy fascinující chrámy Angkoru v Kambodži?
   
Ճապոնականների հյութըմբությունը խորը տպավորվել է ինձ։
   
Pohostinnost lidí v Japonsku mě hluboce ohromila.
   
Ի՞նչ բացառիկ մշակութային արկածավարժություններ եք ունենում Ձեր ճանապարհությունների ժամանակ։
   
Jaká neobvyklá kulturní zážitky jste zažili na svých cestách?
   
Դուբայի հրաշալի ճարտարապետությունը ամբողջական արվեստ է աչքերի համար։
   
Dechberoucí architektura v Dubaji je pravým potěšením pro oči.
   
Դուք արդյոք կատարել եք Հնդկաստանի բացահայտված խոհարարական
   
Zažili jste jedinečné kulinářské tradice v Indii?
   
Որ երկրներն եք այցելել, որոնք կարեւոր ազդել են ձեզին։
   
Jaké země jste navštívili, které na vás měly hluboký dopad?
   
Մասաներին հանդեպ հանդիպումը Քենիայում կյանքն ալլակեցնող փորձն էր։
   
Setkání s Masai v Keni byl život měnící zážitek.
   
Ուղղորդությունները մեզ առաջացնում են ոչ միայն աչքերին, այլ սրտին նոր մշակույթներին։
   
Cestování nám nejen otevírá oči, ale i srdce pro nové kultury.
  1.   
Գենետիկական ճարտարապետության առաջադեմ հետազոտական ծրագրի ղեկավարում։
Vedení průkopnického výzkumného projektu v genetickém inženýrství
   
Մարտան, որը սահմանափակ գենետիկոս էտա արյամ սան Ֆրանցիսկոյում, առջեւ էր մասնակցության մասին։
   
Marta, výjimečná genetička ve vřelém městě San Francisco, čelila výzvě.
   
Այն ղեկավարում էր գիտնականների թիմը բույսերի գենետիկական փոփոխման առաջադեմ հետազոտական ծրագրում։
   
Vedla tým vědců při provádění špičkového výzkumného projektu o genetické modifikaci rostlin.
   
Դառնալությամբ փորձում էին ձմերոտել համար այն որպեսզի կարողանա աճելու գերադասական պայմաններում։
   
Pokoušeli se upravit pšenici tak, aby mohla růst v extrémních klimatických podmínkách.
   
Մարտան անվերջ ժամեր էր աշխատում լաբորատորիայում, վերլուծում էր գենետիկական շարքերը եւ փոփոխում էր գեները։
   
Marta trávila nekonečné hodiny v laboratoři, analyzovala genetické sekvence a modifikovala geny.
   
Առաջադեմության եւ անհամոզության դեմադարձ, նա միշտ պահպանում էր իր հոգելիությունը եւ որոշահամարությունը։
   
Navzdory výzvám a nejistotě si stále udržovala optimismus a odhodlání.
   
Այն հավատարիմ էր, որ իր աշխատանքը ուներ ուժեղությունը փոխել աշխարհը եւ պարապել բարկությամբ եւ աղքատությամբ։
   
Pevně věřila, že její práce má potenciál změnit svět a bojovat proti hladu a chudobě.
   
Մարտա եւ իր թիմը անվերջ աշխատում էին, միշտ որոնում էին հաջորդ լավագույնը։
   
Marta a její tým pracovali neúnavně, vždy hledali další průlom.
   
Նրանք աշխատում էին հետադարձությունները, տոնում եղան փոքրիկ հաղթանակները և անլռելապես ուսումնասիրում էին։
   
Překonávali neúspěchy, slavili malá vítězství a neustále se učili.
   
Տարիներից հետո, հետաքրքիրություններից և անհազար փորձերից հետո, նրանք վերջապես հասան կարևոր թրամադրությանը։
   
Po letech výzkumu a nespočetných experimentech nakonec dosáhli významného průlomu.
   
Նրանք ստեղծել էին գենետիկականորեն փոփոխված գանդամազատի տեսակ, որը կարող էր զարգանալ խիստ պայմաններում։
   
Vytvořili geneticky modifikovaný druh pšenice, který mohl prosperovat v extrémních podmínkách.
   
Մարտան զգաց ուժեղ պարտադիրության և բազմազանության ալիք՝ տեսնելով իր աշխատանքի հաղթանակը։
   
Marta cítila vlnu hrdosti a naplnění, když viděla úspěch své práce.
   
Նրա հետաքրքիրությունը ունեց միլիոնավոր մարդկանց աջակցելու և աշխարհի սնմամբ պատերազմելու հավասարականություն։
   
Její výzkum měl potenciál pomoci milionům lidí a bojovat proti světovému hladu.
   
Այն պարտադիր էր հպարտ եղալու նման առաջատար աշխատանքի մասին, որը խաղացել էր հնարավորության սահմանները։
   
Byla hrdá na to, že je součástí takové průkopnické práce, která posouvala hranice možného.
   
Հույսերով եւ օպտիմիզմով զգացող, Մարտա նայում էր ապագային, պատրաստ եղած հետույցներին, որոնք կհանդիպեն իրեն։
   
S pocitem naděje a optimismu se Marta dívala do budoucnosti, připravená na další výzvy, které by se jí mohly postavit do cesty.
  2.   
Զրույց: Պատմել ձեր փորձերին առաջնահերթության դերերում և թիմի կառավարման մասին։
Hovor: Mluvit o vašich zkušenostech v vedoucích rolích a řízení týmů
   
Թիմի ղեկավարի դերում եղած, ես արագ հասկացած եմ, որ արդյունավետ հաղորդակցությունը կարևոր է։
   
Ve své roli týmového vedoucího jsem rychle zjistil, že efektivní komunikace je klíčová.
   
Գաղափարականում անհրաժեշտ է որոշ բարդ որոշումներ կատարել, որոնք ազդում են թիմի բոլորին։
   
Někdy je nutné přijmout těžká rozhodnutí, která ovlivní celý tým.
   
Իմ պարտականությունը էր թիմը խրախուսել եւ միաժամանակ ապահովել, որ աշխատանքը կատարվում է արդյունավետորեն։
   
Byl to můj úkol motivovat tým a zároveň zajistit, že práce bude efektivně vykonána.
   
Ես սովորել եմ, որ թիմի ամեն անդամի անհատական ուժերի եւ անակնկալների հասկացումը շատ կարևոր է։
   
Naučil jsem se, že pochopení individuálních sil a slabostí každého člena týmu je velmi důležité.
   
Երբեմն պետք էր լուծել թիմի ներսում հակասությունները և գտնել արդար համաձայնություն։
   
Někdy jsem musel řešit konflikty uvnitř týmu a najít spravedlivý kompromis.
   
Բաց ու աջակցողական մշակության զարգացումը կարևոր բաժին էր իմ ղեկավարման փիլիսոփայական մտքի։
   
Rozvíjení otevřené a podporující kultury byla důležitá součást mé filozofie vedení.
   
Ամեն մարդու
   
Oceňování příspěvku každého jednotlivce a podpora soudržnosti byly klíčem k našemu úspěchu.
   
Ես նաև ճանաչել եմ անվերջ եղանակում եկամտասնակելու և ստացնելու անհրաժեշտությունը, որպեսզի խրախուսենք աճը և բարեկամուտը։
   
Také jsem pochopil potřebu dávat a dostávat neustálou zpětnou vazbu, aby se podpořil růst a zlepšení.
   
Իմ փորձը ցուցադրել է, որ ղեկավարությունը նշանակում է այլեքին համարանցնել ամենալավը, իսկ ինքներին։
   
Mé zkušenosti mi ukázaly, že vedení znamená inspirovat ostatní, aby dali to nejlepší, co mohou.
  1.   
Համաշխարհային կարգավորման պատասխան ամենամեծ սաբեր հարվածին առանցական կառուցվածքների վրա։
Koordinace globální reakce na masivní kybernetický útok na kritickou infrastrukturu
   
Դա լռակյալ եւ աստղերով լապապան գիշեր էր, երբ ողջ աշխարհի անվտանգության կենտրոնների էկրաններում հանգույցային ծանուցումներ ելան։
   
Byla to tichá a hvězdnatá noc, když na monitorech bezpečnostních center po celém světě začaly objevovat zlověstné výstražné zprávy.
   
Ես Jin-ho եմ, բարձրակարգ ցանցի անվտանգության վերլուծաբերեհանեցողը, որը բազմացել է Սեուլում, և ես հենց դնել էի իմ սուրճի բաժակը, երբ առաջին ծանուցման սիգնալը սահմանափակվեց իմ էկրանում։
   
Jsem Jin-ho, vysoce postavený analytik síťové bezpečnosti se sídlem v Soulu, a právě jsem odložil svůj šálek kávy, když na mé obrazovce začal blikat první varovný signál.
   
Մեկ քանի վայրկյաններում հասանելի դարձավ ինձ, որ մենք այստեղ չենք խոսում սովորական անվտանգության դեպքի մասին։
   
Během několika sekund mi bylo jasné, že zde nemáme co do činění s běžným bezpečnostním incidentem.
   
Անհայտացած գործիչը իրականացրեց բարձրահամալիրված հարված աշխարհասարակական կարևոր ենթակառուցվածքներում։
   
Neidentifikovaný aktér provedl vysoce koordinovaný útok na kritickou infrastrukturu po celém světě.
   
Հարվածի չափիները ամենավետ պարզաբերվելիս, ես զանգեցի Թոկիո, Վաշինգթոն եւ Լոնդոնում գտնվող գործընկերներիս, որպեսզի համակարգելու համաշխարհային պատասխանատվության պլան։
   
Jak se rozsah útoku stával stále jasnějším, zavolal jsem svým kolegům v Tokiu, Washingtonu a Londýně, abych koordinoval globální reakční plán.
   
Երաշխավորությունը առանց համեմատության էր, բայց մենք պետք էր համակենտրվելու վարչականությունը այս համաշխարհային խորհրդայինում։
   
Výzva byla bezprecedentní, ale museli jsme se soustředit na převzetí kormidla v této globální krizi.
   
Ամպաղջության մեջտեղ, մենք կապվեցինք աշխարհատափիների մասնագետների եւ կառավարությունների հետ, որպեսզի զրույցել հաջորդ քայլերը եւ համակարգելու արդյունավետ հակամարմիններ։
   
Uprostřed chaosu jsme navázali spojení s odborníky a vládami po celém světě, abychom prodiskutovali další kroky a koordinovali účinnou protiopatření.
   
Այս մեծածախ հարձակումը բացահայտում է այն կարիքը, որ երկրները պետք է համագործակցեն, որպեսզի կիբեռատարածքը դառնա ավելի ապահով։
   
Tento masivní útok zdůrazňuje nutnost, že země musí spolupracovat, aby učinily kyberprostor bezpečnějším.
  2.   
Խոսք: Ամբողջական դիվանագիտության և երկրագիտության մասին մասնագիտական գիտելիքների տարածում։
Konverzace: Sdílení odborných postřehů o mezinárodní diplomacii a geopolitice
   
Երկրագիտությունը բարդ ու դինամիկ գիտական ոլորտ է, որը հետազոտում է զորության, տարածության եւ ժամանակի միջազգային փոխազդեցությունը։
   
Geopolitika je složitá a dynamická disciplína, která zkoumá interakci moci, prostoru a času na globální úrovni.
   
Ի՞նչպես կգնահատեք այս պահի երկրագիտական լանդշաֆը։
   
Jak byste hodnotili současnou geopolitickou krajinu?
   
Հաշվի առնելով վերջին ստասանգույունները եւ երկրագիտական փոփոխությունները, աշխարհը կախված է անդադար փոփոխությանը։
   
Vzhledem k nedávným napětím a geopolitickým změnám se zdá, že svět je v neustálém pohybu.
   
Որի՞ն է վերաբերում դիվանագիտությունը այս անդադար փոփոխվող պատասխանատվության մեջ։
   
Jakou roli hraje diplomacie v tomto neustále se měnícím kontextu?
   
Դիվանագիտությունը գործում է որպես հիմնական գործիք հաղորդակցության, հակամարտության լուծման եւ միջազգային հարաբերությունների պահպանման համար։
   
Diplomacie funguje jako základní nástroj pro podporu dialogu, řešení konfliktů a udržování mezinárodních vztahů.
   
Կարո՞ղ եք վերլուծել ընթացիկ երկարամարտվածական հակամարտություն եւ ձեր գնահատականը տալ։
   
Můžete analyzovat aktuální geopolitický konflikt a vyjádřit své hodnocení?
   
Մեծ զորերի միջեւ անդադարձվող թազազերը ունեն հնարավորությունը կողմնակից խաղաղականությունը անվտանգությունից դուրս բերելու։
   
Stálá napětí mezi velmocemi mají potenciál vážně narušit geopolitickou rovnováhu.
   
Ի՞՞նչպես կարող են դիվանագիտական մեթոդները օգնել այդպիսի թազազերը թույլ չտալ։
   
Jak by diplomatická opatření mohla přispět ke snížení takového napětí?
   
Կառուցվածքավոր երկխոսություններով և համագործակցության կամքով, դիվանագիտները կարող են առաջարկել ավելի խաղաղական ապագան։
   
Konstruktivními vyjednáváními a vůlí ke spolupráci mohou diplomati položit základy pro mírovější budoucnost.

Často kladené otázky
... k dvojjazyčným příběhům


Často kladené otázky
... co se týče obsahu a navigace


Často kladené otázky
... ohledně používání a přizpůsobení textů


Často kladené otázky
... na téma pokrok ve vzdělávání


Často kladené otázky
... k objednávání a přístupu do kurzu


    Mám ještě další dotazy


    Další dotazy vám rádi zodpovíme prostřednictvím zákaznické podpory.
     
    objednat armensko-české příběhy
     

Zde si můžete objednat armensko-české příběhy

 
 
S naší zárukou pro vrácení peněz jste chráněni
 
S naší zárukou pro vrácení peněz jste chráněni:
 
Vyzkoušejte si jazykový kurz bez rizika.
Pokud nebudete zcela spokojeni, vrátíme vám bez zaváhání 100 % pořizovací ceny.

Znalost dalšího cizího jazyka má tuto hodnotu:

Během studie z roku 2017 uvedlo 1071 dotázaných, jakou hodnotu by pro ně mělo, kdyby uměli další cizí jazyk.
Průměrná hodnota činila 56.000 CZK.
 
Časopis „The Economist“ dokonce spočítal, o kolik si v průměru během své kariéry vyděláte více, pokud ovládáte další cizí jazyk: 1.522.000 CZK.


Zde si vyberte vhodný kurz:

   Bezpečné objednávání:

 
 
 
Záruka vrácení peněz: během prvních 31 dnů můžete nákup kdykoli zrušit a dostat své peníze zpět.
 
 
 
 
 
Software obdržíte v podobě online kurzu:
  • Učit se můžete začít ihned!
  • Nemusíte nic instalovat, stačí se jen učit online.
  • Online kurz funguje v operačních systémech Windows, Mac OS a Linux, na chytrých telefonech iPhone a Android, na tabletech iPad i Android.
  • Online kurz lze používat po dobu 10 let.
  • Během prvních 31 dnů můžete nákup kdykoli zrušit a získat peníze zpět.
  • Pomocí 17 Minute Languages se naučilo nový jazyk již více než 540 000 osob.
  • Všechny ceny jsou uvedeny včetně DPH.

Důvody proč se tento kurz liší od ostatních jazykových kurzů:


rychlé pokroky

Rychlé pokroky:

Čeká na vás online kurz, díky kterému se naučíte arménsky v neskutečně krátkém čase a ještě si během kurzu užijete spousty zábavy.
zdokonalený kurz

Zdokonalený kurz:

Poprvé jsme tento kurz zveřejnili v roce 2002.
Naši vývojáři ho každoročně důkladně revidují a zdokonalují s důrazem na detail.
učení formou hry

Učení formou hry:

Pestrá nabídka každodenních cvičení a obrovský výběr učebních metod vás budou motivovat k tomu, abyste se nadále denně učili.
jedinečné učební metody

Jedinečné učební metody:

Díky učební metodě dlouhodobé paměti a každodennímu cvičení ušitém na míru přesně pro vás se naučíte arménsky v rekordně krátkém čase.
neexistuje žádná možnost předplatného

Neexistuje žádná možnost předplatného:

Váš přístup je platný 10 let a platíte za něj pouze jednou.
vzdělávací komunita

Vzdělávací komunita 17 Minute Languages:

Komunikujte s podobně smýšlejícími lidmi v naší vzdělávací komunitě.