1. Pirkt saldējumu
Koupit zmrzlinu
Tas ir karsts vasaras diena.
Je to horký letní den.
Zēns dodas uz saldējuma veikalu.
Chlapec jde do obchodu se zmrzlinou.
Viņš grib nopirkt saldējumu.
Chce koupit zmrzlinu.
Viņš redz daudz dažādu šķirņu.
Vidí mnoho různých druhů.
Šokolāde, vaniļa, zemenes un vēl.
Čokoláda, vanilka, jahoda a více.
Viņš nevar izlemt.
Nemůže se rozhodnout.
Viņš lūdz padomu pārdevējai.
Ptá se prodavačky o radu.
Viņa iesaka viņam mangos šķirni.
Doporučuje mu mango příchuť.
Viņš to nogaršo un tam patīk.
Vyzkouší to a chutná mu to.
Viņš pērk mango saldējumu.
Kupuje zmrzlinu s mangem.
Viņš ir laimīgs ar savu izvēli.
Je spokojený se svým výběrem.
Viņš dodas mājās un bauda savu saldējumu.
Jde domů a užívá si svou zmrzlinu.
Tas ir skaists diena.
Je to krásný den.
2. Teikumi A1 līmeņa par darbības vārdu lietošanu tagadnē
Věty úrovně A1 pro použití sloves v přítomném čase
Es ēdu ābolu.
Jím jablko.
Tu ej uz skolu.
Jdeš do školy.
Viņš dzer ūdeni.
Pije vodu.
Viņa guļ.
Ona spí.
Mēs spēlējam futbolu.
Hrajeme fotbal.
Jūs lasāt grāmatu.
Čtete knihu.
Viņi dejo.
Oni tančí.
Es skatos filmu.
Dívám se na film.
Tu dzied dziesmu.
Zpíváš píseň.
Viņš gatavo ēdienu.
On vaří jídlo.
Viņa peld.
Ona plave.
Mēs smejamies.
My se smějeme.
Jūs skrienat.
Vy běžíte.
Viņi studē.
Oni studují.
Es zīmēju.
Já kreslím.
Tu runā.
Ty mluvíš.
Viņš raksta.
On píše.
Viņa klausās mūziku.
Ona poslouchá hudbu.
Mēs braucam ar auto.
My řídíme auto.
Jūs dejot.
Vy tancujete.
3. Saruna: Sveiciet kādu, kuru pazīstat
Konverzace: Pozdravte někoho, koho znáte
Sveiki Pēteri, kā tev iet?
Ahoj Petře, jak se máš?
Es tevi ilgi neesmu redzējis.
Dlouho jsem tě neviděl.
Vai tev ir labs dienas laiks?
Měl jsi dobrý den?
Kāds bija tavs nedēļas nogale?
Jaký byl tvůj víkend?
Ko tu dariji?
Co jsi dělal?
Vai tas bija jauki?
Bylo to hezké?
Prieks tevi redzēt.
Je hezké tě vidět.
Gaidu mūsu nākamo tikšanos.
Těším se na naše další setkání.
Redzēsimies vēlāk!
Uvidíme se později!
1. Pieņemt veselīgāku dzīvesveidu
Přijmout zdravější životní styl
Mehmet vienmēr ēda picu un ātro ēdienu.
Mehmet vždy jedl pizzu a rychlé občerstvení.
Bet tagad viņš vēlas ēst veselīgāk.
Ale teď chce jíst zdravěji.
Viņš iet uz tirgu un pērk dārzeņus un augļus.
Chodí na trh a kupuje zeleninu a ovoce.
Viņš gatavo mājās un vairs neēd ātro ēdienu.
Vaří doma a již nejí rychlé občerstvení.
Mehmet sāk arī nodarboties ar sportu.
Mehmet také začíná se sportem.
Viņš iet uz sporta zāli.
Chodí do posilovny.
Viņš skrien katru dienu vienu stundu.
Každý den běhá jednu hodinu.
Viņš jūtas labāk un ir enerģiskāks.
Cítí se lépe a má více energie.
Viņa draugi pamanījuši izmaiņas.
Jeho přátelé si všimnou změny.
Viņi saka: "Mehmet, tu izskaties labi!"
Říkají: "Mehmete, vypadáš dobře!"
Mehmet ir laimīgs ar savu jauno dzīvesveidu.
Mehmet je spokojen s novým životním stylem.
Viņš saka: "Jūtos veselīgāks un stiprāks."
Říká: "Cítím se zdravější a silnější."
Mehmet ir pieņēmis veselīgāku dzīvesveidu un ir laimīgs.
Mehmet přijal zdravější životní styl a je šťastný.
2. A2 teikumi, kas ilustrē personisko vietniekvārdu lietojumu dažādos kontekstos
A2 věty pro použití osobních zájmen v různých kontextech
Viņa bieži gatavo pastu, jo viņai patīk Itālija.
Často vaří těstoviny, protože miluje Itálii.
Mēs viņu satikām parkā un pavadījām lielisku laiku.
Potkali jsme ho v parku a strávili jsme skvělý čas.
Jūs mūs varat brīvi apciemot.
Klidně nás můžete navštívit.
Vai es varu tev palīdzēt atrast grāmatu?
Mohu ti pomoci najít tu knihu?
Viņi skatās filmu kinoteātrī.
Dívají se na film v kině.
Viņam patīk viņas cepure, jo tā ir krāsaina.
Má rád její klobouk, protože je barevný.
Viņa pastaigājas ar savu suni.
Prochází se se svým psem.
Mēs esam ieplānojuši ceļojumu uz Grieķiju.
Plánovali jsme cestu do Řecka.
Vai tu lūdzu man varētu padot sāli?
Můžeš mi, prosím, podat sůl?
Viņš remontē viņas auto, jo viņa to nevar.
Opravuje jí auto, protože to ona nemůže.
Viņiem patīk viņu darbs, jo tas ir radošs.
Mají rádi svou práci, protože je kreativní.
Vai es jums varu aiznest glāzi ūdens?
Mohu vám přinést sklenici vody?
Viņš viņai katru dienu dāvā rozi.
Dává jí každý den růži.
Viņi pie mums ierodas rīt.
Přijdou k nám zítra.
Vai tu viņam varētu nodot ziņu?
Můžeš mu předat zprávu?
Viņa mums stāsta smieklīgu stāstu.
Vypráví nám vtipný příběh.
Jūs vienmēr esat laipni gaidīti.
Jste vždy vítáni.
Vai es tev varu dot grāmatu?
Mohu ti dát tu knihu?
Viņš viņiem raksta vēstuli.
Píše jim dopis.
Viņa man ir devis dāvanu.
Dala mi dárek.
3. Saruna: Diskusija par jūsu ikdienas rutīnu un to, ko jūs darāt dienas laikā
Konverzace: Diskuse o vaší denní rutině a co děláte během dne
Katru rītu es pamostos plkst. septiņos.
Každé ráno se budím v sedm hodin.
Pēc tam es mazgāju zobus un dušojos.
Poté si čistím zuby a sprchuji se.
Es brokastoj un dzeru kafiju, lai sāktu dienu.
Snídám a piji kávu, abych začal den.
Tad es dodos uz darbu un strādāju līdz pieciem.
Pak jdu do práce a pracuji do pěti hodin.
Pēc darba es ietu uz sporta zāli.
Po práci jdu do posilovny.
Parasti es gatavoju vakariņas un pēc tam skatos televīziju.
Obvykle vařím večeři a pak sleduji televizi.
Pirms gulētiešanas es lasu grāmatu.
Před spaním čtu knihu.
Parasti es iet gultā ap desmitiem.
Obvykle jdu spát kolem deseti hodin.
Tā ir mana ikdienas rutīna.
To je má denní rutina.
1. Mājas renovācijas projekta plānošana un īstenošana
Plánování a provádění projektu rekonstrukce domova
Mans vārds ir Sāra, un es dzīvoju Sietlā.
Jmenuji se Sarah a žiji v Seattlu.
Mana aizraušanās ir vecu māju renovēšana.
Má vášeň je rekonstrukce starých domů.
Nesen es nopirku vecu viktoriāņu māju.
Nedávno jsem koupila starý viktoriánský dům.
Tā bija sliktā stāvoklī, bet es redzēju potenciālu.
Byl ve špatném stavu, ale viděla jsem potenciál.
Es sāku plānot renovāciju.
Začala jsem plánovat renovaci.
Vispirms es izveidoju nepieciešamo darbu sarakstu.
Nejprve jsem vytvořila seznam nutných prací.
Pēc tam es sāku meklēt amatniekus.
Pak jsem začala hledat řemeslníky.
Nebija viegli atrast pareizās cilvēkus.
Nebylo jednoduché najít ty správné lidi.
Bet es neuzdevu, un beigās es atradu lielisku komandu.
Ale nevzdala jsem se a nakonec jsem našla skvělý tým.
Mēs sākām renovēt māju.
Začali jsme dům rekonstruovat.
Tas bija daudz darba, bet mēs pieņēmām izaicinājumu.
Byla to spousta práce, ale postavili jsme se výzvě.
Katru dienu es redzēju uzlabojumus, un tas bija ļoti apmierinoši.
Každý den jsem viděla zlepšení a bylo to velmi uspokojující.
Beigās māja bija gatava, un es biju lepna par to, ko mēs bijām sasnieguši.
Nakonec byl dům hotov a byla jsem na to, co jsme dosáhli, hrdá.
Vecā viktoriāņu māja tagad bija skaists mājoklis.
Starý viktoriánský dům byl nyní krásným domovem.
Tas bija garš un nogurdinošs process, bet tas bija tā vērts.
Byl to dlouhý a vyčerpávající proces, ale stálo to za to.
Es ar nepacietību gaidu sava nākamā renovācijas projekta uzsākšanu.
Těším se na zahájení mého dalšího projektu na rekonstrukci.
2. B1 teikumi, kas demonstrē pareizu īpašnieku vietniekvārdu lietojumu
B1 věty pro správné použití přivlastňovacích zájmen
Tava laipnība ir tas, ko es vērtēju visvairāk tevī.
Tvá laskavost je to, co si na tobě nejvíce cením.
Viņu vecajai mājai ir īpašs šarms.
Jejich starý dům má zvláštní kouzlo.
Viņa rakstīšanas veids ir ļoti unikāls.
Jeho způsob psaní je velmi unikátní.
Mūsu vecmāmiņa mums atstājusi šo kaklarotu.
Naše babička nám zanechala tuto náhrdelník.
Viņa entuziasms mākslai ir inficējošs.
Jeho nadšení pro umění je nakažlivé.
Tas ir viņas iecienītākais restorāns pilsētā.
To je její oblíbená restaurace ve městě.
Tava godīgums ir apbrīnojams.
Tvá upřímnost je obdivuhodná.
Mūsu mājai ir brīnišķīgs skats uz jūru.
Náš dům má nádherný výhled na moře.
Viņas radošums ir tiešām iespaidīgs.
Její kreativita je opravdu působivá.
Viņas tēvam ir liela bibliotēka.
Její otec má velkou knihovnu.
Mans draugs ir pazaudējis savas atslēgas.
Můj přítel ztratil své klíče.
Viņas skolotāja ir ļoti stingra.
Její učitelka je velmi přísná.
Tavs brālis ir lielisks humorists.
Tvůj bratr má skvělý smysl pro humor.
Tas ir mūsu jaunais auto.
To je náš nové auto.
Viņas kurpes ir ļoti stilīgas.
Její boty jsou velmi elegantní.
Mans tēvs šo galdu ir uztaisījis pats.
Můj otec si postavil tento stůl sám.
Viņas kaķis ir ļoti mīlīgs.
Její kočka je velmi roztomilá.
Tava māte ļoti labi gatavo.
Tvá matka vynikající vaří.
Viņa brāļi un māsas ir ļoti sportiski.
Jeho bratři a sestry jsou velmi sportovní.
Tas ir viņas iecienītākais filma.
To je její oblíbený film.
3. Saruna: Diskusija par jūsu iecienītākajām filmām un televīzijas sērijām, ieskaitot žanrus un aktierus
Hovor: Diskuze o vašich oblíbených filmech a televizních seriálech, včetně žánrů a herců
Kāda veida filmas un televīzijas sērijas jūs vislabprātāk skatāties?
Jaký typ filmů a televizních seriálů máte nejraději?
Man ļoti patīk zinātniskā fantastika un piedzīvojumu filmas.
Velmi mám rád sci-fi a dobrodružné filmy.
Vai jums ir mīļākais aktieris vai aktrise?
Máte oblíbeného herce nebo herečku?
Jā, es esmu liels Leonardo DiCaprio fans.
Ano, jsem velký fanoušek Leonarda DiCapria.
Kuru televīzijas sēriju visvairāk ieteiktu?
Který televizní seriál nejvíce doporučujete?
Es ieteiktu "Stranger Things", šī sērija ir ļoti aizraujoša.
Doporučuji ''Stranger Things'', seriál je velmi napínavý.
Kāda ir jūsu visu laiku mīļākā filma?
Jaký je váš oblíbený film všech dob?
Mana mīļākā filma ir "Kumis".
Můj oblíbený film je ''Kmotr''.
Man patīk arī dokumentālās filmas, īpaši tās, kas veltītas dabai un videi.
Mám rád také dokumentární filmy, zejména ty, které se věnují přírodě a životnímu prostředí.
1. Pioniera darbs atjaunojamo enerģijas tehnoloģiju izlaušanai
Průkopnická práce pro průlom v technologiích obnovitelné energie
Es esmu Zainab, izgudrojoša zinātniece no Kuala Lumpur, Malaizija.
Jsem Zainab, vynalézavá vědkyně z Kuala Lumpur, Malajsie.
Mana vīzija ir nodrošināt pasauli ar ilgtspējīgu enerģiju, attīstot jaunas tehnoloģijas.
Moje vize je zásobit svět udržitelnou energií vývojem nových technologií.
Kādā dienā es atklāju veidu, kā efektīvāk un lētāk ražot saules šūnas.
Jednoho dne jsem objevila možnost vyrábět solární články efektivněji a levněji.
Tas atvieglotu piekļuvi tīrai enerģijai daudziem cilvēkiem pasaulē.
To by usnadnilo přístup k čisté energii pro mnoho lidí na světě.
Tomēr darbs bija izaicinājumiem pilns un prasīja daudzus gadiem ilgu intensīvu pētniecību un attīstību.
Práce byla však náročná a vyžadovala mnoho let intenzivního výzkumu a vývoje.
Pēc neskaitāmiem eksperimentiem un uzlabojumiem mums izdevās tehnoloģiju sagatavot tirgum.
Po nekonečných experimentech a vylepšeních se nám podařilo technologii přivést na trh.
Iespēja iegūta, kad liela enerģētikas uzņēmums parādīja interesi par mūsu tehnoloģiju.
Průlom přišel, když velká energetická společnost projevila zájem o naši technologii.
Viņi ieguldīja mūsu uzņēmumā un palīdzēja mums palielināt ražošanu.
Investovali do naší společnosti a pomohli nám zvýšit výrobu.
Mūsu atjaunojamie enerģijas avoti tika izmantoti visā pasaulē un veicināja oglekļa emisiju samazināšanu.
Naše obnovitelné zdroje energie byly použity po celém světě a přispěly ke snížení emisí uhlíku.
Šodien es lepojos, ka esmu devusi ieguldījumu, lai pasauli padarītu par labāku vietu.
Dnes jsem hrdý na to, že jsem přispěl k tomu, že svět je lepším místem.
Bet ceļojums šeit nebeidzas.
Ale cesta tady nekončí.
Es esmu apņēmusies turpināt attīstīt inovatīvas tehnoloģijas, kas uzlabos mūsu dzīvi un aizsargās mūsu planētu.
Jsem odhodlán pokračovat ve vývoji inovativních technologií, které zlepšují náš život a chrání naši planetu.
2. B2 teikumi, kas uzskatāmi parāda demonstratīvo vietniekvārdu lomu
B2 věty zdůrazňující roli ukazovacích zájmen
Tie koki, kurus tu redzi fonā, ir vairāki gadsimti veci.
Ty stromy, které vidíš na pozadí, jsou několik století staré.
Šis gleznojums, kas karājas stūrī, ir no Renesanses laikmeta.
Tento obraz, který visí v rohu, pochází z renesance.
Šīs grāmatas šeit ir manu pētījumu pamats.
Tyto knihy zde jsou základem mého výzkumu.
Tās putni tur būrī ir retas sugas.
Ti ptáci tam v kleci jsou vzácné druhy.
Ziedi, ko tu esi stādījis, ir brīnišķīgi ziedējuši.
Ty květiny, které jsi zasadil, nádherně rozkvetly.
Tās skulptūras tur ir no 18. gadsimta.
Ty sochy tam pocházejí z 18. století.
Šī pilsēta, kurā es dzīvoju, ir bagāta ar vēsturi.
Toto město, ve kterém žiju, má bohatou historii.
Tas vīrietis tur ir slavens rakstnieks.
Ten muž tam je známý spisovatel.
Šī kalns, ko tu redzi, ir augstākais reģionā.
Tato hora, kterou vidíš, je nejvyšší v regionu.
Šī stāsts, ko tu stāsti, ir aizraujošs.
Tento příběh, který vyprávíš, je fascinující.
Tie mākoņi tur norāda uz vētru.
Ty oblaky tam naznačují bouři.
Šis tilts, ko mēs šķērsojam, tika uzcelts iepriekšējā gadsimtā.
Tento most, který překračujeme, byl postaven v minulém století.
Šī dzeja, ko tu esi recitējis, mani dziļi aizkustināja.
Tato báseň, kterou jsi recitoval/a, mě hluboce dojala.
Tā upe, ko mēs vakar redzējām, ir ļoti pazīstama.
Ta řeka, kterou jsme viděli včera, je velmi známá.
Šie vārdi, ko tu esi teicis, paliek pie manis.
Tato slova, která jsi řekl/a, zůstanou se mnou.
Tas kuģis tur ārā ir ļoti vecs.
Ten člun tam venku je velmi starý.
Šis ābeļkoks šeit tika stādīts manu vectēva laikā.
Tento jabloň tady byl zasazen mým dědečkem.
Tā dziesma, ko viņa dzied, ir ļoti skaista.
Ta píseň, kterou zpívá, je velmi krásná.
Šī pieredze, ko tu esi ieguvis, ir ļoti vērtīga.
Tato zkušenost, kterou jsi získal/a, je velmi cenná.
Tā kalna virsotne, ko redz no tālienes, ir populāra pārgājieni.
Ta hora, která je vidět v dálce, je oblíbeným cílem pro turisty.
3. Saruna: Dalieties savos ceļojumu piedzīvojumos un diskutējiet par kultūras tikšanās pieredzi
Konverzace: Sdílejte svá dobrodružství z cest a diskutujte o kulturních setkáních
Manā ceļojumā uz Taizemi es sastapu fascinējošu tradīciju un mūsdienīguma kombināciju.
Během mé cesty do Thajska jsem potkal fascinující směs tradice a modernity.
Vai jūs esat apmeklējuši fascinējošos Angkoras tempļus Kambodžā?
Navštívili jste někdy fascinující chrámy Angkoru v Kambodži?
Japānas cilvēku viesmīlība mani dziļi iespaidoja.
Pohostinnost lidí v Japonsku mě hluboce ohromila.
Kādas īpašas kultūras pieredzes jums ir bijušas jūsu ceļojumos?
Jaká neobvyklá kulturní zážitky jste zažili na svých cestách?
Elpu aizraujošā arhitektūra Dubajā ir patiess baudījums acīm.
Dechberoucí architektura v Dubaji je pravým potěšením pro oči.
Vai jūs esat piedzīvojuši Indijas unikālās ēdiena tradīcijas?
Zažili jste jedinečné kulinářské tradice v Indii?
Mana pārgājiens pa Peru lietus mežiem bija patiesa piedzīvojums.
Můj výlet peruánským deštným pralesem byl skutečným dobrodružstvím.
Kuras valstis jūs esat apmeklējuši, kuras ir atstājušas dziļu ietekmi uz jums?
Jaké země jste navštívili, které na vás měly hluboký dopad?
Tikšanās ar Maasai Kenijā bija dzīves mainoša pieredze.
Setkání s Masai v Keni byl život měnící zážitek.
Ceļojumi mums atver ne tikai acis, bet arī sirdi jaunām kultūrām.
Cestování nám nejen otevírá oči, ale i srdce pro nové kultury.
1. Pionieru pētījumu projekta vadīšana ģenētikas inženierijā
Vedení průkopnického výzkumného projektu v genetickém inženýrství
Marta, izcila ģenētiķe dzīvojoša plaukstošā Sanfrancisko pilsētā, sastopās ar izaicinājumu.
Marta, výjimečná genetička ve vřelém městě San Francisco, čelila výzvě.
Viņa vadīja zinātnieku komandu, kas veica augstākā līmeņa pētījumu projektu par augu ģenētisko modificēšanu.
Vedla tým vědců při provádění špičkového výzkumného projektu o genetické modifikaci rostlin.
Viņi mēģināja modificēt kviešus tā, lai tie varētu augt ekstremālos klimata apstākļos.
Pokoušeli se upravit pšenici tak, aby mohla růst v extrémních klimatických podmínkách.
Marta pavadīja bezgalīgas stundas laboratorijā, analizējot ģenētiskās secības un modificējot ģēnus.
Marta trávila nekonečné hodiny v laboratoři, analyzovala genetické sekvence a modifikovala geny.
Neskatoties uz izaicinājumiem un nenoteiktību, viņa vienmēr saglabāja savu optimizmu un izlēmību.
Navzdory výzvám a nejistotě si stále udržovala optimismus a odhodlání.
Viņa stingri ticēja, ka viņas darbs ir potenciāls mainīt pasauli un cīnīties pret badu un nabadzību.
Pevně věřila, že její práce má potenciál změnit svět a bojovat proti hladu a chudobě.
Marta un viņas komanda strādāja neizsīkstoši, vienmēr meklējot nākamo izlaušanos.
Marta a její tým pracovali neúnavně, vždy hledali další průlom.
Viņi pārvarēja atpakaļslāņus, svinēja mazās uzvaras un pastāvīgi mācījās.
Překonávali neúspěchy, slavili malá vítězství a neustále se učili.
Pēc gadiem ilgušām pētījumu un neskaitāmām eksperimentu veikšanām, viņi beidzot guva nozīmīgu panākumu.
Po letech výzkumu a nespočetných experimentech nakonec dosáhli významného průlomu.
Viņi bija izveidojuši ģenētiski modificētu kviešu šķirni, kas varēja dzīvot ekstrēmos apstākļos.
Vytvořili geneticky modifikovaný druh pšenice, který mohl prosperovat v extrémních podmínkách.
Marta jutās lepna un apmierināta, redzot sava darba panākumus.
Marta cítila vlnu hrdosti a naplnění, když viděla úspěch své práce.
Viņas pētījumiem bija potenciāls palīdzēt miljoniem cilvēku un cīnīties pret badu pasaulē.
Její výzkum měl potenciál pomoci milionům lidí a bojovat proti světovému hladu.
Viņa lepojās, ka ir daļa no šāda revolucionāra darba, kas pārvietoja iespējamo robežas.
Byla hrdá na to, že je součástí takové průkopnické práce, která posouvala hranice možného.
Ar cerību un optimisma sajūtu, Marta skatījās nākotnē, gatava nākamajiem izaicinājumiem, kas viņai būs jāpārvar ceļā.
S pocitem naděje a optimismu se Marta dívala do budoucnosti, připravená na další výzvy, které by se jí mohly postavit do cesty.
2. Saruna: Runāt par jūsu pieredzi vadības amatos un komandas vadībā
Hovor: Mluvit o vašich zkušenostech v vedoucích rolích a řízení týmů
Manā lomā kā komandas vadītājam es ātri sapratu, ka efektīva komunikācija ir izšķiroša.
Ve své roli týmového vedoucího jsem rychle zjistil, že efektivní komunikace je klíčová.
Dažreiz ir nepieciešams pieņemt grūtus lēmumus, kas ietekmē visu komandu.
Někdy je nutné přijmout těžká rozhodnutí, která ovlivní celý tým.
Mana uzdevums bija motivēt komandu un vienlaikus nodrošināt, ka darbs tiek veikts efektīvi.
Byl to můj úkol motivovat tým a zároveň zajistit, že práce bude efektivně vykonána.
Es esmu iemācījies, ka ir ļoti svarīgi saprast katra komandas locekļa individuālās stiprās un vājās puses.
Naučil jsem se, že pochopení individuálních sil a slabostí každého člena týmu je velmi důležité.
Dažreiz man bija jārisina konflikti komandas iekšienē un jārod taisnīgs kompromiss.
Někdy jsem musel řešit konflikty uvnitř týmu a najít spravedlivý kompromis.
Atvērtas un atbalstošas kultūras veidošana bija svarīga daļa no manas vadības filozofijas.
Rozvíjení otevřené a podporující kultury byla důležitá součást mé filozofie vedení.
Katra indivīda ieguldījuma novērtēšana un kopējās saliedētības veicināšana bija mūsu panākumu atslēga.
Oceňování příspěvku každého jednotlivce a podpora soudržnosti byly klíčem k našemu úspěchu.
Es esmu atzinis nepieciešamību sniegt un saņemt pastāvīgu atgriezenisko saiti, lai veicinātu izaugsmi un uzlabojumus.
Také jsem pochopil potřebu dávat a dostávat neustálou zpětnou vazbu, aby se podpořil růst a zlepšení.
Mana pieredze man ir parādījusi, ka vadīt nozīmē iedvesmot citus sniegt to labāko, ko viņi var.
Mé zkušenosti mi ukázaly, že vedení znamená inspirovat ostatní, aby dali to nejlepší, co mohou.
1. Globālas reakcijas koordinācija uz masīvu kiberuzbrukumu kritiskajai infrastruktūrai
Koordinace globální reakce na masivní kybernetický útok na kritickou infrastrukturu
Bijusi klusa un zvaigžņota nakts, kad drošības centru ekrānos visā pasaulē parādījās nelabvēlīgi brīdinājuma ziņojumi.
Byla to tichá a hvězdnatá noc, když na monitorech bezpečnostních center po celém světě začaly objevovat zlověstné výstražné zprávy.
Es esmu Jin-ho, augsta ranga tīkla drošības analītiķis ar bāzi Seulā, un es tikko biju novietojis savu kafijas krūzi, kad mans monitorā iedegās pirmā brīdinājuma signāla lampiņa.
Jsem Jin-ho, vysoce postavený analytik síťové bezpečnosti se sídlem v Soulu, a právě jsem odložil svůj šálek kávy, když na mé obrazovce začal blikat první varovný signál.
Dažu sekunžu laikā man kļuva skaidrs, ka mēs saskaramies ar neikdienišķu drošības incidentu.
Během několika sekund mi bylo jasné, že zde nemáme co do činění s běžným bezpečnostním incidentem.
Neidentificēts dalībnieks veica augsti koordinētu uzbrukumu kritiskajai infrastruktūrai visā pasaulē.
Neidentifikovaný aktér provedl vysoce koordinovaný útok na kritickou infrastrukturu po celém světě.
Kad uzbrukuma apmērs kļuva arvien skaidrāks, es zvanīju saviem kolēģiem Tokijā, Vašingtonā un Londonā, lai koordinētu globālu reakcijas plānu.
Jak se rozsah útoku stával stále jasnějším, zavolal jsem svým kolegům v Tokiu, Washingtonu a Londýně, abych koordinoval globální reakční plán.
Izaicinājums bija bezprecedenta, bet mums bija jākoncentrējas uz vadības pārņemšanu šajā globālajā krīzē.
Výzva byla bezprecedentní, ale museli jsme se soustředit na převzetí kormidla v této globální krizi.
Haosa vidū mēs sazinājāmies ar ekspertiem un valdībām visā pasaulē, lai pārrunātu nākamos soļus un koordinētu efektīvu pretmēru.
Uprostřed chaosu jsme navázali spojení s odborníky a vládami po celém světě, abychom prodiskutovali další kroky a koordinovali účinnou protiopatření.
Šis masīvais uzbrukums uzsvēra vajadzību, ka valstīm ir jāsadarbojas, lai padarītu kibertelpu drošāku.
Tento masivní útok zdůrazňuje nutnost, že země musí spolupracovat, aby učinily kyberprostor bezpečnějším.
2. Saruna: Ekspertīzes dalīšanās par starptautisko diplomātiju un ģeopolitiku
Konverzace: Sdílení odborných postřehů o mezinárodní diplomacii a geopolitice
Ģeopolitika ir sarežģīta un dinamiska disciplīna, kas pēta varas, telpas un laika mijiedarbību globālā līmenī.
Geopolitika je složitá a dynamická disciplína, která zkoumá interakci moci, prostoru a času na globální úrovni.
Kā Jūs vērtētu pašreizējo ģeopolitisko ainavu?
Jak byste hodnotili současnou geopolitickou krajinu?
Ņemot vērā jaunākos spriedzes gadījumus un ģeopolitiskās pārmaiņas, pasaule šķiet pastāvīgā pārmaiņu stāvoklī.
Vzhledem k nedávným napětím a geopolitickým změnám se zdá, že svět je v neustálém pohybu.
Kādu lomu šajā pastāvīgi mainīgajā kontekstā spēlē diplomātija?
Jakou roli hraje diplomacie v tomto neustále se měnícím kontextu?
Diplomātija darbojas kā pamata rīks dialoga veicināšanai, konfliktu risināšanai un starptautisko attiecību uzturēšanai.
Diplomacie funguje jako základní nástroj pro podporu dialogu, řešení konfliktů a udržování mezinárodních vztahů.
Vai Jūs varētu analizēt aktuālu ģeopolitisku konfliktu un izteikt savu vērtējumu par to?
Můžete analyzovat aktuální geopolitický konflikt a vyjádřit své hodnocení?
Pastāvīgās spriedzes starp lielvalstīm ir potenciāls nopietni traucēt ģeopolitisko līdzsvaru.
Stálá napětí mezi velmocemi mají potenciál vážně narušit geopolitickou rovnováhu.
Kā diplomātiskie pasākumi varētu veicināt šādu spriedzi mazināšanu?
Jak by diplomatická opatření mohla přispět ke snížení takového napětí?
Ar konstruktīvām sarunām un sadarbības gribu diplomāti var likt pamatus mierīgākai nākotnei.
Konstruktivními vyjednáváními a vůlí ke spolupráci mohou diplomati položit základy pro mírovější budoucnost.
