1. Membeli aiskrim
Dondurma almak
Ia adalah hari musim panas yang panas.
Sıcak bir yaz günü.
Seorang budak pergi ke kedai aiskrim.
Bir çocuk dondurmacıya gidiyor.
Dia mahu membeli aiskrim.
Bir dondurma almak istiyor.
Dia melihat banyak jenis yang berbeza.
Birçok farklı çeşit görüyor.
Coklat, vanila, strawberi dan lain-lain.
Çikolata, vanilya, çilek ve daha fazlası.
Dia tidak dapat membuat keputusan.
Karar veremiyor.
Dia bertanya pendapat kepada penjual.
Satıcıdan tavsiye istiyor.
Dia mencadangkan jenis mangga.
Satıcı kız mangoluyu tavsiye ediyor.
Dia mencubanya dan dia suka.
Deniyor ve hoşuna gidiyor.
Dia membeli aiskrim mangga.
Mangolu dondurma alıyor.
Dia gembira dengan pilihannya.
O seçiminden memnun.
Dia pulang ke rumah dan menikmati aiskrimnya.
Eve gidiyor ve dondurmasının tadını çıkarıyor.
Ia adalah hari yang indah.
Güzel bir gün.
2. Ayat-ayat tahap A1 untuk penggunaan kata kerja dalam masa sekarang
A1 seviyesinde fiillerin şimdiki zaman kullanımını gösteren cümleler
Saya makan sebuah epal.
Bir elma yiyorum.
Kamu pergi ke sekolah.
Okula gidiyorsun.
Dia minum air.
Su içiyor.
Dia tidur.
Uyuyor.
Kami bermain bola sepak.
Futbol oynuyoruz.
Kamu baca sebuah buku.
Bir kitap okuyorsunuz.
Mereka menari.
Onlar dans ediyor.
Saya menonton sebuah filem.
Bir film izliyorum.
Kamu menyanyi sebuah lagu.
Bir şarkı söylüyorsun.
Dia memasak makanan.
Yemeği pişiriyor.
Dia berenang.
Yüzüyor.
Kami ketawa.
Gülüyoruz.
Kamu berlari.
Koşuyorsunuz.
Mereka belajar.
Onlar okuyor.
Saya melukis.
Çiziyorum.
Kamu bercakap.
Konuşuyorsun.
Dia menulis.
O yazıyor.
Dia mendengar muzik.
O müzik dinliyor.
Kami memandu kereta.
Araba sürüyoruz.
Kamu menari.
Dans ediyorsunuz.
3. Perbualan: Sapa seseorang yang anda kenali
Sohbet: Tanıdığın birini selamla
Halo Peter, bagaimana kabarmu?
Merhaba Peter, nasılsın?
Saya tidak melihatmu sudah lama.
Seni uzun zamandır görmedim.
Adakah hari ini baik untukmu?
Günün iyi geçiyor mu?
Bagaimana hujung minggu anda?
Hafta sonun nasıl geçti?
Apa yang kamu lakukan?
Ne yaptın?
Adakah ia indah?
Güzel miydi?
Sangat gembira melihatmu.
Seni görmek güzel.
Saya tidak sabar untuk pertemuan kita yang seterusnya.
Bir sonraki buluşmamızı dört gözle bekliyorum.
Jumpa lagi nanti!
Daha sonra görüşürüz!
1. Mengamalkan gaya hidup yang lebih sihat
Daha sağlıklı bir yaşam tarzı benimsemek
Mehmet selalu makan pizza dan makanan cepat saji.
Mehmet her zaman pizza ve fast food yerdi.
Tetapi sekarang dia mahu makan dengan lebih sihat.
Ama şimdi daha sağlıklı beslenmek istiyor.
Dia pergi ke pasar dan membeli sayur-sayuran dan buah-buahan.
Pazara gidiyor ve sebze ve meyve alıyor.
Dia memasak di rumah dan tidak lagi makan makanan cepat saji.
Evde yemek yapıyor ve artık fast food yemiyor.
Mehmet juga mula bersukan.
Mehmet spor yapmaya da başlıyor.
Dia pergi ke gim.
Spor salonuna gidiyor.
Dia berlari satu jam setiap hari.
Her gün bir saat koşuyor.
Dia merasa lebih baik dan mempunyai lebih banyak tenaga.
Kendini daha iyi hissediyor ve daha enerjik oluyor.
Kawan-kawannya perasan perubahan itu.
Arkadaşları değişikliği fark ediyor.
Mereka berkata: "Mehmet, kamu kelihatan bagus!"
"Mehmet, iyi görünüyorsun!" diyorlar.
Mehmet gembira dengan gaya hidup barunya.
Mehmet yeni yaşam tarzıyla mutlu.
Dia berkata: "Saya rasa lebih sihat dan lebih kuat."
"Kendimi daha sağlıklı ve güçlü hissediyorum" diyor.
Mehmet mengamalkan gaya hidup yang lebih sihat dan dia gembira.
Mehmet daha sağlıklı bir yaşam tarzı benimsedi ve mutlu.
2. Ayat A2 yang menunjukkan penggunaan kata ganti diri dalam pelbagai konteks
A2 kişisel zamirlerin farklı bağlamlarda kullanımı ile ilgili cümleler
Dia sering memasak pasta kerana dia suka Itali.
İtalya'yı sevdiği için sık sık makarna pişiriyor.
Kami bertemu dengannya di taman dan menghabiskan masa yang hebat.
Onunla parkta karşılaştık ve harika bir zaman geçirdik.
Anda boleh datang melawat kami bila-bila masa.
Bizi ziyarete gelebilirsiniz.
Bolehkah saya membantu anda mencari buku itu?
Kitabı bulmana yardım edebilir miyim?
Mereka menonton filem di panggung.
Sinemada bir film izliyorlar.
Dia suka topi dia kerana ia berwarna-warni.
Onun şapkasını seviyor çünkü renkli.
Dia berjalan-jalan dengan anjingnya.
O köpeğiyle yürüyüşe çıkıyor.
Kami telah merancang perjalanan ke Yunani.
Yunanistan'a bir seyahat planladık.
Bolehkah anda berikan saya garam?
Bana tuzu verebilir misin lütfen?
Dia membaiki kereta wanita itu kerana dia tidak boleh melakukannya.
Arabasını onarır çünkü o yapamaz.
Mereka suka pekerjaan mereka kerana ia kreatif.
İşlerini seviyorlar çünkü yaratıcı.
Bolehkah saya bawakan anda (formal) segelas air?
Size bir bardak su getirebilir miyim?
Dia memberinya bunga ros setiap hari.
Ona her gün bir gül veriyor.
Mereka akan datang kepada kami esok.
Yarın bize geliyorlar.
Bolehkah anda sampaikan mesej kepada dia?
Ona mesajı iletebilir misin?
Dia menceritakan kepada kami sebuah kisah yang lucu.
Bize komik bir hikaye anlatıyor.
Anda sentiasa dialu-alukan.
Her zaman bekleriz.
Bolehkah saya memberikan anda buku itu?
Sana kitabı verebilir miyim?
Dia menulis surat kepada mereka.
Onlara bir mektup yazıyor.
Dia memberikan saya hadiah.
Bana bir hediye verdi.
3. Perbincangan: Perbualan mengenai rutin harian anda dan apa yang anda lakukan sepanjang hari
Sohbet: Günlük rutininiz ve gün içinde ne yaptığınız hakkında
Saya bangun setiap pagi pada pukul tujuh.
Her sabah yedide uyanırım.
Selepas itu, saya berus gigi dan mandi.
Sonrasında dişlerimi fırçalar ve duş alırım.
Saya sarapan dan minum kopi untuk memulakan hari.
Güne kahvaltı ve kahve ile başlarım.
Kemudian saya pergi kerja dan bekerja sehingga pukul lima.
Ardından işe gider ve beşe kadar çalışırım.
Selepas kerja, saya pergi ke gim.
İşten sonra spor salonuna giderim.
Saya biasanya memasak makan malam dan kemudian menonton televisyen.
Genellikle akşam yemeğimi pişiririm ve ardından televizyon izlerim.
Sebelum tidur, saya membaca buku.
Uyumadan önce bir kitap okurum.
Saya biasanya tidur pada pukul sepuluh.
Genellikle saat on gibi yatarım.
Itu adalah rutin harian saya.
Bu benim günlük rutinim.
1. Perancangan dan pelaksanaan projek pembaikan rumah
Ev yenileme projesinin planlanması ve uygulanması
Nama saya adalah Sarah dan saya tinggal di Seattle.
Adım Sarah ve Seattle'da yaşıyorum.
Kegemaran saya adalah membaik pulih rumah lama.
Eski evleri yenilemek benim tutkum.
Baru-baru ini saya membeli sebuah rumah Victoria yang lama.
Yakın zamanda eski bir Viktorya dönemi evi satın aldım.
Ia berada dalam keadaan yang tidak baik, tetapi saya melihat potensinya.
Kötü durumdaydı ama potansiyelini gördüm.
Saya mula merancang pengubahsuaian.
Yenilemeyi planlamaya başladım.
Pertama, saya menyenaraikan kerja-kerja yang perlu dilakukan.
Öncelikle gereken işlerin bir listesini oluşturdum.
Kemudian saya mula mencari tukang-tukang.
Ardından usta aramaya başladım.
Ia tidak mudah untuk mencari orang yang tepat.
Doğru insanları bulmak kolay olmadı.
Namun saya tidak berputus asa dan akhirnya saya mendapati satu pasukan yang hebat.
Ama pes etmedim ve sonunda harika bir ekip buldum.
Kami mula membaik pulih rumah itu.
Evi yenilemeye başladık.
Ia memerlukan banyak kerja, tetapi kami menghadapinya.
Çok fazla iş vardı ama bu zorluğun üstesinden geldik.
Setiap hari saya melihat peningkatan dan itu sangat memuaskan.
Her gün gelişmeler gördüm ve bu çok tatmin ediciydi.
Akhirnya rumah itu siap dan saya bangga dengan apa yang telah kami capai.
Sonunda ev bitmişti ve başardığımız şeyle gurur duyuyordum.
Rumah Victoria lama kini menjadi rumah yang indah.
Eski Viktorya dönemi evi artık güzel bir evdi.
Ia adalah proses yang panjang dan memenatkan, tetapi ia berbaloi.
Uzun ve yorucu bir süreçti ama değdi.
Saya tidak sabar untuk memulakan projek pengubahsuaian seterusnya.
Bir sonraki yenileme projemi başlatmayı dört gözle bekliyorum.
2. Ayat B1 menunjukkan penggunaan yang betul untuk kata ganti milik
B1 seviyesi cümleler, sahiplik zamirlerinin doğru kullanımını gösteriyor
Kelembutanmu adalah apa yang saya hargai paling tinggi daripada anda.
Nezaketin en çok takdir ettiğim şeydir.
Rumah lama mereka mempunyai daya tarikan khas.
Eski evinizin özel bir cazibesi var.
Cara dia menulis sangat unik.
Yazma tarzı çok benzersiz.
Nenek kami meninggalkan kami kalung ini.
Büyükannemiz bize bu kolyeyi bıraktı.
Keceriaannya terhadap seni sangat menular.
Sanata olan tutkusu bulaşıcıdır.
Itu adalah restoran kegemaran dia di bandar.
Bu, şehirdeki en sevdiği restoran.
Kejujuranmu adalah menakjubkan.
Dürüstlüğün takdire şayan.
Rumah kami mempunyai pemandangan yang cantik ke laut.
Evimiz harika bir deniz manzarasına sahip.
Kreativitinya sungguh mengagumkan.
Yaratıcılığı gerçekten etkileyici.
Ayahnya mempunyai perpustakaan yang besar.
Babası büyük bir kütüphaneye sahip.
Kawan saya telah kehilangan kuncinya.
Arkadaşım anahtarlarını kaybetti.
Gurunya sangat ketat.
Öğretmeni çok katı.
Abangmu mempunyai rasa humor yang hebat.
Kardeşinin mükemmel bir mizah anlayışı var.
Itu adalah kereta baru kami.
Bu bizim yeni arabamız.
Kasutnya sangat bergaya.
Ayakkabıları çok şık.
Ayah saya membina meja ini sendiri.
Babam bu masayı kendi yaptı.
Kucingnya sangat comel.
Kedisi çok tatlı.
Ibumu memasak dengan hebat.
Annen mükemmel yemek yapıyor.
Saudara-mara lelakinya adalah sangat suka bersukan.
Kardeşleri çok sportif.
Itu adalah filem kegemarannya.
Bu onun en sevdiği film.
3. Perbualan: Perbincangan mengenai filem dan rancangan TV kegemaran anda, termasuk genre dan pelakon
Sohbet: En sevdiğiniz filmler ve televizyon programları hakkında tartışma, türler ve oyuncuları da içererek
Jenis filem dan siri TV apakah yang anda paling suka tonton?
En çok hangi tür film ve dizileri izlemekten hoşlanıyorsunuz?
Saya sangat suka filem fiksyen sains dan petualangan.
Bilim kurgu ve macera filmlerini çok severim.
Adakah anda mempunyai pelakon lelaki atau pelakon wanita kegemaran?
Favori bir aktörünüz veya aktrisiniz var mı?
Ya, saya peminat besar Leonardo DiCaprio.
Evet, Leonardo DiCaprio'nun büyük bir hayranıyım.
Siri TV apakah yang paling anda syorkan?
En çok hangi diziyi tavsiye edersiniz?
Saya mengesyorkan 'Stranger Things', siri ini sangat menarik.
"Stranger Things"i tavsiye ederim, dizi çok heyecanlı.
Apakah filem kegemaran anda sepanjang masa?
Tüm zamanların en sevdiğiniz filmi nedir?
Filem kegemaran saya ialah 'The Godfather' (Dalam Bahasa Melayu, ini dikenali sebagai 'Godfather' atau secara harfiah 'Bapa Angkat').
En sevdiğim film "Baba".
Saya juga suka filem dokumentari, terutamanya yang berkaitan dengan alam sekitar dan persekitaran.
Belgeselleri de severim, özellikle doğa ve çevreyi konu alan belgeselleri.
1. Pekerjaan perintis untuk terobosan dalam teknologi tenaga boleh diperbaharui
Yenilenebilir enerji teknolojilerindeki ilerlemeler için öncü çalışma
Saya adalah Zainab, seorang saintis yang cekap dari Kuala Lumpur, Malaysia.
Ben Zainab, Kuala Lumpur, Malezya'dan yaratıcı bir bilim insanıyım.
Visi saya adalah untuk menyediakan dunia dengan tenaga lestari dengan mengembangkan teknologi baru.
Vizyonum, yeni teknolojiler geliştirerek dünyaya sürdürülebilir enerji sağlamak.
Satu hari, saya menemui cara untuk menghasilkan sel solar dengan lebih cekap dan berkos rendah.
Bir gün güneş pillerini daha verimli ve uygun maliyetli üretmenin bir yolunu keşfettim.
Ini akan memudahkan akses kepada tenaga bersih bagi ramai orang di seluruh dunia.
Bu, dünyadaki birçok insanın temiz enerjiye erişimini kolaylaştıracaktı.
Namun, pekerjaan itu adalah mencabar dan memerlukan banyak tahun penyelidikan dan pembangunan yang intensif.
Ancak, çalışma zorluydu ve uzun yıllar süren yoğun bir araştırma ve geliştirme gerektiriyordu.
Setelah percubaan dan penambahbaikan yang tak terbilang banyaknya, kami berjaya membawa teknologi ke kematangan pasaran.
Sayısız deney ve iyileştirmeden sonra teknolojiyi piyasa olgunluğuna getirmeyi başardık.
Terobosan datang apabila sebuah syarikat tenaga besar menunjukkan minat pada teknologi kami.
Büyük bir enerji şirketi teknolojimize ilgi gösterdiğinde büyük bir atılım yaşandı.
Mereka melabur dalam syarikat kami dan membantu kami meningkatkan pengeluaran.
Şirketimize yatırım yaptılar ve üretimi artırmamıza yardımcı oldular.
Sumber tenaga boleh diperbaharui kami digunakan di seluruh dunia dan membantu mengurangkan pelepasan karbon.
Yenilenebilir enerji kaynaklarımız dünya çapında kullanıldı ve karbon emisyonlarının azaltılmasına yardımcı oldu.
Hari ini, saya bangga kerana telah membantu menjadikan dunia tempat yang lebih baik.
Bugün, dünyayı daha iyi bir yer haline getirmeye katkıda bulunduğum için gurur duyuyorum.
Tetapi perjalanan tidak berhenti di sini.
Ama yolculuk burada bitmiyor.
Saya bertekad untuk terus membangunkan teknologi inovatif yang akan memperbaiki kehidupan kita dan melindungi planet kita.
Yaşamımızı iyileştiren ve gezegenimizi koruyan yenilikçi teknolojileri geliştirmeye devam etmeye kararlıyım.
2. Ayat B2 mengenai peranan kata ganti penunjuk
Demonstratif zamirlerin rolü hakkında B2 cümleleri
Pokok-pokok yang kamu lihat di latar belakang itu berusia berabad-abad.
Arka planda gördüğün ağaçlar birkaç asırlıktır.
Lukisan ini yang tergantung di sudut berasal dari zaman Renaissance.
Köşede asılı duran bu tablo Rönesans döneminden kalma.
Buku-buku ini adalah asas kepada kajian saya.
Bu kitaplar araştırmamın temelini oluşturuyor.
Burung-burung di dalam sangkar itu adalah spesies yang jarang.
Kafesteki şu kuşlar nadir türlerdir.
Bunga-bunga yang kamu tanam telah mekar dengan indah.
Diktiğin bu çiçekler harika açtı.
Patung-patung di situ berasal dari abad ke-18.
Buradaki heykeller 18. yüzyıla aittir.
Bandar ini, tempat saya tinggal, mempunyai sejarah yang kaya.
Yaşadığım bu şehrin zengin bir tarihi var.
Lelaki di sana itu adalah seorang penulis terkenal.
Oradaki adam tanınmış bir yazardır.
Gunung yang kamu lihat adalah yang tertinggi di kawasan ini.
Gördüğün bu dağ, bölgedeki en yüksek dağdır.
Kisah yang kamu ceritakan itu memukau.
Anlattığın bu hikaye büyüleyici.
Awan di sana menandakan akan datangnya ribut.
Oradaki bulutlar fırtınanın habercisi.
Jambatan yang kita lintasi ini dibina pada abad yang lalu.
Üzerinden geçtiğimiz bu köprü geçen yüzyılda inşa edildi.
Puisi yang kamu bacakan telah menyentuh hati saya dengan mendalam.
Okuduğun bu şiir beni derinden etkiledi.
Sungai yang kita lihat semalam adalah sangat terkenal.
Dün gördüğümüz o nehir çok ünlüdür.
Kata-kata yang kamu katakan tetap di hati saya.
Söylediğin bu sözler benimle kalır.
Kapal di sana itu sangat tua.
Dışarıdaki o gemi çok eski.
Pokok epal ini ditanam oleh datuk saya.
Bu elma ağacı büyükbabam tarafından dikildi.
Lagu yang dia nyanyikan sangat indah.
Söylediği şarkı çok güzel.
Pengalaman yang kamu miliki sangat berharga.
Kazandığın bu deneyim çok değerli.
Gunung yang dapat dilihat dari jauh adalah destinasi mendaki yang popular.
Uzakta görünen o dağ popüler bir yürüyüş hedefidir.
3. Perbualan: Kongsi pengembaraan perjalanan anda dan bincangkan tentang pertemuan budaya
Seyahat maceralarınızı paylaşın ve kültürel karşılaşmalar hakkında tartışın
Semasa perjalanan saya ke Thailand, saya bertemu dengan gabungan menarik antara tradisi dan kekinian.
Tayland gezim sırasında gelenek ve modernliğin büyüleyici bir karışımıyla karşılaştım.
Pernahkah anda melawat kuil menakjubkan di Angkor di Kemboja?
Kamboçya'daki büyüleyici Angkor tapınaklarını hiç ziyaret ettiniz mi?
Kehospitalan orang-orang di Jepun sangat mengagumkan saya.
Japonya'daki insanların misafirperverliği beni derinden etkiledi.
Pengalaman budaya luar biasa apakah yang anda alami semasa perjalanan anda?
Seyahatlerinizde hangi olağanüstü kültürel deneyimleri yaşadınız?
Senibina yang menakjubkan di Dubai adalah satu pemandangan yang indah untuk mata.
Dubai'deki nefes kesici mimari gözler için gerçek bir ziyafettir.
Pernahkah anda merasai tradisi kuliner unik di India?
Hindistan'daki eşsiz yemek kültürünü deneyimlediniz mi?
Pendakian saya melalui hutan hujan Peru adalah satu pengembaraan yang sebenar.
Peru yağmur ormanlarında yaptığım yürüyüş gerçek bir maceraydı.
Negara mana yang anda lawati yang memberi kesan mendalam kepada anda?
Sizi derinden etkileyen hangi ülkeleri ziyaret ettiniz?
Berjumpa dengan Maasai di Kenya adalah pengalaman yang mengubah hidup saya.
Kenya'daki Maasai ile karşılaşma hayatımı değiştiren bir deneyimdi.
Perjalanan tidak hanya membuka mata kita, tetapi juga hati kita untuk budaya baru.
Seyahat etmek sadece gözlerimizi değil, kalplerimizi de yeni kültürlere açar.
1. Memimpin projek penyelidikan terkini dalam kejuruteraan genetik
Gen teknolojisinde öncü bir araştırma projesini yönetmek
Marta, seorang genetikis terkemuka di bandaraya berdenyut San Francisco, berhadapan dengan cabaran.
Hareketli bir şehir olan San Francisco'da tanınmış bir genetikçi olan Marta bir meydan okumayla karşı karşıyaydı.
Dia memimpin sebuah pasukan saintis dalam menjalankan projek penyelidikan canggih mengenai pengubahsuaian genetik tumbuhan.
Bitkilerin genetik değişimine dair öncü bir araştırma projesini yürüten bir bilim insanı ekibini yönetiyordu.
Mereka cuba mengubah gandum supaya ia dapat tumbuh dalam keadaan iklim yang ekstrem.
Buğdayı, ekstrem iklim koşullarında büyüyebilecek şekilde değiştirmeye çalışıyorlardı.
Marta menghabiskan berjam-jam di makmal, menganalisis urutan genetik dan mengubah gen.
Marta, genetik dizileri analiz edip genleri değiştirerek laboratuarda sayısız saat geçirdi.
Walaupun menghadapi cabaran dan ketidakpastian, dia sentiasa mengekalkan optimisme dan ketetapan hatinya.
Zorluklara ve belirsizliğe rağmen iyimserliğini ve kararlılığını her zaman korudu.
Dia yakin kerja beliau mempunyai potensi untuk mengubah dunia dan memerangi kelaparan dan kemiskinan.
Çalışmalarının dünyayı değiştirme, açlık ve yoksullukla mücadele etme potansiyeline sahip olduğuna inanıyordu.
Marta dan pasukannya bekerja tanpa henti, sentiasa mencari terobosan seterusnya.
Marta ve ekibi, sürekli olarak bir sonraki büyük başarıyı arayarak yorulmak bilmeden çalıştı.
Mereka mengatasi halangan, merayakan kemenangan kecil dan sentiasa belajar.
Geriye gidildiğinde üstesinden geldiler, küçük zaferleri kutladılar ve sürekli öğrendiler.
Selepas bertahun-tahun penyelidikan dan eksperimen yang tidak terhingga, mereka akhirnya mencapai terobosan yang penting.
Yıllar süren araştırma ve sayısız deneyden sonra nihayet önemli bir başarı elde ettiler.
Mereka telah mencipta sejenis gandum yang diubahsuai genetik yang dapat berkembang dalam keadaan yang ekstrem.
Ekstrem koşullarda gelişebilen genetiği değiştirilmiş bir buğday çeşidi yaratmışlardı.
Marta merasakan gelombang kebanggaan dan kepuasan ketika melihat kejayaan kerjanya.
Marta, çalışmalarının başarısını gördüğünde gururlu ve tatmin olmuş hissetti.
Penyelidikannya mempunyai potensi untuk membantu jutaan orang dan memerangi kelaparan di dunia.
Araştırması milyonlarca insana yardım etme ve dünyadaki açlıkla mücadele etme potansiyeline sahipti.
Dia bangga menjadi sebahagian daripada kerja inovatif seperti itu yang menggeser batasan kemungkinan.
Olanakların sınırlarını zorlayan bu tür devrim niteliğindeki bir çalışmanın bir parçası olmaktan gurur duydu.
Dengan perasaan harapan dan optimisme, Marta memandang ke masa depan, bersedia untuk cabaran seterusnya yang akan muncul di jalannya.
Marta geleceğe umut ve iyimserlikle bakıyor, yoluna çıkacak bir sonraki zorluklara hazırlanıyordu.
2. Perbualan: Berbicara mengenai pengalaman anda dalam peranan kepimpinan dan pengurusan pasukan
Konuşma: Liderlik rolleri ve takım yönetimi hakkındaki deneyimlerinizden bahsedin
Dalam peranan saya sebagai ketua pasukan, saya cepat menyedari bahawa komunikasi yang berkesan adalah penting.
Ekip lideri olarak üstlendiğim rolde, etkili iletişimin çok önemli olduğunu hızlı bir şekilde fark ettim.
Kadang-kadang adalah perlu untuk membuat keputusan yang sukar yang menjejaskan keseluruhan pasukan.
Bazen, tüm ekibi etkileyen zor kararlar almak gerekiyor.
Ia adalah tanggungjawab saya untuk memotivasi pasukan sambil memastikan kerja dilakukan dengan berkesan.
Ekibi motive etmek ve aynı zamanda işin etkili bir şekilde tamamlanmasını sağlamak benim görevimdi.
Saya telah belajar bahawa memahami kekuatan dan kelemahan individu setiap ahli pasukan adalah penting.
Her bir ekip üyesinin güçlü ve zayıf yönlerini anlamanın büyük önem taşıdığını öğrendim.
Kadang-kadang saya perlu menyelesaikan konflik dalam pasukan dan mencari kompromi yang adil.
Bazen ekibin içindeki çatışmaları çözmek ve adil bir uzlaşma bulmak zorundaydım.
Mengembangkan budaya yang terbuka dan sokongan adalah sebahagian penting daripada falsafah kepimpinan saya.
Açık ve destekleyici bir kültür geliştirmek yönetim felsefemin önemli bir parçasıydı.
Menghargai sumbangan setiap individu dan meningkatkan kesepaduan adalah kunci kejayaan kami.
Her bireyin katkısını takdir etmek ve bir olmayı teşvik etmek başarımızın anahtarıydı.
Saya juga menyedari keperluan untuk memberi dan menerima maklum balas berterusan untuk menggalakkan pertumbuhan dan peningkatan.
Ayrıca büyümeyi ve gelişmeyi teşvik etmek için sürekli geri bildirim verme ve alma ihtiyacının da farkına vardım.
Pengalaman saya menunjukkan bahawa kepimpinan bermaksud mengilhami orang lain untuk memberikan yang terbaik yang mereka boleh.
Deneyimlerim bana liderliğin, başkalarına ellerinden gelenin en iyisini yapabilmeleri için ilham vermek anlamına geldiğini gösterdi.
1. Koordinasi respons global terhadap serangan siber besar-besaran pada infrastruktur kritikal
Kritik altyapılara yönelik masif bir siber saldırıya karşı global bir tepki koordinasyonu
Adalah malam yang tenang dan penuh bintang ketika amaran mengancam muncul di skrin pusat keselamatan di seluruh dunia.
Güvenlik merkezlerinin dünya genelindeki ekranlarında korkutucu uyarı mesajları belirmeye başladığında sakin ve yıldızlı bir geceydi.
Saya adalah Jin-ho, seorang analis keselamatan rangkaian berstatus tinggi yang berpusat di Seoul, dan saya baru saja meletakkan cawan kopi saya ketika isyarat amaran pertama mula berkelip di skrin saya.
Seoul merkezli üst düzey bir ağ güvenlik analisti olan Jin-ho benim ve ilk uyarı işareti monitörümde yanıp sönmeye başladığında kahve kupamı yeni bırakmıştım.
Dalam beberapa saat, saya menyedari ini bukan insiden keselamatan biasa.
Birkaç saniye içinde burada sıradan bir güvenlik olayıyla değil, daha büyük bir şeyle uğraştığımızı fark ettim.
Seorang aktor yang tidak dikenal melancarkan serangan yang sangat terkoordinasi pada infrastruktur kritikal di seluruh dunia.
Kimliği belirlenemeyen bir aktör, dünya genelinde kritik altyapılara yüksek derecede koordineli bir saldırı başlattı.
Seiring dengan semakin jelasnya skala serangan, saya menghubungi rakan-rakan saya di Tokyo, Washington dan London untuk mengkoordinasikan rancangan respons global.
Saldırının boyutu daha da açıkça ortaya çıkarken, Tokyo, Washington ve Londra'daki meslektaşlarımı aradım ve global bir yanıt planını koordine etmek üzere görüştüm.
Cabaran yang dihadapi adalah tanpa preseden, tetapi kita perlu fokus untuk mengambil alih kendali dalam krisis global ini.
Karşılaştığımız zorluk emsalsizdi, ancak bu global krizde yönlendirmeyi ele almak için odaklanmamız gerekiyordu.
Di tengah-tengah kekacauan, kami berhubung dengan pakar dan kerajaan di seluruh dunia untuk membincangkan langkah seterusnya dan mengkoordinasikan tindakan balas yang efektif.
Kaosun ortasında, dünya genelindeki uzmanlar ve hükümetlerle bağlantı kurduk, sonraki adımları tartışmak ve etkili bir karşı önlem koordinasyonu yapmak üzere.
Serangan besar-besaran ini menekankan keperluan bagi negara-negara untuk bekerjasama dalam menjadikan ruang siber lebih selamat.
Bu büyük saldırı, ülkelerin siber uzayı daha güvenli hale getirmek için birlikte çalışması gerektiğinin altını çiziyor.
2. Perbincangan: Pertukaran pakar mengenai diplomasi antarabangsa dan geopolitik
Konuşma: Uluslararası diplomasi ve jeopolitik hakkında uzmanlık paylaşımı
Geopolitik adalah satu disiplin yang kompleks dan dinamik yang mengkaji interaksi kuasa, ruang dan masa pada skala global.
Jeopolitik, güç, alan ve zamanın global düzeydeki etkileşimini inceleyen karmaşık ve dinamik bir disiplindir.
Bagaimana anda menilai lanskap geopolitik semasa?
Şu anki jeopolitik manzarayı nasıl değerlendirirdiniz?
Memandangkan ketegangan terbaru dan perubahan geopolitik, dunia nampaknya sentiasa berubah.
Son zamanlardaki gerginlikler ve jeopolitik değişiklikler göz önüne alındığında, dünyanın sürekli bir değişim içinde olduğu görülüyor.
Peranan apakah yang dimainkan oleh diplomasi dalam konteks yang sentiasa berubah ini?
Bu sürekli değişen bağlamda diplomasinin rolü nedir?
Diplomasi berfungsi sebagai alat asas untuk menggalakkan dialog, menyelesaikan konflik dan mengekalkan hubungan antarabangsa.
Diplomasi, diyalogu teşvik etmek, çatışmaları çözmek ve uluslararası ilişkileri sürdürmek için temel bir araç olarak işlev görür.
Bolehkah anda menganalisa konflik geopolitik semasa dan memberikan penilaian anda?
Bir mevcut jeopolitik çatışmayı analiz eder ve değerlendirmenizi sunabilir misiniz?
Ketegangan berterusan antara kuasa besar mempunyai potensi untuk mengganggu keseimbangan geopolitik dengan serius.
Büyük güçler arasındaki devam eden gerginlikler, jeopolitik dengenin ciddi şekilde bozulmasına potansiyel sahip.
Bagaimanakah tindakan diplomatik boleh membantu mengurangkan ketegangan seperti ini?
Diplomatik önlemler bu tür gerginlikleri nasıl azaltmaya yardımcı olabilir?
Melalui rundingan yang konstruktif dan kehendak untuk bekerjasama, diplomat dapat meletakkan asas untuk masa depan yang lebih damai.
Yapıcı müzakereler ve işbirliği yapma iradesi ile diplomatlar, daha barışçıl bir gelecek için temel atabilir.
