400 δίγλωσσες ιστορίες για αυτούς που μαθαίνουν σιγγαλεζικά:
Τα πιο κατάλληλα κείμενα για να μάθετε σιγγαλεζικά

Δίγλωσσες ιστορίες σιγγαλεζικά και ελληνικά
  • Διαβάζοντας την ποικιλία των κειμένων, θα κατανοήσετε εις βάθος την σιγγαλενζική γλώσσα.
    Πρόκειται για το τέλειο υλικό εξάσκησης για να κατανοήσετε τα σιγγαλεζικά όπως τη μητρική σας γλώσσα και να είστε σε θέση να τη μιλάτε με απόλυτη ευχέρεια.
  • Θα είστε σε θέση να κατανοήσετε τις κοινές φράσεις και την καθημερινή γλώσσα, κάτι που είναι απαραίτητο για να αποκτήσετε ευχέρεια στον προφορικό λόγο.
  • Τα περισσότερα από τα 400 κείμενα έχουν δημιουργηθεί από γλωσσολόγους που κατανοούν εις βάθος τις ανάγκες αυτών που μαθαίνουν σιγγαλεζικά.
  • Οι ιστορίες περιέχουν περισσότερες από 5.000 προτάσεις στα σιγγαλεζικά και στα ελλήνικά, προτάσεις οι οποίες θα ήταν αρκετές ώστε να γέμιζαν έξι βιβλία με 200 σελίδες το καθένα.
  • Μπορείτε να διαβάσετε τα κείμενα σε κάθε περιηγητή.
    Μπορείτε επίσης να επιλέξετε αν θέλετε να διαβάζετε τις προτάσεις στα σιγγαλεζικά και στα ελληνικά τη μία μετά την άλλη.
    Έχετε επίσης τη δυνατότητα να αποκρύψετε τις προτάσεις στα σιγγαλεζικά ή στα ελληνικά αντίστοιχα: Θα βλέπετε τη μετάφραση μόνο όταν πατάτε ή κάνετε κλικ πάνω της.

Μεγάλη ποικιλία κειμένων:

Αυτά τα 400 κείμενα συνδυάζουν μια ποικιλία θεμάτων και στυλ για να σας παρουσιάσουν όλο το φάσμα της γλώσσας των σιγγαλεζικών.
150 σύντομες ιστορίες στα σιγγαλεζικά και στα ελληνικά
Θέλετε να διευρύνετε το λεξιλόγιό σας;
Αυτή η συλλογή προσφέρει περισσότερες από 150 σύντομες ιστορίες για συγκεκριμένα θέματα.
Εξασκηθείτε στη γραμματική των σιγγαλεζικών με τα αντίστοιχα κείμενα στα σιγγαλεζικά
Θέλετε να εξασκηθείτε στη γραμματική;
Σε περισσότερες από 100 συλλογές προτάσεων, μπορείτε να εμβαθύνετε σε ένα θέμα από τη γραμματική των σιγγαλεζικών.
Κείμενα καθημερινών διαλόγων στα σιγγαλεζικά και στα ελληνικά
Θέλετε να κατανοήσετε την καθημερινή γλώσσα των σιγγαλεζικών;
Βυθιστείτε σε 150 πραγματικές συνομιλίες που σας δίνουν μια εικόνα για διάφορες καταστάσεις.
Με την ποικιλία αυτών των κειμένων, θα γνωρίσετε την σιγγαλενζική γλώσσα σε όλες τις παραλλαγές και τις αποχρώσεις της.
 

Κατακτήστε τα σιγγαλεζικά με κείμενα για αρχάριους, προχωρημένους και επαγγελματίες:

Τα 400 δίγλωσσα κείμενα αποτελούν ένα καλά μελετημένο εργαλείο εκμάθησης, ειδικά σχεδιασμένο για να βελτιώσετε τις γλωσσικές σας δεξιότητες.
 
Τα κείμενα είναι οργανωμένα σε 6 γλωσσικά επίπεδα (Α1, Α2, Β1, Β2, Γ1 και Γ2).
Έχετε τη δυνατότητα να βλέπετε όλες τις προτάσεις ή να αποκρύψετε τις μεταφράσεις στα ελληνικά, έτσι ώστε να τις βλέπετε μόνο όταν πατάτε ή κάνετε κλικ πάνω τους.
 
Αυτό σας δίνει την δυνατότητα ελέγχου του μαθησιακού σας πλάνου και σας επιτρέπει να προοδεύετε συνεχώς.
Κείμενα σιγγαλεζικών για όλα τα επίπεδα
 

Η στοχευμένη εκμάθηση γίνεται εύκολη:

Ένας διαδραστικός πίνακας με ποικίλα περιεχόμενα διευκολύνει την πλοήγηση και σας επιτρέπει να μεταβείτε απευθείας στα θέματα που σας ενδιαφέρουν περισσότερο.
 
Είτε θέλετε να επικεντρωθείτε σε ένα συγκεκριμένο θέμα είτε απλώς να περιηγηθείτε στην ποικιλία των κειμένων – αυτό το βιβλίο προσαρμόζεται στο ατομικό σας μαθησιακό στυλ.
διαδραστικό ηλεκτρονικό βιβλίο σιγγαλεζικά-ελληνικά
 

Μάθετε σε μικρά διαστήματα

Το καλύτερο σε όλα αυτό;
Δεν χρειάζεται να διαβάζετε και να μαθαίνετε για ώρες κάθε φορά.
Τα κείμενα έχουν σχεδιαστεί έτσι ώστε ένα κείμενο να μπορεί να διαβαστεί σε μόλις τρία λεπτά.
 
Έτσι, μπορείτε να μαθαίνετε σε μικρά βήματα κάθε μέρα – ιδανικό για όταν έχετε ένα πολυάσχολο πρόγραμμα ή για όταν θέλετε να μελετάτε ενδιάμεσα μέσα στην ημέρα.
σιγγαλεζικά κείμενα με ξεκάθαρες μαθησιακές ενότητες
 

Προσαρμόστε τα κείμενα ακριβώς στο επίπεδο εκμάθησης σας

Έχετε μόλις αρχίσει να μαθαίνετε σιγγαλεζικά;
Τότε σας προτείνουμε να διαβάσετε πρώτα μια πρόταση στο σιγγαλεζικά και στη συνέχεια να δείτε την αντίστοιχη ελληνική μετάφραση.
Η ελληνική μετάφραση μπορεί να είναι κρυμμένη, ώστε να μπορείτε να σκεφτείτε με την ησυχία σας τη μετάφραση της πρότασης.
 
Έχετε ήδη φτάσει σε ένα πιο προχωρημένο επίπεδο;
Σε αυτή την περίπτωση, είναι καλύτερο να ξεκινήσετε με την πρόταση στα ελληνικά και να κρύψετε την μετάφραση στα σιγγαλεζικά.
Αυτό θα σας δώσει χρόνο να σκεφτείτε πώς θα μεταφράζατε την πρόταση αυτή στα σιγγαλεζικά.
Κείμενα σιγγαλεζικών για αρχάριους και προχωρημένους
 

Απεριόριστη εκμάθηση στη συσκευή σας:

Δεν θα ξεμείνετε από υλικό εκμάθησης – Αν τα κείμενα εκτυπωθούν, θα γέμιζαν έξι βιβλία των 200 σελίδων το καθένα.
 
Μπορείτε να διαβάσετε τα κείμενα σε οποιοδήποτε πρόγραμμα περιήγησης – στον υπολογιστή, στο τάμπλετ και στο smartphone σας.
Κείμενα σιγγαλεζικών για ανάγνωση στον υπολογιστή, στο τάμπλετ και στο κινητό
 

Έτσι μπορείτε να προχωρήσετε γρήγορα:

  • Όταν θα έχετε μάθει περισσότερες από 600 λέξεις στα σιγγαλεζικά, συνεχίστε να διαβάζετε τα κείμενα επιπέδου A1 μέχρι να μπορείτε να καταλάβετε τα πάντα.
  • Αν έχετε μάθει περισσότερες από 1300 λέξεις στα σιγγαλεζικά, συνεχίστε να διαβάζετε τα κείμενα επιπέδου A2 μέχρι να μπορείτε να καταλάβετε τα πάντα.
  • Αν έχετε μάθει περισσότερες από 2100 λέξεις στα σιγγαλεζικά, συνεχίστε να διαβάζετε τα κείμενα επιπέδου Β1 μέχρι να μπορείτε να καταλάβετε τα πάντα.
  • Αν έχετε μάθει περισσότερες από 3000 λέξεις στα σιγγαλεζικά, συνεχίστε να διαβάζετε τα κείμενα επιπέδου Β2 μέχρι να μπορείτε να καταλάβετε τα πάντα.
  • Αν έχετε μάθει περισσότερες από 4000 λέξεις στα σιγγαλεζικά, συνεχίστε να διαβάζετε τα κείμενα επιπέδου Γ1 μέχρι να μπορείτε να καταλάβετε τα πάντα.
  • Αν έχετε μάθει περισσότερες από 5000 λέξεις στα σιγγαλεζικά, συνεχίστε να διαβάζετε τα κείμενα επιπέδου Γ2 μέχρι να μπορείτε να καταλάβετε τα πάντα.
Με περισσότερες από 1.000 προτάσεις ανά επίπεδο εκμάθησης, δεν θα ξεμείνετε σύντομα από εκπαιδευτικό υλικό.
Πόσες λέξεις χρειάζονται για τα διαφορετικά επίπεδα
 

Δοκιμάστε τα κείμενα

Αν θέλετε να πάρετε μια γεύση αυτής της μοναδικής μαθησιακής εμπειρίας, διαβάστε τη δοκιμαστική έκδοση των κειμένων (περιέχει 20 από τα 400 κείμενα):
Αυτό θα σας δώσει μια εικόνα της δομής και της ποιότητας των κειμένων που προσφέρονται.
 
 
Δοκιμαστική έκδοση των δίγλωσσων κειμένων σιγγαλεζικά/ελληνικά Διαβάστε κείμενα επιπέδου A1 στα σιγγαλεζικά Κείμενα στα σιγγαλεζικά και στα ελληνικά Κείμενα σιγγαλεζικών επιπέδου Α2 Διαβάστε δωρεάν κείμενα σιγγαλεζικών επιπέδου B1/B2
 
Δίγλωσσες ιστορίες (Δοκιμαστική έκδοση)
Παραγγείλτε και τις 400 ιστορίες »
 
           
 
       
 
 
  1.   
අයිස් ක්‍රීම් මිලදී ගැනීම
Αγορά παγωτού
   
එය සුදුසු හුළංගු දවසකි.
   
Είναι μια ζεστή ημέρα του καλοκαιριού.
   
එක් කුමාරයෙකු අයිස් ක්‍රීම් කඩයකට පැමිණෙයි.
   
Ένα αγόρι πηγαίνει στο κατάστημα παγωτού.
   
ඔහුට අයිස් ක්‍රීම් එකක් මිලදී ගනීමට අවශ්‍යයි.
   
Θέλει να αγοράσει παγωτό.
   
ඔහු නානාපති වර්ග බොහෝ දකිනවා.
   
Βλέπει πολλές διαφορετικές γεύσεις.
   
චොකොලෙට්, වැනිලා, ස්ට්‍රෝබෙරි සහ වෙනත්.
   
Σοκολάτα, βανίλια, φράουλα και πολλά άλλα.
   
ඔහු තීරණයක් ගන්නට නොහැක.
   
Δεν μπορεί να αποφασίσει.
   
ඔහු විකුණුවකු විසින් උපදේශ ලබා ගන්නාවා.
   
Ρωτά την πωλήτρια για συμβουλή.
   
ඇය හෝ සහයෝගා කරනුයේ මැංගෝ වර්ගය.
   
Αυτή του προτείνει την γεύση μάνγκο.
   
ඔහු එය පරීක්ෂා කරන්නේ සහ එය ඔහුට කැමතිය.
   
Την δοκιμάζει και του αρέσει.
   
ඔහු මැංගෝ අයිස් ක්‍රීම් මිලදී ගනී.
   
Αγοράζει το παγωτό μάνγκο.
   
ඔහු තම තේරීම පිළිබඳව සතුටින් සිටියි.
   
Είναι ευχαριστημένος με την επιλογή του.
   
ඔහු ගෙදර පිටවන්නේ සහ ඔහුගේ අයිස් ක්‍රීම් සතුටින්ද උණුසුම් කරයි.
   
Πηγαίνει σπίτι και απολαμβάνει το παγωτό του.
   
එය සුන්දර දවසකි.
   
Είναι μια όμορφη μέρα.
  2.   
A1 මට්ටමේ වාක්‍ය වර්ථමාන කාලයේ ක්‍රියාපද භාවිතය සඳහා
Προτάσεις επιπέδου Α1 για τη χρήση ρημάτων στον ενεστώτα
   
මම ඇපල් එකක් කනවා.
   
Τρώω ένα μήλο.
   
ඔයා පාසලට යනවා.
   
Πηγαίνεις στο σχολείο.
   
ඔහු වතුර පිනවා.
   
Πίνει νερό.
   
ඇය නිදනී.
   
Κοιμάται.
   
අපි සොකර් ක්‍රීඩා කරමු.
   
Παίζουμε ποδόσφαιρο.
   
ඔයාල පොතක් කියනවා.
   
Διαβάζετε ένα βιβλίο.
   
ඔවුන් නටනවා.
   
Χορεύουν.
   
මම චිත්‍රපටයක් නරඹනවා.
   
Βλέπω ένα φιλμ.
   
ඔයා ගීතයක් ගායනවා.
   
Τραγουδάς ένα τραγούδι.
   
ඔහු කෑම පකාලයි.
   
Μαγειρεύει το φαγητό.
   
ඇය නානයි.
   
Κολυμπά.
   
අපි සිනාවෙමු.
   
Γελάμε.
   
ඔයාල දුවනවා.
   
Εσείς τρέχετε.
   
ඔවුන් අධ්‍යයනය කරනවා.
   
Αυτοί σπουδάζουν.
   
මම සිතුවම් කරමි.
   
Εγώ σχεδιάζω.
   
ඔයා කතා කරනවා.
   
Εσύ μιλάς.
   
ඔහු ලියනවා.
   
Αυτός γράφει.
   
ඇය සංගීතය හා ඇසුනයි.
   
Αυτή ακούει μουσική.
   
අපි කාර් පැදවමු.
   
Εμείς οδηγούμε αυτοκίνητο.
   
ඔයාල නැටුමු.
   
Εσείς χορεύετε.
  3.   
අනුවාදය: ඔබ දන්නා අයෙකුට ආයුබෝවන් සලසන්න
Συζήτηση: Χαιρετίστε κάποιον που γνωρίζετε
   
හාලෝ පීටර්, ඔබට කොහොමද?
   
Γεια σου Πέτρο, πώς είσαι;
   
මම විසින් ඔබව විසින් දැක්කේ නැත.
   
Δεν σε έχω δει εδώ και καιρό.
   
ඔබට හොඳ දවසක් තිබුණේද?
   
Είχες μια καλή ημέρα;
   
ඔබගේ සති අන්තය කොහොමද?
   
Πώς ήταν το Σαββατοκύριακό σου;
   
ඔබ කුමක් කරනවා?
   
Τι έκανες;
   
ඒ හොඳ වුණාද?
   
Ήταν ωραία;
   
ඔබ දැකගත්තේ හොඳයි.
   
Χαίρομαι που σε βλέπω.
   
අපි අගමැති හමුවීම පිරිසිදු කරන්නෙයි.
   
Ανυπομονώ για την επόμενη συνάντησή μας.
   
අපි සමහරවිට හමුවනුයේද!
   
Τα λέμε αργότερα!
  1.   
වඩා සුවයේ ජීවන ශෛලියක් අතුරා ගැනීම
Υιοθετώντας έναν πιο υγιεινό τρόπο ζωής
   
මෙහෙමත් පීසාවන් සහ ෆැස්ට් ෆූඩ් කෑවා.
   
Ο Mehmet έχει πάντα φάει πίτσα και fast food.
   
නමුත් දැන් ඔහු වඩා සුවයේ කෑම කෑමට කැමතිය.
   
Αλλά τώρα θέλει να φάει πιο υγιεινά.
   
ඔහු වෙළඳසැලට ගොස් සාක් සහ පලතුරු මිලදී ගනී.
   
Πηγαίνει στην αγορά και αγοράζει λαχανικά και φρούτα.
   
ඔහු නිවසේ කෑම පිසවන විට ඔහු ෆැස්ට් ෆූඩ් කෑම නොකැමතිය.
   
Μαγειρεύει στο σπίτι και δεν τρώει πια fast food.
   
මෙහෙමත් ක්‍රීඩා කිරීමට ආරම්භ කරයි.
   
Ο Mehmet ξεκινάει επίσης τον αθλητισμό.
   
ඔහු ෆිට්නස් ගමනට පිවිසෙයි.
   
Πηγαίνει στο γυμναστήριο.
   
ඔහු දවසක් එකක් පැයක් දිගටම දුවයි.
   
Τρέχει κάθε μέρα για μία ώρα.
   
ඔහු හොඳම හැටියට සිතියම් වෙයි සහ වඩාත් ශක්තිමත් වෙයි.
   
Νιώθει καλύτερα και έχει περισσότερη ενέργεια.
   
ඔහුගේ මිත්‍රයෝ වෙනස සනාථ වෙති.
   
Οι φίλοι του παρατηρούν την αλλαγή.
   
ඔවුන් කියයි: "මෙහෙමත්, ඔයා හොඳම හැටියට දිස්වෙයි!"
   
Λένε: "Mehmet, φαίνεσαι καλά!"
   
මෙහෙමත් ඔහුගේ නව ජීවන ශෛලිය සමඟ සතුටු වෙයි.
   
Ο Mehmet είναι ευχαριστημένος με τον νέο του τρόπο ζωής.
   
ඔහු කියයි: "මම වඩාත් සුවයෙන් සහ ශක්තිමත් වෙමින් සිතීමට හැකිය."
   
Λέει: "Αισθάνομαι πιο υγιεινός και δυνατός."
   
මෙහෙමත් සුවයෙන්ම ජීවන ශෛලියක් අධිකරණය කරන ලදී සහ සතුටු වෙයි.
   
Ο Mehmet έχει υιοθετήσει έναν πιο υγιεινό τρόπο ζωής και είναι ευχαριστημένος.
  2.   
A2 වාක්‍ය ව්‍යක්ති සහය සාමාන්‍යයෙන් යොදා ගැනීම් සඳහා
Φράσεις Α2 που δείχνουν τη χρήση των αντωνυμιών σε διάφορα περιβάλλοντα
   
ඇය ඉතාලියාව කැමතියි නිසා ඇය වට්ටෝරු පිසවයි.
   
Συχνά μαγειρεύει πάστα, επειδή αγαπά την Ιταλία.
   
අපි උඹට උයනයේ හමුවුනා සහ හොඳ කාලයක් ගත කළා.
   
Τον συναντήσαμε στο πάρκο και περάσαμε υπέροχα.
   
ඔබලා කැමතිනම් අපට සංචාර කළ හැක.
   
Μπορείτε να μας επισκεφτείτε όποτε θέλετε.
   
මම ඔබට මෙම පොත සොයා ගැනීමේදී උදව් කරගන්නේද?
   
Μπορώ να σε βοηθήσω να βρεις το βιβλίο;
   
ඔවුන් චිත්‍රපටයක් තිරයේ බලයි.
   
Παρακολουθούν μια ταινία στον κινηματογράφο.
   
ඔහුට ඇයගේ මුදලක් කැමතියි එය වර්ණජාලිතයි නිසා.
   
Του αρέσει το καπέλο της, γιατί είναι πολύχρωμο.
   
ඇය ඇගේ සුනඛයා සමඟ සංචාර කරයි.
   
Περπατάει με τον σκύλο της.
   
අපි ග්‍රීසියට ගමනක් සැලසුම් කර තිබෙනවා.
   
Έχουμε σχεδιάσει ένα ταξίδι στην Ελλάδα.
   
කරුණාකර මාට ලුණු දෙන්නා ද?
   
Μπορείς να μου δώσεις το αλάτι, παρακαλώ;
   
ඔහු ඇයගේ වාහනය සාර්ථකව සැකසන්නේ ඇය එය කල නොහැකි නිසාය.
   
Εκείνος επισκευάζει το αυτοκίνητό της, γιατί δεν μπορεί να το κάνει η ίδια.
   
ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ කාර්යය කැමතියි එය සාර්ථකයි නිසා.
   
Τους αρέσει η δουλειά τους, γιατί είναι δημιουργική.
   
මම ඔබට (සතුටින්) ගැස් පැණි එකක් ගෙන දෙන්නේද?
   
Μπορώ να σας φέρω ένα ποτήρι νερό;
   
ඔහු ඇයට එක් රෝස එකක් දෙන්නේ දවසක් සෑමදාම.
   
Της δίνει κάθε μέρα ένα τριαντάφυλλο.
   
ඔවුන් අපගේ අසා හා පැමිනෙන්නේ හෙටය.
   
Έρχονται αύριο σε εμάς.
   
ඔබට ඔහුට මෙම පණිවිඩය හවුල් කර දෙන්නා ද?
   
Μπορείς να του μεταφέρεις το μήνυμα;
   
ඇය අපට හාස කතාවක් කියයි.
   
Μας διηγείται μια αστεία ιστορία.
   
ඔබලා හාමුදුරයි.
   
Είστε πάντα ευπρόσδεκτοι.
   
කරුණාකර මම ඔබට මෙම පොත දීමින් ද?
   
Μπορώ να σου δώσω το βιβλίο;
   
ඔයාට ඔවුන්ට ලිපියක් ලියනවා.
   
Τους γράφει ένα γράμμα.
   
ඇය මට ප්‍රහාසනයක් දෙනවා.
   
Μου έδωσε ένα δώρο.
  3.   
ඔබගේ දෛනික රහස් සහ ඔබ දිනයේ කරන කරම් ගැන සමාලෝචනය
Συζήτηση: Συζήτηση για την καθημερινή σας ρουτίνα και τι κάνετε κατά τη διάρκεια της ημέρας
   
මම එදා උදාසට හයට ඔරලා නින්දක් ගන්නවා.
   
Ξυπνώ κάθε πρωί στις επτά.
   
පසුව මම මගේ දත් පිරිසිදු කරන්නේ සහ ස්නානය කරනවා.
   
Στη συνέχεια, βουρτσίζω τα δόντια μου και κάνω ντους.
   
මම උදාන කෑමක් කානවා සහ දිනය ආරම්භ කිරීම සඳහා කෝපි එකක් බොනවා.
   
Παίρνω το πρωινό μου και πίνω καφέ για να ξεκινήσω την ημέρα.
   
එයාලා කටයුතු කරනවා සහ පස්වන් පැයට ස්වයංකීරීමට යනවා.
   
Μετά πάω στη δουλειά και εργάζομαι μέχρι τις πέντε.
   
වැඩෙන් පසුව මම ෆිට්නස් කුමක්දානයට යනවා.
   
Μετά τη δουλειά πάω στο γυμναστήριο.
   
මම සාමාන්‍යයෙන් රාත්‍රී කෑම හදනවා සහ ටෙලිවිෂන් නරඹනවා.
   
Συνήθως μαγειρεύω το δείπνο μου και μετά βλέπω τηλεόραση.
   
සුව ගන්නට පෙර මම පොතක් කියවනවා.
   
Πριν πάω για ύπνο, διαβάζω ένα βιβλίο.
   
මම සාමාන්‍යයෙන් රාත්‍රී දහසට ගියේය.
   
Συνήθως πηγαίνω για ύπνο γύρω στις δέκα.
   
මෙය මගේ දෛනික රහස්.
   
Αυτή είναι η καθημερινή μου ρουτίνα.
  1.   
ගෘහ නවීකරණ ව්‍යාපෘතියේ සැලසුම සහ ක්‍රියාමානවීම
Σχεδιασμός και υλοποίηση ενός έργου ανακαίνισης σπιτιού
   
මගේ නම සැරහ් වන අතර මම සීඒට්ල් නගරයේ ජීවත් වෙමි.
   
Το όνομά μου είναι Σάρα και ζω στο Σιάτλ.
   
මගේ පහසුකම පැරණි නිවාස නවීකරණය කිරීමයි.
   
Η πάθησή μου είναι να ανακαινίζω παλιά σπίτια.
   
මම මෑතකාලේ පැරණි වික්ටෝරියානු නිවාසයක් මිලදී ගත්තා.
   
Πρόσφατα αγόρασα ένα παλιό βικτωριανό σπίτι.
   
එය නරක තත්වයක් තිබුණා, නමුත් මම එයෙහි ක්ෂමතාව දැක්කා.
   
Ήταν σε κακή κατάσταση, αλλά είδα δυνατότητες.
   
මම නවීකරණය සැලසීම අරඹන්නේය.
   
Άρχισα να σχεδιάζω την ανακαίνιση.
   
මුලින්ම මම අවශ්‍ය කාර්ය ලැයිස්තුවක් සාදන්නේය.
   
Πρώτα έφτιαξα μια λίστα με τις απαραίτητες εργασίες.
   
පසුව මම ශිල්පීන් සොයා ගැනීම අරඹන්නේය.
   
Στη συνέχεια, άρχισα να ψάχνω για τεχνίτες.
   
නිවැරදි මිනිස්සු සොයා ගැනීම පහසු නැති තැබීය.
   
Δεν ήταν εύκολο να βρω τους κατάλληλους ανθρώπους.
   
නමුත් මම අවසන් කිරීමේ නැතිවී හොඳ කණ්ඩායමක් සොයා ගත්තා.
   
Αλλά δεν τα παράτησα και τελικά βρήκα μια εξαιρετική ομάδα.
   
අපි නිවාසය නවීකරණය කිරීම අරඹන්නේය.
   
Ξεκινήσαμε να ανακαινίζουμε το σπίτι.
   
එය වැඩි කටයුතුක් වුනා, නමුත් අපි මෙම අභියෝගයට මුහුණ දුම්රිය ඇත.
   
Ήταν πολύ δουλειά, αλλά ανταποκριθήκαμε στην πρόκληση.
   
එක්දිනකට වරක් මම වැඩිහිරිම් වන බව දැක සහ එය සතුටක් ලෙස පැහැදිලි විය.
   
Κάθε μέρα έβλεπα βελτιώσεις και ήταν πολύ ικανοποιητικό.
   
අවසානයේ නිවාසය සම්පුර්ණ වුණා සහ අපි ලබා දුන් දේවල් මම ගරු වේ.
   
Τελικά, το σπίτι ήταν έτοιμο και ήμουν περήφανος για αυτό που είχαμε επιτύχει.
   
පැරණි වික්ටෝරියානු නිවාසය දැන් අලංකාර නිවාසයක් වුණා.
   
Το παλιό βικτοριανό σπίτι ήταν τώρα ένα όμορφο σπίτι.
   
එය දීර්ඝ හා නිෂ්ප්‍රභ ක්‍රියාවක් වුණු නමුත් එය අමාත් වුණා.
   
Ήταν μια μακρά και κουραστική διαδικασία, αλλά αξίζει τον κόπο.
   
මම මගේ ඊළඟ නවීකරණ ව්‍යාපෘතිය ආරම්භ කිරීමට උත්සුක වෙමි.
   
Ανυπομονώ να ξεκινήσω το επόμενο έργο ανακαίνισης μου.
  2.   
B1 වාක්‍ය හා සංඛ්‍යාත්මක ਋ැකන සාමාන්‍ය භාෂාවේ යොදවා ඇත
Φράσεις B1 που δείχνουν τη σωστή χρήση των κτητικών αντωνυμίων
   
ඔයාගේ හොඳට දැන්ම සැපයෙන්නේ මම ඔයාව පිළිබඳව වැඩියෙන්ම අගය කරන දේ.
   
Η ευγένειά σου είναι αυτό που εκτιμώ περισσότερο σε σένα.
   
ඔවුන්ගේ පැරණි නිවස විශේෂ ආකර්ෂණයක් ඇත.
   
Το παλιό τους σπίτι έχει ένα ξεχωριστό γοητεία.
   
ඔහුගේ ලිවීමේ ක්‍රමය සතුටක් ලෙස විශේෂයි.
   
Ο τρόπος του να γράφει είναι πολύ μοναδικός.
   
අපගේ සාමාන්‍යයා අපට මෙම හාරය හැර දුනි.
   
Η γιαγιά μας μας άφησε αυτό το κολιέ.
   
කලාව සඳහා ඔහුගේ උත්සහාකම රෝගාත්මකයි.
   
Ο ενθουσιασμός του για την τέχνη είναι μεταδοτικός.
   
එය නගරයේ ඔයාගේ ප්‍රියතම රෙස්ටෝරන්ට් වේ.
   
Αυτό είναι το αγαπημένο της εστιατόριο στην πόλη.
   
ඔබේ සත්‍යාත්මකත්වය ප්‍රශංසා කළ හැකිය.
   
Η ειλικρίνειά σου είναι θαυμαστή.
   
අපගේ නිවාසයේ සුන්දර සමුද්‍ර දැක්කක් ඇත.
   
Το σπίτι μας έχει μια υπέροχη θέα στη θάλασσα.
   
ඔයාගේ සෘජනාත්මකත්වය සතරෙන් ප්‍රකාශයක් කරයි.
   
Η δημιουργικότητά της είναι πραγματικά εντυπωσιακή.
   
ඔහුගේ පියාගේ මහා පුස්තකාලයක් ඇත.
   
Ο πατέρας της έχει μια μεγάλη βιβλιοθήκη.
   
මගේ මිතුරා ඔහුගේ යතුරු අහිමි කළා.
   
Ο φίλος μου έχασε τα κλειδιά του.
   
ඔයාගේ ගුරුවරිය සතරෙන් කතෘ වේ.
   
Η δασκάλα της είναι πολύ αυστηρή.
   
ඔබේ සහෝදරයාගේ හාස්‍ය ප්‍රඥාව අලංකාර වේ.
   
Ο αδελφός σου έχει μια εξαιρετική αίσθηση του χιούμορ.
   
එය අපගේ නව මෝටර් රථය.
   
Αυτό είναι το νέο μας αυτοκίνητο.
   
ඔයාගේ සපත්තු සාධාරණයෙන් සුමත් වේ.
   
Τα παπούτσια της είναι πολύ κομψά.
   
මගේ පියාගේ මෙම මේසය ස්වයං නිර්මාණය කළා.
   
Ο πατέρας μου κατασκεύασε αυτό το τραπέζι μόνος του.
   
ඔහුගේ බිල්ලා සතරෙන් මිතුරක්.
   
Η γάτα της είναι πολύ γλυκιά.
   
ඔබේ මව සුපිරිව උනහසට හදයි.
   
Η μητέρα σου μαγειρεύει εξαιρετικά.
   
ඔහුගේ සහෝදර සහෝදරියන් සතරෙන් ක්‍රීඩාවලට යුත්තා.
   
Τα αδέλφια του είναι πολύ αθλητικά.
   
එය ඔහුගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය.
   
Αυτή είναι η αγαπημένη της ταινία.
  3.   
සංවාද: ඔබේ ප්‍රියතම චිත්‍රපට සහ රූපවාහිනී නාට්‍ය පිළිබඳ සාකච්ඡාව, ජනර සහ නළුවන් ඇතුළුව
Συζήτηση (Β1): Συζήτηση για τις αγαπημένες σας ταινίες και τηλεοπτικές σειρές, συμπεριλαμβανομένων των ειδών και των ηθοποιών
   
ඔබ කුමන වර්ගයේ චිත්‍රපට සහ රූපවාහිනී නාට්‍ය වඩාත්ම කැමතිද?
   
Ποιο είδος ταινιών και τηλεοπτικών σειρών προτιμάτε να παρακολουθείτε;
   
මම විද්‍යා ප්‍රවෘත්ති සහ මහාචාරික චිත්‍රපට වඩාත්ම කැමති.
   
Μου αρέσουν πολύ οι ταινίες επιστημονικής φαντασίας και περιπέτειας.
   
ඔබට ප්‍රියතම නළුවා හෝ නළුවියක් ඉන්ද?
   
Έχετε κάποιον αγαπημένο ηθοποιό ή αγαπημένη ηθοποιό;
   
ඔව්, මම ලියෝනාර්ඩෝ ඩිකැප්‍රියෝගේ විශාල රසිකයෙකි.
   
Ναι, είμαι μεγάλος οπαδός του Leonardo DiCaprio.
   
ඔබ වැඩිම උපදේශ කරන රූපවාහිනී නාට්‍යය කුමක්ද?
   
Ποια τηλεοπτική σειρά συνιστάτε περισσότερο;
   
මම "Stranger Things" උපදේශ කරනවා, එම සීරිස් ඉතාමත් සුළුහුණු.
   
Συνιστώ το ''Stranger Things'', η σειρά είναι πολύ συναρπαστική.
   
සියලු කාලසීමාවන් තුළ ඔබගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය කුමක්ද?
   
Ποια είναι η αγαπημένη σας ταινία όλων των εποχών;
   
මගේ ප්‍රියතම චිත්‍රපටය වන්නේ "දෙර් පැටේ"ය.
   
Η αγαπημένη μου ταινία είναι το ''Ο Νονός''.
   
මම ප්‍රලේඛනාත්මක චිත්‍රපට වෙතත් කැමති, විශේෂයෙන් ස්වභාවික සහ පරිසර සම්බන්ධ වූ ඒවා සඳහා.
   
Μου αρέσουν επίσης τα ντοκιμαντέρ, ιδιαίτερα αυτά που ασχολούνται με τη φύση και το περιβάλλον.
  1.   
අලුත්වල සැලසුම් විද්‍යාත්මකයන් වෙත සිදුවන නව දාර්ශික සැලසුම් සඳහා නවාතැන් වැඩ
Πρωτοποριακή εργασία για την επέλαση στις τεχνολογίες ανανεώσιμης ενέργειας
   
මම සයිනාබ්, කුවාලා ලුම්පුර්, මැලේසියාවේ ක්‍රියාත්මක විද්‍යාවකුරුවෙකි.
   
Είμαι η Ζαϊνάμπ, μια εφευρετική επιστήμονας από το Κουάλα Λουμπούρ, Μαλαισία.
   
මගේ දෘශ්‍යය වන්නේ නව තාක්ෂණිකයන් සැකසීමෙන් ලෝකයට දිගසිරි ශක්තිය සපයා ගැනීමය.
   
Η όραμά μου είναι να προμηθεύω τον κόσμο με βιώσιμη ενέργεια αναπτύσσοντας νέες τεχνολογίες.
   
එක් දවසකදී මම සෞර කොෂ කාර්යක්ෂමව සහ ඉතා අඩු මිලට නිෂ්පාදනය කිරීමට ප්‍රකාරයක් සොයා ගනිමින් හමුවුණා.
   
Μια μέρα ανακάλυψα έναν τρόπο να κατασκευάζω φωτοβολταϊκά κύτταρα αποτελεσματικότερα και φθηνότερα.
   
එය ලෝකයේ අවුරුදුපුලුවන්ට වෛද්‍යුත් ශක්තියට ප්‍රවේශ කිරීම සාපේක්ෂිකරනු ලබනු ඇත.
   
Αυτό θα διευκολύνει την πρόσβαση στην καθαρή ενέργεια για πολλούς ανθρώπους στον κόσμο.
   
කෙසේ හෝ, එම කාර්යය අභියෝගයෙන් පිටවා සහ ප්‍රචණ්ඩ පරීක්ෂණ සහ විකාශන සඳහා අනෙක් වසරක් ගතවී තිබේ.
   
Η εργασία όμως ήταν δύσκολη και απαιτούσε πολλά χρόνια έντονης έρευνας και ανάπτυξης.
   
අසංක්‍ය පරීක්ෂණ සහ සුදුසුකම් අනතුරුව, අපට මාර්කට සූදානම් කිරීම සඳහා තාක්ෂණය අත්සන් කිරීමට සාමර්ථ වුණා.
   
Μετά από αμέτρητα πειράματα και βελτιώσεις, καταφέραμε να φέρουμε την τεχνολογία σε ωριμότητα για την αγορά.
   
විසිල්ල පැමිණුන්දේ, මහා ශක්ති සමාගමක් අපගේ තාක්ෂණයට උදව් කිරීමට ප්‍රකාශ කළ විටයි.
   
Η διάσπαση ήρθε όταν μια μεγάλη ενεργειακή εταιρεία έδειξε ενδιαφέρον για την τεχνολογία μας.
   
එවක් ඔවුන් අපගේ සමාගමට ආයෝජනය කිරීමෙන් හා අපට නිෂ්පාදනය වැඩි කිරීමට උදවු වුණා.
   
Επένδυσαν στην εταιρεία μας και μας βοήθησαν να αυξήσουμε την παραγωγή.
   
අපගේ පුනරුද්ධ ශක්ති ස්ත්‍රෝතාවලයි ලෝකය පුරාම භාවිතා කරන ලදී සහ කාබනික මුද්‍රණය අඩු කිරීමට දායක වුණා.
   
Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειάς μας χρησιμοποιήθηκαν παγκοσμίως και συνέβαλαν στη μείωση των εκπομπών άνθρακα.
   
අද මම ශ්‍රීලන්කාවේ ලෝකය හොඳ ස්ථානකට පත් කරන ලදිය අපේක්ෂාවක් ලෙස ඉවත් කරන්නෙමු දැයි ගැඹුරුවට සැතිස්වන්නෙමු.
   
Σήμερα είμαι περήφανος που συνέβαλα στο να κάνω τον κόσμο ένα καλύτερο μέρος.
   
නමුත් ගමන මෙහි වෙනුවට නැත.
   
Αλλά το ταξίδι δεν τελειώνει εδώ.
   
මම පුරවර්ජීන තාක්ෂණ සහ සම්පත් හා සුරක්ෂිත කරගැනීමට අපගේ විෂය හොඳ කිරීමෙන් ඉදිරියට පිවිසීමට නිශ්චය කරන්නෙමි.
   
Είμαι αποφασισμένη να συνεχίσω να αναπτύσσω καινοτόμες τεχνολογίες που θα βελτιώσουν τη ζωή μας και θα προστατέψουν τον πλανήτη μας.
  2.   
B2 වාක්‍ය සහ දර්ශක සර්ජන කිරීමට අතුරුව ඉදිරිපත් කළ සර්ජන
Φράσεις Β2 που τονίζουν το ρόλο των δεικτικών αντωνυμιών
   
ඔබ පසුබිමක දැකපු එම ගස් සහාරයක් යුගායුතු වෙනවා.
   
Αυτά τα δέντρα που βλέπεις στο παρασκήνιο είναι αρκετοί αιώνες παλιά.
   
කොණේහි ඉවත් කරන මෙම චිත්‍රපටය පුණරුද්ධාව වෙතින් එනවා.
   
Αυτός ο πίνακας που κρέμεται στη γωνία προέρχεται από τη Αναγέννηση.
   
මේ පොත් වලින් මගේ පරීක්ෂණයට මූලකර ඇත.
   
Αυτά τα βιβλία εδώ είναι η βάση για την έρευνά μου.
   
කේජිය තුළ ඇති එම සාගීතයන් විරල වර්ග වේ.
   
Εκείνα τα πουλιά εκεί μέσα στο κλουβί είναι σπάνια είδη.
   
ඔබ වාපිටුමා ගත් මේ මල් වර්ග විස්මිතව මැලුනුම් පැමිණ ඇත.
   
Αυτά τα λουλούδια που φύτεψες έχουν ανθίσει υπέροχα.
   
එම මූර්ති වලින් 18වැනි සියවසේ හා එක්සත්ව ඇත.
   
Εκείνα τα γλυπτά εκεί είναι από τον 18ο αιώνα.
   
මම ජීවත් වන මේ නගරයේ සම්පුර්ණ ඉතිහාසයක් ඇත.
   
Αυτή η πόλη που ζω έχει μια πλούσια ιστορία.
   
එම මිනිහා තාම ප්‍රසිද්ධ ලේඛකයාක් වේ.
   
Εκείνος ο άνδρας εκεί πέρα είναι ένας γνωστός συγγραφέας.
   
ඔබ බලන මේ කඳු කන්දය කලාපයේ ඉහළම කන්දයකි.
   
Αυτό το βουνό που βλέπεις είναι το ψηλότερο στην περιοχή.
   
ඔබ කතා කරන මේ කතාව ආකර්ෂණීයයි.
   
Αυτή η ιστορία που διηγείσαι είναι συναρπαστική.
   
එම වලාවි වාතාවක් පෙනී සිටිනවා.
   
Εκείνα τα σύννεφα εκεί προαναγγέλλουν μια καταιγίδα.
   
අප පැරණි සියවසේ ඉදිකරන ලද මේ පාලම අපි පැමින සිටිමු.
   
Αυτή η γέφυρα που διασχίζουμε χτίστηκε τον περασμένο αιώνα.
   
ඔබ වාචිකර ඇති මේ කවිය මාව අත්‍යන්තරව මැස කර ඇත.
   
Αυτό το ποίημα που απαγγέλλεις με συγκίνησε βαθιά.
   
අපි ඊයේ දැක්කා මේ නදී පොකුණ ඉතාමත් ප්‍රසිද්ධව පවතී.
   
Εκείνος ο ποταμός που είδαμε χτες είναι πολύ γνωστός.
   
ඔබ කීවා ඇති මේ වචන මම සමග පවතී.
   
Αυτές οι λέξεις που είπες παραμένουν μαζί μου.
   
ඒ කෙටි ජාලය තාම වාසනාවන් වේ.
   
Εκείνο το πλοίο εκεί έξω είναι πολύ παλιό.
   
මගේ සේයා විසින් වාපිටුමා ගත් මේ අප්ල් ගහන්න ඉතාමත් පැරණි වේ.
   
Αυτό το μηλιά εδώ φυτεύτηκε από τον παππού μου.
   
ඇය ගායනා කරන මේ ගීතය හැමතැම් විට සුන්දරයි.
   
Το τραγούδι που τραγουδάει είναι πολύ όμορφο.
   
ඔබ ලබා ගත් මේ අත්දැකීම ඉතාමත් වටිනාකම් වේ.
   
Αυτή η εμπειρία που έχεις αποκτήσει είναι πολύ πολύτιμη.
   
දුරුවෙනි තැනින් දැකගන්න පුළුවන් මේ කන්දය ජනප්‍රිය සංචාරක ගමන් ඉලක්කයක් වේ.
   
Εκείνο το βουνό που φαίνεται στο βάθος είναι μια δημοφιλής προορισμός για περιπάτους.
  3.   
සංවාදය: ඔබේ සංචාරක සහෝදරයා හා සාංස්කෘතික සම්මුඛම් ගැන සාකච්ජා කරන්න
Συζήτηση: Μοιραστείτε τις περιπέτειες του ταξιδιού σας και συζητήστε για πολιτιστικές συναντήσεις
   
තායිලන්තයට මගේ සංචාරයේ අතරතුර, මම සාම්ප්‍රදායිකය හා නවීනයේ අද්භූත මෙහෙයුමක් හමුවූ අවස්ථාවක් දැක්කාක් විය.
   
Κατά το ταξίδι μου στην Ταϊλάνδη, συνάντησα μια συναρπαστική μίξη παράδοσης και σύγχρονης εποχής.
   
කාඹෝජයේ අන්කෝර්වේ අධ්බුත කෝවිල් වාහන ඔබ කියන ලෙස පැමිණියාද?
   
Έχετε επισκεφτεί ποτέ τους συναρπαστικούς ναούς της Αγκόρ στην Καμπότζη;
   
ජපානයේ මිනිසුන්ගේ අතිත් සත්කාර මා ගැඹුරුවාටින් ප්‍රභාවිත කළාය.
   
Η φιλοξενία των ανθρώπων στην Ιαπωνία με εντυπωσίασε βαθιά.
   
ඔබගේ සංචාර කිරීම්වල කුහක් අසාමාන්‍ය සාංස්කෘතික අත්දැකීම් ඔබ ලදාද?
   
Ποιες είναι οι εξαιρετικές πολιτιστικές εμπειρίες που έχετε ζήσει κατά τη διάρκεια των ταξιδιών σας;
   
ඩුබායියේ අදහස් ගල්ලානන වාස්තුකලාව සැබෑ නැති සුන්දරය.
   
Η συγκλονιστική αρχιτεκτονική του Ντουμπάι είναι ένα πραγματικό θέαμα για τα μάτια.
   
ඉන්දියාවේ අසම්මන කුලීනාර් ප්‍රථාන ඔබ අත්දැකීම් කළාද?
   
Έχετε ζήσει τις μοναδικές γαστρονομικές παραδόσεις της Ινδίας;
   
පේරුවේ වෘස්තිකානු වන හැඟීමේ මාග මගේ සැබෑ සාමයෙන් සංචාර කිරීම් කළා.
   
Η πεζοπορία μου μέσα από το περουβιανό τροπικό δάσος ήταν μια πραγματική περιπέτεια.
   
කුහක් රට ඔබ සමඟ ගැඹුරු භාවනාකාර භාවයක් ලැබූ රටවල් ඔබ සංචාර කළාද?
   
Ποιες χώρες έχετε επισκεφτεί που είχαν βαθιά επίδραση σε εσάς;
   
කෙනියාවේ මාසායි සමඟ සමඟිය සම්මුඛ වීම ජීවන වෙනස් කිරීමක් වූ සම්මුඛයක්.
   
Η συνάντηση με τους Μαασάι στην Κένυα ήταν μια εμπειρία που άλλαξε τη ζωή.
   
සංචාර කිරීම් අපට අවට නොහොත් සැබෑවේ අපේ ඇස් පාවිච්චි කරන්නේය, නමුත් නව සාංස්කෘතිකත්වයන් සඳහා අපේ හදදාය.
   
Τα ταξίδια μας ανοίγουν όχι μόνο τα μάτια, αλλά και την καρδιά για νέους πολιτισμούς.
  1.   
ජීව ප්‍රවෘද්ධීකරණය ආදානයේ හෝ පුනරශිල්පන විද්‍යාංශයේ නව පුනරශිල්ප විද්‍යාත්මක ව්‍යාපෘතියක් පාලනය කිරීම
Η διεύθυνση ενός πρωτοποριακού ερευνητικού προγράμματος στη γενετική τεχνολογία
   
මාර්ටා, සැන් ෆ්‍රැන්සිස්කෝ කුණු නගරයේ විශිෂ්ට ජෙනෙටික විද්‍යාඥයෙක් වශයෙන්, අභියෝගයක් මුහුණ ඇති වී තිබෙනවා.
   
Η Μάρτα, μια εξέχουσα γενετίστρια στην πολυσύχναστη πόλη του Σαν Φρανσίσκο, αντιμετώπισε μια πρόκληση.
   
ඇය ශාක විද්‍යාංශීය වෙනස් කිරීම් සඳහා උසස් තාක්ෂණික විද්‍යා විමර්ශන ව්‍යාපෘතියක් ක්‍රියාත්මක කිරීමේදී විද්‍යා සමූහයක් නායක වී තිබෙනවා.
   
Διευθύνει μια ομάδα επιστημόνων στην υλοποίηση ενός κορυφαίου ερευνητικού προγράμματος για τη γενετική τροποποίηση των φυτών.
   
එවක් කරගන්නා තරඟයකින් පසුව, වීමය හා පැහැදිලි කිරීම සඳහා වීමය සුසුවාකිරීමට ඔවුන් උත්සහ කළාය.
   
Προσπαθούσαν να τροποποιήσουν το σιτάρι ώστε να μπορεί να αναπτύσσεται σε εξτρέμ κλιματικές συνθήκες.
   
මාර්ටා පරමාණුක පැයකට වඩා ප්‍රයෝගික විද්‍යානුකුළීහලේ ගෙනෙතික අනුපූර්ව විශ්ලේෂණ කරමින් හා ජීව විද්‍යානුක මාරු කිරීමේ කාරණය සහිතව සිටී.
   
Η Μάρτα πέρασε ατελείωτες ώρες στο εργαστήριο, αναλύοντας γενετικές ακολουθίες και τροποποιώντας γονίδια.
   
අහෝසි හා අවිශ්වාසයන් මතක කරගන්නේ නම්, ඇය හාමිහාමියාව හා නියුතුමාව දිගින්දා තබාගෙන යයි.
   
Παρά τις προκλήσεις και την αβεβαιότητα, πάντα διατηρούσε τον οπτιμισμό της και την αποφασιστικότητά της.
   
ඇය ස්ථිරව සඳහන් කරයි අයිතීන්ද, ඇයගේ කාර්යය ලෝකය වෙනස් කිරීමට හා අකුල් හා දාරිද්‍රව්‍යය ප්‍රතිෂ්ඨා කිරීමට හැකි වේ.
   
Πίστευε ακράδαντα ότι η εργασία της είχε τη δυνατότητα να αλλάξει τον κόσμο και να αντιμετωπίσει την πείνα και τη φτώχεια.
   
මාර්ටා සහ ඇයගේ කණ්ඩායම නිතරම් නිතරම් කටයුතු කරන ලදී, අගමැති වීමට සොයා බලාපොරොත්තුවී.
   
Η Μάρτα και η ομάδα της εργάζονταν ακατάπαυστα, πάντα σε αναζήτηση του επόμενου θρίαμβου.
   
ඇයගේ කණ්ඩායම විපර්යාසයන් පසුකර, කුඩා ජයග්‍රහණ සැලැබුම් කරන ලදී සහ නිතරම් ඉගෙන ගන්නවා.
   
Υπερβαίνοντας τα εμπόδια, γιόρταζαν τις μικρές νίκες και συνεχώς μαθαίνοντας.
   
අනුවාදායක සම්ප්‍රේශන හා වාර්ෂික පරීක්ෂණාත්මක නොවැනිදෙනෙක් පසු, අවසානයේ අවසරයක් ලබාගත්තා.
   
Μετά από χρόνια έρευνας και αμέτρητα πειράματα, τελικά κατάφεραν μια σημαντική διάρκεια.
   
ඔවුන් අතීෂයික අරුත් යටතේ වර්ධින්නා හැකි ජීවිත සාර්ථකව වෙනස් කරන ලද වීඩි වර්ගයක් සාදාගත්තා.
   
Δημιούργησαν μια γενετικά τροποποιημένη ποικιλία σιταριού που θα μπορούσε να ευδοκιμεί σε εξτρέμ συνθήκες.
   
ඇයාගේ කාර්යයේ සාර්ථකය බලන්නේදී, මාර්ටාට ගර්වයෙන් සහ සිදුවීම්කිරීමෙන් අනුරාගයක් හැසිරෙයි.
   
Η Μάρτα ένιωσε ένα κύμα περηφάνιας και εκπλήρωσης όταν είδε την επιτυχία της εργασίας της.
   
ඇගේ පරීක්ෂණයන්ට ලොකයේ ඇහැර සැලකීමට හා කෝටි ගණනක් ජනතාවන්ට උපකාර කිරීමේ හැකියාව තිබුණි.
   
Η έρευνά της είχε τη δυνατότητα να βοηθήσει εκατομμύρια ανθρώπους και να αντιμετωπίσει την παγκόσμια πείνα.
   
හාමුදුරුවරයාගේ අවසාන වේලාවේදී විසින් සිටී කියන්නේ මහානුභාවිතාව තුල සිටින හැකියාවය.
   
Ήταν περήφανη που ήταν μέρος μιας τέτοιας καινοτόμου εργασίας που μετέκινε τα όρια του δυνατού.
   
ආශාව සහ ඔප්පු ඇතිව මාර්ටා අනාගතය දැක හා ඇගේ මාර්ගයේ පසු අවස්ථාවන් සඳහා සූදානම්ව සිටී.
   
Με αίσθημα ελπίδας και αισιοδοξίας, η Μάρτα κοίταζε προς το μέλλον, έτοιμη για τις επόμενες προκλήσεις που θα παρουσιάζονταν στο δρόμο της.
  2.   
නායකත්වයේ සහ කණ්ඩායම් කළමනාකරණයේ ඔබගේ අත්දැකීම් පිළිබදව කතා කිරීම
Συζήτηση: Μιλήστε για τις εμπειρίες σας σε ηγετικούς ρόλους και διαχείριση ομάδων
   
කණ්ඩායම් නායකයෙකු ලෙස මගේ සිටුමේදී මම වේගවත්ව සැලසුම්කාරී සන්නිවේදනය ෷ය වැදගත් බවට සැලසුම් වී ඇති බව දැනගත්තෙයි.
   
Στο ρόλο μου ως ηγέτης ομάδας, γρήγορα συνειδητοποίησα ότι η αποτελεσματική επικοινωνία είναι καίρια.
   
කවිදාහකද සම්පුර්ණ කණ්ඩායමට බලපෑම් ඇති කරන අභියාචන තීරණ ගත යුතුය.
   
Μερικές φορές είναι αναγκαίο να λάβετε δύσκολες αποφάσεις που επηρεάζουν όλη την ομάδα.
   
කණ්ඩායම් නායකයෙකු ලෙස මම කණ්ඩායම් මහන්සියාගේ උපන්දිනය අත්දැකීම් වන අතර, කාර්යය දක්ෂයෙන් කරගනු ලබන බවටත් අවශ්‍යය.
   
Ήταν καθήκον μου να παρακινήσω την ομάδα και ταυτόχρονα να διασφαλίσω ότι η δουλειά θα γίνει αποτελεσματικά.
   
කණ්ඩායම් එක් එක් සාමාජිකයාගේ වෙනස් ශක්තීයතාවයන් හා දුර්බලතාවයන් අත්දැකීම් කරගනු වැදගත් බව මම ඉගෙන ගත්තෙයි.
   
Έχω μάθει ότι η κατανόηση των ατομικών δυνάμεων και αδυναμιών κάθε μέλους της ομάδας είναι πολύ σημαντική.
   
කණ්ඩායම් තුල විසඳීමට අවශ්‍ය වන අතර, සමාන සමජ්වාදයක් සොයා ගැනීමට මම උත්සාහ කළාවා.
   
Μερικές φορές έπρεπε να λύσω τις συγκρούσεις εντός της ομάδας και να βρω έναν δίκαιο συμβιβασμό.
   
විවෘත සහ සහායක සංස්කෘතියක් සංවර්ධනය කිරීම මගේ නායකත්ව සිතාන්දනයේ ෷හාන කොටසක් වුණා.
   
Η ανάπτυξη μιας ανοιχτής και υποστηρικτικής κουλτούρας ήταν ένα σημαντικό μέρος της φιλοσοφίας ηγεσίας μου.
   
සෑම තරම් එකක්ගේ දායකත්වය සලකුණු කිරීම සහ සම්බන්ධතාවය පිටවීම සඳහා අපගේ සාර්ථකතාවේ යතුරු වුණා.
   
Η εκτίμηση της συνεισφοράς κάθε ατόμου και η προώθηση της συνοχής ήταν κλειδί για την επιτυχία μας.
   
මම සතත් වාර්තා කිරීම සහ ලබා ගැනීමේ අවශ්‍යතාවය දැක හා වෘද්ධිය සහ සුදුසුකම් ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා සඳහන් කළා.
   
Έχω αναγνωρίσει επίσης την ανάγκη να δίνω και να λαμβάνω συνεχές ανατροφοδότηση για να προωθήσω την ανάπτυξη και τη βελτίωση.
   
මගේ අත්දැකීම් මට පෙන්වූ අතර, නායකත්වය හෝ අන්‍යයන්ට වෙරම හොඳමත් දෙය දීමට ප්‍රේරනා කිරීමයි.
   
Η εμπειρία μου μου έδειξε ότι η ηγεσία σημαίνει να εμπνέεις τους άλλους να δώσουν το καλύτερο που μπορούν.
  1.   
ක්‍රිතික ප්‍රතිෂ්ඨානයන් මත සියළුම සයිබර් ප්‍රහා
Συντονισμός μιας παγκόσμιας αντίδρασης σε μια μαζική κυβερνοεπίθεση στις κρίσιμες υποδομές
   
අනිෂ්ට පැවැත්මෙන් පුද්ගලික ආරක්ෂක කෙන්ද්‍රවලින් අනිවාර්ය අවවාදයන් ප්‍රදර්ශනය වූහ.
   
Ήταν μια ήσυχη και αστροφεγγιάτη νύχτα, όταν στις οθόνες των κέντρων ασφαλείας σε ολόκληρο τον κόσμο άρχισαν να εμφανίζονται δυσοίωνα μηνύματα προειδοποίησης.
   
මම ජින්-හෝ වෙනුවෙන්, සෝල් ස්ථිතියෙහි ඉහළ ජාලගත ආරක්ෂක විශ්ලේෂකයෙකි, මම මගේ කෝපි කෝප්පය තැබීමට පැයිබෙනවිද්‍යි විට මගේ මොනිටරයේ පළමු අන්තර්ක්‍රියා සංඥාව ආරඹීය.
   
Είμαι ο Jin-ho, ένας ανώτερος αναλυτής ασφάλειας δικτύου με έδρα τη Σεούλ, και μόλις είχα βάλει το φλιτζάνι καφέ μου κάτω όταν το πρώτο σήμα προειδοποίησης άρχισε να αναβοσβήνει στην οθόνη μου.
   
කිහිප සැකන්ඩ කාලයක් තුළ මට අගය කරගත්තේ අපි මෙහිදී සාමාන්‍ය සුරක්ෂිත සිදුවීමකට ගැන කතා කරන්නේ නැති බවය.
   
Μέσα σε λίγα δευτερόλεπτα έγινε σαφές για μένα ότι δεν είχαμε να κάνουμε με ένα κοινό περιστατικό ασφαλείας.
   
හැඳින්වීමක් නොමැති ක්‍රියාකාරකයා ලෝක ව්‍යාපෘතියේ සැලකිල්ලු පරිසරයන් උඩුගත කිරීමක් සිදු කරයි.
   
Ένας μη ταυτοποιημένος παράγοντας διεξήγαγε μια υψηλά συντονισμένη επίθεση στις κρίσιμες υποδομές παγκοσμίως.
   
ප්‍රහාරයේ විශාලත්වය තවත් වැඩිහිරීම් වන අතර මම ටෝකියෝ, වෂින්ජන් සහ ලන්ඩන් හි මගේ සමාජීන් අමතයි, ලෝකික ප්‍රතිශ්රය සැලසුමක් සකසනු වස් කිරීමට.
   
Καθώς το μέγεθος της επίθεσης έγινε ολοένα και πιο σαφές, κάλεσα τους συναδέλφους μου στο Τόκιο, την Ουάσινγκτον και το Λονδίνο για να συντονίσω ένα παγκόσμιο σχέδιο αντίδρασης.
   
අවස්ථාව අපූර්ව වුවද, අපට වැඩියෙන් අන්තර්ජාතික සංකටනයේ මූලික පුහුණුව ගැනීමට අවසර දෙන්න ඕනා.
   
Η πρόκληση ήταν πρωτοφανής, αλλά έπρεπε να εστιάσουμε στο να πάρουμε το τιμόνι σε αυτήν την παγκόσμια κρίση.
   
කොහෙද්දී විය හැකි අනතුරක් නිසා අපි ලෝකයේ සියලු රටවල් සහ දේශපාලන සහජීවයෙන් සම්බන්ධ වී ඉදිරියේ මෙය දැනුම් දීමෙන් සහය දැන්වීම් කළහ.
   
Στη μέση του χάους, επικοινωνήσαμε με ειδικούς και κυβερνήσεις σε ολόκληρο τον κόσμο για να συζητήσουμε τα επόμενα βήματα και να συντονίσουμε μια αποτελεσματική αντιμέτρηση.
   
මෙම විශාල ප්‍රහාරය මුලිකව රටවල් සම්බන්ධ කරගැනීමේ අවශ්‍යතාවය අතුරු ආරක්ෂක අවබෝධය වඩාත් ඉහළක් කරයි.
   
Αυτή η μαζική επίθεση υπογραμμίζει την ανάγκη των χωρών να συνεργαστούν για να καταστήσουν τον κυβερνοχώρο ασφαλέστερο.
  2.   
සංවාදය: අන්තර්ජාතික කූට්ඨාව සහ භූරාජ්‍ය දේෂපාලනය පිළිබඳ විශේෂඥ නොනිලන් හුවමාරුව
Συζήτηση: Ανταλλαγή ειδικών εισηγήσεων στη διεθνή διπλωματία και γεωπολιτική
   
භූරාජ්‍ය දේෂපාලනය වනුයේ බල, ස්ථානය සහ කාලයේ අන්තර්ක්‍රියාවන් පරීක්ෂා කරන සංකීර්ණ සහ සක්‍රිය විද්‍යාවකි.
   
Η γεωπολιτική είναι μια πολύπλοκη και δυναμική πειθαρχία που εξετάζει την αλληλεπίδραση της εξουσίας, του χώρου και του χρόνου σε παγκόσμιο επίπεδο.
   
ඔබ කොහොමද වත්මන් භූරාජ්‍ය පරිසරය සක්‍රීය කරනු ඇති බවට අනුමානය කරන්නේ?
   
Πώς θα αξιολογούσατε το τρέχον γεωπολιτικό τοπίο;
   
මෑතින් සිදුවන ස්පන්දනයන් සහ භූරාජ්‍ය වෙනස්වීම් සමග ලෝකය නිරන්තර වෙනස්වන බවක් හෙළි වේ.
   
Λαμβάνοντας υπόψη τις πρόσφατες εντάσεις και τις γεωπολιτικές αλλαγές, ο κόσμος φαίνεται να υπόκειται σε συνεχείς αλλαγές.
   
මෙම නිරන්තර වෙනස්වන සංදර්භයේ දියුණු කරනු ලබන පරිපාටියක් කුමක්ද?
   
Ποιο ρόλο παίζει η διπλωματία σε αυτό το συνεχώς αλλαζόμενο πλαίσιο;
   
ආන්තර්ජාතික සම්බන්ධතා පවත්වාගෙන යාම, වෛර විසඳීම සහ සංවාදය ප්‍රවේශනය කිරීම සඳහා මූලික මෙවලමක් ලෙස දියුණු ක්‍රියාකරයි.
   
Η διπλωματία λειτουργεί ως βασικό εργαλείο για την προώθηση του διαλόγου, την επίλυση των συγκρούσεων και τη διατήρηση των διεθνών σχέσεων.
   
කරුණාකර ඔබට දැනට පැවැත්වන ජීව රාජකීය විරෝධයක් විශ්ලේෂණය කර, එහි ඔබේ ඇගයීම් ලබා දීමට හැකිද?
   
Μπορείτε να αναλύσετε ένα τρέχον γεωπολιτικό σύγκρουση και να δώσετε την εκτίμησή σας για αυτό;
   
මහා බලවතුන් අතර නියමින් සිටින ස්පන්දනාවන් සතුව භූමිරාජයේ සන්තුලතාවය අත්‍යවශ්‍යව කැපීමට හැකියාව තිබේ.
   
Οι συνεχιζόμενες εντάσεις μεταξύ των μεγάλων δυνάμεων έχουν το δυναμικό να διαταράξουν σοβαρά τη γεωπολιτική ισορροπία.
   
ඩිප්ලොමැටික් ක්‍රියාවලින් මෙවැනි ස්පන්දනාවන් සුළු කිරීමට කෙසේ දායකවිය හැකිද?
   
Πώς θα μπορούσαν οι διπλωματικές μέτρα να συμβάλλουν στη μείωση τέτοιων εντάσεων;
   
නිර්මාණාත්මක වාර්තාකාරයන් හා සහයෝගීත්වයට විල්ලීම මගින් ඩිප්ලොමැට්ස් ඉදිරිපත් කළ හැකිය ශාන්තවත් අනාගතයක් සඳහා මුලින්ම පදනම් කල හැක.
   
Μέσω κατασκευαστικών διαπραγματεύσεων και της βούλησης για συνεργασία, οι διπλωμάτες μπορούν να θέσουν τις βάσεις για ένα πιο ειρηνικό μέλλον.

Συχνές ερωτήσεις
... σχετικά με τις δίγλωσσες ιστορίες


Συχνές ερωτήσεις
... σχετικά με το περιεχόμενο και την πλοήγηση


Συχνές ερωτήσεις
... σχετικά με τη χρήση και την προσαρμογή των κειμένων


Συχνές ερωτήσεις
... σχετικά με την πρόοδο της εκμάθησης


Συχνές ερωτήσεις
... σχετικά με την παραγγελία και την πρόσβαση


    Έχω περαιτέρω ερωτήσεις


    Θα χαρούμε να απαντήσουμε σε οποιαδήποτε περαιτέρω ερώτηση έχετε στην πύλη υποστήριξης πελατών μας.
     
    Παραγγελία ιστορίες σιγγαλεζικά-Ελληνικα
     

Παραγγείλτε από εδώ τις ιστορίες για σιγγαλεζικά-ελληνικά:

 
 
Είστε εξασφαλισμένοι μέσω της εγγύηση μας για επιστροφή χρημάτων
 
Είστε εξασφαλισμένοι μέσω της εγγύηση μας για επιστροφή χρημάτων:
 
Δοκιμάστε το μάθημα χωρίς κανένα ρίσκο.
Αν δεν μείνετε ικανοποιημένοι, θα σας επιστρέψουμε το 100% του ποσού που το αγοράσατε.
Χωρίς γιατί ή αλλά.

 

Αυτή είναι η πραγματική αξία του να μπορείτε να μιλάτε μια νέα γλώσσα:

Σε μια έρευνα του 2007 ερωτήθηκαν 1071 άτομα για το τι αξία έχει του να μπορεί να μιλάει κάποιος μια νέα γλώσσα.
Το αποτέλεσμα ήταν ένα μέσο όρο των 2381€.
 
Η εφημερίδα «The Economist» επίσης υπολόγισε περίπου πόσα περισσότερα χρήματα κατά μέσο όρο μπορεί να κερδίσει κάποιος στην καριέρα του αν μιλάει μια επιπλέον γλώσσα: 64.000€.


Επιλέξτε το μάθημα σας:


 

   Ασφαλής πληρωμή:

 
 
 
Λαμβάνετε το λογισμικό σαν online μάθημα:
  • Μπορείτε να ξεκινήσετε κατευθείαν να μαθαίνετε!
  • Δε χρειάζετε να εγκαταστήσετε τίποτα, απλά μαθαίνετε online.
  • To online μάθημα λειτουργεί σε Windows, Mac OS και Linux, στο iPhone και στα Android-Smartphones, στο iPad και στα Android-Tablets.
  • Το online μάθημα σας είναι έγκυρο για 10 χρόνια.
  • Με τη 17 Minute Languages έχουν ήδη μάθει περισσότερα από 540.000 άτομα μια νέα γλώσσα.
  • Όλες οι τιμές περιλαμβάνουν τον Φ.Π.Α.

Αυτό το μάθημα είναι διαφορετικό από τα υπόλοιπα μαθήματα:


Fortschritte

Γρήγορη πρόοδος με αποτελέσματα:

Πρόκειται για ένα λογισμικό εκμάθησης μέσω του οποίου καταφέρνετε σε απίστευτα γρήγορο χρονικό διάστημα να μάθετε σιγγαλεζικά και ταυτόχρονα να διασκεδάσετε.
Software

Ολοκληρωμένο λογισμικό:

Αυτό το λογισμικό το δημοσιεύσαμε για πρώτη φορά το 2002.
Οι προγραμματιστές μας το επεξεργαζόταν κάθε χρόνο και κατάφεραν να τελειοποιήσουν κάθε λεπτομέρεια.
Tagesaufgaben

Ημερήσιες ασκήσεις:

Ποικιλόμορφες ημερήσιες ασκήσεις και μια μεγάλη επιλογή σε μεθόδους εκμάθησης θα σας δίνουν καθημερινά κίνητρο, ώστε να συνεχίσετε να μαθαίνετε.
Lernmethoden

Μοναδική μέθοδος εκμάθησης:

Μέσω της μεθόδου εκμάθησης μακροπρόθεσμης μνήμης και τις κατάλληλες ημερήσιες ασκήσεις μαθαίνετε σιγγαλεζικά σε χρόνο ρεκόρ.
Kundensupport

Χωρίς μηνιαία συνδρομή

Η πρόσβαση σας είναι έγκυρη για 10 χρόνια αλλά πληρώνετε μόνο μια φορά.
Community

Κοινότητα εκμάθησης της 17 Minute Languages:

Επικοινωνήστε με τους υπόλοιπους στη ομάδα κοινής εκμάθησης.